《奇葩说》的观后感3篇(奇葩说观点观后感)

时间:2023-05-01 14:46:00 观后感

  下面是范文网小编分享的《奇葩说》的观后感3篇(奇葩说观点观后感),以供借鉴。

《奇葩说》的观后感3篇(奇葩说观点观后感)

《奇葩说》的观后感1

  最近我迷上了一部节目《奇葩说》。这是一个辩论节目,共有四个战队。每次有两个战队分别持正反方进行每方三人的辩论赛。

  有一期的辩题十分有意思:奇葩星球的美术馆着火了,一幅名画和一只猫,只能选择一个,你会救谁?

  在救名画的行列中,有一位辩手提到:猫会呼救,而名画不会;人不能只听见近处的哭声,而听不见远方的哭泣。而在救猫的中,另一位辩手来反驳道:‘遥远的哭声’是我们想象中的哭声。我们要警惕远方的哭声,正是那些为了所谓宏伟的事业,为了一些远大的目标,去不计后果的牺牲别人、牺牲别的小猫的人,频频的让我们这个世界陷入大火。

  于我而言,名画,是人类文明和智慧的顶峰;猫,是一个鲜活的生命。如果救了名画,或许你会获得金钱、获得荣耀、获得赞美,可无论是金钱还是知名度,那又能在人们的脑海中存留多久?人们也是“三分钟热度”,而那第181秒你就彻底被遗忘。而如果救了小猫,或许你仍旧是你,小猫仍旧是小猫,但它会一直记着你的勇敢、善良。或许你把小猫归还于它的主人,或许小猫对它的主人有特别的意义。

  卡文卡是个著名作家,他死前把他所有的手稿都托付给他的朋友,让他的朋友把所有手稿全部毁掉,可他的朋友却把所有手稿,甚至日记,全部出版。艺术家们留下了艺术,难道都是遵从他们自己内心的吗?就算留了下来,当中的含义是现代科技就能揣测嘛?画画不是为了让它成为名画,不是为了榨取人们的利益,而是抒发情绪、宽慰生活,可人们却扭曲了画画的根本目的,让它成为了名利,或许小猫微不足道,可再微不足道就能放弃吗?用个人幸福去换大家幸福,这本就是对个人的不尊重!难道我们能去衡量幸福的重量吗?如果这个世界上的希望、信心、温暖、爱都能用利益的多少去衡量,那这个利益化的世界又能存在多久?

  最后让我们再去聆听下虚无的“远方的哭声”,再想象下火场的汹涌澎湃。短短数秒,又能如何静心思考无声的哭泣位于何方?又凭何而以利益换算生命之贵贱?

《奇葩说》的观后感

《奇葩说》的观后感2

"昨天看了《奇葩说》关于如题的辩论,哭了,为了里面真实的故事,也为了世间难得的真情!

  现代的社会是一个自由恋爱的社会,也是造成了巨多剩男剩女的社会,为什么这么多人害怕进入婚姻的殿堂呢?仔细思量一下,是不是因为爱情太过沉重,很多人负担不起?恋爱的过程是美好的,是浪漫的,但是步入婚姻的殿堂之后就要面对柴米油盐酱醋茶的现实,而这些需要的是责任感,需要的是活生生地付出,这需要的就不仅仅是爱了。

  这两天和老公因为小事闹矛盾了,冷处理了2天,其实心理憋屈的很,真想不要他了,就自己坚强地生活下去,但是每每想到他,心就隐隐地痛,这种感觉太难受了,不知道这是不是就是爱,虽然他太多的缺点,可是免不了地就是喜欢他,不知道前辈子和他两个人之间发生了什么,需要这辈子和他在一起度过。

  就像奇葩说里的观点一样,吵架,貌似不爱了,其实心里是深爱对方的,正因为爱着对方,才那么在乎对方,所以才会吵架。其实当初两个人能走到一起,步入婚姻的殿堂,就是因为对方有吸引自己的特质,在漫漫的人生道路上,只要不忘初心,一定会相伴到老的。男人就要负起男人的责任,女人要负起女人的责任,家才会像家,爱才会持久。不能仗着爱的名义逃避责任。

  希望老公能真正爱我一辈子,能为这个家去努力奋斗,我也要多多关心他的身体,照顾好他!

《奇葩说》的观后感3

  这周有一位老师在上课的时候,提到一个节目叫《奇葩说》,非常有趣。讲的是有关辩论的话题,这让我感到非常好奇,于是就决定看一下。

  我看的那集,辩论的话题是:请问一个同学打另外一个同学,那个同学是否打回去?还是告老师?他们的辩论进行的非常激烈。有的大人建议告老师,因为觉只有大人们才能解决问题,如果打回去的话,小孩子是没有分寸的;但是也有大人们认为要打回去,打回去才能不显的你软弱,这样的话那个同学,就觉得你不好欺负,而且他们觉得告诉老师的方法是没用的,没有打回去那么直接、那么爽,并且这么一反击,以后也不会骚扰你了。他们就以自己的观点进行辩论,吵得沸沸扬扬,不可开交。可惜最后还是“告老师”,也就是反方胜利!

  这胜方的观点,我非常不认同。我认为,应该打回去!

  告老师不一定能达到你理象中的结果,而且更有可能的,是那个同学会再来欺负你,因为对你告老师的这种方式,会激怒他。对于你来说,如果你这样一直告诉老师的话,老师以后觉得烦了,就不会理你了、或不相信你了,也许就开始讨厌你了。

  比如说,我们班有个同学,由于他非常爱打小报告,最后有个同学打了他,他报告给老师,老师压根就对他置之不理。如果不打小报告,而是打回去,则可以告诉那个同学我不是好惹的,别惹我;兔子急了也会咬人的,何况是我呢!不仅如此,如果发生了令人生气的事情,比如把我打出血了;我不仅会打过去,而且还会告诉管理纪律的老师。就是说,打回去是必选项,如果情节严重,同时报告老师,从两个方面,毕其战于一役。这样一来,从此,在同学们中间也会树立起凛然不可侵犯的形象。

  看完这个节目以后,我忽然觉得,原来辩论不是什么干燥无味的事情,恰恰相反,还很有趣。我也多么希望,我们学校也能组织几次辩论啊!

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