下面是范文网小编收集的小鞋子的五年级观后感作文3篇 小鞋子观后感小学生，供大家品鉴。
小鞋子的五年级观后感作文1
《小鞋子》整部电影都是围绕一双丢失的小鞋而展开的，用那位同学的话就是剧情很是简单。可是在我看来，这部电影之所以能够得到很高的奖项，并且在当时很是有限制水平的伊朗的经济条件下，真可谓是一部国宝之片了，里面所包含的社会意义要比我们所理解中的多很多吧。
记得哥哥那种只是因为一双破到能够扔掉的鞋子而遗落的忧伤而又无奈的眼神。当我看到片里一幕幕因贫穷而引发的痛苦时，我对王说，生命对于这些人而言，就是痛苦的。王说，或许看到最终，你就不会有这种想法了。我完完整整地看了几遍后，还是没有理解她语言之后的豁达。所以，我只能理解为这就是她是富家出身致使她不可能身临其境地感受那种因贫穷而引发的种种无力感。
小孩子的幼稚在我看来一向都是双刃剑，一方面，能够使他们不能看透很多的事情，通俗点能够说，就是无知也是种幸福。一次考的较梦想的分数，都能够使他露出甜美干净的笑容，一支崭新的铅笔足以使他们重归于好。相反，不记得是哪位教育家说过，小孩子的世界太过于小，他们脚下的那片土地和头顶的那片变幻多端的云彩就是他的整个世界。这样的世界，承受不起太多的事情，或许仅仅是丢了一元钱，就足以让他们的世界崩塌。
看完影片的同学，必须对那句“求你了，别告诉爸爸”这句话印象深刻，必须对那双含泪的眼睛难以忘怀，必须对那个瘦小的努力奔跑的身影印象深刻，必须对那个渴望和伙伴去玩却又碍于妈妈的病不能出去的孩子无限感慨。
欢乐孩子的世界很简单，伙伴，游戏，学习。。。可是不幸的孩子则不一样，他们需要用那双黑白分明的眼睛去看透这个稍许朦胧的世界。这有些残忍，却是事实。
愿未来的孩子能够欢乐地成长。
小鞋子的五年级观后感作文2
今天我与家人一起观看了伊朗电影《小鞋子》，我们都思绪万千，倍感同情。
电影讲的是伊朗男孩阿里，在把妹妹鞋子送回来的时候不慎丢失了她的鞋子。妹妹萨拉起初很生气，一直在责怪哥哥。但是因为家庭经济问题，两兄妹也只能妥协。每天早上，萨拉穿着阿里的球鞋去上学，等萨拉放学后，阿里在巷子里等她交接鞋子。这中间也有不少小插曲。萨拉抱怨阿里的鞋子太大，好几次都差点丢失;阿里也总是说妹妹放学不早点回来，害得他总是迟到。
两兄妹就在这样的情绪中度过每一天。有一次不经意间，萨拉看见了她那双丢失的鞋，穿在另外一个女孩的脚上。可当兄妹俩发现女孩的父亲双目失明时，他们便放弃了挽回鞋子的念头。阿里想要参加比赛获得季军，这样就可以获得一双鞋子。不料，他得了冠军。失落的阿里回到家里，把脚泡在池塘里，一片红色染红了池塘。
印象最深的是阿里为了不让父母担心，每天忍受着老师对他的批评。他没有说出真相，只是默默承受，令我感动!
阿里一家的生活，总是被命运捉弄。上帝好像一直在和他们开玩笑。可是阿里没有绝望，没有放弃，他总是寻找着改变命运的机会，虽然最后的结果也令人惋惜。这使我不禁想到：这真的是命运吗?我们生活在幸福的家庭，不懂得知足，也不懂得为父母服务。这部电影使我在同情的同时，也认识到了自己的错误。我们应该知足，应该孝顺，做一个会担当责任的好少年!
小鞋子的五年级观后感作文3
看《小鞋子》，感触最深的，应当是阿里和爸爸一齐去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面!
异常有耐心，看完那个赛跑的全程。所用时间挺多的，可是，我还是觉得，整部剧，最有意思，给我感触最深的就是那个跑步的过程了!我的心境，真的随着那个过程在不断地变化，和家里人一齐看的，刚好这也是一部家庭剧，可是，是杯具。
在跑步的时候，真的很形象，我觉得，那个导演，应当也是体会过这种长跑的人，要不然拍不出那种效果，要不然，不会那么生动形象，真的，就是当时我们体考的时候的那个场面，虽然没有那么多人，可是，那个心理过程，真的是一样的。然后大家会看着彼此，很想奋起直追的那个~
其实吴教师，我们的体育教师，真的，很残忍，可是，他教出来的学生，都挺好!有毅力，算是一点吧!毕竟，吴教师异常喜欢练我们长跑!虽然我们考试不考长跑，可是他还是让我们练，有一次杨级长异常生气，说这样练长跑有用吗?说这样把学生累死，一大早的就长跑，然后接下来一整天都很累，并且，长跑也不跑，到时候考的都是短跑需要的技能，而吴教师却不教!
可是，吴教师也是有他的战略的，他先练长跑，练我们的意志。再到之后，才教我们短跑的技能!之后，大家出来的结果都不错!
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