下面是范文网小编整理的《人性的弱点》读后感14秀11篇 人性的弱点读后感500字左右，欢迎参阅。
《人性的弱点》读后感14秀1
假期中读到了美国著名作家戴尔·卡耐基的作品《人性的弱点》。它是继《圣经》之后的世界第二大畅销书，这一本书既没有华丽的辞藻，没有刻意的修饰，也没有曲折的情节，却凝聚着卡耐基一生中最重要，最丰富的经验，处处散发着智慧的光芒。这部书中所指的“弱点”，主要是指人的性格、意志、品行等方面的精神特质，是就人的心理和精神等主观方面而言，而不是指客观的生理条件。书中从心理学的角度出发，用生活中的.一件件事例和简单明了的道理，教你勇敢地克服自己的弱点，发挥自己的优点，大胆地开拓属于你自己的新生活。我们每个人都有自己的弱点，我们只是教师队伍的普通一份子，因为我们不是神，所以弱点在我们身上存在也在所难免。当我们在翻看这本书的时候，，就犹如在用镜子照自己，它能帮助我们认识自我，了解自我，从而尽可能完善自我。
读完此书令我感触最大的一点就是“真诚地欣赏与赞美他人”。美国商界第一个年薪过百万的查尔斯.斯瓦布的成功，世界石油大王约翰D.洛克菲勒的成功都有一个共同的秘诀：诚挚的称赞。因为我们知道，人类天性中最本质的驱动力是“受到重视”。任何人，在被称赞的情况下，比在被批评的情况下，更能成就伟大的事业。卡耐基告诉我们：首先要从称赞与真诚地欣赏他人开始，要间接委婉地指出他人的错误，不要总是责怪别人，要以提问的方式来代替命令，要学会激励他人获得成功，给人“戴高帽子”，用鼓励的办法使人改正错误，使对方乐于做你所建议的事。为此，我想到了自己在家庭的角色，作为母亲，应该对孩子少一份批评，多一份表扬和赞美，让孩子在自信中健康成长。作为班主任，对于自己的学生，班主任更应注意发挥赞美、表扬、激励的作用,去帮助学生获得成功的体验。尤其是那些拖班级后腿的学生。因为那些学生为使自己的自尊心免遭进一步伤害,就可能放弃上进的努力，或者产生退缩行为,自我封闭以逃避失败的经验;或者就物极必反，做起“另类”学生：调皮捣蛋、欺负同学、反抗教师等行为来显示自己的力量，或引起老师同学的关注。不可否认学生的落后有自身的原因。但如果我们多一些赞美允许并鼓励学生为自己的落后找一些客观的理由,减轻自己的心理负担,相信这样学生就会去掉一些自卑,增加一些自信。
卡耐基还告诉我们：不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”回想平时我常常会因学生经常拖拉、不完成作业而发怒：“连作业都不能好好地完成，你还能干什么？学习不好，你还有什么出息？……”往往在那时，就没有想到孩子的自尊心或许已经被我伤害到了。当学生出现上课开小差、作业质量下降等表现后，我也往往因为事情繁杂，没有真正走进他们，认真去了解原因。 “为了学生的发展”、“走进学生的心灵”……这些时髦的词汇曾不止一次地读到过，无数次地听过、说过，也曾决心去努力地实践着，但是却从来没有一次像今天这样真真切切地、实实在在地感受到它们的存在和意义！
我们应该谦虚地看到周围每个人的“闪光点”，用欣赏的眼光看到学生的可爱之处，只要我们善于发现，懂得欣赏，我们就能克服人性的弱点。
《人性的弱点》读后感14秀2
卡耐基-《人性的弱点》，讲做人要平和、真诚，沟通的成功在于尽量避免争辩，最常见的情况是在争辩中取得了胜利却失去了成功的机会。
这本书的唯一目的就是帮助解决所面临的最大问题：如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人；如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生。
人与人之间的一切能够发生的事，无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化，都可以在人均收益的情况下排解，而且不受死板的规则所约束。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，就会了解人性的本质，从而事半功倍，顺利成功。这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了这些“弱点”，可以是自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。
第一、与人相处的'技巧。卡耐基先生告诉我们：“尽量去了解别人，而不要用责问的方式；尽量设身处地去想，他们为什么要这样做？这比起批评责怪要有益、有趣的多，而且让人心生同情、忍耐和仁慈。”细细品读，不直觉间豁然开朗。设身处地的为他人着想是人最优良的品质之一，是生活中交到真心朋友的必要条件，一个人只有懂得换位思考，才能取得别人的认可和尊重。生活如此，工作亦然。尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。把自己摆在对方的位置上，试想自己会怎样，会做出何种反应，从根本是解决矛盾，而不是将矛盾激化。像林肯那样将不满于愤懑之语写下来，然后收起来，当作一件已经发生过的事，而不是用嘴将它倾泻出来，使之真的发生。尖锐的批评和攻击，所得的效果都等于零
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每个人都会有自己的答案。但是卡耐基先生告诉我们：“个人迈向成熟的第一步应该是敢于承担责任”。确实，为人处事就要面对社会中的许多责任、要承担自己行为的后果，要为自己的行为负责。工作中则更需要责任，一个人能力或许有高有低，但是如果是一个认真负责的人，最起码也会得到别人的尊重。反之，一个不负责任的人，纵使天子卓越，也会对团队和集体带来无法挽回的损失。正所谓：“责任字字重千斤”。同时，一个敢于承担责任的人，也会得到团队和集体的认可，是获得友谊的最佳方法。
第三，快乐的生活。当今社会，瞬息万变，面对工作和生活上的压力，疲劳是每个人都肯定会有的。面对层层重压，我们如何才能快乐的生活？卡耐基先生说： “能够分享的生活才是丰富多彩的”。找个适当的机会，约上几个要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，这是焕发活力的好办法。确实，与他人一起分享生活的乐趣，这样也许你会从中得到更多的快乐。我想，年轻人的最大优势，就是在于活力，永葆活力，激情无限。
卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门，这不仅仅是对生活哲理的阐述，更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点，正视人性的弱点，我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的：“知耻而后勇”，就是这个道理吧。
《人性的弱点》读后感14秀3
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会正因失去卡耐基而停止转动，却正因有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用超多普通人不断发奋取得成功的故事，透过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的.弱点》，让我领悟到：这弱点，既能够是自己的，也能够是他人的。了解的他人身上的弱点，就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，能够使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立完美的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每一天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊！卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，但是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己！卡耐基一语道破人了这一劣根性。
我们总是喜爱高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是正因人们之间缺少明白和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每一天挤公交车别人不留意踩到你的脚时，当我们每一天走在路上别人不留意撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？
我们思考事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！但是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不一样的。站在别人的角度审视自己是需要明白和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。
《人性的弱点》读后感14秀4
在读完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱点》后，我完全被书中精彩的内容吸引住了，全书以一种叙事方式深入浅出地在给我们讲授如何更好地工作、生活及处世，完全没有同类书藉那种晦涩难懂的专业哲学语言，使我们像听故事一样把一些深奥的生活及处世哲学通过现实事例展现在我们面前，并用简短的语言归纳成一条条生活及处世准则，使我们感觉实用又印象深刻。整个读书过程像是在人性的世界中穿越了一次心灵之旅，同时在不断地对自我进行批判，各种人性的弱点在这里被剖析得淋漓尽致，在很大程度上，我相信大部分人特别是那些还在迷惘于现实与理想的人读完本书后都会有一种拨云见日、豁然开朗甚至重获新生的感觉，对比于个人的亲身经历，我们会发觉很多现实的困惑都能在书中得到体现，并能在书中的指引下走出困惑。总之，每一个梦想成功并热爱生活的人请认真地在本书中感受自我吧，相信成功离我们并不遥远，生活其实也很美妙，只要我们认识自我超越自我。
读完本书，我最大的感受之一是以前对自身的认知太肤浅了，甚至是对自己的过去有种嘲笑又或是憎恶的感觉。在大多数人努力探索自然及社会知识的同时，却往往忽略了对自身人性、理念方面的认知和提高，空有一身本领却无法施展，仰天长叹又何补于事。我相信每一个人尽管其成长的环境及所受的教育都不同，但是在人性的弱点上却是共有的，都会经历从人性的困扰到解脱然后再可能到困扰的过程，实际上在这本书上我们很轻易能找到自己过去的影子，很多时候在遇到棘手的问题或挫折时总是想从外因上去解决问题，很少去从自身因素考虑，所以往往产生了很多烦闷、疲惫、盲目、孤独等等。《人性的弱点》这本书像一盏明灯指引我们在黑暗中前进，更像是一位良师在给我们指点迷津，读完这本书后，再回头去看看我们以前做的一些“傻事”，觉得不可思议，如果当时我们换一种角度去看问题，改变一下自己某些旧的习惯或思维方式，抛弃掉“自大、虚荣、爱面子、惰性、过分忧虑”等这些人性的弱点时，或许局面会截然改观，人的命运往往就在这思想瞬间的转变上发生变化，正如卡耐基所言：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”
另外，《人性的弱点》又给我一种世事如棋，当局者迷，旁观者清的感觉，书中很多经典的人生准则与处世技巧比如“学会放松，解除疲劳”、“不要对敌人心存报复”、“思想决定一生”、“不要因小事而垂头丧气”、“称赞并欣赏他人”等等实际上都是很简单易懂并轻易能做到的，但是往往我们做不到是由于我们困扰在自身心理的`阴影中而不能正视处境。其实当你通过本书的剖析清楚地认识到这只是一种“自我保护”的心理在作怪，对自身的弱点掩藏得越多越不利时，并且当你以观棋者的姿态从局外看问题时，你就会发觉自己站在一个高台上看得又高又远，你也就会做出正确的判断和举措，一开始试图否定自己时，你可能会觉得难为情甚至不可理喻，但是当你勇敢地迈出第一步后，你会发觉前面的天空越来越明朗。《人性的弱点》实际上也就是在给予我们勇气并告诉我们如何去撕裂人性的弱点这层虚伪而魔鬼的面纱。
《人性的弱点》读后感14秀5
作为个教育工作者，读这本书的视角可能和普通人不一样！这本书首先让我想起了“好孩子都是表扬出来的”。名师王金战之所以成功，或许也是他善于挖掘出学生的自信心与上进心，而不是一味去批评指责学生的种种不是吧！
人人都渴望得到赞赏和肯定，推己及人，何不尽量发现他人闪光点，发现一件事中有利的因素。如果我们的班主任都能想尽一切办法找到某个问题学生的某个优点，然后真心诚意的去把他的优点当作一回事的话，我想，这个问题学生也许就找到了自己的定位，而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老师作对了。
尽量去了解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。作为一个老师一样受用。把自己摆在学生的位置上，试想自己会怎样，会做出何种反应，这样才能从根本上解决矛盾，而不是将矛盾激化。像书中写的.林肯那样将不满于愤懑之语写下来，然后收起来，当作一件已经发生过的事，而不是用嘴将它倾泻出来，使之真的发生。所有尖锐的批评和攻击，得不到真心的信服，那么我们所做的一切努力所得的效果都将等于零。
这让我想起了以前我的一个学生，名字就不说了，他在我班上确实是一个重大隐患，不得不让我选择一种方法来消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老师上课，我都带着他。有一天又和地理老师干上了，我一气之下和他一起回家去家访。从进他家门起，我就没说过多的话，多数时间是他的爸妈用极其难听的语言在指责谩骂他，我想他们应该是习惯了老师的到访，但肯定不是儿子做了什么好事。所以为了掩饰自己内心的焦虑，他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄出家伙来准备打他，被我拦下了。我明白了这一点后，开始撒谎了：“你儿子这一学期表现进步了，他做卫生很积极，对我很尊重，打架也少了。虽然成绩不怎样，但不是每个学生都会考上北大清华嘛。在学校先学做人，再做学问，是不是？………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的惊讶，然后是若带怀疑的喜悦，不过没有在脸上表现出来。
那次家访后，他没有判若两人，但我明显觉得他静多了，老师的投诉少了，就这样一直到了学期结束。毕业后三四年后又遇到我，我问起他当时的转变来，他说：“我知道你真是为我好，我不想再对不起你”。很简单的一句话！
是呀，我们老师们每天都在为了学生，可你想过没有，他们知道你在为了他好吗？你让他们真心接受你为了他好了吗？
你想要别人怎样待你，你就必须怎样去对待别人。试想一下，我确实是个不争气的学生，在你第一次心平气和地批评指正我时，我觉得你对；可一个月之后，我的表现没有令你满意，你的语气在发生变化，我的心理也在慢慢抗拒你，那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗？天底下只有一种方法可以影响他人，就是提出他们自身的需要，并且让他们知道怎样去获得。把他人的需要当作自己的需要，此时，你将如何满足自己的需要，你渴望得到怎样的帮助，然后，去对他人这样做，去告诉他们怎样做。或许我写得比较理想化，或许有的老师会说我太矫情，我只是想说，有时换一种方式对学生，或许会有意想不到的收获，同时自己也会收获一份好心情的。希望所有的老师能快乐的应对问题学生。
《人性的弱点》读后感14秀6
人性的弱点是我们迈向成功的绊脚石，但却像一面镜子可以让我们认识自我，得以了解自己。《人性的弱点》这一书，就像是人性的影子，将人性的底部显露出来。
人际交往是个人社会化的起点和必经之路，个人离不开团体，就像是鱼离不开水一样，社会化即个人学习社会知识，生存技能和文化，从而取得社会生活的资格，开始努力地去发展自己的过程。为了让自己在社会化的圈子里能够更好的生存，我们就要试着去学会怎样待人接物，为自己创造一条可以扶助你走上成功的路。我们就应该要去善于关心、友善地对待好友，学会用对方思考的方式去考虑别人的感受，避免去伤害别人，从而让位于自己身边的每一个人都愿意接近自己。
成功是每一个人所向往的事，但成功的背后却隐藏着多人所不知的秘密。俗话说："会干的不如会说的"面对职场中所面对的诸多不顺，许多年轻人已身心疲惫，更为之而苦恼。追寻职场中的成功并没有错，但是你是否清楚地意识到，如果你想仅仅凭着熟练的技巧以及勤恳的工作，就在职场中游刃有余，出人头地那是非常困难的。认识《人性的弱点》因而变得非常重要，因为它能让你建立良好的心态，给你指出在与人交际过程当中需要注意的各项细节，以及引导你如何在取悦别人的同时达到自己预期的效果，形成双赢态势。《人性的弱点》告诉了我们如何在与人交际当中建立良好的人际关系。
一、不要批评和抱怨别人：
批评是危险的，批评常常会伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反对。批评所引起的嫉妒，只会降低士气和感情，同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友，适当的建议还是可以，但是态度一定要温和，朋友要是和我们意见不和，也要适可而止。
二、善于发现别人的优点，并给予挚诚的赞赏：
每个人都喜欢听好话，但不要虚伪和恭维，发现他们的好的一面，给予肯定，这是他们需要的语言，然而虚伪的、恭维的奉承往往只会适得其反。
三、激发别人内心渴望的要求：
如果每人都可以设身处地的为别人着想，能洞察别人心理，那么就永远不会担心自己的前途。如何能把握对方心中最迫切的需要，这一点需要我们平时仔细观察，更多地与朋友沟通交流，同时设身处地的为对方着想，如果能做到这一点，就可以如鱼得水，否则就办不成任何事。我们常常以"站着说话不腰疼"的态度说别人，其实，我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有，因为人性是自私的'，这就是人性的弱点吧，克服人性的弱点，就能向成功迈进！
四、微笑，是最好的语言：
发自内心的微笑，行动胜过言行。做一个微笑者，微笑会让人明白"我喜欢你，你使我快乐，我高兴见到你。"微笑一下，从生物学角度讲要牵动三条肌肉，这又何乐而不为呢?微笑一下，可以缩短人与人之间的距离；微笑一下，可以消除心灵深处的那堵墙；在人类的天性中，最深层的本性就是渴望别人重视。请让我们重视朋友、重视他人，让友谊围绕我们的生活。
卡耐基的书教会我们，将弱点看成是脚下凸起来的一小段路，每天踏着它，贴近它，让他感觉到脚的力度，直到把它弄平，抬起我们坚定而有力的脚步继续往前，走向成功、光明的未来。
《人性的弱点》读后感14秀7
人性的弱点，初看题目，让人就有一种很想探究的欲望，本书列举的大都是成功人士的生活点滴，通过一个个生动、鲜活的事例，给我们深入浅出地讲解了人生中的种种弱点，对照自己日常的言行，突然发现有许多错误以前曾经犯过或正在犯着。看了本书中的一些做法，对于我们平时的为人处事，以及对学生的教育工作都有很大的帮助，摘录一些金典话：
“称赞他人最微小的进步，赞赏他人的每一点进步。”
阅读感悟：马戏团的驯养员皮特训练新来的小狗，每当小狗有一点点进步的时候，皮特都会拍拍它，给它肉吃，做一个它“棒极了”的手势。每个动物驯养员其实都是如此。我们老师何不也效仿一下呢?对于低年级的学生，当他们觉得自己所做的事情很有意义时，学生们内心深处最渴望得到老师的激励和赞美。因此，对于我们教师而言，我们一定要细心观察学生，观察学生的作业，观察学生的行为，观察学生的发言，哪怕他们只是取得了最微小的进步也无妨，这种赞扬会激励他们奋斗不止，不断进步。特别对于学困生，我们一个真诚的赞美，定会让他树立自信。
“批评是徒劳的，因为它会让人心生抵触，并想方设法为自己辩护。批评也是危险的，因为它会伤害一个人的自尊心，激起对方的怨恨情绪。”
阅读感悟：教学中，我们的学生由于年龄小，不懂事，往往会出现这样那样的错误，这时，作为教师的我们，如果只是一味地批评你的学生，往往不能达到预想的教育效果，只能让学生加深学生和你之间的矛盾。如果我们能换个角度，从学生的角度出发，感悟他这样做的深层原因。再通过委婉的方式来告诉他的错误，这样既解决了问题，又不会激起他的抵抗。让学生感觉和一位老朋友在聊天中，让学生接受教育，不会引起学生的心理抵触。
“一个傲慢的命令所引起的憎恶可能会持续很长时间，即使这样的命令是为了改变当时的困境。”
阅读感悟：建议而不是命令。我们教师有时也会习惯向学生发布命令，因此很多时候虽然学生迫于你的权威会听从命令，但实质心里可能是不情愿的，甚至会怨恨你。记得前几天班里的一个调皮鬼下课时冲跑，踩爆了墙角边上的一包牛奶，“谁让你冲那么快的?快点拿拖把把地上的牛奶拖干净。”放在嘴上的这句话刚想脱口而出，突然看见了学生怯怯的眼神，看来他已经意识到自己的错误了，于是话锋马上缓了一下：“下课冲那么快是危险的，你看不小心把牛奶踩坏了吧，怎么办呢?”他随机舌头一吐：“我马上拖干净，今天我不喝牛奶了。”多懂事的一个小朋友呀，看来下次应该不会再犯这样的错误了。不难看出：当我们教师用商量的口气提出自己的建议，让学生做决定时，学生会更容易接受。
“如果你想让某人在某个方面有所提高，就要表现出你认可他在那个方面已经具有很突出的品质。”
阅读感悟：工作中，面对学生，我们要给学生搭建一个能充分展现自己的'舞台。让每一位学生感觉自己是班级中不可或缺的人才，充分调动学生的积极性，让学生有受尊重、被尊重的感觉。调动他们的学习热情，享受学习的快乐。只有在相互尊重中，我们教师才能和学生建立良好的师生关系，成为学生的良师益友，成为学生成长道路上的引路人。
诸如此类的经典话语实在是太多了，这本书，值得我细细品味，反复阅读，它犹如一盏明灯，指引着我不断总结、反思。今后，我要带着最真诚的微笑为学生们上课;我要真诚的赞美每一位学生最微小的进步;还要用商量的口气和学生们一起学习、探究、交流;让自己的生活充满阳光，并影响身边的每一个人。
《人性的弱点》读后感14秀8
戴尔·卡内基是美国著名人际关系学大师，西方现代人际关系教育奠基人。其在1936年出版著作《人性的.弱点》，70年来始终被西方世界视为社交技巧圣经之一。他并在1912年创立卡内基训练，以教导人们人际沟通及处理压力技巧。前一段时间有幸读了他《人性的弱点》，让我受益匪浅。它就像一面镜子，帮助我认识自我，了解自我，从而完善自我，驾驭自我，成为一个善于经营自己生活成功者。它让我在能看清来路同时，更清楚自己在面对怎样未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业精髓，全书通过栩栩如生故事和通俗易懂原则，从人性本质角度，挖掘出潜藏在人体内60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥，写都是平常小事，但书中又嵌入了卡耐基艺术灵魂。他对这些小事作出反应，是我从未想到过，使我心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性洞见，利用大量普通人不断努力取得成功故事，通过他演讲和书，唤起无数陷入迷惘者斗志，激励着我们后人不断取得辉煌成功。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要东西。”“在你每天生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美温馨，这友谊小火花会燃烧友谊火焰。”
卡耐基说：“人就是这样，做错事时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做不好时，是否自己做就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时，紫微为皇后求情时一句话，那就是“人生最大美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己立场上去思考，于是，别人所做一切与己相异时都是错，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人角度审视一下自己话，结果定会截然不同。站在别人角度审视自己是需要理解和宽恕别人素质和修养。只有不够聪明人才批评和抱怨别人——确，很多愚蠢人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边朋友，才能赢得朋友们最大信任。
卡耐基先生说：“一个人成功，只有15%归结于他专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情能力。”所以，我想：只要我们不断反复研读《人性的弱点》，它必将有助于我们获得成功所必备那85%能力。
现在，我把这本读物时刻放在床头，把它作为反思自己，修正自己一面镜子。我希望年轻朋友们有时间话去看一看，那会使你同样受益匪浅。
《人性的弱点》读后感14秀9
书本主要分三个阶段：受人欢迎的原则，打动人心的原则，改变对方的方法。附则的特辑：创造家庭幸福的原则。下面分别讲一下我自己的小小感悟。
受人欢迎de原则
这里面我感触最深的是记住他人的名字，在工作的时候发生过这样一件事情，就是一个同事的名字常被念错和打错，这个同事也极力争取了几次纠正了别人，可是往往对方依旧不上心，这渐渐的会让他觉得这个同事对他不尊重。最近很火的《创造营》里面吴季锋访谈的时候就说了自己和何洛洛很像导致大家都一度误叫他何洛洛，这让他感到很难过很没有存在感。可想而知名字对于一个人是多么重要的事情。因为名字毕竟是人生下来之后的标识之一，就像上课老师会点名，工作中会发个名牌一样的道理，为了让沟通更方便，让大家都知道自己存在于这个集体当中。卡耐基也教了几种记名字的方法，例如：根据每个人的特性去记忆也会比较方便哦。
其实受人欢迎的原则就是把别人放在比自己高的位置，重视对方的存在，这也会让对方同样重视你的存在一样。
打动人心de原则
无论工作还是生活往往我们会碰到很多争辩的时候，有时候我们会不自觉地维护自己的观点。即便当时知道自己是错的，但是碍于面子还是会据理力争，往往到最后会以尴尬收场。所以如何避免争辩就成了这一part的主题了。就像文中所说的，有时候大家的立场可能是五五开的，但是如果你坚持不考虑对方的立场，会导致大家都会觉得对方没有意义。这样整件事情的收益就是0，所以何不自己先听一下对方的想法，然后再考虑里面的收益点以及自己想法能产生的收益。对于自己错误也应该主动承认，对于他人的错误也应该包容。改变一个人的观点很难，特别是一开始他就以防卫性的“不”来捍卫自己，相反如果引导对方以“是”这个敞开开放接受的态度，对于后面的建议接受率会更高
改变对方de方法
如何改变对方，其实首要的方式不是立马指出他的问题点，而是以赞美的方式说出他的优点以及要改进的不足。之前在工作中，我对于一个同事的指导就是个错误的例子。虽然个人觉得真的有点孺子不可教，但事实上还是可以用另外更能让他接受的方式去教导他。可以先询问对方写的目的，以及我认为不好的地方是否会造成别人的'困扰，包括让他站在我的角度去考虑这件事情，是否能够达到他的预期。希望未来的自己一定要以此为戒，不要再犯同样的错误。
创造家庭幸福de原则
我们对外经常容忍度会比较高，但是对内容忍度可能就会变成零。这就是我们的弱点，会把工作上的情绪带回家，包括会对他们不明理由的生气。就在不久前，我因为在看手机上处理工作上的事情，之后我的另一半就对我说话，导致我突然对他很不友好的说了句“别烦我”。其实这句话现在想想很伤人，会破环两个人之间的感情。试想当时我能够心平气和的说一句“我在忙，待会聊”至少效果会更好。越是亲近，越是会忘记礼貌。以为承受对方的脾气是理所应当的事情，而且对对方也不太会去夸赞，赞美。但亲人其实和我们生活的是最久的，为什么会忘记对他们好以及他们的好。幸福的家庭，往往需要亲密也需要礼仪，尊重对方，看到对方的好，不刻意的改变对方。希望未来的自己可以做到这点，让自己能够有个幸福的家庭。
人性的弱点，往往都是我们把自己看的太重，反而忽略了别人的重要性，地球不会围着一个人转，每个人也有自己的重要性，换位思考一下，能够更好继续生活，毕竟人这一辈子不是仅为了自己而活。
《人性的弱点》读后感14秀10
近日读了戴尔·卡耐基的《人性的弱点》，有人说这本书是风靡全球的自我教育与成人训练的范本。《人性的弱点》这本书让我学会了该如何与人相处，该如何自我调节。不能不佩服卡耐基的思维广阔，自我感觉就像他在与你面对面交谈一样。有时候我们看到的只是比较片面的事情，想要深入了解事情的经过，就要慢慢的，绝对不能急功近利。卡耐基在这本书中，没有直接明了的为你解释一些事情，他用人与人对话的形式来讲述为人处世的道理；还会想到发生在自己身上或者是发生在朋友身边的一些小事情，会让人看后受益匪浅。
在读这本书的时候，会感叹卡耐基的人际关系到底有多广，有不少名人比如罗斯福、林肯、富兰克林等，还有培训班的学生，亲戚朋友们。如何面对金钱与权力？如何与朋友相处？如何与自己相处？如何与孩子相处？夫妻相处之道是什么？对于感到迷惑的朋友，他每次都可以给出中肯的答案，能够让你心中的谜团逐渐解开。不得不感慨他的人生太完美了，如果我们有他一样的人生，会怎么度过呢？
我们如何让自己感到快乐呢？最近很流行一句话“成年人的世界里没有‘容易’二字。”我最庆幸的`事情是在毕业之际，选择来到北京这座城市。有人说北京是唯一一座有梦想而不被嘲笑的城市，人还是要有梦想，万一实现了呢？如果我当初没有选择来到北京，我现在应该在一个小县城里，找了一份不痛不痒的工作，漫无目的的生活着。而现在的自己，每天都会感到很充实，你会问我累吗？相信大家经常会听到身边的人抱怨生活不容易，工作不顺心，每天都很累。其实不是工作生活太累，是你没有找到缓解的方法，卡耐基先生在说到这个问题提到“在感觉疲劳到来之前先休息。”总而言之，工作生活都会遇到不如意的地方，每个人都会感觉到疲劳，但是想要体会到快乐，要想拥有永远的幸福，就要懂得驱赶疲惫，而不是让疲倦征服自己。我们要以快乐的心态面对人生。
“你如果关心别人，在两个月内所交的朋友，就比一个需要关心他自己的人，在两年内所交的朋友还要多。”这是书中的一句话。友谊是我们每人都需要的，我一直相信朋友多了路好走。面对多年未见的老朋友，你会怎样呢？去年春节回家的时候，见了一个朋友，她说：“我们虽然很久没有见面，很久没有联系，但是我们见面之后没有隔阂，没有陌生感，这是太熟了吗？”有事就联系，没事就各忙各的，即使见得少，也不陌生尴尬。并不时常想起，但绝不会忘记。“时间会留下最值得的人。”这世上所有好的感情，都必然经得起时间检验。朋友也一样。
卡耐基在书中说到“我们不要去责怪别人，而是要试着去了解他们，这会比批评更加有效。”“纵使别人犯错，而我们是对的，如果没有为别人保留面子，就会毁了一个人。”无论是谁，都不希望在大庭广众之下闹的沸沸扬扬。在这个时候我们要设身处地的为对方着想，还要学会去由衷的赞赏别人，这样才会把事情“处理”的很漂亮。
每个人都会有脾气，都有想发火的时候。我本身就是一位脾气暴躁的人，总是自我安慰说“我脾气不好，那一会生气起来，控制不住我自己。”但是“发火”能够解好问题吗？显然是不能的。卡耐基先生在书中说到：在你想要发脾气的时候，停下来想一想下面这些问题：第一，是什么事让我大发脾气呢？第二：我如果发脾气对我有什么影响呢？第三：还有其他补救的方法吗？当我们想到这三个问题时，自己本身的情绪就会相对稳定一些，如果我们再稍微控制一下，我们不就可以控制住情绪了吗？得理饶人是一种修养。
《人性的弱点》读后感14秀11
这个假期，我阅读了二十世纪最著名的成功学导师：戴尔.卡耐基的著作《人性的弱点》。他也被广大读者被称为20世纪最伟大的心灵导师。浏览大部分章节，细读其中部分资料，我最感兴趣的内容很多，得到的其实也很多，现在将我的一些浅显的阅读收获与大家共同分享。
《人性的弱点》这本书是这本书是卡耐基庞杂多产的经典著作之一，本书汇集了卡耐基的智慧和思想精华，同时结合许多典型故事、名人传记里的案例给读者剖析出深刻的人生道理。那些最激动人心的资料，这本书让我透过阅读到的哲理和实践实例，感受到经典的处事方法。我觉得这本书可以带人走出困境、给人启迪。我阅读之后对自己在工作、生活、家庭、教育各方面该如何待人接事有了更多的了解。
这本书就是直接结合实践，指导人的行动的。你可以知道成功有效的人际交往，你可以知道如何使你更受欢迎，你可以知道如何完善你自己，你可以知道如何更好地说服他人，你可以知道面对批评的巧妙应对，你可以知道如何合理地安排自己的工作，通过阅读这本书，最终收获精彩的生活，你也可以知道如何为你的生活增添光彩。这也是这本书七个篇章分别呈现的精彩内容。
在第一章中，让我学习到友善、尊重的重要性。友善对待别人才能让你们的沟通更容易被对方接受，才能给人好感，记住林肯的一句话：一滴蜜汁要远比一加仑的胆汁更能吸引蜜蜂。你获得来自朋友、家人、同事、学生的好评，离不开友善待人与被尊重反馈给你的良好作用力。
和有一个细节需要分享:不因小事与别人争论不休。身边也遇到这样的人，感觉喋喋不休的争论就位显示自己的观点正确，自己高人一等，但是给人的感觉是说清了他的想法，失去了听众的耐心。很庆幸，大部分是不会这么做的，也正因为如此，人际关系和谐的人占大多数。
在第三章中，如何完善你自己，我受到启发的是无论你处在哪个年龄，都值得做独一无二的自己，做精彩的自己，寻找自我活出本色。世界上没有相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每一个人都有不同的特点，这个世界才变得多姿多彩，而你也是其中最善良的`那一个。
还有，让自己放轻松，这对我来说有时候做不到。所以读得很认真，爱丽丝的实例告诉我面对疲惫和精力不足，或许你可以改变一下自己的思维，做一些自己感兴趣的事进行调节，以外的收获到精力充沛和高效的做事效率。所以：一切都是我的原因。学习给我体验幸福的努力更大了。适当的放松，来自好的精神状态。著名精神病理学家哈德菲曾说过：“人们疲劳大部分源于我们的精神因素，而真正因为体力、生理上的疲劳是不多的。”
总之透过阅读《人性的弱点》这本书，让你发现自身的弱点，它能够在你做事的时候把它当成是块镜子。你阅读它，就会帮你指出了你的在言行举止上的不当之处。
因此我阅读之后，使自己的不礼貌用语，不雅举止得到更正，也许有人认为这是微不足道的小节，但是正是这不可忽略的细节能够决定一切!正所谓细节能够决定成败!阅读了卡耐基这本书后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社会上得到更好的发展!
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