教师观看视频生命重于泰山观后感通用3篇

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教师观看视频生命重于泰山观后感通用1

食品安全监管重如泰山

国家工商总局门户网站：www..com 2012年01月21日 来源： 中国工商报

□河南省邓州市工商局党组书记 、局长 欧阳玉军

近年来，我局在流通环节食品安全监管工作中，始终坚持食品安全监管重如泰山和敢于担当的工作理念，打造“两个平台”，实施“三个创新”，积极构建健康安全的消费环境。

一、构建政府支持、部门联动、社会参与的维权服务平台

及时汇报，政府高度重视。我局及时将食品日常监管和专项整治工作向地方政府汇报。市政府主要领导、分管领导对食品安全工作高度重视，定期听取汇报，安排部署工作，为工商机关开展食品安全监管工作提供了强力支持。

健全网络，部门联动。为把红盾维权工作打造成工商机关服务社会的民心工程，我局建立了以全市592个行政村为依托的消费维权网络、以23个执法部门相互协作配合的联动网络和以人大代表、政协委员为监督员的社会监督网络。这3个网络构成了覆盖全市的消费维权网络，成为维护消费者合法权益的高效快捷的服务平台。

宣传教育常抓不懈。为营造“安全消费、人人有责”的社会氛围，2011年以来，全市工商系统共开展26次学习培训活动，组织培训各类食品经营者1800人次，使守法经营理念深入人心。同时，我局以开展争创“食品安全示范店”活动为载体，定期开展学习，增强经营者的法律意识和社会责任感，促进经营者自我教育，自我规范，自我发展。

二、构建科学规范的监管服务平台

内部管理规范有序。2011年，我局两次聘请技术人员对全体食品专管员进行快速检测培训，提高监管水平；细化管理制度，完善工商所“两图一书”、食品安全“八项制度”以及食品经营“四项承诺”、商场超市“十项指导承诺”制度。同时，各工商所建立健全和纸质档案一致的电子台账，进一步提高了监管层次和监管效能。

推进监管科学化,推进“四个到位”。一是主体准入监管到位。我局坚持先证后照，依法核发流通环节食品经营许可证和营业执照，并强化证照的后续管理。二是市场巡查落实到位。我局实施主体信息静态监管与市场巡查动态监管有机结合，突出“六查六看”，有效预防安全事故，化解监管风险。三是专项整治落实到位。我局制定不同阶段整治规划，明确整治目标，签订责任状。同时，突出抓好五个重点，实施重点监管。即突出重点监测，实施监管关口前移；突出粮棉油等重点商品；突出商场、超市、批发市场等重点市场；突出城乡接合部、边远乡村、校园周边等重点区域；突出“五一”、“十一”等重点节日。四是消费维权工作落实到位。我局发挥维权网络全覆盖优势，在全市各乡镇设立“一会三站”，即各乡镇消费者协会和申诉举报站、联络站、工商法律法规服务站。

三、实施“三个创新”，提升监管效能

一是创新理念。我局始终坚持将服务理念融入各项业务工作，科学处理监管和服务的关系，寓服务于管理之中，把为经营主体提供政策法规、投资方向等方面的咨询服务落实到每一个环节。

二是创新方式。我局始终坚持对经营者实行人性化监管，对于文化程度较低的经营者，深入商户，手把手地讲解进货查验、登记备案、台账建立等事项，化解监管者与监管对象之间的矛盾，引导经营者支持工商行政管理工作，服从管理，构建和谐监管环境。同时，注重行政指导，对首次违规且情节轻微的，不予处罚或从轻处罚，并指导其规范经营。

三是创新机制，实施精细化管理。我局充分发挥全市无照经营查处办公室和联席会议组织、协调、督办的作用及优势，向有关部门发放督办通知54件，并确保件件有落实、有结果，增强监管合力。同时，通过实施静态和动态结合的精细化监管，推进监管方式向深层次延伸，推动查办案件类型向多元化转变。

食品安全监管是一项综合性系统工程，需要全社会及各部门共同参与、齐抓共管。我局将始终站在执法为民的高度，进一步增强责任感和使命感，努力营造安全健康的消费环境。

教师观看视频生命重于泰山观后感通用2

抗旱救灾：责任重如泰山

2011年9月17日星期六晴

中共德江县委宣传部周晓波

立秋过去了近40多天，号称德江“青藏高原”的沙溪乡仍是酷热难当，清晨七点半，像簸箕大的太阳已刺得睁不开眼，据上期驻村干部张月尚介绍，该乡万坝社区明溪三个组灾情很严重。今天决定去明溪，看是否能帮那里的群众做点什么。

一路上遍地枯黄，三分之一的稻田全是秧苞草，有的稻田里拴着马，到达上明溪组才8点，村民史应学夫妇各扛一包稻谷回来了，“你们早啊！”“周同志更早啊！”我与史应学打个招呼后攀谈起来。我问今年的收成如何，史应学随手捧起刚收回稻谷，用嘴轻轻一吹，谷壳满地飞，手中所剩无几。“我们明溪三个组起码70%的水稻不过斗，玉米也至少损失三成。”史应学无奈地摇着头。这时，两位70多岁的老人抬着一桶水向上吃力地挪动，我与史应学急忙跑下去帮忙，据了解，这老头叫史兴奉，长期生病，老两口一直是抬水用，其老伴告诉我，这是从两公里外的水库抬来喂猪的，人用水还得到到更远地方。于是，我找到组

干部史应周，一起到寨子上走了一转，走访了部分群众家庭，查看了寨子周边的水井，8口水井全都干涸了，走访的23户群众家庭中，多数家庭每天只用一挑水。

吃过午饭，我与史应周、史应学一道，前往距离该地4公里的水芭岩查看自来水水源，如果从此处取水，基本可以解决明溪三个组近300人的饮水困难。下午，我召集部分群众代表商谈，但群众认为从此处取水成功几率较小，原因是该水源属钱家乡地域，到此取水前些年已尝试过，但遭到钱家乡群众阻挠，群众对此信心不大，除此之外，其它地方亦没有水源。我鼓励他们要有信心，我会将该问题向县领导汇报，向有关部门反映，相信问题会尽快解决的。“周同志，这事就全靠你了。”群众犹如抓住了救命草。

走在回来的路上，老俩口抬水的场景、一口口干涸的水井、群众无奈的表情……一个个镜头在脑海中不断闪现，“周同志，这事就全靠你了。”群众期盼的声音在耳边萦绕，我思绪万千，感觉步子很沉很沉，抗旱救灾我们责任重如泰山。

教师观看视频生命重于泰山观后感通用3

观教学视频有感

教师教育学院英语B 何阳阳

在网上搜索了很久决定还是用这一个，虽然只有短短7分钟，但却让我受益匪浅。视频来自全国中学英语教师教学技能大赛决赛夺得一等奖的绵阳一中的陈海燕老师。

英语课对于我们这些学生来说已经并不陌生，甚至已经不能给我们带来新鲜感，有一些疲乏了。总结英语课上锁需要用到的东西，无非是课本，笔记本，课件，和听力材料。进入高中之后的英语教材就再无有趣的漫画和彩色的插图。但是陈老师却在课堂的一开始就唱起了一段四川的民歌，确实让人眼前一亮。

接着真正开始讲课，也没有传统地打开事先准备好的幻灯片，而是拿起了白粉笔，在黑板上作起画来。一边简单地画一些图画，一边把关键词写在旁边，更不忘了时不时回过头来与学生们交流，提醒学生们朗读，起到了很好的互动作用。待陈老师画完太阳，风，云朵，雨水，雪花，这才只带这堂课的主要内容一定是跟天气有关。果不其然，陈老师又在黑板的右边用英文标示出了太阳是sunny，风是windy，云朵是cloudy，雨水是rainy，雪花则是snowy。整个过程一气呵成，没有半点停顿和不自然。

接着，她便向学生提问题，引发学生的思考。也给学生留出时间互相提问和回答，加深学生们的印象。

等到终于要开始用幻灯片了，她也没有打开一张全是文字的令人乏味的幻灯片，而是彩色的背景图，一首英文的小诗。浅显易懂，琅琅上口。陈老师也用自己抑扬顿挫的语音，让我感觉仿佛壁上眼睛，就能感受出四级的温度。

虽然只有短短7分钟，却让我感受到了与之前那么多堂英语课相比的独树一帜。学生的视线一定没有一分钟离开过课堂，更别提开小差了。

总结这个教学视频，我学到了要充分利用各种资源，调动学生们的学习热情，不要把课堂气氛弄得很死板，而是要让学生们体味到学习英语的乐趣。

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