中学生格列佛游记读后感3篇(格列佛游记读后感初一)

时间:2023-05-05 12:50:00 读后感

  下面是范文网小编整理的中学生格列佛游记读后感3篇(格列佛游记读后感初一),以供借鉴。

中学生格列佛游记读后感3篇(格列佛游记读后感初一)

中学生格列佛游记读后感1

  暑假里,我跟随英国着名作家乔纳森·斯威夫特笔下的格列佛经历了一段奇特的旅程。

  旅程的第一站是小人国。在小人国里,万物的长、宽、高都仅有正常尺度的1/12,居民们的身高不过15厘米而已。格列佛在那里有如一座大山,一顿饭要吃掉好几车食物呢。但小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,两党尔虞我诈,争权夺利,很不消停。

  旅程的第二站是大人国。在这里,一切皆与小人国相反,居民身高18米,麦子也有十多米高,格列佛都成了个“小宠物”。格列佛洋洋自得地向国王介绍本国的制度等,却招来连串的质问。原来,大人国制度古朴,民风淳朴,他们完全不解英国人的做法。

  旅程的第三站是飞岛国。这里的人们对现代科技有所怀疑,国王还制定了一系列可笑的政策。

  旅程的第四站是慧骃国。在这里马是理性的载体,而人形动物“耶胡”是邪恶肮脏的畜生。这里的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,它们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在它们的国度里一切都是真实的、透明的。

  一路走来,我最痛恨的就是小人国,最喜爱的就是慧骃国。

  小人国的社会就是英国当时社会的缩影,动荡不安。而慧骃国是乔纳森的一种理想国度,可能他是和陶渊明结成好友了吧,共同憧憬未来,走进心中的桃花源。

  如果现代社会也能像慧骃国一样该有多好,没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……善良是占主导地位的。现实生活中充满了不正义,看看吧,杀人放火、拐卖儿童、走私贩毒都已屡见不鲜。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己身上是否有这些顽疾劣根的影子。

  我希望有朝一日我们的社会也能像慧胭国那样,只有真诚,没有虚伪。挥洒下些许爱的汗水吧,让这个社会多一点阳光,少一点污_。

中学生格列佛游记读后感2

《格列佛游记》是斯威夫特的代表作,是一部远远超过“儿童读物”范畴的奇书,它讲述了格列佛在四个充满奇幻特色国家的经历。

  格列佛游记第二章讲述了他在大人国的奇遇。格列佛出海后遭遇大风暴,在寻找淡水时,误闯大人国。又尖又硬的麦芒,如教堂尖塔般的巨人,手杖搬般粗的麦秆,面对这些,渺小的格列佛只能四处逃窜。最终,他被一个农夫带回家中。

  在农夫家里,格列佛饱受小猫、老鼠的欺辱。农夫为了赚钱,把格列佛当作小玩具装入手提箱,带到各处表演,最后高价卖给王后。格列佛在王宫里过着倍受欺凌的日子,直到第三年,才得以逃出。

  我本以为,格列佛在大人国能够和居民们和谐相处,但实际上他受尽了屈辱。在和农民生活时,它像宠物一样被饲养着,到处表演,供人取乐,这难道是他的生存价值吗?来到王宫后,格列佛为了生存下去,只能成为王后低贱的奴隶,放下尊严,每天想尽办法讨她欢心,这难道是他心甘情愿的吗?王后身边的侏儒以玩弄和伤害比他更弱小的格列佛为乐,这种践踏更弱者来获得心理平衡和自信的行为,难道是理所应当的吗?

  从古至今,似乎一切都是“适者生存”,弱者的命运有时只能是供人取乐。可我认为,贫穷或富贵,美丽或丑陋,每个人命运不同,但都该被平等对待。每个人都有自己的尊严,它是一个人的人格,一个人最宝贵的东西。

  我曾听过这样一句话“我是一个弱者,但我不是懦夫;我一无所有,但我有人格;我什么都可以失去,但除了尊严。”失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎;失去尊严,宁死不苟活,不做行尸走肉。

  每个人都有尊严,保护自己的尊严,也不去践踏他人的尊严。

  中学生格列佛游记600字读后感3

  寒假里,我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》,这是一部引人深思的游记体讽刺小说,它讲述了一个又一个精彩刺激的冒险故事,让人仿佛身临其境。

  主人公格列佛是一名普通的外科医生,也是一个酷爱航海旅行的人,多次环游世界,去过很多地方,最值得称道的是他到小人国、大人国、飞岛国、慧马国的四次奇遇。

  小时候,我就已经对小人国和大人国的故事十分熟悉了,但那时,我只把这当童话读。现在,我再一次读《格列佛游记》中的的大人国和小人国,从从那童话般的背后看到了当时社会的腐败与不公,尤其是在小人国,一次格列佛情急之下用尿扑灭后宫大火后却反遭皇后嫉恨,只因破了一条多年的规矩就要因公究过严加惩处,这种冤枉事使我都不禁为格列佛感到感慨。

  除了大人国与小人国,格列佛还去了飞岛国和慧马国,比起前两部分来,我觉得飞岛国的故事更加荒诞,像巫师的还魂术,长生不老的人,黄瓜提取阳光等等,这些都让人不可置信。不过同时,我也十分佩服作者超凡的想象力。

  在最后,格列佛去了慧马国。这是一个令他无限热爱的国度。在慧马国的故事里,作者把人贬成一种劣质物种,而马则是优越的,有智慧的物种,他们的世界没有谎言、欺骗、贿赂等等,一切都是真实透明的,这无疑十分令人向往。主人公就是如此,甚至于被驱逐回国后,都不愿跟家人与人类同伍!这真是莫大的讽刺,或许作者所讽刺的一切人中也包括主人公在内。

  其实说实话,在第一遍读完《格列佛游记》时,我仍有许多地不太懂,作者暗藏其中的讽刺我也没发现。直到后来,在了解了作者生平与当时社会黑暗的背景后再读,才渐渐理解。或许,当我长大些再读,还能发现地更透吧!

中学生格列佛游记读后感3

  一天,我在家中看了一本名叫《格列佛游记》的书,这本D书写的非常精彩,让我这个“书虫”难以忘怀。

  当我看完了第一卷——小人国游记后,不得不承认作者的想象力非常丰富,格列佛与利利普特人1:12的大小比例在全卷中从未出过一点差错。我在看的过程中还不断的想象如果我身边真的有几百几千个不足六英寸的人,那该是怎样的情景呢?当我看完简介再一次细读时,还读出了一种讽刺英国统治阶级的味道呢!

  当第二卷大人国游记被我读完后,我发现它与第一卷适成对比,格列佛来到大人国,比例就倒了过来,成了12:1.并且,我还感觉到作者很细心,不论是哪一卷,内容中的数字总是如此的精确。我还从简介中了解到第二卷还是讽刺英国统治阶级,但不正面去讽,而是大说反话,借大人国国王的口加以无情的攻击。这时,我心想:“以前的统治阶级真得很腐败啊!

  当第三卷的最后一个字也被我读完后,我又觉得第三卷十分科幻,“飞岛勒皮它”、“巴尔尼巴比”等游记(第三卷由五个游记组成)妙趣横生。科学院中的人有的想从黄瓜中提取阳光,有的想把冰煅烧成火药,还有的想软化大理石做出枕头和针毡……笑话实在很多,常常让我咧开了嘴。并且,第三卷也让我明白:长生不老也并不好,做人就要一步一个脚印,在有限的生命内做有意义的事才行。

  终于,我把最后一卷也看完了。我觉得最后一卷中的慧骃(指的是马)们都十分节制、勤劳、热爱运动,并且,它们都非常的善良。在慧骃国里并没有表示罪恶的词句,因此我觉得这个国度中所有的慧骃都很和气,彼此之间的友谊肯定一直存在着。读着读着,我开始在心中想:“如果我就在这样的国度里,那该是怎样的情景呢?”

《格列佛游记》被我读完了,我觉得整本书的情节都十分有趣,便情不自禁的感慨道:“作者的想象力可真丰富啊!竟然能用如此生动有趣的文字表达对当时腐败的英国统治阶级的批判!”

中学生格列佛游记读后感3篇(格列佛游记读后感初一)相关文章:

格列佛游记读后感7篇(《格列佛游记》读后感受)

西游记第二十三回读后感6篇(《西游记》第二十三回读后感)

看完西游记的读后感3篇(看完《西游记》之后的读后感)

西游记33回读后感3篇(西游记第33回的阅读感想)

读名著的读后感西游记3篇(名著读后感左右西游记)

看西游记读后感怎么写3篇 看西游记读后感怎么写左右

格列佛游记高中读后感3篇(《格列佛游记》读后感初中)

格列佛游记初三读后感3篇 《格列佛游记》读后感初中

初中格列佛游记读后感作文3篇 《格列佛游记》读后感初中

西游记主要内容读后感3篇(《西游记》的主要内容和读后感)