社会实践报告模板6篇 一份完整的社会实践报告模板

时间:2022-08-16 19:15:00 实践报告

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社会实践报告模板6篇 一份完整的社会实践报告模板

社会实践报告模板1

  一直都希望就机会可以体验一次义务支教,这个暑假,让我得偿所愿。这一次的支教活动是和山东师范大学大学的几位同学一起进行的,我们实践的目的,是希望可以让这些在农村里的孩子们认识到更广阔的世界,为他们在学习上和生活上遇到的一些问题提供辅导和帮助,用我们的微薄之力,尽我之所学,回报社会。

  7月19日,早晨五点半就拉着箱子出了门,从滕州到临沭,中途辗转、换乘了四五次车,终于在下午二点半到达了官庄村,一日的旅途奔波终于在和队友们的招呼声中画上了句号,尽管疲累,但心中隐隐的兴奋,期待明日的支教活动的正式开始。

  20日,由于事先取得了学校方面的配合,我们选择了一间多媒体教室和两间普通教室作为上课地点,在打扫了教室之后,便开始等待家长和孩子的到来,原本还担心招生的人数不多,但闻讯接踵而来的家长和孩子却让报名的现场显得异常火爆,而且学生的水平跨度相当大,从二年级的到初三不等。经过一番讨论与协商,我们将孩子们分为三批,每批两名队员负责,剩下的一位男生就负责取景照相,对部分初三的学生进行针对性辅导。

  21日到28日,便是支教活动的正式开展,每天五点半睡眼惺忪的起床,在吃过早饭之后,一行七人步行前往学校,开教室门,打扫卫生,点到,然后开始上课,课下的和孩子们一起玩,每天的中饭和晚饭在学校幼儿园的小厨房里自力更生,夕阳西下,踏着疲惫的步子回家,在一番洗漱之后,已然十点多,但是还要互相讨论今天的教学情况并且为明天要讲授的内容备课,切身体会之后,才知老师的辛苦。

  29日,是支教活动的最后一天,上午组织低年级的孩子们做了一次手绘活动,下午举办了一场主题为大手牵小手的联欢活动。唱歌,跳舞,游戏······最后,曲终人散,但还是有许多孩子围着我们要qq号码,问我们可不可以再多留几天,还会不会再来教他们。虽然只有短短的几天,但是却和孩子们结下了很深的情谊。

  30日,整装之后,便踏上看回家的路程,十天的时间里,从刚开始在讲台上的惴惴不安,说话屡屡打哽,不知所措,到后来的泰然自若;从刚开始的叫累连连到后来的苦中作乐,其中一起大声欢笑过,因为孩子们不听话生气过,也因为离别在即抱在一起痛哭过,在渐渐发动的长途汽车里,我突然意识到,虽然我教会了他们怎么自己读单词、翻译文言文,写好日记;但事实上,在不知不觉间,孩子们教会我的却远远超过了我所教给他们的。

  首先他们让我真正体会到了一份责任,家长把孩子们放在我们这里,是出于对我们的信任和希望,我们不仅要对孩子们的安全负责,还要对所教给他们的知识负责。所以在报名之初,我们把我们得手机号码告诉家长,让他们在孩子没来的情况下,请务必进行确认。在我们意识到孩子们都没有系统地学习过48个国际音标的时候,我们专门从网上下载了音标教学视频,在保证自己完全学会了之后,边学边教,一点点的让孩子们学会,所以我们每天都为第二天要讲课的内容绞尽脑汁,明天我要给他们讲什么,要讲到什么程度,怎样讲他们才有兴趣听,怎样讲他们才不会觉得难以理解,每讲完一点新的内容,就会走下讲台,去一个个的确认孩子们掌握的情况,一天下来,虽然累,但是看到孩子们都能掌握自己所教给他们的东西,心里就会涌起一种无以名状的满足感。其次,他们让我学会了耐心,并且学会了控制自己的情绪,孩子们很敏感,当你的情绪不好的时候,他们会感觉很不安,学习的效率也会大打折扣,所以学会了在情绪不好的时候,努力地去克制,然后以积极地心态继续上课,和他们一起游戏,此外,由于智力、年龄等自身情况的差异,孩子们对同样的授课内容,掌握的程度不同,这时候就要一遍又一遍的向学习慢的孩子重复讲过的东西,从不同的角度,用更浅显易懂的方式,直到他们可以学会为止。尤其是对待低年级的孩子们,就需要更多的耐心,几乎每隔半个小时就后收到一份“状告”:谁和谁打架了、谁拿了我的本子、谁上课说话了······诸如此类,于是一天的时间下来,精疲力竭,脑子隐隐作痛,耳朵边依稀是那个清脆的小嗓音又在报告谁谁谁又不听话了。但是,仅仅是听到被叫那一声“老师”,身体里便会又立刻涌出无限的元气和耐心。除此之外,与孩子们的相处、游戏,看着这些活力四射的孩子,就会回想起与他们同龄时候的自己,而自觉现已“沧桑”的我,又找回了那时候的那份真诚而且纯粹的快乐,孩子们的世界很单纯,当他们回答对问题的时候,一句“不错,很好!”的称赞就会让他们很开心,并为此受到激励,一个很简单的游戏就可以让他们很快乐,反思自己,在未来的日子里,就可以在某个时候,暂时放下成人世界里的烦恼和责任,做一回孩子,体会那份深埋已久的童真,感受那份盈满心间的,最纯粹的快乐。

  十天的支教生活,是对我们远离家长和学校的荫庇,学会独立生活,照顾他人,承担责任的考验;是交织着欢笑、泪水、劳累但收获颇丰的体验,是一次回归童年,回归童真,回味童趣的经历。真心地祈愿这群天真可爱的孩子们,终有一天走出这个小小的村落,看到更为广博宽阔的世界,用自己的双手,筑造出属于自己的美好未来。

社会实践报告模板2

  我是一名商务英语专业的学生,在即将面临毕业的这半年里,听从学校的安排,开始寻找一个合适的工作单位实践。到目前为止,我的实践工作算是告一段落了,差不多两个月的时间里,确实也是学到了挺多的东西,这些东西,我相信在我以后的工作的征途上,无论是自己创业,还是继续为别人工作,都是一段 不错的经历,都会在未来的道路上扮演很重要的角色。

  在最初开始找工作的时候,我承认我是有恐惧的还有迷茫的,因为我不知道我应该找个什么样子的工作,我不知道是什么工作是我能做的,我也不知道就我现在这样子的能力、经历,能够做什么。最初心里的恐惧感还有不安,让我焦虑不安,甚至夜夜失眠,精神状态不是很好。我不知道别人是不是像我一样有这样的心理压力。很多人安慰我,说这只是个实践,没有那么重要的,只要找个地方实践两个月就好,可是,潜意识里,我是认为实践很重要的。从我开始找工作开始,我就没想着把自己当做一个初出茅庐的实践生,可能当你的潜意识里,把自己当做实践生看待的话,你就会认为,当你犯错的时候,当你做错工作的时候,你是有足够的理由去让别人原谅你的。可是在我的意识里,工作是很重要的,能力还有对工作的责任心是一个人拿着薪水必须履行的责任和义务。

  准备实践的时候,跟父母提前报备了,可能也是以前太过依赖自己的家长,于是,当说要实践的时候,心里面抱着期望,希望爸爸妈妈可以用他们的臂膀,给我一个安逸的天空,希望他们能够给我介绍个什么工作。可是事实证明,我想错了,可能在学校的时候,没有生活费的时候她们会很心疼的怕自己的孩子饿肚子,会给生活费,可是当需要靠自己能力开始做事的时候,他们不愿意再给我任何的依靠。一开始我是有些埋怨他们的,因为在狭隘的我看来,孩子该工作了。爸爸妈妈是需要给予一些帮助和支持的,所以我任性的生气,任性的吵闹,现在想想,真的是很不懂事的行为。至今依然深刻的记得在家的时候爸妈说的那些话,他们说:“你想让我们帮你做什么,找工作么?过人生么?等你以后真正的独立的时候,你对你的工作不满意的时候,你会怨恨谁,你会怨恨我们当初干预你的人生,干预你的事业,到时候那种怨恨会是深刻的。现

  在的你,可能你觉得你什么都不会,当你会的时候,就会自己给自己闯出一片天空。自己的人生,你要自己走,爸妈不能为你过一生,我们不干预你的工作,不干预你的感情,这些都是让你自己去慢慢的发现还有成长,所有的这些都是为了让你能够按照自己的意愿生活。”这些话,听起来不是那么的伟大,不是那么的文艺,可是,我很感谢爸妈说的这番话,现在的孩子,有多少在埋怨着他们的父母干预着他们的人生,说父母为们安排上学,安排工作,安排婚姻,安排了这么多,却都不是他们想要的。而我,正恰恰相反,我拥有这一切自己做主的权利,为什么还想要扔掉?

  当自己开始选择公司,投递简历的时候,内心是忐忑的,因为我不知道我喜欢的公司会不会愿意接纳我这个毫无经验可言,刚从学校出来的青涩学生。姑姑告诉我说,刚毕业的我,只要有公司愿意接收我,我就不用管薪水待遇什么的,因为现在的我,不能给别人的公司创造任何的价值还有利益,他们发着薪水还培训新人,那是不计成本的。姑姑教导我说,不能挑剔,不能眼高手低。秉着这个道理,投递简历的时候,我不在意薪资待遇,不在意加不加班,忐忑的等待着投递公司的那些面试电话,等待的焦急心情,现在想起来还是有些焦虑。当收到任何通知面试的电话,我都会很兴奋,都会准备的很充分的去应聘,我不知道哪个公司的人事经理会聘用我,也不知道哪个人事经理在看我第一眼的时候就会把我否定掉,我只管把自己最好的一面表现出来,去争取任何一个渺茫的机会。面试了几回,我想我是足够幸运的,被现在的实践公司留了下来,我想我可能不是最优秀的,但是我会是最用心的,最珍惜实践机会的,任何一次的实践经历,于我都是一种考验,于我,也都是一次蜕变的机会,我会牢牢地抓住这样的机会,让自己尽快的变得强大,尽快的变得出众,尽快的让自己可以有机会去独当一面,尽快的去实现自己的人生理想,事业目标,而那,是一个看起来很远的目标,也是一个实现起来很难得目标。而我,只会更加的坚定自己的意志,坚定自己的信念,去努力。所以,任何一次的工作经验,有可能与我以后真正要从事的事情毫不相干,但是工作时候的累积的经验,累积的人脉,累积起来的工作能力,我想,都是以后我所需要东西。 犹记得小的时候我是一个内向的孩子,不愿意多说话,见着亲戚,也不愿意多开口叫个亲密的称呼,因为这个问题,我好像真的没有少被责骂。再加

  上,在任何一个家里,相同年龄段的孩子,总会被放在一起被比较,那时候的我,总是被放在和一个比我大两岁的表姐一起被比较,家长一批评,就说我这点不如她,那点也不如她,每次都这样被比较,时间久了,真的会很生气,也会无理的吵闹,无理的去辩解。到现在,当你在工作的时候,这些都不是应该有的态度,与同事相处的态度,对待领导上司的礼仪,这些都是一门大道理。而我,真的是一个青涩的学生,出来面对着这样一个竞争激烈的社会,我所要学的真的是很多。做错事情的时候,没有人会像家人一样去无条件的包容你、原谅你,有的只是铁面无私不留情面的批评,这样可能也是能够让新人最快速度成长的方式吧。对待同事,与对待同学好像又有些不同,同学之间,喜欢打闹,在一起的时候喜欢开玩笑互损,可是跟同事在一起的时候,工作的时候不可以有其他的不合适的行为出现,即使是在下班之后,也是各自道了再见,各自回家。社会可能就是这样子,自己过好自己的生活,其余的好像真的没有那么重要了。

  还在校园里的时候,没感觉到生活的不容易,当你离开家里,离开校园,离开温暖舒适的港湾,你就会发现,这个社会给你的就是接连不断的挫折还有打击。学校里过着舒心的日子,除了上课好像就是同学们一起的玩耍,偶尔去去图书馆学学习,这也就是很充实的生活了。父母给着充足的生活费,足够我们在学校过着安逸的生活。有课的时候,我们去上课,甚至有些同学有课都可以选择不去上课,老师们苦口婆心的劝导,老师们用他们的过来人的经历告诫我们要好好学习,好好的提升自己,可是我们这群玩心重的学生,总是让老师们不省心,不愿意全心全同意的学习,不愿意全身心的投入到丰富自己人生上。工作的时候,不说是随意不来,就算是因为堵车迟到,那都不是理由,你的迟到,不论是什么原因那就是迟到了,任何的理由都是借口,没有人愿意听你的解释,没有人愿意去原谅你这样子简单的事情,而这时,你能做的,也就是争取没有下一次,只能让自己起得更早,来得更早。

  自己生活的时候,我想任何一个像我们这般年纪的学生都不会再好意思让自己的爸爸妈妈养着自己,可能他们可以支持我们租个房子,可能他们最初会支持我们一部分的启动资金,可是那只是暂时,当我们自己开始工作的时候,除了能力上的独立,我想还有一个重要的经济上的独立吧。很多女生可能都看

  过这样子的文章,说的是,一个女人,当她找到自己的另一半,就要做到独立,这个独立的意思不仅仅包括能力上的独立,这是指我们自己有自己的工作,有自己的思想,有自己的经济能力,更有自己的处事方式,这样当我们和别人在一起的时候,我们不至于什么都是依靠着别人,从而丧失了自己的人格或者权利。我一直相信这是对的,如果当我们需要买什么的时候,都去依赖着别人买单,那我们在什么事情上就会自然而言的失去一些主权,失去一些我们所需要的东西。而做到这些独立,需要从自身做起,需要从自己爸爸妈妈身边做起。当我们自己找好工作的时候,我们就算是开始了自己的人生,我们需要用自己的薪水养活自己,甚至要拿一部分送爸妈礼物,给爸妈纪念品,为家人送上自己的心意,从爸妈身边做到最开始的经济独立,能力独立,思想独立,这样才能在以后的长期发展中做到对任何人都不会有依赖,对任何人都不能有亏欠,这样,我们的心,才会没有任何的负担。

  我想以前上学的我真的不够好,没有远见,没有理财观念。上学的时候不如某些同学,知道在学校利用课余时间,去做兼职或者开始自己的小生意,来累积原始的`资本,只知道自己银行卡里有多少现金,就花掉多少,买新衣服,买美妆,买数码产品,这些说来都是作为一个女孩子的天性,可是,现在想来,真的是些许后悔,也许自己花掉的那部分钱,都足够自己开始一项投资,来增加一些经验,幸运的话,或许还能够赚取自己的成本加收益。现在的市面上,有很多的书籍是关于理财的,但是无论是那一本书中,都会出现基本的某一条,理财要早,越早越好,基本就是需要20岁左右要开始自己的理财之路,而我,现在都过了这个20岁的年龄,才开始觉醒,才开始意识到理财的重要性,虽然不是很晚,可是,却会追悔以前浪费到的那些时光,也许是现在觉得时光太重要的原因吧,愈来愈珍惜现在所拥有的。

  在和朋友网上聊天的时候,很多的朋友都说我变了,而且变了好多,我想很有可能就是这两个月实践的成果吧。以前的自己,早上有点时间,就贪睡过去了,早上的宝贵时光也被浪费过去了,现在呢,每天我都能在六点半起床,晚上在十一点休息,养成了这样的一个习惯,不再懒惰,不再浪费宝贵的时光,长时间的能够坚持保持这样的一个习惯,我想对于我自身的毅力,也是一个考验。朋友说我变得成熟了很多,以前的自己孩子气,不成熟,很多事情都

  是以一个狭隘的眼光去做,或者做事情只是凭着自己的喜好,喜欢的就做,不喜欢的就不会去做,我想很多我们这样的同龄人应该都是这样子的吧。比如说在我实践初期,可能是因为我有很多的事情都不会,都不熟悉,做起来真的很费劲,包括经常性的加班,没有周末,如果自己在以前,可能我就会觉得,这样子太累,太辛苦,会受不了,可是我就这样一天一天的坚持下来,我真的做到了。经常晚上八九点才能回家,很多同学或者朋友,包括家人都建议我辞掉这份工作,可是我没有,如果就是这样一个简单的工作我都坚持不下来,我不知道以后的我还能够做什么。说我辛苦,可是这个世界上,比我辛苦的多得多的人真的比比皆是,我真的还不算辛苦。一直说,作为一个新人,要吃的了苦,吃的苦中苦,方为人上人,我做的还远远的不够。

  象牙塔里,温室里呆久了,人真的会变得无知。以前从来没有考虑过我会做什么,以致予找工作的时候,像一只无头苍蝇一般,到处乱飞,到处乱撞,到最后撞得头破血流还没有找到方向,我不知道是不是很多人像这样子,我承认,我是这样的。于是到这样的时候,自己开始反思,我的大学每天到底是在想什么,怎么就没有好好的想想未来的方向。大学课程中,是有就业指导还有生涯规划的,犹记得当初讲师在上课的时候,重复的强调上大学时候,要及早的做好自己的职业规划,提前为自己拟一份生涯规划,这样我们就能明确的在什么阶段做什么样子的事情。确定好自己想要做的事情,确定好自己的人生目标,这样我们才能在做任何事情的时候慢慢的朝着这个目标前进。有了一个整体的人生目标,犹如在茫茫大海中有个一灯塔,无论经过多少波折,无论经过什么样子的艰难区域,我们始终会努力的朝着那个方向迈进。我们的人生就应该是这样,什么都是明确的,就不会在喊叫,谁的青春不迷茫。看自己的朋友买了这本书,我不知道是应该说好好看书,还是应该说,扔开书本,确立自己的方向去努力。对于我自己而言,我不想给自己任何的理由,任何的理由都是借口,虽然我们都是普通人,但是我们不能把我们年少时候自己的不努力归结到因为青春,青春谁都有过,如果青春的代言词就是迷茫,那么又怎么会有趁着青春,好好的闯荡一番的说法呢?

  至此,还有一个多月的时候我就算是彻底的走出校门了吧,可是对我而言,好像已经不是属于学校里的学生了。两个月的实践时间,真的把我改造的

  如同一个历练多年的工作人员,这两个月的时间里,很少有机会回到学校,即使回去,也仅仅是匆忙的待了一天就离开了,还没有好好的享受一下熟悉的味道就要离开。每当在外边感觉到难过、委屈。辛苦,真的很想回到学校宿舍那个狭小的空间里去,躺在自己的小小床上,那如我,就像是一个安全屋,在那儿,才能找到失去已久的安心。还有一个多月就要回去参加我们的毕业典礼,有的时候不愿意相信,不愿意相信我就这样迅速的毕业了,三年的时间真的是弹指间,扎着马尾的姑娘如今依然蜕变成职业装的上班族,18岁也已经走的越来越远,或许人生就是有这样的一些无奈,无奈的长大,无奈成熟,无奈的学会自己处理自己的一切,无奈的开始面对自己需要掌舵的人生。即便有如此多的无奈,我们也只能在前行的路上踽踽独行。

  我们就要毕业了,这是不想面对的事实,大声的喊出来,勇敢自信的开始属于自己的未来,感谢我们美丽的大学生活带来的一切,也很感激这三年来所有的老师们对我的遵遵教诲,在我前行的路上,有学校,有老师,有我所爱的一切都在支持着我,不害怕,不气馁的走向明天。

社会实践报告模板3

  风雨中,我迎来了作为大学生的第一个寒假,我毅然选择了去当地的工厂实践。德化因陶瓷而闻名,德化乃中国瓷都之乡,身为德化人都知道,进瓷厂打工是最普遍的选择。

  当然陶瓷的生产工艺也是很复杂的,做样品模具,倒坏,修坏,素烧,素选,彩绘,施釉,贴花,釉烧,釉选,包装等等,繁杂的流程也为我的实践内容带来多方面的选择。

  本次实践,哥选择了与我的专业—机械制图比较相关的一个项目—陶瓷彩绘。陶瓷彩绘主要任务就是,根据样品,按照要求,在瓷上的墨印上上彩,这个最能锻炼我们的动手能力,能够提升我们的制图能力。

  对一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。本次实践时间20xx年1月9日至1月17日,天天下雨,天寒地冻最能描述当时的天气。在这样的环境,我读过了这个寒假。1月9日,寒假第一天,也就是哥实践第一天,早早的,早早的,哥离开了被窝,来到了大盛陶瓷有限公司,管理者安排了我的任务,我的分组及我的同组员工,实践算真正开始了。

  我们的任务是分关卡完成的,一个接一个,只要第一个人怠慢,后面2个人就不能完成工作。我的2个组员都是在有几年的经验的,速度那个叫快啊!刚开始我一直来不及,还把很多任务给他们帮忙,后来我熟能生巧,跟组员保同步了。在此实践我懂得卖油翁真的没什么高人之处,“唯手熟而”罢了,有些人做事很快,并不是他比别人聪明,只是他见得比别人多,实践得比别人多,把一件事重复的做,达到熟能生巧的境界,不是吗?

  管理者之所以能成为管理者,不仅是他有能调动他人的能力,还需要有多年的工作能力,这就是熟能生巧的道理。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”所谓的“有经验”不就是经常实践,达到熟能生巧吗?但是我为了亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  对于实践,也是一个艰辛的过程,我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。每天早上伴随着太阳的升起而工作,冬天的早晨时寒冷的,天寒地冻最能描述当时的天气。在这样的环境,我读过了这个寒假。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

社会实践报告模板4

  实践人:***

  实践时间:XX年1月10日——2月1日

  实践活动:公交车上售票

  实践目的;第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验

  实践经历及收获:

  这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”地无所作为。回到家后,我与父母商量,准备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时,假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到,隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事,想找人代班,问我是否愿意去。反正闲着也是闲着,我就一口答应了。

  在我的印象里,售票员不就是收收钱嘛!这种活儿,只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容,了解情况,简单的帮忙找余钱我本不想提前去,可还是点头答应了。

  因为是春节,大家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。慌乱之中,我差点找错了钱,幸好我反应及时。中午休息时,我把这事告诉了李姐。她没责备我,只是很认真地说:“做我们这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过,你是第一次,已经不错了。”

  我开始觉得我当初的想法,认识是那么肤浅。李姐又问我:“沿路的站点,你今天上午记住了几个?这条路你平时坐车也经常过,应该全记好了吧?”我此时更觉得羞愧了,因为我根本就没注意这一点,这时候能想起来的也没几个。或许,李姐也意识到了我的尴尬,于是就拿出路线图,耐心地将每一个站点一一指认给我。我认真地在心里记了一遍,然后又利用饭后的时间记了几遍。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚

社会实践报告模板5

  暑假前夕,我跟我的同学,还有一班可爱的小朋友度过了最难忘最愉快最不舍的八天,我第一次真正尝试到做老师的感觉,第一次了解到农村儿童的内心,第一次与留守儿童朝夕相处……

  还记得刚开始去到的时候真的很不习惯,吃的不合口味,住的地方非常不舒服,洗澡上厕所也很不方便,第一天去就下了大雨就断水断电,这是给我们的下马威吗?

  第一天当班主任,自我介绍的时候其实很紧张的,但是想学生配合你一定要学生喜欢你,要学生听话一定在初次见面的时候给一个威严的印象给学生,其实他们都是很可爱的学生,虽然淘气,但都是很聪明很淳朴的,早在第一次见面的时候我就已经很喜欢他们了,怎么舍得这么凶呢?他们说,他们是全校最淘气的班级,老师们都不喜欢他们,就连其他班也看不起他们,因此,他们心中早已给自己下了一个定义:他们就是最差的。难怪他们一直就这样松松散散,对别人的看法毫不在乎,原来是早已麻木的。最让人心疼的是,他们之中有很大部分都是留守儿童,一年才见父母一两次,暂且不谈他们会不会孤单寂寞,单单是言传身教的问题就很严重了。我们老师说得对,如果把孩子生下来却不养在身边,那就干脆不要生。虽然为求生活不得不这样做,但是把他们留在老家不仅错过了陪他们一同成长的机会,还无法及时教育他们,不利于他们的性格培养。

  在三下乡的时候,我有几点最深的体会:

  永远不要吝啬你的赞美

  没有人生下来就是喜欢被人骂被人批评的,骂也许可以让学生暂时安静一下,但这样的有效期是非常短的。相反的,赞美可以让一个学生真正尊敬你喜欢你,并且更倾向于配合你的工作,这样无论对自己自身心情还是学生性格培养都是非常有利的。有点时候想把学生的缺点提出来,不一定要批评,可以先表扬其优点,再说“但是在某某方面做得不够好”之类的话,这样彼此都更易于接受。

  把自己定义成一个小孩

  在学生的心目中,老师跟他们不是同一水平线上的,他们尊敬老师,同时也畏惧老师,内心早已把老师排斥,就像员工与老板的关系一样。但是,想真正教好一个学生,必须先了解他们的内心。要走进他们的世界,让他们接纳你,你必须把自己当做他们的同龄人。面对于自己相似年龄或者相似心态的人,他们也许更愿意敞开心扉,更愿意去沟通。我觉得,三下乡不应该用与平时一样的教学方法,那是一个给我们创新给我们实践的平台。到小学这个阶段,尤其是预备进入青春期这个阶段,我们往往是比较听同龄人或者朋友的建议,其他级别的人的话,我们通常不认同甚至排斥。我是一个比较善谈的人,所以我很享受与学生聊天交流的过程,我经常利用自习课的时间让他们全部围在一起,听一下我以前小时候的经历,不仅让他们能放松一下,还能与他们更亲近,还有就是在某种程度上起到了教育意义,一举三得。例如我讲我初中一个同学为了有钱去网吧把自己家的铁门拆去卖了,孩子们开怀大笑之余我也能提醒他们不要沉迷网络。我平时是很热衷于跟他们一起玩的,心理游园活动、体育课、趣味运动会、文艺晚会等等,我甚至会玩得比他们还开心。记得刚开始的时候他们对我还很畏惧,渐渐地他们就喜欢跟我一起聊天一起玩,甚至在某些游戏上欺负我。这又有什么所谓呢,最重要的是大家开心。

  让学生信任你

  作为一个老师,最成功的就是学生能对你敞开心扉,无话不谈,其秘诀就是及时掌握他们的想法,还有就是想办法让他们信任你。我最喜欢的一个学生是班上最淘气的,也是班上最聪明的,但是由于家庭原因他很早就已经很反叛了。但是,不能因为他平时的表现就用有色眼镜看他,这样不仅不公平,还不利于他的个性发展。其实不难看出他的内心其实是很纯洁的。有一次他在数学课上顶撞了老师,然后因为内疚他足足不开心了一整天,要是他桀骜不驯又怎么会为此闷闷不乐呢?随后的那一节课我跟他聊了很久,首先我先猜出他的想法,然后我就跟他说一下自己以前的经历,尤其是一些与他相像的经历,这样他就会更加信任我,相信与他相似的我不会看不起他。当我知道他的理想是当一个飞行员的时候,我就借着这个梦想夸他,并且跟他讲道理,像一个飞行员那样学会控制自己的情绪。“你最喜欢哪个老师啊?”“你啊!”我永远记得!我嗓子不舒服,他会拼命让身边的人不要吵,好让我不用大声管纪律,我永远记得。

  这次社会实践中我还经常给孩子们讲大城市的繁华与热闹,外面世界的精彩,让他们开阔视野,开阔胸怀,了解到外面的世界不是伊甸园,也不是河水猛兽,让他们充满自信,向往好的生活,好好的读书,为自己的未来奋斗。我亲身感受到学生们对我们的喜爱,对知识的渴望,对这次活动的满足。我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,老师品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信……每一个队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,在他们心中是那么的重要,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。另外,从客观上,这次活动也锻炼了我的能力,为以后进入社会打好基础。还有一点就是我们要学会知足,看着他们这样可怜的生活境况,我们平时的抱怨究竟算什么?

  这次三下乡充满了快乐,充满了感动。还记得在我累得趴在课桌上休息的时候他们总是轻轻走过,还记得有人在我喉咙痛的时候骂我叫我不要管纪律,还记得他们的每一件手工制品都会小心翼翼地送给我,还记得离别时候彼此依依不舍的眼神和真挚的泪水……他们都是我的孩子啊,我好舍不得他们。

社会实践报告模板6

  一、实习目的

  通过半月的影视后期制作实习,主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法,学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的,主要是让我通过对他的了解,自己能够熟练地对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。

  二、实践地点

  大四第一学期末,我去贵州黔尧文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。 时间:20xx年12月25日至20xx年1月10日。

  三、实习内容

  实习的内容与我的专业相关,影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班时间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率了事。

  1 制作前期

  前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作,如策划、构思创作,资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。

  2 制作期

  所以的基本制作完成后,就进入了拍摄阶段,这一阶段需要完成以下工作:设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽,给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

  3 制作后期

  制作后期是制作后的各种整理工作,通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修

  实习报告实习报告格式实习报告注意事项土木工程实习报告会计实习报告计算机IT实习报告

  正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性,很多电视效果实际上是拍摄不出来的,这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是,电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外,接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

  在实习过程中,作为摄影专业的学生,我对视频制作有了新的认识,同时,也对自己今后要走的路有了新的规划,我的目标就是成为一名优秀的后期制作人,无论是电视还是电影,都希望能乐在其中并有所贡献。现在,我只是一名四的学生,掌握的电视技术还很浅,想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧,在实习过程中,我目睹了后期编辑的过程,实在感叹,原来要掌握一门技术,决非易事:后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段:

  (1)准备阶段(熟悉素材、编辑提纲):

  在编辑过程中,准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分,编辑时越省时省力、得心应手。

  熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别,并对照脚本内容,在素材的基础上建立形象系统。

  编辑提纲是编辑工作最主要的环节,也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况,编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到,可以给编辑工作带来方便:其一,可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当;其二,可以保证选用最好的镜头;其三,可以提高效率,并保证节目时间精确无误。

  (2)编辑阶段(整理素材、选择画面、剪辑):

  编辑阶段是编辑工作的最主要阶段,主要包括以下几项工作:

  整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号,然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作,素材整理得越有条理,剪辑越容易找到所需用的镜头。

  选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头,然后根据编辑题纲所提示的内

  容分别进行归类,将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上,以供剪接时寻找。

  画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起,用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来,并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时,为了达到更好的效果,剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

  (3)检查阶段(意义表达、声音、画面):

  检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面:

  首先是检查意义表述是否有问题,这一工作主要判断:叙事是否符合真实性的原则;是否符合生活逻辑;是否条理清晰,顺畅连贯;结构是否完整匀称;内容之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;意义表达是否有问题;组接点的选择是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。

  其次是检查声音是否有问题:声音质量是否符合技术标准,声音是否连贯、完整,声画同步是否准确等等。

  四、实习总结 打开媒体大门的钥匙

  第一把钥匙——实习前要做好充分的准备

  我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面,一个是指硬件方面的,一个是指软件方面的。

  所谓的硬件,就是实习前一定要把应该准备的证件准备好,例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同,所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好。不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。

  讲到软件,其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体,网站等地方实习的时候,你就要开始准备了。其实理论上的知识,我们已经学了很多,而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的,这就需要你多做功课了。

  例如,当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候,我就花了很长的一段时间去看他们以前做过的视频,并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格,制作方式等等。所以当我被分后期制作部时,我已经对这个部门是有一定的了解和认识。

  总之,机会总是留给有准备的人的,所以在实习前多做准备,那就等于在实习时给自己加了很多分。

  第二把钥匙——尽快的融入团体

  其实,无论是实习还是以后工作,能不能尽快的融入团体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。

  由于是实习生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法,我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的,观察了一个下午后我得出了几个结论:首先,逢人就问好,要有礼貌,热情大方。无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,都会主动的问好。第二,要会很用心地记住人家的名字,第二次见面地时候,仅可能的马上能准确的说出他的名字,这让我很值得学习。

  第三把钥匙——每个人都是你的老师

  制作组里面都是年轻人,年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们都是老工作人了,对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

  第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流,互相学习 。

  除了跟学习制作视频外,我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中,我们可以把各自的教学模式,学到的知识进行一个交流,吸收,学习,取长补短。

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后,我身边的人都觉得我变得成熟了,不仅是形象上的,更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙,我也将会时时刻刻的带在身上,因为,我已出发!

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