读书主题班会活动方案通用范文3篇(关于读书的主题班会活动设计)

时间:2023-01-10 19:19:00 综合范文

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读书主题班会活动方案通用范文3篇(关于读书的主题班会活动设计)

读书主题班会活动方案通用范文1

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。他还说:我身上所有的品质都要归功于书籍。语文新课程标准要求学生养成读书看报的习惯,学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面,课外阅读总量的要求比以前大大增加了。

  【活动主题】:

  和好书交朋友

  【活动目标】:

  1、知识目标:通过名人读书故事和名言的交流,让学生明白读书的重要性。

  2、情感目标:激发学生读书的热情,培养学生对书本的喜爱之情。

  3、行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。

  【活动准备】:

  1、搜集有关读书的名言、名人轶事

  2、学生每人准备一本自己最喜欢的书,在班会上展示。

  3、评选读书的先进个人

  4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等

  【流程与理念】

  一、热身游戏

  爱的鼓励

  掌声带给我们的感觉真好,在掌声中,老师感受到了每一个人快乐的心声,感受到(大家相互之间的)一种爱的鼓励。就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件——爱的鼓励。

  在爱的鼓励中,我们先来猜个谜语。

  二、猜谜语。

  三、故事明理

  1、书肚子里流淌着源源不断的学问,贮藏着丰富多彩的故事。老师播放《囊萤映雪》的录像。

  听了这个故事,你有什么想说的?

  2、你们还知道哪些名人读书的故事?

  凿壁偷光

  汉朝时,少年时的.匡衡,非常勤奋好学。

  由于家里很穷,他买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

  刺股悬梁

  苏秦,东周洛阳人。他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。

  汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

  小结:这些名人都有一个共同的特点,很喜欢读书,而且读起书来很刻苦。

  四、情景故事

  小明和小刚都喜欢看书,小红只爱看《漫画》书,一天到晚就看漫画书,对其它书都不感兴趣。妈妈对他说:“你不能只看漫画书,还要看看其它的书。”小明说:“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没办法。小刚一天看好几本书,每次看书,总是翻翻插图。老师说:“小刚,你这样看书是囫囵吞枣。没有效果的!”小兰说:“那我该怎么看书呢?”

  小品讲什么?

  对这两位小朋友,你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析)

  1、好书推荐

  在小明的眼里,小明认为漫画书就是好书,你们一定看过很多好书,你们觉得什么样的书是好书,那么能否向大家推荐推荐,各组的小老师主持讨论:你准备向大家推荐什么样的好书?小组交流汇报。

  透过各组讨论交流,孩子们以快板汇报,童话剧汇报的形式告诉同学如何分辨好书和坏书。他们一致得出:内容健康、生动、有趣的书是好书;能开阔我们眼界给人美感的书也是好书,能使我们受到教育的书都是好书。并且还推荐了童话类、名著类,学习类、科技知识类的书。

  2、方法研讨

  小刚知道看很多的好书,但是他不知道如何去看,你们是怎样读书的?有什么好的建议或者读书心得告诉小刚呢?

  3、思考分享,你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?

  不说不知道,一说真有效。在这一环节,孩子们通过交流,明白了原来读书有那么多的好方法:找疑究难的圈读法,概览、提问、阅读、复述、复习的“五步读书法”、精读、泛读法。“提纲背诵法”和“关键词背诵法”、“三到”读书方法—眼到、口到、心到。泛读与精读相结合法。抽空读书法。

  五、成果展示

  在我们班谁最爱看书?让我们来听听他们的读书感受吧!

  1、获奖的同学交流读书感受乐趣

  2、宣布“读书之星”、“摘抄之星”并颁奖

  总结:同学们,读书给我们带来了乐趣,正如歌德说的:读一本好书就像和许多高尚的人谈话。

  读书给我们增长了知识,正如刘向说的:书犹药也,善读之可以医愚——刘向

  让我们一起积极地读书,与书交朋友,快快成长,使我们的生活充满七彩阳光。

  齐诵:《书是我们的朋友》

  书能让我们变得聪明,书能让我们变得高尚,书能告诉我们怎样做人,书能给我们美好的希望。

  读一本好书使我们明白,山有多高,路有多远;

  读一本好书使我们懂得,天有多阔,地有多宽;

  读一本好书能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难;

  读一本好书能使我们看到,前程灿烂,任重道远。

  书是知识的宝库,书是智慧的海洋,书是我们的朋友,书能给我们力量。

  爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是我们一生的老师,书能让我们走向辉煌!

读书主题班会活动方案通用范文2

  活动目标:

  通过这次主题晨会课让学生懂得读书的重要性,激发学生读好书,热爱书籍的情感。

  活动过程:

  一、主持人导入:老师们、同学们,早上好今天我们晨会课的主题是《我读书,我快乐》!

  徐卓慧:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

  二、交流名言

  樊正逸:同学们,我们先来谈谈关于读书的名言吧!有那些同学知道吗?请大家踊跃发言。

  1高漪:书籍是人类进步的阶梯,高尔基。

  樊正逸:好的,请坐。这是一句经典的名言,很多书店,图书馆墙上就能看到。还有吗?

  2李芊芊:一本书像一艘船,载着人们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。凯勒。

  徐卓慧:嗯,请坐。这些名言大都是国外的,相信同学们对我国古代读书的诗句也了解几分吧,下面那些同学知道呢?

  3朱敏:诗圣杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。

  徐卓慧:还有同学知道吗?林心语你来谈谈

  4林心语:发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

  三、交流读书体会或收获

  樊正逸:请坐。是的,同学们回答的都非常好,国外和中国古代的名人对读书都深有体会,那同学们在生活中对读书有那些感触呢?请同学们来谈谈.

  1刘宇昕:读书不仅可以丰富我的词汇量,对我的写作也有很大的提高和帮助。

  樊正逸:不错,还有同学对读书有感触吗?

  2王潇:读书是快乐的,天天与书打交道,可以使我们变得无比充实、快乐。

  徐卓慧:对,读书如一阵细雨,净化我们的灵弘清泉,注入我们的心灵。同学们都喜欢看什么样的书呢?请同学们说说你们读过的书名。

  同学回答;(最好请5-8个同学)请同学们积极发言

  四、主持人总结

  樊正逸:是的,同学们说的这些书都是好书,伴随着我们的成长,我读书,我快乐,书籍启迪着我们的心智,书籍滋润着我们的心田,书籍丰盈着我们的情愫。我们将继续在书海遨游,从中获取更多的快乐!

  樊正逸徐卓慧:今天的晨会课到此结束,谢谢大家!

读书主题班会活动方案通用范文3

  活动目的:

  1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

  2、养成好读书、会读书的良好习惯。

  3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

  活动准备:

  1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

  2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;

  3、积累一些读书的名言。

  4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

  活动时间:

  4月23日——星期一第一节班会课

  活动过程:

  一、主持人宣布主题班会开始

  主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

  乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

  甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

  乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......

  甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

  甲乙:五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始

  二、读书的小诗

  甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;

  乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

  甲:书让我们快乐放松。

  乙:书让我们充满智慧。

  甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

  三、名人读书的故事

  甲:同学们,你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

  乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》

  四、同学们读书的故事:

  甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

  乙:谁来讲一讲自己的读书故事。

  五、怎么养成良好的读书习惯

  甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

  乙:我也有懒惰的习惯,但自从看了《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!

  甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

  六、读书的名人名言书签大比拼:

  1.点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

  2.评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

  七、班主任讲话

  同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

  八、宣布主题班会结束

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