三国演义读后感优秀9篇

时间:2024-03-27 12:38:00 读后感

  下面是范文网小编收集的三国演义读后感优秀9篇,供大家参阅。

三国演义读后感优秀9篇

三国演义读后感优秀1

  在四大名著中,我最喜欢的是《三国演义》这一本书,里面有周瑜、诸葛亮、曹操、刘备、关羽……其中,还有空城计、美人计、火烧赤壁、刮骨疗毒……一些场面,《三国演义》还分别有魏、吴、蜀这三个国家。

  那么这些功绩都归于谁呢?那当然是归蜀国的'诸葛亮了!那我就举一例子:有一天,周瑜因为非常妒忌诸葛亮的才干,所以周瑜故意为难诸葛亮,要他在十天之内造出十万支箭,诸葛亮不仅答应了,而且还对周瑜说:“我可以在三天之内造出来,”周瑜不信,准备走的时候,周瑜还要诸葛亮立下军令状,再告诉鲁肃不要帮诸葛亮,周瑜自己却在营中看戏。

  第一天,诸葛亮找到鲁肃,对他说:“我要请你帮下我,我需要借二十条船、军士和草把子,”鲁肃答应了。

  第二天,鲁肃发现诸葛亮没什么动静。

  第三天四更的时候,诸葛亮把鲁肃秘密的请到船里。鲁肃说:“请我来干嘛?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃说:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道了。”于是,他们便出发了。

  这时候大雾漫天,江上什么都看不清,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令排队形,打着鼓。鲁肃说:“曹军出来怎么办?”诸葛亮说:“他们是肯定不会派兵的,我们只管喝酒。”

  没一会儿,船上已经堆满了箭。回到军营,周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我是真比不上他呢!”

  我看了这个故事情节之后,我懂得了读书的快乐,体会到了凡事都要有计划。

三国演义读后感优秀2

  读完罗贯中的《三国演义》,才感觉到它果然不负四大古典名著之一的称号。书里有许多引人入胜的故事,塑造了许多栩栩如生的人物形象,令人释卷时有种畅快淋漓、荡气回肠的.感觉。

  《三国演义》是由民朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的历史事件,故事主要是由魏、蜀、吴这三国战事争端交织而成,其中,以蜀汉为主体,所以,作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加,对魏中的主要角色曹操则是以贬居多,明显的体现出了“拥刘反曹”的倾向,但是我对此却有另一种看法。

  在三国时期的历史中,曹操无疑是个大人物,他雄霸于东汉末年,名截千秋;文韬武略,机智多谋;知人善任,裁夺适度,大气包举,临危不乱。虽仁不及玄德,义不及云长,智不及孔明,雅不比公谨,却大可称之为三国一大人才。

  曹操的性格是复杂的,既有忠也有奸,既有英也有邪,他曾说过:“宁教我负天下人,不叫一人负我!”却又是个对朋友讲义气,待人宽容,重情念旧的人,他以诚相待关羽,便充分体现了他这一性格特点。

  曹操留给后人的千秋功德,更有千古骂名,一如武则天的无字碑,一切留于后人去评说。历史上的风云人物一向如此。但曹操在我心中始终是个英雄,一个有情有义、爱憎分明的人;一个豪情万丈、气度非凡的人;一个雄才武略、机智聪明的人;一个能左右风云,肩负天下的人!

三国演义读后感优秀3

  读了《三国演义》这本书后,我被书中的一个人物深深打动了。

  刘备很有礼貌,也很有兵力,他所在的国家“三国”中的一国。《三国演义》中刘备虽然是一国之主,但仍然为关羽,张飞的纳鞋底,这多么令人感动啊!这时,我想起……

  记得有一次,数学进行了一次月考,在月考前一天,老师带我们复习了以前教过的内容,我认真地复习了一遍,第二天一考,一下就考个98分,我一下就骄傲了起来,到处向同学们吹嘘。同学们来请教我,我都爱理不理,还有时冲同学发火,一副很了不起的样子,也有一种不可一世的感觉,时间一长,我在同学心目中的形象顿时下降了。

  紧接着,又开始了下一次的模拟考试,我怀着无比傲慢的`心情考完了这张试卷,结果可想而知……我不禁责备我自己,以后在同学面前还怎么抬起头呀。突然,我想起了《三国演义》中的刘备,他谦虚,有礼貌,胜不骄败不馁。

  对,我也要向刘备一样。我挺起了精神,在第三次考试成绩中再次脱颖而出。这回我不像以前一样,傲慢无礼,而是虚心学习,努力助人。终于,我又成为了同学们心目中的好学生了。

  学习就是这样,只能虚心不能骄傲,《三国演义》这本书,使我懂得了许多道理。

三国演义读后感优秀4

  《三国演义》是我国古代四大名著之一,最令人欣赏的是诸葛亮。人人都知道,诸葛亮是三国中,一位不可小视的谋士,无人不知,无人不晓。之所以这个名字能传颂至今,是因为诸葛亮善于运用兵法,合理地安排人员,百战百胜,从“空城计”“巧摆八阵图” “火烧新野”“三气周公谨”这几个故事,可以看出诸葛亮足智多谋。

  诸葛亮忠心之度用“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话来形容,有过之而无不及也。诸葛亮是刘备三顾茅庐请来的,如果诸葛亮是为了荣华富贵的话,那在“白帝城刘备驾崩”后,他完全可以夺阿斗之位,自封为王。可是,诸葛亮并没有这样做,他却要支持辅佐阿斗,为了汉室的大业,为了天下的老百姓,付出了太多,终于积劳成疾,53岁就死于军中。

  诸葛亮是个诚信之人,从“草船借箭”“捕孟获七擒七纵”中看出了他并不是一昧地屠杀生灵。虽然诸葛亮具有那么聪明的才智和忠心,是一位不可多得的人才,但是他并没有完成统一三国的大业,实在是太可惜了。在后世他受到极大的'尊崇,是后世忠臣的楷模、智慧的化身,我们以后应该奋发向上,争做“鞠躬尽瘁,死而后已”的中华好儿女。

三国演义读后感优秀5

  在假期中,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说,它讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。

  正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并于汉……书中有上百个人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜、长厚的.鲁肃、机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

  虽有这些人物,但让我印象最深刻的就是关羽,文中描述对他外貌直接描写的文字极其简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又来华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌,他的这些英勇事迹让我叹服。

  《三国演义》的作者罗贯中,其所描绘人物所用的笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,每个人物都有血有肉,非常生动形象。还巧妙的运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”描述的尤为生动,让我有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

  《三国演义》--四大名著之一,真的值得我们去好好学习!

三国演义读后感优秀6

  《三国演义》又称《三国志通俗演义》描写了东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。它反映了三国时代封建统治集团之间的矛盾与斗争,塑造了一些叱咤风云的英雄人物,是中国最著名的'长篇历史演义小说。

  小说中,我最佩服的就是诸葛亮了,他上知天文,下知地理,为刘备打下江山立下汗马功劳,在蜀国有着举足轻重的地位。印象深刻的是草船借箭,周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,想以此陷害他,哪知诸葛亮只要三天,还愿立下军令状,完不成任务甘受处罚。哪知三天后诸葛亮弄来二十只船,扎了一千多个草把子,乘着大雾靠近曹军水寨,叫士兵擂鼓呐喊,曹操曹操以为对方来进攻,又因雾大怕中埋伏,就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨点般的箭纷纷射在草把子上。不一会儿,草把子上就插满了箭,远远超过了十万支。其实聪明的诸葛亮早就知道第三天有大雾,他那些天文气象知识帮上了大忙。

  在学习中,我们不仅要掌握课本上的基础知识,还要多了解一些课外的知识,这样才能有更好的学习成效。

三国演义读后感优秀7

  暑假期间,我拜读了古代作家罗贯中先生写的《三国演义》。《三国演义》文字生动,语言精炼,真是值得一读。

  我非常欣赏书中的第一句话:“话说天下大事,分久必和,和久必分”。这句话简短精练,一句话就概括了天下大势,也富有诗意。天下大势也正如此所说:周朝末年,七国纷争,并入于秦,秦朝破灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中最后一句话说:“所谓分久必和,和久必分,中国又得统一”。这句话和第一句话首尾呼应,用得非常合适。这本书的内容生动形象,用了许多夸张的手法,让此书更加有趣了。

  在这本书中我最喜欢的'段落要数《关云长刮骨疗毒》了。这个段落讲了关羽被毒箭射中了手臂,于是,变请来名医华佗先生来治疗,华佗说要削开皮肉再刮去骨头上的毒素,关羽听后,一点都都不害怕,一手给华佗治疗一手和士兵下棋。关羽忍着剧痛,没出一声,手术后,华佗说关羽真是个男子汉。

  在书中,我最崇拜的就是诸葛亮了,他是三国时期杰出的政治家、诗人、军事家,在中国人眼里,是智慧的化身。此外,在书中还有弘宽厚的刘备、多才多艺的曹操、勇猛忠义的关羽、粗豪勇猛的张飞、

  阴险狠毒的周瑜、屈身忍辱的孙权……

  《三国演义》一书不愧为名著!真是值得一读。

三国演义读后感优秀8

  暑假里我看了《三国演义》这本书。书里的英雄众多,有:仁德的`刘备、勇猛的张飞、足智多谋的诸葛亮……其中,我最喜欢的就是足智多谋的诸葛亮。

  他身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然,好似神仙。此人姓诸葛,名亮,也叫孔明。

  诸葛亮足智多谋。曹军马上要进攻了,可是周瑜军队缺少箭支。于是,周瑜请求诸葛亮为他们做十万支箭,还说:“十日之内,必须做完。”诸葛亮听后,来到江边观察一番,随后对鲁肃说道:“请借我二十只船、六百名军士,再准备些青布、稻草,我自有妙用。但不可让你家都督知道!”鲁肃答应了。鲁肃见到周瑜并没提诸葛亮借船之事,只说:“诸葛亮并不用箭竹、翎毛、胶漆等物来造箭,只说他自有道理。”周瑜心中不免疑惑,只道:“且看他拿什么回复我。”

  诸葛亮吩咐军士将各船蒙上青布,并在船的两边扎上稻草人。在第三日时大雾弥漫,江面上雾气更大。诸葛亮在船接近曹操水寨时令其停船,并叫随行军士在船上擂鼓呐喊。而正如诸葛亮所料曹操多疑,见江面大雾,担心有埋伏,下令不可轻举妄动,只是让弓箭手乱箭射之。一时间,箭如飞蝗,纷纷射向草人和布幔。诸葛亮见草人和布幔上插满了箭,便下令回营。待回营一数,足有十五六万支箭。

  诸葛亮利用天气和对手的性格弱点巧妙的“借”回了箭,此足见亮之智也。

三国演义读后感优秀9

  那是一个王者崛起时代的神话,演绎着英雄的本色;那是一段风起云涌的历史,抒写着神奇的故事;那是一曲千古流传的绝唱,散发着迷离的格调。三国的风是绿的,给人带来无尽的希望,刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山,助他完成霸业。是什么打动诸葛亮呢?是荣华富贵,还是那至高无上的权力,是那众人赞赏的目光?不,都不是。仅仅是刘备的执着,刘备的谦虚,刘备的诚心。所以,诸葛亮就像那股山野清新的风,吹来了无尽的希望,让刘备看到诸葛亮为他的千秋霸业勾勒出的宏伟蓝图。三国的雨是灰色的,蒙蒙胧胧,让人看不清方向。

  在夜色笼罩下,是什么?是曹操的眼睛,它让你头晕转向,让你分不清东西南北。三国的墙是金色的,掩盖了人心,一片泥金色的.世界里,酒香四溢,佳肴美味,杂然陈前。餐桌上的是欢笑,笑脸下的是阴谋。谁也不知道,貂蝉的美貌让吕布失去了理智,失去男儿的血性,失去了他善良的本性。他太愚昧了,他不知背后有一支利箭已经对准了自己。三国的天空是红色的,血一般的红。关羽的义,打动了所有的人,凭他的义气,可以让风云变色,使天地动容。

  他一脸红色,映在人们的心中,成为了人们心中大英雄。三国的月是金色的。花,染不透乡愁;雪,映不出山河;月,回不了故梦。何时才能圆?汉室江山何时才能统一?他唯有对月长叹。三国的色彩是永远都道不完的,唯有天空中高悬的明月见证了历史,见证了一切。让我们用心读三国,品三国,去感受三国史诗般的壮美。

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