下面是范文网小编分享的读六年级三国演义读后感大全3篇(六年级小学生读三国演义的阅读感受)，供大家赏析。
读六年级三国演义读后感大全1
《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部长篇小说。作者是罗贯中，这部小说主要讲了从东汉末年到晋朝统一时期，魏蜀吴在争分天下，其中有我最喜欢的几个故事，过五关斩六将、草船借箭、火烧赤壁、桃园结义…
在三国演义中有上百个人物，主要描写的人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮 、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象，比如有“心胸狭窄、忌才好胜”的周瑜，“料事如神的”诸葛亮、“威风凛凛，智勇双全”的关羽，还有赵云他赤胆忠心，骁勇善战。
我有两个最喜欢的英雄一个是关羽另一个是赵云，赵云对刘备十分忠心在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到了刘备身边了，关羽是个重情重义的'人，他有很多英雄事迹比如他过五关斩六将，刮骨疗伤、单刀赴会等英雄事迹。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样才能成就大事，还要刻苦学习，立志做一个学问渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁。
伟大的文学家高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯”读书使人明智，与孩子一起读书，可以提高孩子的阅读能力，孩子读的书多了，对事物的理解也就更全面，更深刻了，在共读中孩子也有自己的理解和心得体会，有时，孩子和我们也会为各自的观点争论不已，我们就要引导孩子去读好书，让孩子和我们共同去感悟书中的知识和哲理。
总之，我深深体会到，家长和孩子一起读书，可以加强与孩子的沟通，并且对家长也是一种提高，让我们和孩子们在共同读书中一起成长吧!
读六年级三国演义读后感大全2
暑假期间我读了中国四大名著之一《三国演义》。
从书中我了解到了聪明谨慎的诸葛亮;诡诈多疑的曹操;老谋神算的司马懿;心凶狭笮的周瑜?里面人与人之间的战争故事很多，例如‘官渡之战’、‘赤壁之战’?这本书都是描写魏、蜀、吴三大诸侯国相互鼎力之事。里面刻画了许多个英雄人物形象。每个人物的性格都不一样。书里的故事也很精彩。
东汉末年黄巾起义，朝廷招兵买马刘备张飞关羽在桃园里结为兄弟，这就是“桃园三结义”;为了让曹操上当周瑜和黄盖演了一场大戏给曹操看，曹操差点被杀，这就是“苦肉计”;徐州之战让刘备战败，关羽因约法三章投降曹操，关羽得之刘备的下落后，便对曹操不辞而别，五个关口的守将都不放行，关羽都一一杀死。这就是著名的“千里走单骑，过五关斩六将”?这些事情之中，诸葛亮的计谋有，草船借箭、三气周瑜、七擒孟获、空城计智退司马懿?
料事如神的诸葛亮尚如且此，何况我们这些凡夫俗子。所以，我们不能因为一次考试失败而灰心丧气;更不应该为自己取得了一点点城绩而感到沾沾自喜。我们一定要充实自己，改进一些不足之处。为中华之崛起而努力学习。
因为战争，天下的老百姓不得安宁，无家可归天下不会太平，让人间世道民不聊生。我们现在的生活多美好，人民都很富裕，过上了小康生活。
总之，这本书给人以阅读的愉悦与历史的启迪。同时也谴责了雄豪大战及暴君的暴政，寄托了劳动人民渴求明君仁政，社会安定的强烈愿望。
读六年级三国演义读后感大全3
暑假里，我读四大名著之一的《三国演义》，深有感触。
《三国演义》主要讲的是东汉末年，天下分崩离析，战争分起。曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起，形成魏、蜀、吴三国鼎立之势。此后若干年，三国之间展开了角逐争夺。诸葛亮六出祁山，后来病死于五丈原军中。司马氏篡位，建立了晋国。此后晋国依次灭掉了蜀、吴，至此，三国归于晋帝司马炎。
在《三国演义》中，我最喜欢的一个人物是诸葛亮。诸葛亮通天文、知地理、足智多谋、神机妙算，在《三国演义》中有许多关于诸葛亮的精彩故事，如：草船借箭、借东风、火烧赤壁、空城计、七擒孟获、六出祁山等，至今仍为人们津津乐道。其中印象最深的是空城计。诸葛亮在第一次出祁山时，因错用马谡，失守街亭。司马懿带领十五万魏军长驱直入，直奔街亭。当时街亭仅有诸葛亮带领的不足二千兵马，势力悬殊可见一斑。在这个危急关头，诸葛亮急中生智，让士兵打开城门，又让一些老兵装作百姓，在城门口打扫街道，装出一副毫无防备的样子。而诸葛亮本人则坐在城头，弹琴自乐。司马懿带大军赶到后，看到这番情景，心中大为疑惑，心想：孔明一生谨慎，从不用险，必有埋伏。于是下令急速撤军。诸葛亮带领人马乘机撤离。
诸葛亮忠于蜀汉，鞠躬尽瘁、死而后已，受到后人的敬仰，被认为是智慧与忠诚的化身。在武侯祠，前来参观的游客络绎不绝，其中一副对联：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，又满怀了后人对诸葛亮为国操劳而未能完成统一大业的遗憾。
作为小学生，我要好好学习，天天向上，长大报效祖国。
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