有关小学叙事作文6篇(小学语文叙事作文)

时间:2023-01-10 18:08:00 综合范文

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有关小学叙事作文6篇(小学语文叙事作文)

有关小学叙事作文1

  在我记忆的脑海里,经历过许许多多有趣的事,但它们都随着时光的流逝像小船一样漂走了,唯有一件事令我至今难忘。记得两岁的时候,有一次,奶奶带我去买菜。刚一进菜市场,就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了,使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望,突然发现一堆又红又大的西红柿,趁奶奶不注意,我悄悄地跑过去,偷偷地拿了一个,转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。

  奶奶买完菜发现我不见了,可把她急坏了,大声地喊我的名字,找了半天才在一个不起眼的角落里看见了我。她见我手里拿着吃剩的半个西红柿,嘴上脸上沾满了西红柿的汁,变问:“你这西红柿是谁给的?”“我从菜摊上拿的!”我说。奶奶听后,笑着摸摸我的头说:“孩子,拿这些菜是需要给钱的,你怎么就……以后不能这样了,想吃告诉奶奶,奶奶给你买,知道了吗?”我低下头,脸一直红道了耳根。

  从此,我每次去菜场,都不会随便拿人家菜了。现在长大了,每次想起这件事时,总为自己小时候的`不懂事觉得可笑。

有关小学叙事作文2

  今天我被爸爸“拖”去观看了一场运动会,比赛整整进行了一天半,我晚上还是跟比赛队员一起睡在宾馆的呢!但我们基本就没睡一直在打打闹闹,玩的可欢了!我到凌晨0点多才睡觉的!

  天总算是亮了我和我的室友们整装待发。到了比赛现场紧张而又刺激的火药味儿围绕着我们,我有一种预感这场比赛一定会很精彩。

  田径赛总算是开始了,我先去观看了60、100、200、400、800、1500米跑,场上的每一个队员都在为这短短的几十分钟而做准备,他们有的屏气凝神;有的在原地高抬腿;有的在舒筋活骨……这是他们的不同点,但他们还有一个相同点就是个个都表情凝重,一个细微的表情里夹杂着很多不为人知的东西。

  我还去看了其他的一些比赛,参赛运动员都在为自己的荣耀而竭尽所能!

  我们学校还拿了好名次:“沙鑫峰”男子跳远第一名、“夏斌”男子跳远第二名、“沙鑫峰”60米跑第一名、“夏斌”60米跑第四名、“舒方麒”跳高成绩还没出来,但是一定很好、“朱海威”扔铅球第七名、“宋靖”扔垒球第五名、“陈雨露”女子跳远第一名。

  他们在赛场上奋力拼搏的精神感染了我,让我认识了他们的另一面!

有关小学叙事作文3

  12月30日,那是一个难忘的日子,爸爸妈妈带着我和弟弟去永泰看望姑奶奶。

  一路上风景迷人美不胜收。大约开了两个小时的车,就来到了山青水秀的永泰。山上开满了白色的杏花,芬芳扑鼻,我迫不急待地摘下一朵放到嘴里尝了尝,啊,太苦了!

  我们来到了姑奶奶的家,首先映入眼帘的是一片片望不到边的树林和一堆堆枯黄的稻草。表哥突然看见了我,问长问短,弄得我有点不好意思。

  吃过了中午饭,我和弟弟懒洋洋走到小沟旁,忽然几只小鱼争先恐后地冲了出来,我看见了欣喜若狂,拿上竹篮子就跑到小沟旁,二话不说,我光着脚丫跳进小池子里,这是鱼的集中区。我发现了几只大肥鱼,带着一群小鱼在游动。我拿了一根麻绳捆住篮子放入水中。几只笨鱼向我天罗地网“走”来。我压住心中的狂喜,猛地将篮子提了上来---啊,有一条大大的鱼,我赶紧把它装入瓶子,表哥也逮着了一条鱼,弟弟一无所获,但看见我们满载而归的时候,他破涕为笑,哼着小曲儿和我们一起走了回去。

  虽说两条鱼不算什么,但是一分耕耘一分收获,这是我劳动所得,不亦乐乎?

  抓鱼,妙趣横生,开心无比。

有关小学叙事作文4

  说到甩卖,大家就会想起那抢购一空的场景。今天,我们班的夏可超同学带来的贴画,在上课前就被“星罗棋布”地落在了各个同学手里。

  早上,夏可超带来了一张“七龙珠”贴画,立刻吸引住了班上许多同学的目光。夏可超刚坐到座位上,就被一群同学围住了,一只只小手就像一杆杆枪对准了夏可超。特别是像罗文这样的“七龙珠迷”不惜费多少口舌,也要弄到自己“偶像”的“照片”,所以,他仿佛比任何人都有耐心。夏可超被罗文烦不过了,只好给了他一张。

  但是却把其他人打发走了,可他们都不遗憾,因为他们大多是纯粹来凑热闹的。

  我和夏可超可以称的上是“主仆关系”,我自然也“捞到”了一些。

  下课了,罗文似乎还不满意,又来对夏可超进行“骚扰”,但夏可超早有防备,一下课就跑出去了,罗文急的大叫:“夏可超‘死’哪去啦?!”夏可超不“复活”。罗文只好向我要,我想起罗文那“大慈大悲掌”,只好把我那一丁点给了他。

  上课了,夏可超望着最后的贴画,小叫:“损失惨重啊!”

有关小学叙事作文5

  今天下午放学的时候,我的书包带被人抢了一下,结果书包带从书包上掉了下来。

  回到家,姐姐要帮我缝书包带,我对奶奶说:“我要自己缝,自己的事情自己做”。于是,我先向奶奶说:“我要自己缝,自己的事情自己做。”于是,我先向奶奶要了一根针和一根线,由于书包带太厚了,费了好大的力气才把针扎进书包带里,一不小心,扎到了手指头,流了一点心,我马上把扎破的手指头放在嘴巴里吸。我把针从书包的前面穿到后面,又从后面穿到前面。哎,又扎到手指头了,我很生气,就把线剪了,又拿了一根大针,我想把线头穿进针孔里,但是我左穿右穿就是穿不进去,后来我拿来了一个放大镜,才把线穿进针孔里。我一针一线地缝着书包带,费了九年二虎之力才把书包带缝好,虽然缝得歪歪斜斜的,而且手指头流了鲜血。但最后我看着自己的劳动成果非常开心,都不知道用什么词语来形容了。

  奶奶看着我缝的歪歪斜斜的书包带,她很高兴,笑得眼睛都眯成了一条线,说我勤快多了。

有关小学叙事作文6

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六·一表演。

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

  下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个“高踢腿”,但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:“飞沙走石”—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个“环绕点心,”

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

  今天既快乐,又难忘。

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