弟子规读后感共5篇(《弟子规》读后感感悟)

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弟子规读后感共1

　　弟子规读后感

　　利用工作之余我读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！

　　首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到

　　“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

　　其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

　　谨，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

　　仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈?? 现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了。

　　这本书的思想核心是孝悌仁爱，它讲述了如何孝敬父母，尊兄爱弟，尊敬长辈，如何为人处世，读书求学的道理。这里面有许多今天的孩子该做到却没有做到的。比如第五章节里的“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。”很多孩子却没有做到，自己的书桌却从不收拾，要收拾也从不勤快，把书理理也就完了，而且也从不愿折被子，周六

　　周日被子都是堆在床上的，周一至周五都是父母来叠被。第二个就是学习，很多孩子在学习上也不勤快，总是拖拖拉拉，所以做起作业来速度就很慢，学校上课时有时还会分神，不专心。而且有什么不明白的也就能混就混过去了，只有实在要完成的才会去问爸爸妈妈。《弟子规》明明写着：“心有疑，随扎记，就人问，求确意。”但许多学生却没能做到，常常是不求甚解这本《弟子规》是一本圣贤之书，十分造合现在这些小学生，在这个年代，许多独生子在家里要风得风，要雨得雨。但孩子总有一天要离开大人独立生活，读了这本《弟子规》，它还能教孩子许多该懂的东西。

　　古人云：“至要莫如教子，至乐无如读书”。当我们在抱怨孩子的同时，要看自己的言行对孩子起到什么样的作用。有人说，养儿才知父母恩。看来以身作则不是一句空话，他隐含着很深的涵义，有些内容是不能拿言语来交流的，只能意会。有一对夫妇，下班回家买来一些新鲜水果，妻子为了讨好儿子，把水果全部藏起来，等老人休息后，才偷偷拿出来，并告诉儿子，这些都是给你的，谁都不给。你说这样的教育方法能使儿子健康成长？现在提倡的是身心健康，光有一个健康的体魄不行，还要有一颗健康的心灵，后者在很大程度上所起的作用更大；现在的人们总是说占便宜好，都不想吃亏，对孩子的教育也是如此。可谁又会想到，福祸两相宜。如果把一件事情里福祸用比例来说，可以说是各占一半，如果先吃苦、先受累，也就是先消祸、先受累，那剩下来的就是甜，就是福了。如果尽是想享福，那剩下来的就是祸，就是累了；这些做人的道理在《弟子规》里都能找到答案。

弟子规读后感共2

　　因为有爱 所以你的生活就从满阳光

　　《弟子规》读后感

　　黄烈越

　　【凡是人。皆须爱。天同覆。地同载。】

　　最近我读了一本叫做《弟子规》的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思，我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！

　　我们一起仰望这一片属于我们的天空。我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑，来包容对方。我们需要伸出每一双手编织美丽了未来！让爱伫立在心中，要我们拥有偕同前进的梦想，唱出同一首歌曲：爱给我们阳光，爱带我们飞翔，抬头看蓝蓝的天空，我不在乎你变什么，我要成为你黑暗里那道光，要带着你远离沙漠的孤单。首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到

　　“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

　　其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

　　〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

　　人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

　　仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈…… 现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！

　　我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的

　　这个感觉还是自己写比较好吧。毕竟你都在学弟子规了，想想自己的做法是符合弟子规的要求吗。要么就不要学，不要这样流于形式。弟子规教育的是为人处事的行为规范。

　　读完《弟子规》，我以为当日的儿童最需要奠基的为人处世之本，敦厚纯良之性，其原因有一：是由于改革开放浪潮的涌入，人们不分青红皂白地接受西方国家的思潮，造成国人的荣辱观、善恶观、自我意识判断等观念的混乱，一时之间，以任性为个性，以无情为潇洒，以刁蛮为可爱，形成了一个不良的社会环境，不利于青少年儿童的文明礼仪习惯的养成。二是独生子女现象导致家庭对儿童的期望过高、溺爱有加，几乎达到“众星拱月”的地步，这同样不利于儿童文明习惯的形成。三是影视作品对文明礼仪缺失的漠视，镜头里充斥了儿童大呼小叫、哭闹纠缠的情景，耳畔也充满了成年男女脸红脖子粗的骂街叫阵场面。我想，韩剧

　　之所以在中国市场广受青睐，大概也与其传统文化有关吧。因为韩剧的情景画面总是令人感到温馨：鞠躬问候，彬彬有礼，进退有度，使人如沐春风。当今社会，倡导国民素质的提高，当从小处着眼，从小儿着手，《弟子规》不失为一本好教材。如果有人能根据时代的特点，对《弟子规》进行再版修订，摒弃其中不合时宜的章节，增加当时当代所应秉承的德行操守，其必功德无量。

　　阳光洒在公路上，公车缓缓的靠站停下。被华丽的服饰裹着的人们，手上大包小包的簇拥上车。可怜的老奶奶却被挤得离车门一点一点远去。美丽的大眼睛不服的瞪着捷足先登的穷阿姨。穷阿姨抱着自己的钱包恰似抱黄金。埋头走进车厢后坐。高高瘦瘦的男子靠着强壮的体魄为他的女朋友开出了一条阳光“大道”。其女朋友皱着眉头看着拥挤的人。终于跟着那男子上了车，踩着高高的跟伫立在靠下车的后门处，似乎展示其窈窕淑女的姿态。男子搂着她的肩膀，炫耀着。接踵而来的大叔，满脸躺着汗水，略喘息着。行李没有空位放，无奈的一声轻叹。抱着孩子的妈妈靠着座位，身体伴随车的惯性倾斜着，然而抱着孩子的双手姿势还保持着，宝宝依旧在手中静静的睡着。车门正要关闭，最后上来的是那位可怜的老奶奶，佝偻的身体，伸出一只干瘪了的手拍着车门。门始终再次打开，老奶奶只好站在靠前门的阶梯处。端详了一下双鬓，一直凝视着玻璃外面的世界~~~~~

　　车上座无虚席。连谈笑声也只存在过去。车开了，是那么缓慢而显得沉重。

　　冰凉的空气萦绕在我们的身边。是金钱蒙蔽了双眼，是欺骗历练出冰冷的心，还是社会的风气笼罩了灰蒙蒙的世界？

　　黑夜，被繁华的城市点缀得灿烂迷人，也许某些人正在陶醉~~~~~而有些东西却悄无声息的失去着。

弟子规读后感共3

　　改变自我，铸就和谐

　　——读《弟子规》有感

　　《弟子规》是我国的文化瑰宝，凝聚着儒家千年的处世哲学与生存智慧。它蕴涵着一个深刻的人生哲理，它是教育我们尊长尽职、防邪存诚、养成忠厚品格、提高自身素质的良方。刚开始接触《弟子规》时，发觉里面的话极普通、极平常，比如：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须听；父母责，须顺承。这些都是做人最基本的，是每个人都应做到的，但是现在有几个人能做到呢？每天用《弟子规》来督促自己的举手投足，起心动念都要合乎《弟子规》的要求。保持身体健康，努力工作，因为身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。平时多与同事友好相处，努力做到兄道友，弟道恭。在生活细节方面现在我是步从容，立端正。当自己按照《弟子规》的要求一点一滴去做的时候，内心愈来愈安定，做事情越来越有条理。全世界只有一个人可以管理，那就是自己，而且管理是管理哪个？管理我们的心，管理我们的起心动念。只有先改变自己，才能影响人。《弟子规·出则悌》，主要是教育孩子如何处理与同胞、同辈之间的伦理关系的。对于孩子来说，与同胞、同辈的关系非常重要，因为它会直接影 响到孩子将来对各种人际关系的处理，这是它未来处理社会关系的演练。同理，从企业的角度来说，这部分可以看作是如何处理同事之间关系的指南。它告诉我们：同事之间要互相尊重、互相关心、互相帮助，如果上级领导有事找别的同 事，那么我就应当主动的代为应答，而如果他碰巧没在，我就应当主动去承担他的工作。如果这样去做，就有利于造成一种和睦而轻松的上下级和同事关系，有利于 企业文化的建设。

　　《弟子规》包含了《孝经》、《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。学习《弟子规》之后，我学会了自我反省，学习不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。我们同事之间的相处、与上级之间的相处、与学生和家长之间的相处都应该以宽容的心态面对，即使看到了别人的过错，也应首先肯定对方的存心，表达方式上先赞叹，然后再说您看这样是不是更好，让每个相处的人都感觉到工作环境非常宽松。一定要有反省，也就是反求诸已的心。

　　每个人都有他自身的闪光点，也许在这个方面上是最好的了，也许在那个方面上是最好的了，但是根据“木桶原理”，每个人也都有自己的“短板”，不一定在为人处事方面是最好最强的，在承受能力方面不一定是最强的最具有抵抗力的。由于今天的更新真是日新月异，

　　谁也谈不上谁是最好的谁是最强的，谁都得学习，谁都得一天天进步。每天进步一点点是每一个人的准则。

　　《弟子规》中的处世哲学与生存智慧，对我们正确价值观、人生观的形成，有莫大的帮助。学习《弟子规》，就是要把圣人的教诲贯彻到日常生活工作中去，落实到一言一行中去。我们要把《弟子规》中的精华内容与日常生活工作融合在一起，自觉地将《弟子规》简洁的文字内化为具体的行动指南和行为准则，学会用《弟子规》中的内容来约束自己的言行，规范自己的行为，从而提高自身素质、技能水平和服务意识。

　　作为中泰化学的一名员工，首先应该遵循做人的准则，其次才是遵守企业的准则。我们要把企业当成自己的家一样去对待，企业与我们自身是一个整体，我们应当以对企业的忠诚来作为语言与行为的第一标准，其次才是必要的专业技术。我认为企业对我们员工的任用首先应考虑对企业或单位的忠诚、当然人品也是必须考量的，其次其专业的技术和能力才是考虑的范畴。一个公司的发展同样也离不开团队的协作，离不开同事与同事之间的团结合作、互帮互助以及与上级主管的密切配合。一个公司需要的是能与公司共患难的员工，是一个能为公司发展而共同努力，奉献自己力量的员工。即便在威豹是一名清洁工人也应认识到自己的责任与重要性，时时刻刻记着自己是公司的一员，时时刻刻注意自己的言行举止，时时刻刻注意维护公司的形象，用自己的一言一行来体现威豹良好的形象和素质。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”如今，集团公司正处在新的发展起点，让我们以弟子规为指导，改变自我，完善自我，让我们的班组更加和谐，让我们的企业更加和谐，在阜康的热土上铸就中泰化学新的辉煌。

　　液氯包装工序白广儒

弟子规读后感共4

　　读弟子规有感

　　《弟子规》是我国的文化瑰宝，凝聚着儒家千年的处世哲学与生存智慧。它蕴涵着一个深刻的人生哲理，它是教育我们尊长尽职、防邪存诚、养成忠厚品格、提高自身素质的良方。

　　在物欲横流，追求经济利益而忽视个人修养、家庭和谐的今天，随着科技发展、知识增多，我们所面临的学习内容越来越多，而传统的道德修养被冲淡了，所以很有必要补上《弟子规》这一课。对于弟子规的学习，应该把它变为自身行动的指南，拿来去做，而不仅仅去读，我们在生活中模范的去做，言传身教，才能一块受到影响。当然一些具体做法，在具体做的过程中，不能过于教条，应该领会其精神。一种文化、一种思想也应该于时俱进，借鉴其有价值的部分，避免落于教条遵守当中。

　　《弟子规·出则悌》，主要是教育孩子如何处理与同胞、同辈之间的伦理关系的。对于孩子来说，与同胞、同辈的关系非常重要，因为它会直接影 响到孩子将来对各种人际关系的处理，这是它未来处理社会关系的演练。同理，从企业的角度来说，这部分可以看作是如何处理同事之间关系的指南。它告诉我们：同事之间要互相尊重、互相关心、互相帮助，如果上级领导有事找别的同事，那么我就应当主动的代为应答，而如果他碰巧没在，我就应当主动去承担他的工作。如果这样去做，就有利于造成一种和睦而轻松的上下级和同事关系，有利于企业文化的建设。

　　《弟子规》包含了《孝经》、《礼》等传统思想，特别是在行动方

　　面做了规范。学习《弟子规》之后，我学会了自我反省，学习不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。我们同事之间的相处、与上级之间的相处、与学生和家长之间的相处都应该以宽容的心态面对，即使看到了别人的过错，也应首先肯定对方的存心，表达方式上先赞叹，然后再说您看这样是不是更好，让每个相处的人都感觉到工作环境非常宽松。一定要有反省，也就是反求诸已的心。

　　《弟子规》中的处世哲学与生存智慧，对我们正确价值观、人生观的形成，有莫大的帮助。学习《弟子规》，就是要把圣人的教诲贯彻到日常生活工作中去，落实到一言一行中去。我们要把《弟子规》中的精华内容与日常生活工作融合在一起，自觉地将《弟子规》简洁的文字内化为具体的行动指南和行为准则，学会用《弟子规》中的内容来约束自己的言行，规范自己的行为，从而提高自身素质、技能水平和服务意识。

　　作为企业的一名员工，首先应该遵循做人的准则，其次才是遵守企业的准则。我们要把企业当成自己的家一样去对待，企业与我们自身是一个整体，我们应当以对企业的忠诚来作为语言与行为的第一标准，其次才是必要的专业技术。我认为企业对我们员工的任用首先应考虑对企业或单位的忠诚、当然人品也是必须考量的，其次其专业的技术和能力才是考虑的范畴。一个公司的发展同样也离不开团队的协作，离不开同事与同事之间的团结合作、互帮互助以及与上级主管的

　　密切配合。一个公司需要的是能与公司共患难的员工，是一个能为公司发展而共同努力，奉献自己力量的员工。即便是一名清洁工人也应认识到自己的责任与重要性，时时刻刻记着自己是公司的一员，时时刻刻注意自己的言行举止，时时刻刻注意维护公司的形象，用自己的一言一行来体现企业良好的形象和素质。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”如今，集团公司正处在新的发展起点，让我们以《弟子规》为指导，改变自我，完善自我，让我们的班组更加和谐，让我们的企业更加和谐，让我们的企业更加的辉煌。

弟子规读后感共5

　　《弟子规》读后感

　　学号：姓名：吴铭

　　本学期，我们专业开设了一门新的课程《企业战略管理》，顾名思义，这是一门关于管理类和经济类的课程，但是，说心里话，在这一学期的战略管理课上，关于战略管理的理论知识，我的确没有学到多少，何况这些知识也不是短短几节课可以学精通的，学透彻的，但是，我学到了许多并非一般课程所能教会我的东西，比如一些人生的哲理、些许中国博大精深的传统文化、还有如何做一个真正的人、以及如何在生活中与他人相处??我觉得，现在的应试教育使我们的教育体制逐步僵化，我们过于重视科学文化知识，而忽视了传统的人文教育，如果连做人都没有学会，一味的给自己补充一些虚设的科学文化知识又有什么用途呢？所以，我觉得，在企业战略管理这门课上，我学到了一些深刻的道理，会使我受益终生的道理。

　　企业战略管理老师一开始就给我的印象很深，在专业知识以外能这么钟爱中国传统文化的大学教师是在为数不多，老师在开学的时候给我们推荐了一些经典课外读物，比如稻盛和夫的《活法》、《》弟子规、《论语》、《水知道答案》等，但是由于时间关系，这学期我只看完了一本《弟子规》，可以说是醍醐灌顶，豁然开朗吧。一些道理虽然平时都知道，但是总是无法在生活中真正的做好，看完《弟子规》之后，给我在做人，做事等方面以莫大的指导，给我指明了方向。

　　在老师的推荐下读完了《弟子规》，读后感触颇深，为中华民族文化的博大精神而折服，为中国古代的文明礼仪所感动，深刻理解到什么才是真正的为人之道，什么才真正的做人之本，怎样才能在社会上做好自己的分内之事。《弟子规》是根据《三字经》改编而来的，其中的礼仪规范是我们做人的根本，就像大树一样深深的扎根在我们的心里。

　　《弟子规》首先教育我们的是：入则孝。这里主要教育我们要孝顺自己的父母，亲人，他们所说的，以及所作的，都是为了我们能够更好地成长，所以无论如何，我们都应该珍惜父母的关系，理解父母的心情，遵循它们的教诲，听从他们的教导。不管他们对我们爱与不爱，我们都应该做好自己该做的事情，真心的去爱护他们，去照顾他们，始终铭记父母对我们的养育之恩。《弟子规》里还说道：“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”他的意思就是：不管你的父母，亲人爱不爱你，你都要进好自己做人的孝道，去尊敬自己的父母，亲人。 《弟子规》其次教育我们的是：出则弟。这里主要讲的是我们出外在外应该怎么样和别人相处，比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”他的意思就是：兄弟朋友要相互尊重对方，要和睦相处，父母就要为我们少操心，父母就会少一份担忧，我们就等于是孝敬了父母，所以在现实生活中，我们一定要和自己的兄弟姐妹和睦相处，这样我们的父母才会为我们感到高兴，我们也会因此而更加快乐。

　　《弟子规》在此教育我们的是：行则谨。告诉我们在现实生活中，为人处事要时刻谨慎小心。俗话说：没有规矩，不成方圆。在生活之中的细节之处，我们都要做好，比如穿衣服要系纽扣，衣服要干净整洁，还要符合自己的身份。喝酒要适量，要注意把握自己的酒风。还有不要再别人背后说三道四，这样不仅会伤害别人，更会对我们的形象造成不好的影响，所以我们要做好这些细节的事情。

　　《弟子规》还要与我们在生活中，不要自私，不要对任何事情都斤斤计较，淡然对待身边的一些事情，我们的生活就会变得很惬意，很快乐。“仁”代表的是仁慈，对父母仁慈，

　　对亲人仁慈，对朋友仁慈，对身边的每一个人都要怀有一颗仁慈之心。“爱”代表的是爱心，感谢生活中那些爱我们的人，感谢生活中那些给予我们帮助的人，为了爱我们的人，也为了我们所爱的人，我们要时刻鞭策自己，怀着一颗温暖的心去迎接身边的每一个人，去面对身边的每一件事情，这是这个世界才会变得更加温暖，变得更加幸福。

　　《弟子规》这本书是经典少儿读物，这里边的道理都是浅显易懂的，但是说到容易，做到很难，我们应该秉承古代圣贤的智慧结晶，以他无尽的思想光芒指引人们在历史的长河中前进，认真学习《弟子规》，真正了解《弟子规》的含义，我们将会获益匪浅，受益终生。

　　最后，感谢老师能把中国传统文化带进大学课堂，感谢老师能使当代大学生深刻感受到弘扬国学的历史使命，感谢老师对学生的精心指点，我今后一定会在生活中身体力行《弟子规》，不辜负老师的一片苦心和辛勤栽培。

　　最后，祝福老师身体健康，工作顺利。

　　2011年12月22日

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