下面是范文网小编收集的鲁迅彷徨读后感3篇(读鲁迅的彷徨读后感)，供大家品鉴。
鲁迅彷徨读后感1
《呐喊》正如书名，是鲁迅在那个黑暗的时代为了民族为了人民，发出的最深沉的呐喊疾呼。
作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病态特征，用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。其中《狂人日记》是对封建势力作得象征性描绘，将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力，其次是语言性格化。《狂人日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐，即符合精神病人的特点，又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。
《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子的描写，令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。作者冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。精炼而写实的艺术显示了作者写作手法的纯熟。洗练而朴实的笔精彩的勾勒了一幅小镇风俗画，而人物的刻画与对话的描写，更难有一字更改，实在是精品中的精品。
《一件小事》的特点是短小精悍，内容警策深邃。全文仅一千字左右，作品描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时，还反映了知识分子的自我反省，表现出真诚向劳动人民学习的新思想。在五四运动时期能有如此认识是很不寻常的，具有深远的社会意义。本篇的写作特点，一是运用对比手法，将车夫和“我”对于同一件事的不同态度进行对照，显露出“我”自私自利的渺小，映射出车夫的光明磊落，敢做敢当，关心别人的高大形象。
在《呐喊》这本书中，还有许许多多令人深思的文章，鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批判的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威!
鲁迅彷徨读后感2
《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后第二本超经典的小说集，它是本名著，是中国的，也是全世界的。
在《呐喊》中刻画了一个个“从昏睡中步入死亡”的不幸者。鲁迅先生他“哀其不幸，怒其不争”所以他以这些人为例子，写成文章来警醒世人。不要让他人也成为那种可怜又可悲的沉睡的人。
《孔乙己》的主人公：孔乙己，便是一个沉睡之人的例子。孔乙己他好吃懒做，整天无所事事。可他自身家境贫寒，科举制也已废除，他赖以生存的环境不存在了。为人抄书来赚钱，却因为好吃懒做，“坐不了几天，便连人和纸张笔砚，一齐失踪”连请他抄书的人都没有了。可就这样，还经常来酒馆喝酒，成为了“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，且不拖欠酒钱“虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字”。对于一个不干活的人，这些钱从何而来?从文章子句中我们能发现，这些钱竟是偷来的!一个读书人，为了仕途，为了未来的生活，读了那么多书，学了那么多年，最后的结果竟是这个样子!连做人最基本的道德也无了!真是不可谓不悲哀!我忽然间就有个一种鲁迅先生在日本，看影片中一群中国人围看击毙中国人，还一脸麻木，甚至是喝醉酒版的喝彩!那是鲁迅先生的那种“哀其不幸，怒其不争”的心理了。
《呐喊》中的另一篇文《故乡》也是初中时学过的课文。从小在一起玩耍的戴银项圈的闰土长大了，再见到主人公时，已不复年少时的天真无邪。再见到“我”时的那欢喜又凄凉的神情，以及到后面的“他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷!。。。。。。’”这体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击的情形。
《呐喊》不愧为历史名作，是中国和世界的文化瑰宝!鲁迅先生的文笔里带着淡淡的幽默和讽刺意味，却又带着愤怒和鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，也鼓舞着现在的中国人。鲁迅先生不是唯一一个醒悟和站起来的人。在他之前，更多的是在他之后，有越来越多的人醒了过来，站了起来!即使是死也不能改变他们改变中国的信念!正是他们的努力，成就了我们现在的名字—中国人!
鲁迅彷徨读后感3
鲁迅先生说：“有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，是他不惮于前驱。”于是，他的呐喊，便成了我手中的这本书。
这是鲁迅的第一本短篇小说集，大都写于五四运动的高潮时期，要为新文化运动助阵振威，这其中满是鼓舞的呐喊，而更多的是对封建观念的抗争。“它浓缩了近代中国的苦难，其小说艺术之精妙复杂是同时代的各国文学大师都难以超越的。”孔庆东说。我手捧书，感到这苦难的沉重。
第一篇《狂人日记》通过被害者狂人的形象以及狂人的自述式的描写，揭示了封建礼教的“吃人”本质。我曾在历史教科书上见到过本篇里的词句：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着仔细看了半夜，才从字缝里看出字来满本都写着两个字是“吃人”，然而亲自读了狂人日记，我才真正的体味到了这种震惊，我们曾从书本上认识到了古代“存天理、灭人欲”的道德观，习到了三纲五常的道德束缚，如今的我们是持批判态度，而在鲁迅先生的时代，人们腐朽的观念从小便被植入大脑，既意识不到自己在“吃人”，更意识不到自己在被人“吃”!我从中读到了作者的彻底的革命主义的立场，对中国的文化进行的深刻反思，同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。
给我印象最深的一篇是《阿Q正传》，阿Q是个做体力活的单身汉，他好赌博又重自尊，更多的是自负。以至于他欺软怕硬，被欺负了便用他的精神胜利法。他自认为是强势家族赵家的亲戚，占小尼姑的便宜，欺负小D，王胡想赢得点尊严却总是适得其反，又想着与吴妈睡觉却被赵家暴打之后从此没有工作，只好去尼姑庵偷萝卜，之后又进城做了小偷。革命时期，赵家被人打劫，阿Q被诬陷为同犯被抓进城去，畏畏缩缩的画了圈认了罪，最后被枪毙。起先我自以为阿Q这个人物影射的是清朝政府，然而细想之后又觉得这种观点太过于片面，经过请教才知道小说反应的是封建社会对人造成心理的畸形影响，充满奴性的中国人民和冷漠、无反抗、麻木的封建思想，也说明辛亥革命并没有完成反帝反封建的历史任务。
书中还收录了经典的被选入教科书的作品，如《故乡》、《社戏》，又重读了那西瓜地月下刺猹的少年，和后来叫老爷，为生活所迫，憔悴、充满奴性的闰土的比较，比九年级在课本上初见时又多了一层感悟与哀愁。一个传统朴实的劳动人民受到封建社会的迫害，命运凄惨。看了《社戏》，又被作者对童年生活的向往和追忆感染了，我不曾去看过社戏，也未曾那样吃过豆，但读来就是让人有那样一种感觉——童年真是美好啊。
鲁迅先生从多年之前就开始了抗争，然而直到现在，社会上还有不少令他叹息的现象，如某贫困县官员花上百万请神石，贪官弄权，一些人价值观不正。但我也想让鲁迅先生看到国家在进步的局面，社会上层出不穷的好人好事，进步青年，努力学习不断提升自我的学生，社会主义核心价值观在我们这一代的心中茁壮成长，最重要的是我们的国家富强起来了!
是了，社会进步需要有人出来呐喊，之前有鲁迅先生，现在，有我们。
鲁迅彷徨读后感3篇(读鲁迅的彷徨读后感)相关文章：
★ 《格兰特船长的儿女》读后感12篇 格兰特船长的儿女读后感20
★ 钢铁是怎样炼成的读后感初中3篇 《钢铁是怎样炼成的》读后感初中
★ 《汤姆索亚历险记》读后感12篇(读《汤姆索亚历险记》读后感)