暑期实践报告3篇 暑期实践报告范文3000

时间:2023-04-08 11:37:00 实践报告

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暑期实践报告3篇 暑期实践报告范文3000

暑期实践报告1

  不知不觉,到农村参加社会实践活动已经圆满的落下帷幕了。这次实践对于我们大学生来说是宝贵的社会经验。这次的农村社会实践也让我们大开眼界。

  xx位于北京正北方向,与天门,故宫处于同一中轴线上,距市中心约40公里。属于昌平区崔村镇管辖的半山区村。1987年在村委书记张文山的领导下发生了举世瞩目的变化。

  开门见山的说,xx村的经济之所以发展很大程度上依赖于旅游业的发展。

  特色,是旅游景区的必要因素。由于不同的背景,不同的地域,不同的文化,不同的民俗而形成每个旅游景区与众不同的特色。

  位于沿山脚下的xx村,三面环山,京密运河村前延缓而过。现今已有500多年的历史,由于对历史的发掘和现代人不断的创造,现已渐渐成为远近闻名的xx文化新村。能体现xx文化的不仅是人文方面,还有奇特的自然景观,对旅游者构成了无穷的吸引力。xx旅游景观具有多样性,这里有奇特的自然山石,有错落整齐的仿古村落,还有亭台楼阁的花草湖塘。景观十分独特。

  通过这次社会实践活动不仅使我见识到农村的翻天覆地的变化,更让我充分体会到了队员们的热情与投入,学到了许多课本上学不到的东西。做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,只有在真正的社会实践活动中亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。下面我来谈一下自己的收获。

  一、亲身体会到了团队配合的巨大作用。

  个人的能力毕竟有限。唯有以团队的形式进行配合才能事半功倍。就拿这次暑期社会实践来说,我们至始至终都是以团队的形式进行活动的,每次调查都分工明确,有采访的,有记录的,有拍照的,大家密切的配合使调查活动能成功的完成更趋于完善,这使我亲身感受到了团队的精神和魅力所在,使我提高了自己适应的团队能力,也使我懂得团队的重要性。

  二、深入了解社会,了解农村的经济发展及当地村委会的对乡村的管理。

  中国近几十年进入了飞速发展期,中国农村也有了翻天覆地的变化。为了提高农村的经济发展水平,村内党支部,村委会大力支持乡村的观光旅游事业建设与发展,从而带动村内的经济发展,提供更多的就业岗位,使村民的生活红红火火。在此我衷心地祝愿中国农村发展明天会更美好。

  三、口才得到了提高。

  在与当地工作人员交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更大方得体了。我觉得口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。

  在此,收获就主要谈这三点,我觉得本次社会实践不仅仅是为我以后社会实践开了一个好头,我还能多多总结经验,以后自己为自己多创造一些社会实践的机会,使自己真正的从中受益,早日成为一名优秀的大学生,成为一个对国家,对社会有用的人才。

暑期实践报告2

  20xx年x月x日22时许,甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨,县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南冲向县城,造成沿河房屋被冲毁,泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。截至x月1x日16时,泥石流致使xxx0人遇难,4x4人失踪,住院x0人,累计门诊1xx4人,解救xx43人。

  解读今年泥石流成因泥石流灾害形成需要满足几个条件,其中包括地形地貌复杂、地层土石松散、强降雨等条件。清平乡、龙池镇、映秀镇这几个较为严重的地质灾害地区多为高山深沟;自去年以来这些地区降雨较少,在经历干旱后地表土石相对比较松散,易于破碎。此外,x·xx地震对地震灾区地质破坏严重,致使震区形成大量的滑坡、崩塌,坡面土石疏松。一遇强降雨就很容易导致山洪泥石流灾害的发生。一般来说地震后3到x年是灾区地质灾害易发期,有的时间延续还会更长。专家指出强震发生后,泥石流是震区最大的'潜在威胁。今年以来,很多地质灾害发生在已知隐患点范围外。南方植被茂盛,地质灾害特征往往被掩盖;黄土地区常年干旱,干旱时黄土稳定性较好,但黄土具有湿陷性,遇有雨水情况下其结构可能迅速破坏,造成地质灾害;西部高山峡谷地区,近年来在强降雨作用下发生滑坡、泥石流灾害的范围远远超出以往区域。今年我国地质灾害约1/3是在监控点以外,多属新发生的。今后一段时间地质灾害防范形势依然严峻。x至9月份仍是主汛期,依然存在发生强降雨的可能,汛期还可能延迟,地质灾害防治工作远不能有丝毫松懈。

  1。什么叫泥石流?

  泥石流是一种由泥沙、石块等松散碎屑物质和水组成的流体。泥石流与一般洪水不同,它暴发时,山谷雷鸣,地面震动,浓稠的流体或依着陡峻的山势,或沿峡谷深涧,前阻后拥,冲出山外,往往顷刻之间给人类造成巨大的灾难。

  我国不少山区都发育有泥石流,但各地的叫法颇不一致:有些地方称"山洪",西北地区称为"流泥、流石"或"山洪急流",华北和东北山区称为"龙扒"、"水泡"或"石洪",川滇山区称为"走龙"或"走蛟",西藏地区则称为"冰川暴发"。

  2、泥石流沟道有哪些特点?

  常见的泥石流沟有2类,即沟道(谷)型泥石流沟和山坡型泥石流沟。

  (1)沟道型泥石流沟

  (2)山坡型泥石流沟

  人类对山地环境的破坏常加剧山坡型泥石流的活动。如火灾后的林地、森林砍伐后的迹地、人工开挖的高边坡和弃土场、人工建筑物产生的集中水流出口等类斜坡都易于产生山坡型泥石流。

  3、我国诱发泥石流的主要因素是什么?

  在中国暴雨是诱发泥石流的主要因素,其次为冰雪融水。在多雨年份,区域性或局地性暴雨多激发群发性泥石流灾害。

  4、为什么大地震后容易发生泥石流灾害?

  大地震可在发生的瞬间改变区域内泥石流的形成条件,强震区比地震前更容易发生泥石流灾害。地震引发的大面积滑坡、崩塌产生的巨量松散岩土体,或堆积在山坡上,或进入沟道,甚至堵断沟谷形成堰塞湖,为泥石流形成提供了非常丰富的固体物质。因此,大地震后,强震区泥石流活动将加剧,清水沟可能变成泥石流沟,老泥石流沟将复活,现有的泥石流沟将加剧活动。如,20xx年发生在四川的"x。xx"汶川地震引发了数以万计的滑坡、崩塌,产生的泥沙石块总量达x0亿立方米,强震区泥石流将进入高度活跃期。由于泥石流的形成除了需要陡峻的地形和足够的松散固体物质外,还需要充足的水源,因此泥石流的发生有滞后性。进入20xx年雨季后,"x。xx"汶川地震重灾区由降雨激发了多处泥石流灾害,如x月1x日发生在崇州山区的鞍子河支流火石沟泥石流,x月13日发生在甘肃文县的多场泥石流。

暑期实践报告3

  时间就像手中的流沙,又匆匆过了一年,感觉就像是在做梦一般,但是经过一年的时间,终于可以如鱼得水般的适应了学校的生活,在这一年的时间,我收获了许多,自强自立、为人处事,也发现自己成长了许多。对待许多事情可以客观的去处理,可我的缺点依然很多,作为一名学前教育的学生,我最大的缺点就是不善交际,针对这一问题,我选择在人流量比较大的成都火车北站桥香园进行我的20xx暑期社会实践。在桥香园的实践岁月我想会成为我学生时代一段不可磨灭的记忆。

  虽然只是职业中最底层的劳动者,但是,餐厅对于服务员的要求还是很高,必须要会一口流利的普通话,从小就比较喜欢语文的我,说普通话不是问题,问题是我不善交际,语言表达能力不够强,这也是我在餐厅内实习一个星期后,经理对于我的评价,做事勤快,但是,不知道该怎么运用语言,不善交际。不懂说话技巧,就针对这一问题,我选择了直接面对客人的工作,我想通过不断的与客人面对面的交流,在说话技巧方面,我肯定会有所收获的。

  在上班的第一天,我还是感觉到很多的不知所措,尽管,这不是我的第一个暑期打工,但在每一个地方,在与不同的人群的相处中,总会有不同的收获,在桥香园有大学生、有才高中毕业的,也有初中毕业,有的甚至连小学都没毕业,但是已经在社会打拼多年的。学历的高低,文化的高低虽然可以反映一个人的素质,但是,在这里我发现社会经验比学历重要的多,当然,我知道,在他们中间我还是有很多的缺点的,比起他们,我差的远了,首先,我的交际范围就比他们小的多,除了在学校的同学以外,我基本上没怎么和社会上的人群打过交道,当然也就不能体会社会的那么多种种。要想在社会上有一个立足之地的话,你必须要经历很多别人没有经历过的东西,穿梭在各种形形色色的人群里,当你积累了各种的社会经验以后,你就拥有了一定的社会适应能力 。

  火车北站人流量比较大,在这里你可以遇见各色各样的人,说话的方言也各有不同,有时候,你只有细心的去聆听客人的话,根据他们的肢体语言、动作、神态、表情才能猜测他所需要的帮助,这方面可以很好的锻炼我的观察能力,而观察能力是作为一个教师所具备的不可缺少的能力。在这里,我可以学习到许多学校里一辈子都学不到的东西,在学校里,有什么事,老师会帮助你,而在这里,你必须靠自己,不管是什么事都要自己解决,除了自己没人可以依靠,这就是我们踏入人生的第一步,学会自强自立,更要学会孤独,学会自己面对问题,自己解决问题,而且,我们必须要学会客观处理问题,带有情绪化也是我的一个问题,我相信经过一定的学习和经历,我会慢慢的克服这个问题的。

  在桥香园的日子过的很快,转眼间,在忙碌的脚步中,20xx暑期就这样过去了,而我也确实收获了许多,不管是在物质上,还是在精神上,在这里的日子,我很愉快,虽然,中间出了一点意外的插曲,不过那也是一种经历,不人生道路上不可缺少的经历,和同事们的相处很愉快,我们相互学习到了很多,是谁说的一定不要把同事当朋友的,其实,也不一定,事在人为,我很喜欢王经理,她对我们真的不错,可能是同一民族的原因,即使一句自己的语言也说不来,但她总能给我一种特殊的亲切感,我很喜欢这种感觉 。作为一个学前教育的教师,如果你拥有了这样的亲切感,那你的工作效钕肯定也会有所差别。

  接近暑期尾声了, 在最后几天天的工作中,感觉自己少了点什么似得,就要离开和自己朝夕相处了两个月的同事们了 ,不能说难过但有那么一点说不出来的感觉,在这两个月的日子里里,我很感谢他们,感谢他们让我体会到了在学校里从没体会过的体验,感谢他们的都促,批评、表扬和鼓励。

  就这样结束了我20xx的暑期社会实践活动 。我有足够的理由相信,这会是我人生中的一大转折点,20xx暑期,我和她们一起流浪了XX天,经历了很多的难忘,我也发现了我有比她们更坚韧的意志力,我坚持到了最后,尽管,一个人 ,就这样结束了我的20xx暑假,我很愉快,也有很多收获,在下一个社会实践活动中,我相信我会做得更好,而我也会一直坚持并珍惜以后的 每一个社会实践。

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