下面是范文网小编收集的三下乡调查报告8篇，供大家参阅。
三下乡调查报告1
一、引言
农村医疗卫生状况直接关系到农民群众的身体健康和生活质量。本次调查以农村医疗卫生状况为主题，深入了解农村医疗卫生在医疗设施、医护人员、医疗服务等方面的情况，为改善农村医疗卫生条件提供参考依据。
二、调查方法
问卷调查：对农村居民进行问卷调查，了解他们对农村医疗卫生的满意度和需求。
实地走访：走访农村医疗机构，观察医疗设施、医疗环境等情况。
访谈：与卫生部门领导、医疗机构负责人、医护人员进行访谈，了解农村医疗卫生的政策支持、发展规划等情况。
三、调查结果
医疗设施方面
农村医疗机构的医疗设备较为陈旧，缺乏先进的诊疗设备。
医疗床位不足，无法满足患者的住院需求。
医护人员方面
农村医护人员数量不足，尤其是专业医生短缺。
医护人员素质不高，医疗技术水平有待提高。
医护人员待遇低，工作积极性不高。
医疗服务方面
农村医疗机构的服务态度有待改善，患者满意度不高。
医疗费用较高，农民群众负担较重。
农村医疗保障体系不完善，报销比例较低。
四、原因分析
资金投入不足：农村医疗卫生事业发展需要大量的.资金投入，但由于农村地区经济相对落后，政府对农村医疗卫生的投入有限。
人才流失严重：农村医护人员的工作环境、待遇等方面与城市医护人员存在较大差距，导致人才流失严重。
管理体制不完善：农村医疗机构的管理体制不完善，缺乏有效的监督和考核机制，影响了医疗服务质量。
五、建议与对策
加大资金投入：政府应加大对农村医疗卫生的投入，改善医疗设施，提高医护人员待遇。
加强人才培养：加强对农村医护人员的培训和培养，提高他们的医疗技术水平和综合素质。
完善管理体制：建立健全农村医疗机构的管理体制，加强对医疗服务的监督和考核，提高医疗服务质量。
推进医疗保障制度改革：完善农村医疗保障体系，提高报销比例，减轻农民群众的医疗负担。
六、结论
通过本次调查，我们对农村医疗卫生状况有了更深入的了解。农村医疗卫生在医疗设施、医护人员、医疗服务等方面存在诸多问题，需要政府、社会、医疗机构共同努力，加大投入，加强人才培养，完善管理体制，推进医疗保障制度改革，为农民群众提供更好的医疗卫生服务，提高农民群众的健康水平和生活质量。
三下乡调查报告2
一、引言
农村文化建设是社会主义新农村建设的重要内容。为了解农村文化建设现状，丰富农村居民的精神文化生活，我们进行了本次 “三下乡” 调查。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查、访谈和实地观察相结合的方法。在农村地区选取了多个村庄，对当地居民、文化管理人员和文艺爱好者进行了调查。
三、农村文化建设现状
文化设施
农村文化设施相对较少，大部分村庄只有一个文化活动室，且设施简陋，缺乏图书、报刊、音响等文化用品。
缺乏体育设施，如篮球场、乒乓球台等，无法满足居民的体育健身需求。
文化活动
农村文化活动形式单一，主要以传统的戏曲、歌舞表演为主，缺乏创新性和吸引力。
文化活动频率较低，大部分村庄一年只有几次文化活动，无法满足居民的精神文化需求。
文化队伍
农村文化队伍薄弱，缺乏专业的文艺人才和文化管理人员。
文艺爱好者组织松散，缺乏有效的管理和指导，难以发挥应有的作用。
居民文化需求
农村居民对文化生活的'需求日益增长，希望能够参加更多丰富多彩的文化活动。
居民对传统文化的传承和发展关注度较高，希望能够学习和传承优秀的传统文化。
四、存在的问题
文化设施建设滞后
农村文化设施数量少、质量低，无法满足居民的文化需求。
文化活动缺乏创新
农村文化活动形式单一，内容陈旧，缺乏吸引力和创新性。
文化队伍建设薄弱
农村文化队伍缺乏专业人才和管理人员，难以组织开展高质量的文化活动。
文化投入不足
农村文化建设资金主要来自政府拨款，资金有限，难以满足文化设施建设和文化活动开展的需求。
五、对策与建议
加大文化设施建设力度
政府应加大对农村文化设施的投入，建设更多的文化活动室、图书馆、体育设施等，为居民提供良好的文化活动场所。
创新文化活动形式
结合农村实际，开展丰富多彩、形式多样的文化活动，如农民运动会、乡村音乐节、民俗文化节等，提高文化活动的吸引力和创新性。
加强文化队伍建设
加强对农村文化人才的培养和引进，提高文化队伍的专业素质和管理水平。建立健全文化队伍管理制度，加强对文艺爱好者的组织和指导。
拓宽文化投入渠道
除了政府拨款外，可以通过社会捐赠、企业赞助等方式筹集文化建设资金，为农村文化建设提供资金支持。
六、结论
通过本次调查，我们了解到农村文化建设取得了一定的成绩，但也存在文化设施建设滞后、文化活动缺乏创新、文化队伍建设薄弱、文化投入不足等问题。为了加强农村文化建设，需要政府、社会、文化机构和居民共同努力，加大文化设施建设力度，创新文化活动形式，加强文化队伍建设，拓宽文化投入渠道，为农村居民提供更加丰富多彩的精神文化生活，促进农村文化的繁荣发展。
三下乡调查报告3
大学是我们年轻人踏入社会之前的一个过渡阶段，为了提前适应社会的以及尽早提高自己的生存能力，所以有必要在大学生之中开展像三下乡这样的社会实践活动。
广州中医药大学是一所医学院校，三下乡的内容自然大多数与医学实践有关，每年学校都会鼓励大学生自己组织一定数量的队伍下到乡镇下面进行义诊义教活动，将自己在学校学到的知识实际应用到实践当中，既有利于提高大学生的服务意识，技能水平以及培养奉献精神，同时能够给当地人民群众带来健康。
成功经验一：恰当的地点选择
12针五潮善分队是一支在针康学院团委领导下组织的赴汕头仙城镇下乡的三下乡队伍，从地点来看，仙城是潮善分队不错的选择，因为其队伍组成大部分为潮汕人，而在潮汕，外地人与本地人沟通将会成为很大的问题。
针康学院的其他部分队伍在选择地点上就不尽人意，依我个人之见，其实大学生作为一群社会阅历尚浅、没有经济基础、人脉关系薄弱的群体，在三下乡地点的选择上，应该尽量选择一些中小城市，至少是镇一级的行政单位，而非偏远山村，原因有三：
其一，偏远山村交通不便，与外界联系不紧密，一旦有意外发生很难及时有效处理。其二，作为医学生，我们在一定程度上依赖现代的仪器设备，而这些在偏远山村是很难寻找到的，这就对义诊义教活动的开展造成很多不必要的麻烦，而在城镇上面，就可以很好地解决这些后勤问题。其三，我们要定义好自己的身份，我们只是一批热心，愿意将假期时间奉献出来参与到社会实践当中的大学生，而并非即将迈向工作岗位参与支教活动的毕业生或者志愿者，所以如果是在偏远山村，我们的到来其实在一定程度上是打扰到了当地居民平静的生活，他们不了解大学生的三下乡活动，参与热情不一定会高。如果是在城镇，居民相对文化程度比较高，大家了解这类活动，参与的热情自然就高很多，这是相得益彰的'。
成功经验二：论踩点的重要性
仙城镇是踩点后定下的地点，之后据我三下乡十天来看，仙城位于潮汕的潮南区，城镇人口10万左右，属于中小城镇，我们义诊义教地点位于仙城中学，靠近了镇政府，也就是镇中心地带。从这一点上，我们占据了地理优势，赢得了最大的人流量。其次，当地政府能够积极地配合我们学院团委的工作，帮我们队伍解决了食宿问题，并向居民做了大量的宣传工作。当地的居民对中医的认可程度高于一般的城镇，大家都普遍能够接受中医方面的治疗，这就让我们的义诊活动能够有了良好的群众基础。
踩点的重要性可想而知，就拿我自己班的两只队伍来说，由于期末大家都忙着准备考试，没有人愿意奉献时间出来去踩点，导致了在三下乡之前的几天才有第一批人去踩点，确实有反馈了不少的地点信息，而这些信息都是仓促而不完整的，比起这支踩了三次点的队伍，在知己知彼方面上是不能同日而语的。踩点信息不完整有几个不足之处：
其一，食宿问题我们不能掌握主动权，如果当地政府没能提供良好的住宿环境，而队伍本身为了完成下乡任务就不得不接受，这就会造成队伍与当地政府潜在的矛盾。其二：对当地居民不了解，也就是对当地的中医氛围掌握得不清晰，万一中医氛围不好，这将会让队伍前期的义诊准备毫无用武之地，并且没有足够的时间调整工作重心，比如可以侧重于义教方面的活动内容。其三，踩点可以避免一种特殊情况就是能够及时了解到是否会有其他的三下乡队伍也选择了这个地点，如果是在同一时间进行的三下乡活动，这就会让双方的活动在一定程度上有冲突。实际上这种情况并不罕见。
成功经验三：招有心之人
下乡四次，队伍的质量也不尽一样，但我个人认为，一只队伍质量的优劣，并不是在于有多少有心之人，而是在于有多少个无所事事的人。
这个和害群之马是一个道理的，大伙儿辛辛苦苦为队伍的名誉声誉而努力奋斗，结果有一两个不做事或者尽添乱的人在队伍里面，对于外人来说，这就足够影响我们队伍在他们眼中的形象。这支大部分是大一学生组成的队伍，虽然义诊经验确实有待提高，但我看得出来，基本上个个都分配到了属于自己的工作，并且用心完成了，这个就足以赢得师兄师姐们为之努力。
因为有了有心之人，他们拉到了充足的赞助，让三下乡的后勤工作能够顺利开展并且能够让队员享受到最完整的福利;
因为有了有心之人，每一天的工作都井然有序，没有人会闲着没事干，到点有饭吃，上班有活干;
因为有了有心之人，三下乡就不再只是一个单调乏味的大型义诊活动，而是一个集娱乐、欢笑、收获一体的提高综合能力的实践活动。
凡事都有对立两面，有成功之处，自然也有不足之处，而正是有了这些不足之处，我相信下一年他们能够做得更加出色。
不足之有一：效率不高
虽然我承认他们花了足够多的时间在三下乡的整个过程，但是实际上有很多时候，只是在浪费时间做无用功而已。
首先是领导者的问题，分工不明确以及职权范围的不清晰。我个人认为，队长作为领导的核心，要负起统筹的责任并做出决策，调剂好队伍内部因性格，观点等等客观因素造成的分歧。而副队长作为队长的辅助，就应该是多站在一个旁观者的角度向队长提供建议和意见，完善决策的科学性，并且将队长分配的任务落实到每个人的头上，有必要时，要维护好管理层的权威。
然后是个人情绪带入到工作当中。一个有能力的人，通常会希望自己手头上的工作能够按照自己意愿去完善，但是这前提是要符合队伍的实际情况，就好比一个公司年利润只有一百万，但是它的领导层要求拿出两百万去购置设备，这个就是浮夸。所以凡事都要以实事求是的态度去对待。
最后是一点个人看法，队伍的男女比例比较悬殊，这个势必造成管理方面的混乱。女生心思细腻，形象良好，适合做文书，打理财务，男生有胆魄，有勇气，适合做决策，对外沟通。当然，我们学院男女比例历来如此，导致男女生的优点似乎有互换的嫌疑，但是天性使然，如果颠倒过来，则会让别人觉得这支队伍不太可靠。
不足之处有二：不切实际想法较多
作为一个过来人，我很明白，一万块对一个人和对几十个人的概念是完全不同的，给了一个人，他就是万元户，可以想做什么做什么，而分给了一个几十人的队伍里，那考虑的东西就太多太多，于是事关钱的问题，千万不能有太多远大的目标，因为花着花着就会发现，原来光是吃饭，住宿之类的日常开支就足以让这一万块消耗殆尽。
我这里就说一个：建图书角貌似是一个很朴素很崇高的理想，但是一个图书角至少要几百本书在那才能撑得起来，还要雇人来管理，书丢了还要重新购置，杂七杂八的费用多不胜数。那么，在自己人都不能保证享受充分的福利下，就没有必要为了这个虚无缥缈的想法付出，还不如让队员吃好住好，有充足的精神应付所有的活动。
不足之处有三：优秀，但不拔萃
赞助有了，外援也有了，当地政府也配合了，三下乡似乎也很圆满地结束了。但是，我并不觉得真正拿出来展示的时候，我们会比其他队伍的出彩多少。
内容单调，千篇一律的义诊，而且是必须有师兄师姐在场方能进行。除了老师的四季讲座有一点看头，其他的并没有什么吸引人的地方。
没有专人做活动记录。拍照的人虽然有，但是文字记录却没有，也许照片会更加生动，但是只有朴实的文字才能够真正地打动人。
微博量足够了，但是没有真正影响到有影响力的人，也就是说，我们做人和做事都低调了，这个不利于一个传统的延伸。做事可以高调是因为我们专业，让不止仙城以外的人都见识见识自己队伍的实力，让别人代而宣传，何乐而不为?
以上都是些个人看法，总的来说我对这次下乡是很满意的，感谢那些信任我们的人，感谢那些帮助过我们的人，感谢为之付出过的所有人，我愿意再来。
三下乡调查报告4
一、引言
“三下乡” 活动是一项旨在促进农村发展、服务农民群众的重要举措。本次调查以农村教育现状为主题，深入了解农村教育在基础设施、师资力量、教学质量等方面的情况，为改善农村教育提供参考依据。
二、调查方法
问卷调查：对农村学生、家长、教师进行问卷调查，了解他们对农村教育的看法和需求。
实地走访：走访农村学校，观察学校的教学设施、校园环境等情况。
访谈：与教育部门领导、学校校长、教师进行访谈，了解农村教育的政策支持、发展规划等情况。
三、调查结果
基础设施方面
大部分农村学校的教学楼、教室等硬件设施较为简陋，缺乏现代化的教学设备。
体育设施、图书馆等配套设施不完善，无法满足学生的多样化需求。
师资力量方面
农村教师数量不足，尤其是专业学科教师短缺。
教师队伍老龄化严重，年轻教师流失率较高。
教师培训机会较少，教学水平有待提高。
教学质量方面
农村学生的学习成绩普遍低于城市学生，尤其是在英语、数学等学科方面差距较大。
教学方法较为传统，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣。
四、原因分析
经济发展水平低：农村地区经济相对落后，教育投入不足，导致学校基础设施建设滞后。
教师待遇低：农村教师的工资待遇、工作环境等方面与城市教师存在较大差距，难以吸引和留住优秀教师。
家庭教育缺失：农村家长文化程度普遍较低，对孩子的教育重视程度不够，缺乏有效的`家庭教育指导。
五、建议与对策
加大教育投入：政府应加大对农村教育的投入，改善学校的基础设施，配备现代化的教学设备。
提高教师待遇：提高农村教师的工资待遇、福利待遇，改善工作环境，吸引和留住优秀教师。
加强教师培训：定期组织农村教师参加培训，提高教师的教学水平和专业素养。
强化家庭教育：加强对农村家长的教育培训，提高家长对孩子教育的重视程度，营造良好的家庭教育氛围。
六、结论
通过本次调查，我们对农村教育现状有了更深入的了解。农村教育在基础设施、师资力量、教学质量等方面存在诸多问题，需要政府、社会、学校和家庭共同努力，加大投入，提高待遇，加强培训，强化家庭教育，为农村孩子提供更好的教育环境，促进农村教育的可持续发展。
三下乡调查报告5
一、前言
本次社会实践调查是湖南第一师范学院团委组织的暑期“三下乡”社会实践活动。暑期“三下乡”活动旨在引导广大青年学生深入基层，深入农村，通过实践调查，更好地认识国情，了解农村人民的教育生活现状。本次“三下乡”活动我被派往湖南省邵阳市邵东县。在我接到“三下乡”社会实践通知之后，我们就为确定调查主题奔波劳累，经过多次的激烈探讨，最后敲定为——农村家庭经济来源调查。
虽然我们对于农村家庭经济来源这个领域的调查比较陌生，但是我们小生活在农村，熟悉农村的情况，加之我们通过查阅大量的相关资料和理论性文章，逐渐的了解到农村家庭经济来源问题是我们急需解决的问题。随着社会的发展，城市和农村的贫富差距逐渐拉大，在中国农村占大多数的现状之下，农村的经济发展关乎国计民生，对于农村家庭经济来源的了解是一个不可忽视的问题，我们只有在了解了中国广大农村家庭经济来源的现状的基础上，深入地探究其原因，探讨增加农民收入的策略和途径。在目前，对于农村家庭经济来源的调查比较少，这就更加有了调查的必要。
此行调查的目的旨在了解通过实地采访调查了解邵东县农村家庭经济来源现状，分析影响农村家庭经济来源的因素，探讨解决途径和对策。
二、精心准备
在正式出发之前我们查阅了大量的关于农村家庭经济来源的理论和实践资料，制定了详细的调查问卷和访谈问卷。
三、调查介绍
1.调查对象：本次“三下乡”社会实践活动关于农村家庭经济来源的调查对象为湖南省邵阳市邵东县野鸡坪镇边远地区农村的部分农村家庭代表；本次所选取的调查对象均为具有代表性的对象，调查对象分布在各个不同层次，有具有普遍化的对象，也有具有特殊性的对象。
邵东县野鸡坪镇简介：野鸡坪镇位于邵东县东南部，是邵东县与祁东县的交界地带，属典型的丘陵地带，依山傍水，风景迷人。野鸡坪镇以传统农业为主，种植业和养殖业为辅；野鸡坪人多地少，劳动力相对过剩，每年约有1万人在外务工经商，外出务工经商是农民可用财力的主要来源。据官方公布野鸡坪镇人民平均收入为3516元，属经济较发达地区。
2.调查时间：xx年7月（xx年湖南第一师范学院暑期“三下乡”社会时间段）。
3.调查地点：湖南省邵东县野鸡坪镇。
4.调查人物：湖南第一师范学院“三下乡”社会实践团队邵东支队调研全体组成员。
四、调查现状
本次“三下乡”社会实践活动，我们深入到邵东县的农村家庭去进行实地问卷调查和实地采访研究，了解他们的家庭经济来源状况和分配状况。本次调查为期10天，共发放调查和访谈问卷120份，回收有效问卷118份，有效问卷回收率98.33%。通过数据分析，主要有以下几大现状：
现状之一：家庭人口多，家庭负担重
湖南省邵东县农村家庭成员数量调查
单位：xx户
调查总量120
有效问卷：118
从以上数据可以得出，邵东县大部分的农村家庭的人口较多，一般在4口人以上，一家4-6口人以上的'居多，家中有3人及以下的仅仅占5.08%，4-6口人的高达50.85%，有6口人以上的占44.07%。家中一般有两个以上的小孩，有的甚至有6个小孩，但家中一般只有2个主要劳动力，这就使得家庭的经济负担大大的加重了，这对于农村家庭发展的发展极为不利。
现状之二：家庭经济来源以外出务工为主，居家种植养殖为辅
湖南省邵东县农村家庭经济主要来源调查
单位：xx户
调查总量120
有效问卷：118
从上表的调查数据显示，湖南省邵东县的农村家庭经济来源主要以外出务工为主，占到总量的52.54%，其次是在家从事种植和养殖占到38.14%，拥有其他收入的只占到9.32%。另外，据调查了解邵东县农村家庭的经济收入比较单一，基本以外出务工为主；在家从事种植业的农民也主要以种植水稻等自给自足的农作物，很少有人种植能给家庭带来高经济收入的经济农作物；从事养殖业也主要以养猪和养鱼为主，养猪、养鱼都没有技术支持，产量不高，收入极为不稳定。
现状之三：文化水平低，经济收入少
湖南省邵东县农村家庭成员文化水平调查
——以家中受教育水平最高的为标准
单位：xx户
调查总量120
有效问卷：118
湖南省邵东县农村家庭月收入水平调查（全家总收入）
单位：xx户
调查总量120
有效问卷：118
从上表的调查数据可以看出，湖南省邵东县农村家庭成员的文化水平不高，拥有大专以上文化水平的比例只占21.19%，拥有高中文化水平的人数也仅有22.03%，也就是说拥有高中以上文化的人员还不到50%，而初中及以下文化水平的人员却占到56.78%，而且在这些初中及以下文化水平的人员中大多数人是没有读过书的或者是只读过一两年书。农村的文化水平严重的阻碍了当地经济和教育水平的发展，是阻碍当地经济水平不高的重要原因。我们再看家庭的月收入状况，一般的四口（及以上）之家的月收入水平，达到xx元以上的仅占到33.90%，大部家庭的月收入水平在1000-xx元，其占到42.37%，更有23.73%月收入低于1000。这与野鸡坪的人均收入水平（3516元）相差较远。再比如说，维持一个四口之家的吃穿住行，再加上家中有小孩读书和老人要看病，一年下来，基本没有钱结余。基本上可以说，也就是解决了温饱的问题，如遇上特殊情况，温饱问题都将受到威胁。
五、影响邵东县农村家庭经济收入的主要制约因素
（一）农村家庭劳动力思想观念和素质是制约农村家庭经济增收的首要因素。
农村家庭务农人员的素质低是制约农业增效、农民增收的重要“瓶颈”。邵东县农村大多数青壮年外出打工，留下的是老年人和妇女在家务农。因此，对新技术、新产品的接受能力差，推广运用农业新技术的难度较大，一些先进的、实用的农业新技术、新产品很难及时转化为现实生产力，造成农民所生产的农产品价格、科技含量和附加值相对较低，而投入的劳动成本较高的尴尬局面，势必影响农民增收。
（二）农村家庭劳动力现有劳动技术、技能不能满足劳动力市场的需求，是制约农村家庭经济增收的重要因素。
劳动强度大，劳动报酬低。当前农村普遍存在人多地少、劳动力富余的问题，为了生计，纷纷到城市去打工，但由于大多数文化素质低、往往从事的是一些劳动强度大、技术含量不高、工资报酬低的简单劳动。据调查了解，在一般建筑工地上打工，每天的劳动时间长达10—12个小时，甚至更长，但其每天的工资只有20—30元。由此可见由于农村家庭劳动力的技术、技能水平不高，其只能从事劳动强度大，劳动报酬低的工作。
（三）农资价格的过快上涨和其它生产成本的增加，是制约农村家庭经济增收的重要因素。
为了维护好、实现好农民利益，尽管政府部门对化肥、籽种和其它主要农资价格的过快上涨问题采取了多种措施，但由于受原材料价格的过快上涨，致使化肥、农膜、农药、汽油、柴油等相关产品价格及运输价格快速上涨，从而引起农资价格上涨幅度远远超过农产品价格的上涨幅度，导致农民生产成本的增加，影响了农民收入的持续增长。
（四）家庭经济来源单一，是制约农村家庭经济增收的主要因素。
根据我们的实地调查，邵东县农村家庭的经济来源主要分为两大类，一类是在家务农收入所得，另一类是外出务工收入所得。在家务农的主要以种植水稻为主，一年之中很少有其他的经济收入。因此，在家务农的收入项目单一，这是导致起收入低下的重要原因。再有，外出务工的人员，由于常年外出务工，家中再没有其他的经济收入，收入只是挣来的那点“血汗钱”。维持一家的吃穿住行的消费。所以说家庭经济收入来源单一是制约农村家庭经济增收的主要因素。
六、促进邵东县农村家庭经济收入建议和对策
（一）加强对农村家庭劳动力的技术培训
我国大多数农民只能从事简单传统的耕作或只有从事传统的农业经验和技能，农村劳动力科学文化素质不能适应现代农业的发展要求。要发展技术含量高、价值量大的农产品，农民必须掌握一定的农业技术。针对邵东县农村家庭劳动力文化水平不高这一特点，要提高农民经济收入水平，就必须加强对农村家庭劳动力技术培训。通过各种培训，尽快帮助农村家庭劳动力掌握新知识、新技术，使他们适应现代农业生产方式，成为懂技术、善经营的新型劳动力，成为种田的能手。要提高农村家庭劳动力农业技术水平，我们认为必须做好以下工作：第一，建立农业技术人员责任制度，使市、县、乡（镇）农业技术人员深入到农村指导农民从事农业生产和经营。第二，在农村举办各种农业技术培训班，免费培养农村技术骨干，然后进行全面推广。第三，财政应加大对农业技术培训的投入，农民掌握致富技术后利于建立农民致富的长效机制。
（二）加强对农村家庭劳动力的信息服务
制约农民经济收入水平提高的重要因素一是技术，二是资金和信息。市、县、乡（镇）各级党政组织应加强对农村家庭劳动力的信息指导，建立畅通的农产品销售渠道。农村由于交通不便、信息不灵，其不知道市场需要什么，因而辛辛苦苦生产出来的东西往往卖不出。为了减少其从事农业经营的盲目性，各级党政干部必须加强对农村家庭劳动力的信息指导。同时，各级党政组织应帮农民牵线搭桥，帮助农民建立畅通的农产品销售渠道。
（三）建立帮助农村家庭致富的党政领导干部问责制度
要增加农村家庭的经济收入，需要调整农业经营结构，加强对农民的技术培训和信息指导。但只有这些措施还不行，还需要建立保证这些措施得到真正实施的保障机制，这样才能使这些措施不停留在文件上、口头上。要使这些措施能够得到真正实施，必须建立党政领导干部问责制度，把发展农村经济，提高农民的经济收入水平作为考核党政领导干部工作业绩的重要指标。
（四）大力发展农村教育和科技，增强农村家庭的增收实力，激发其创造力。
农业的根本出路在科技、在教育。教育是一种人力资源投资。劳动力素质对农民收入的影响极为显著。目前我国农村教育基础薄弱，使大批农村青年丧失了接受高等教育和融入城市社会的机会。一方面，政府在支持九年义务教育执行力度的基础上，加大财政对农村文化科技教育事业的投入。另一方面，通过农业职业教育以及农技推广和信息交流等非正规教育形式，激励和帮助农民增收。当前，科教兴农的重点应该放在两个方面:培育、引进、推广良种，扩大农产品的门类，大幅度提高农产品的内在质量和外在表现;搞好人才培训，把农业的发展真正转移到依靠科技进步和提高农民素质的轨道上来，不断提高农产品的科技含量。
（五）大力发展农村小型加工业，解决农村剩余劳动力，增加农村家庭经济收入。
据我们调查了解，很多人之所以外出务工，是因为在家务农的收入太低，空闲的时间没有其他的事情可以做，浪费时间和劳动力。若我们可以在农村开办一些农产品或其他加工企业，使得务农空闲时间的劳动力能够得到很好的利用的话，那么，将会改变农村家庭经济收入单一的现状，使得其既能务农，又能在本地务工，充分利用劳动力，大大增加农村的经济收入。同时，农民生产出来的农产品也不会只能卖“原农产品”，这样可以一举两得。
农村家庭经济收入结构的多元化发展要求我们必须一切从实际出发，从不同角度，以不同方略来完成农民增收的艰巨任务。
三下乡调查报告6
一、引言
农村医疗卫生问题一直是社会关注的焦点。为了解农村医疗卫生现状，提高农村居民的健康水平，我们进行了本次 “三下乡” 调查。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查、访谈和实地考察相结合的方式。在农村地区选取了多个村庄，对当地居民、乡村医生和卫生管理人员进行了调查。
三、农村医疗卫生现状
医疗设施
农村医疗机构数量较少，且分布不均。大部分村庄只有一个卫生室，医疗设备简陋，难以满足居民的基本医疗需求。
缺乏先进的医疗设备，如彩超、CT 等，影响了疾病的诊断和治疗。
医疗人员
乡村医生数量不足，且整体素质不高。部分乡村医生没有接受过正规的医学教育，医疗技术水平有限。
缺乏专业的医疗人员，如全科医生、护士等，无法为居民提供全面的'医疗服务。
医疗保障
农村居民参加新型农村合作医疗的比例较高，但报销比例较低，且存在报销手续繁琐等问题。
部分贫困家庭因无力支付医疗费用而放弃治疗，导致病情加重。
居民健康意识
农村居民的健康意识相对较弱，对疾病的预防和保健知识了解较少。
部分居民存在不良的生活习惯，如吸烟、饮酒、暴饮暴食等，增加了患病的风险。
四、存在的问题
医疗资源匮乏
农村地区医疗设施落后，医疗人员不足，无法为居民提供优质的医疗服务。
医疗保障不完善
新型农村合作医疗报销比例低，报销手续繁琐，无法有效减轻居民的医疗负担。
乡村医生队伍不稳定
乡村医生待遇低、工作环境艰苦，导致部分乡村医生流失。同时，缺乏有效的激励机制，乡村医生的工作积极性不高。
居民健康意识淡薄
农村居民对健康的重视程度不够，缺乏疾病预防和保健知识，不良生活习惯较多。
五、对策与建议
加大医疗投入
政府应加大对农村医疗卫生的投入，改善医疗设施，提高乡村医生待遇，吸引优秀医疗人员到农村工作。
完善医疗保障制度
提高新型农村合作医疗的报销比例，简化报销手续，扩大报销范围，为农村居民提供更加完善的医疗保障。
加强乡村医生队伍建设
加强对乡村医生的培训和继续教育，提高乡村医生的专业素质和医疗技术水平。建立有效的激励机制，提高乡村医生的工作积极性。
提高居民健康意识
加强对农村居民的健康教育，普及疾病预防和保健知识，引导居民养成良好的生活习惯。
六、结论
通过本次调查，我们了解到农村医疗卫生现状不容乐观，存在医疗资源匮乏、医疗保障不完善、乡村医生队伍不稳定、居民健康意识淡薄等问题。为了改善农村医疗卫生状况，需要政府、社会、医疗机构和居民共同努力，加大医疗投入，完善医疗保障制度，加强乡村医生队伍建设，提高居民健康意识，为农村居民提供更好的医疗卫生服务。
三下乡调查报告7
一、引言
“三下乡” 活动是一项旨在促进农村发展、提高农民素质、推动农村文化建设的重要举措。本次调查以农村教育现状为主题，深入了解农村教育的发展情况、存在的问题及未来的发展方向，为改善农村教育提供参考依据。
二、调查方法
本次调查采用问卷调查、访谈和实地观察相结合的方法。在农村地区选取了多个村庄，对当地的学生、家长、教师及教育管理人员进行了调查。
三、农村教育现状
教育资源
学校设施：大部分农村学校的硬件设施相对落后，教室、桌椅等教学设备陈旧，缺乏现代化的教学设备如多媒体教室、实验室等。
师资力量：农村教师数量不足，且整体素质有待提高。部分教师教学方法单一，缺乏专业培训和继续教育的机会。
学生情况
入学率：随着国家对义务教育的重视，农村地区的小学和初中入学率较高，但仍有部分学生因家庭贫困、厌学等原因辍学。
学习成绩：与城市学生相比，农村学生的学习成绩普遍较低。这主要是由于教育资源不足、家庭教育缺失等原因造成的。
家庭教育
家长重视程度：部分农村家长对子女的教育重视程度不够，认为读书无用，不如让孩子早点外出打工赚钱。
家庭教育方式：部分家长缺乏正确的`教育方式，对孩子过于严厉或溺爱，影响了孩子的身心健康和学习成绩。
四、存在的问题
教育资源不均衡
城乡之间、不同地区的农村之间教育资源存在较大差距。城市学校拥有先进的教学设备、优秀的师资力量，而农村学校则相对匮乏。
师资队伍不稳定
农村教师待遇低、工作环境艰苦，导致部分教师流失。同时，由于缺乏有效的激励机制，教师的工作积极性不高。
家庭教育缺失
部分农村家长对子女的教育不够重视，缺乏正确的教育方式，无法为孩子提供良好的家庭教育环境。
教育经费不足
农村地区的教育经费主要来自政府拨款，资金有限，难以满足学校的发展需求。
五、对策与建议
加大教育投入
政府应加大对农村教育的投入，改善学校的硬件设施，提高教师待遇，吸引优秀教师到农村任教。
加强师资队伍建设
加强对农村教师的培训和继续教育，提高教师的专业素质和教学水平。建立有效的激励机制，提高教师的工作积极性。
重视家庭教育
加强对农村家长的教育引导，提高家长对子女教育的重视程度，掌握正确的教育方式，为孩子提供良好的家庭教育环境。
拓宽教育经费渠道
除了政府拨款外，可以通过社会捐赠、企业赞助等方式筹集教育经费，为农村教育的发展提供资金支持。
六、结论
通过本次调查，我们对农村教育现状有了更深入的了解。农村教育存在教育资源不均衡、师资队伍不稳定、家庭教育缺失、教育经费不足等问题。为了改善农村教育现状，需要政府、社会、学校和家庭共同努力，加大教育投入，加强师资队伍建设，重视家庭教育，拓宽教育经费渠道，为农村孩子提供更好的教育环境，促进农村教育的可持续发展。
三下乡调查报告8
一、导语：
为学习宣传党的十八大，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动，引导青年在校大学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向，坚持“受教育、长才干、作贡献”，并进一步激发在校大学生成才报国的责任感和积极性，引导在校大学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情市情民情，进行正确的社会观察，增进同人民群众的感情，增长实践才干，不断增强在校大学生在实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定地跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我们泰山医学院在今年暑假开展了“三下乡”
作为一名泰山医学院的大学生，我深知应该深入学习实践党的十八大重要指示，并积极响应学院党委、团委的号召，充分发挥青年在校大学生在服务社会、建设社会中的生力军作用，让自己广泛接触社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养自己艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，所以我很荣幸积极地参加了本次暑假“三下乡”社会实践活动，并结合自己的专业培养方向参与了“小新河环保调研”。
二、调研背景:
小新河是微山县一条主要的河流，它的中上游主要在梨树湾，沿河流域主要是一些环境比较好的小区，几乎没有什么工厂存在，因
此在它的中上游地区是很少有污染的。而小新河的下游流域，也就是一中地段，因为工厂比较的多、餐馆也比较的集中，人员的流动性较大，小区的周边环境较复杂，所以在此流域小新河的污染就很严重了。再加之小新河的下游又与微山湖交汇，微山湖水的倒灌以及湖水中漂浮垃圾的流入，又加重了它的污染。
本次我们泰山医学院暑假“三下乡”小新河环保调研小组主要针对小新河的污染状况进行实地考察、调研，旨在弄清它的污染源头，污染物类型，污染影响的程度，给我们的小新河的治理提出一些具有建设性的意见和建议。并通过对小新河的环保调研活动，积极的向我们小新河流域的社区居民宣讲环保的重要意义，倡导大家对“中国梦”生态环保的大力支持。
三、调研的基本情况：
(一) 、调研时间：
20xx年7月20日----20xx年8月15日
(二) 、调研的地点及方法：
地点：小新河下游河段（重点在一中流域）、小新河中上游河段 方法：①、小组成员分批在小新河下游（一中流域）进行污染物的来源调查以及主要污染物的调查；
②、对河道两岸的排污情况进行调查分析，归纳总结沿岸的排污方式（直接排放、通过污水处理然后排放）；
③、配合小组成员对小新河一中河段沿岸的小区进行走访，收集有关小新河原来面貌的相关情况；
④、小组成员对小新河的现状和原状进行对比分析，得到小新河污染的严重程度；
⑤、对小新河的中上游河段和下游河段进行周密的勘察，以书面形式总结小新河的污染问题；
⑥、对每天小新河的走访与调查均要写出自己的心得体会，同时对每次的小新河环保调研写两篇通告。
(三) 、调研目的：
进行这次暑假“三下乡”社会实践之小新河环保调研，一个目的在于贯彻落实中央关于“我的中国梦”的社会实践活动，深化对“我的中国梦”理解与认识，激发自己成才报国的责任感和积极性，引导自己在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情市情民情，进行正确的社会观察，增进同人民群众的感情，增长实践才干，不断增强自己在实践中奋发成才的使命感和责任感。
同时，本次小新河环保调研活动的另一主要目的在于，弄清楚小新河被污染的主要原因，污染物的种类，引导小新河沿岸居民以及相关政府职能部门对小新河进行客观全面的认识，让居民能清楚的了解到小新河环保整治的严肃性，积极的'配合我们的政府相关职能部门的治理工作。给小新河沿岸的社区居民带去美丽小新河的希望，并及时的反映居民们对小新河环境治理的意见与建议，以及他们对小新河的美好憧憬。然后，小新河环保调研小组结合调研的内容与结果对我们的小新河治理提出建设性的建议，并以书面形式呈现出来。
(四) 、调研内容：
本次小新河环保调研的主要类容有：
①、环保调研小组成员在小新河下游进行污染物的来源调查、主要污染物种类的调查；
② 、调研小组对河道两岸的排污情况进行调查分析，归纳总结沿岸工厂、餐馆或者是社区的排污方式（直接排放、通过污水处理然后排放）；
③ 、调研小组成员对小新河沿岸社区进行走访，收集有关小新河原来面貌的相关情况（比如，以前小新河河道里的水是否是清澈见底的，河水中是否会有欢快游动的小鱼虾，河岸边是不是有青青的草和高大的树木等），整理走访收集的材料，归纳小新河今日的现状与往日的情况之间的区别与联系；
④ 、调研小组要设法了解社区居民的生活情况以及小新河的污染对社区居民的影响主要有哪些（比如，小新河散发出的阵阵恶臭是不是严重影响到了社区居民的休闲娱乐生活，以前他们会在河岸散步、下棋、聊天，现在他们为什么都不敢去河岸边了，有如，社区居民即使是在小区中休闲，他们是不是也会时常地被小新河散发的浓烈味道打扰；小孩子们经常闻着这些味道，身体健康状况是否良好；同时，调研中看见河岸滩上部分市民种植着的蔬菜是否会流通到当地的农产品交易市场，而这些蔬菜被污染了的河水灌溉有可能携带毒素，被居民在不知情的情况下买了后对他们的身体健康会造成哪些造成影响，对他们的心灵又会产生什么影响）；
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