五年级读《西游记》读后感作文7篇(西游记读后感五年级的作文)

时间:2022-11-06 05:20:00 读后感

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五年级读《西游记》读后感作文7篇(西游记读后感五年级的作文)

五年级读《西游记》读后感作文1

《西游记》很多人都看过,这是一篇神魔小说,里面的孙悟空、猪八戒、沙悟净和唐僧,在作者吴承思的笔下被写的栩栩如生。

  唐僧四人,为取得真经,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,历经九九八十一难,终于取得了真经。

  读了西游记后我受益匪浅,他让我明白了一个真理,那就是——想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们都知道孙悟空神通广大,不仅会七十二变,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,为西天取经立下了汗马功劳。但是,如果没有诚信憨厚,善长水性沙悟净的助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。西游记这部巨作,影响了我们祖祖辈辈好几代人。

  在《西游记》中,简直找不出一个称职的皇帝。玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过一条孙悟空的金箍棒。如来佛祖所创佛教,僧人自然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取,而《西游记》一路上妖魔鬼怪,多与神佛,如青牛精是太上老君坐骑,金银角大王是太上老君的童子,狮驼岭三魔王均与文殊,普贤菩萨甚至如来佛祖有关系,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。

五年级读《西游记》读后感作文2

  前两天,我读了名著《西游记》,深有感触。书中曲折的情节和唐僧师徒离奇的经历给我留下了深刻的印象。

  本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧和他的三个徒弟,在西天取经的路上历经千辛万苦,斩妖除魔,历经了九九八十一难终于取得真经的故事。正是这些奇妙的故事情节赢取了广大读者的心,才使此书成为我国古代四大名著之一。

《西游记》这本书塑造了四个十分鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛,顽强执着;孙悟空——足智多谋,正义大胆,本领高超,是妖怪们的克星;猪八戒——虽然好吃懒做,贪财好色,但是心地却非常善良;沙和尚——心地善良,本本分分,听从天命。这四个人物各有各的特点,性格各异。其中,我最喜欢神通广大、本领高强的孙悟空,因为他一路上降妖除魔,保护唐僧取得了真经。而且,他那种敢于和强大势力做斗争的勇敢精神也令我十分佩服。

  书中写唐僧师徒经历了八十一次磨难,他们坚持不懈、不畏艰难、锲而不舍的精神的确值得我们学习。再想想自己做许多事都半途而废,虎头蛇尾,不禁感到羞愧,自己为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少。以后无论做什么事,都要善始善终,坚持到底。无论成功与失败,这对我而言,就是一种成功。

五年级读《西游记》读后感作文3

  读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

  本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。这四个人物形象各有各的特点,各有各的性格,各有各的本领,这使我不得不佩服作者的想象力。这四个人物中我最喜欢的便是孙悟空,因为他正义大胆、神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,还有他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏,正因如此,他就成了我心目中的大英雄。

  书中写唐僧师徒经历了九九八十一个难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,不过我会继续努力的。在这里,我也要提醒大家,只要自己能把一件事情从头做到尾,不管是成功了还是失败了,只要尽力去做了,这对自己来说也是一种成功啊!因为自己去做了,而且坚持到了最后。

五年级读《西游记》读后感作文4

  假日里,我重读了明朝作家吴承恩写的《西游记》。

  这本书主要讲了唐僧师徒四人去西天取经的故事。通过再次的阅读,我知道了,唐僧的善良,但很古板;知道了孙悟空的神通广大,但很自大骄傲;知道了八戒的贪吃,胆小;知道了沙僧的勤劳,忠诚。

  看了这本书,我觉得可以分为三部分。第一部分是孙悟空的出世,成长。第二部分是唐僧收徒,第三部分是师徒四人克服路上的困难,到达西天取得真经。

  每一部分都很精彩,但让我印象深刻,比较搞笑的要数过西梁女儿国的时候,师徒四人到了女儿国,口渴了,唐僧和八戒喝了女儿国河里的水,肚子鼓起来了,原来他们要生孩子了,看到这里我不禁哈哈大笑起来,后来辛亏孙悟空找到了解胎水,唐僧和八戒就没事了。

  还有秃头国王这个故事也很好看!他们四人来到 了一个国家,那里要杀和尚,可他们也都是和尚呀!怎么办呢?夜里孙悟空偷偷的溜进城堡里,把所有人的头发都剪光变成了光头,第二天,他们就向师徒四人道歉,并废掉了杀和尚的规定。于是他们又继续赶路。

  读了这本书,我可真希望自己拥有一颗蟠桃树啊!这样我们吃了蟠桃就可以长生不老了;我希望拥有孙悟空的“筋斗云“,我可以用一眨眼的功夫就能到达很远的地方;我还希望……

五年级读《西游记》读后感作文5

  提到《西游记》,我的脑海里就浮现出许多故事的情节和人物。

  翻开《西游记》这本书,吴承恩那精妙的手笔,故事情节生动,奇幻,曲折,富有大胆的想象力,使我沉醉其中。

《西游记》揭露了天宫神权统治的腐朽,玉皇大帝的无能,妖魔鬼怪的凶狠等跃然纸上,作者借妖魔以写事态,足以看出作者批评现实:贪官当道,劣绅横行。

  有一次,唐僧师徒四人在深山老林中碰见了白骨精,它一变村姑,二变老妇人,三变老头,悟空看出来了,挥动金箍棒,三次打杀了白骨精。第二次唐僧大怒,大骂孙悟空,念起紧箍咒,悟空连忙求饶,唐僧这才饶了孙悟空。第三次,在八戒进谗言的情况下,唐僧不分辨真伪,竟赶走了孙悟空。

  孙悟空认清了妖怪的真面目,绝不留情;唐僧人妖不分为妖怪所迷惑,并加以袒护;猪八戒愚蠢,认敌为友。对比衬托出孙悟空爱憎分明,机智勇敢的特点;写出了猪八戒是非不分;唐僧太过善良竟有些迂腐。

  孙悟空真可谓是完美无缺,我们要向他学习,努力做到德﹑智﹑体全方面发展的青少年。

五年级读《西游记》读后感作文6

“西游记”,多么熟悉的三个字!今年学校读书节安排我们四年级看《西游记》。

  动画版、小说版、电视剧版的《西游记》我都看过。我喜欢书里面的所有过程,但我最喜欢的就是他们去“女儿国”的情节了。

  小说里不是说唐僧和八戒喝了“母子河”的水“怀孕”了吗,我当然知道他俩有多痛苦啦,但我看到这儿还是忍不住大笑了起来。但看到了后来,我又改变了想法。我想大家肯定都承认的,女儿国女王特别漂亮,而且呢,又很富有。可她向唐僧提出成亲时,唐僧却拒绝了,倒是八戒一直“蠢蠢欲动”。说实话,我还真挺想不通的,唐僧干嘛要拒绝呢!“美女财富”和“重重困难”,唐僧的选择让人想不通。

《西游记》虽说尽写些妖魔鬼怪,但它并不庸俗,我也想象过作者吴承恩在明朝会过着怎样的生活,以至于他想到了这些?我还想过假若作者生活在现代,也就是高科技时代,又会给他的作品带来什么变化?莫非他本人就是传说中的唐僧?嗯——也许是另外三个?

  我好佩服《西游记》的作者吴承恩先生啊!

五年级读《西游记》读后感作文7

  又逢暑假,我终于可以在书的海洋里遨游了,读了好多本经典之作,但最让我心动的就要数《西游记》了。

《西游记》是我国一部杰出的长篇神话小说,它以唐僧取经的故事为线索,却以神猴孙悟空为主角,整部小说充满了敢闯敢拼的大无畏精神和侠胆义肠。书中不管是七十二般变化的孙悟空、懒惰贪吃的猪八戒,还是各显神通的神仙妖魔,在我眼里都是如此可信,如此活灵活现。经过九九八十一难,唐僧终于取得了真经。

  我不禁想到,我其实又何尝不是孙悟空呢?向往着自由自在、无忧无虑的生活。可却又偏偏逃不出妈妈的“五指山”,时时被老师的“紧箍咒”所困扰,可叹啊!可转念一想,悟空要是没有了这些束缚,他又怎能取得真经,步上成功之路。人啊!必定是这样,有所得必有所失。老师和妈妈对我的这些约束,何尝又不是一种关爱和望子成龙之心呢!看来我还是最幸福的。

  好书能带我游遍天涯海角,尝尽天下美味,却更能让我受到无数启迪,教会我如何成为一个对社会有贡献的人。

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