大学生社会实践报告精选3篇(社会实践报告:大学生社会实践报告)

时间:2022-11-09 16:21:00 实践报告

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大学生社会实践报告精选3篇(社会实践报告:大学生社会实践报告)

大学生社会实践报告精选1

  暑假已经过去了一小半,我们很快就要踏上返校的路程了!回首小半个假期,你是怎样度过的呢?在学车,在家中玩耍,还是在工作呢?

  然而,在这炎炎的夏日,我们在享受小假期的时候,有几位小伙伴儿和老师却无私的奉献出自己的时间和精力去山区支教,为留守儿童带来了知识和快乐,让孩子们不再孤单!

  让我们一起看看他们带回来的前方报道!

  队伍简介

  哈理工食品系北极星支教团是在哈尔滨理工大学荣成学院院团委以及食品系团委的指导下,于20__年6月,由哈尔滨理工大学荣成学院食品系14级组建的一支富有爱心的无偿支教小分队。该团队致力于留守儿童支教问题,帮助留守儿童打开心扉,开阔眼界。队伍由王洪灿、王清华、万传清、徐韶棠、宗群五名同学和张佳老师一名指导老师组成。

  活动背景

  留守儿童是中国社会目前存在的一个很普遍的问题,在我们的身边可能就有这样一个群体。他们需要关爱,他们需要我们的帮助。在滕州尚善志愿者服务队和葛疃村村委会的协助下,哈理工荣成学院食品系组建支教团,前往葛疃村进行支教活动。

  支教地点在葛疃村村委会,由村委会负责召集孩子们,并且提供教室和基本设施,服务队及支教团提供志愿者服务。

  共有九名孩子接受支教服务,有即将步入小学的小朋友,也有马上就要五年级的小学生。

  大体流程

  每天支教时间为

  8:30—11:3014:00—16:00

  第一天上午有个启动仪式,支教团受到了滕州电视台的采访。启动仪式后我们和孩子一起拼图,结束了上午的活动。下午做了自我介绍,然后又做了一些游戏。

  第二天开始按原定计划进行活动。

  8:30—9:10文化课辅导

  9:10—9:40游戏时间,一起做游戏。(老鹰抓小鸡、一二三木头人、画鼻子、扔沙包等)

  9:40—10:30兴趣辅导(绘画、唱歌)

  10:30—10:50休息时间,一起做游戏

  10:50—11:30文化课辅导

  11:30—2:00午饭及休息时间,期间讨论总结活动的不足和收获。

  14:00—14:40文化课辅导

  14:40—16:00电影放映或者兴趣培养加做游戏。

  7月20号支教活动第四天,倒数第二天。队员们向孩子们赠送了字帖和一些作业本,督促孩子们静心练字。孩子们知道明天就是活动给的最后一天,纷纷向我们要了手机号和QQ号。中午队员们去张梦和张娜小朋友家进行了家访,带去了我们的问候和小礼物。

  7月21号(支教第五天,也是最后一天)早晨来到后,看到孩子们在黑板上写的那些挽留的话,我们十分感动!上午服务队志愿者教小盆友们跳舞。下午由志愿者带领,在滕州汉画像石馆馆长的带领下参观了汉画像石馆、鲁班纪念馆和墨子纪念馆。领悟文化气息。回去之后队员们和孩子们合影留念,带着不舍队员们把孩子们送到家长那里,支教活动暂时结束。

大学生社会实践报告精选2

  一、实践目的:

  巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识,熟悉气象业务的整个流程,获得气象实际工作的初步经验和基本技能,着重培养独立的工作能力,熟悉基本气象仪器的操作使用和维护,掌握地面、高空观测的基本方法,进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识,为以后走向工作岗位打下坚实的基础。

  二、实践单位介绍:

  __市气象局是国家基准站,是全球气候观测系统的组成部分。该站涵盖了所有的气象要素的观测项目,并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。__市气象局负责本市内气象监测、预报管理工作,及时提出气象灾害防御措施,并对重大气象灾害做出评估,为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据;管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向市人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建议;组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。

  三、实践内容及过程

  7月19日,实践天,阮台长带我们参观了气象观测场,给我们介绍了__市气象局的有关情况,向我们提出了实践的相关要求,由于种种原因我们没能够按照原定计划实践而是做了临时的调整。在随后的七天我们分别在地面站,气象台,高空站进行了业务跟班实践,参观了雷达站。

  1、地面观测

  地面观测是整个气象预报的基础。需要定时观测数据,观测项目包含云量观测、温度观测(最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度)、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上实现了全自动化,由各种传感器将各种数据自动采集,经处理系统后送至显示终端,由计算机自动处理显示,并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性,__站保留了人工站,每隔一个小时,我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入系统并与自动站数据相比较,在每天8:00、14:00和20:00向省气象局人工发报。

  2、高空探测

  高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪,无线电高空探测仪为一次性产品,悬挂在气象气球上升空(或由定高气球、飞机、火箭上下投),能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压,每天早晨七点和晚上七点释放一次,汛期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测,当探空仪升入空中后,L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作,由计算机终端直观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程,观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细节及各气象要素的变化情况,并就过程中遇到问题向站长一一询问。

  3、雷达站

  __市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。它属于C波段雷达,直径11.5米,架设在100多米的雷达楼上,该雷达可以覆盖250公里的区域,主要用于探测降水。值班员老师带我们参观了雷达室,首先映入眼帘的是庞大的机柜,比我们学校的雷达大好几倍。雷达室在不同的角度都装了摄像头,以便随时观察雷达的运行情况,值班老师还给我们讲解了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。最后我们来到雷达数据处理中心,这里有三个端口,分别将数据送至市局、省局和国家局。雷达一旦出现问题在任何一个端口都可以检测到,值班员老师还就当前使用的信息处理软件向我们做了介绍并让我们亲自操作了一下。

  4、气象预报

  气象台是发布天气预报的重要场所。全市各县区的观测数据汇聚在这里,三个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图。我们每天到气象台就打开气象局的内部数据网,查看着昨晚到今天的天气图,观察着未来96小时内,一张一张的卫星云图、雷达图,一圈又一圈的等压线,五颜六色的温度分布图、降水分布图,一撇又一捺的高压低压槽中,一堆又一堆填充着“F”的风向图,刚开始的时候看这些图的时候犹如看天书,虽说知道每幅图都有什么作用,但至于具体意味着什么却是一窍不通。只能努力地去请教别人,还得不断上网搜索每幅图、每个名词的具体含义。慢慢地,自己也能看懂这些图,也能够结合所有的图和数据分析天气状况,并能够简单的预测出未来的天气。

  每天下午三点钟,必须准时坐在会议室,参加全省的视频会商。每天选出全省几个地方的气象分析员分析讨论并预报未来一天至一星期内的全省的天气状况,参加会议的人为全省所有城市的气象局工作人员。会议的作用是让全省各地方气象局工作人员以分析员所预报的状况,结合该市的情况进行最后的天气的预报工作。坐在会议室,仅仅通过一个摄像头和电视机,就可以看到全省各个地市的气象局。视频会商后,接下来的工作是查看分布在各县镇的监测站发过来的数据,据此写好即时的天气报告。六七_月是__的汛期,再加上奥运火炬即将在__传递,我们必须对每一个小变化敏感,哪怕是头顶上飘过的一朵云。

  天气预报做好之后,当天的值班员会将预报结果以传真的形式发到各县局、广播台、水文局、林业局、防汛办,市长办公室和一些重要部门,以便能够及时就天气变化而作出相应的决策。还要向火炬办提供一份未来几天的天气预报,以做好火炬在__的传递工作。

  四、实践总结及体会

  在气象局实践的日子只度过了一个星期,这一星期却留给了我深刻的记忆。这里的每个人都给与了我们关心和关怀,让我感觉到这就是一个温馨的家,我十分感谢他们。我通过了这次实践,在气象方面的知识增加了许多,在此体验到了气象工作者的艰辛,收获丰富,感触颇多。

  首先我熟悉了气象业务的整个流程,对于整个天气预报的形成和制作都有所了解。并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果,作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度,气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。直到自己亲身经历过了,不由得尊敬这份工作,佩服那些在无穷的压力下工作着的人们。

  其次,我认识了如何观测天气,学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法,掌握了各种基本气象要素的观测原理。在老师们的几天教导下,我学会了如何看云量,辨别云状,同时能就云的分布作出天气预测。对雨量计,日照计等有了深入的了解,还亲自给辐射仪对了光点;对无线电探空仪的检测和使用有了直观的认识;对雷达的使用和维护有了细致的了解。

  再次,学会了读雷达回波图和卫星气象图,同时能根据气象云图和相关的数据图表分析当前的天气状况和简单的天气预测。在汛期,雨量比较多,天气状况也比较复杂,工作比较繁忙,也使我学到了更多的知识,我亲眼目睹了一股强降雨云系由西向东移动,并绕过__沿黄河北上的过程,并自己对天气做出了相应的预测,揭开了气象预报的神秘面纱,我也增加了驾驭工作的本领和信心,同时也开阔了眼界。

  最后,我意识到我应该学的知识还比较多,学到了很多课本上不能学到的知识,意识到了自己的不足,清楚了自己离走向工作岗位的差距,明确了最后一学年的目标。我要好好把握大学里的最后一年尽量补充相关的知识,加强相关业务软件的学习,使以后能够在工作岗位上得心应手、游刃有余。

  这次实践,是对我所学知识的一次检验,是对我大学生活的一次丰富,也是我工作前一次大练兵,我所收获的东西也将会成为我的优势武器一生致用,而那经过的点点滴滴却能会成为我的美丽记忆一生难忘。感谢学校,感谢__市气象局能够给我们这样一个锻炼自我的机会。

大学生社会实践报告精选3

  新的一天,新的开始。伴随着清晨第一缕阳光,我们建设社会主义新农村服务团又迎来了第二个工作日。早饭过后,大家各自准备。按照原定活动计划,今天上午,我们将访问当地的禽类,畜类养殖户,由我校的畜牧学专家刘显军副教授为他们做现场指导。

  廖屯养殖基地是当地新建的鸡类养殖基地,四周种植庄稼,地势平坦,空气清新,水源充足,几位专家来到新建成不久的鸡舍为养殖户做现场指导,研究了包括笼子大小,水源供给,排粪排放等养鸡过程中经常出现的一些基本问题。随同前往的还有辽宁教育电视台的两位记者。在这里,养鸡场的负责人员给我们介绍了养鸡场的规模,投资情况以及前景规划。

  走出养鸡基地,我们又来到养殖户张经理家,这是一家自主经营的养殖户,前不久突如其来的禽流感疫情使这家养殖户损失巨大,辽宁省委书记也曾经亲自来到此地慰问。得知我们到来的消息,养殖户张经理兴高采烈的出来迎接并立刻带领我们走进他家的养鸡舍。正巧,今天恰是孵化的最后一天,我们亲眼目睹了小鸡破壳而出的过程。在教授和工作人员的交谈中,我了解到小鸡孵化的最好时间期限是二十一天半,这样,孵出的小鸡质量最高。随后,我们又参观了几个鸡舍。张经理对我们说:"这两年我们靠养鸡致富了,现在已经在沈阳买了房子!"听到这些,我们看到了农民发家致富的希望,看到建设社会主义新农村的希望。

"下面有请沈阳农业大学畜牧学专家孙义和教授为我们做讲座……"在热烈的掌声中,孙教授开始了耐心地讲解。从消毒杀菌讲到了普通疾病的治疗和预防,在讲座现场我们为当地农户现场发放了《新农业》杂志农业书籍,当地养殖户也把他们在平时养殖过程中所积累的经验与我们作了交流,大家都受益匪浅。

  晚饭过后又是放映电影的时间,今天我们要去廖屯村。经过二十多分钟的车程,我们来到了村委会院内。下车后我们便立即忙碌起来。三十分钟后,一切就绪。放映前,我们在村委会院内举行了一个条幅签名赠书仪式,村民们都闻讯赶来取书。霎时间,红色条幅上已经布满了黑色的签名字迹。由于百姓们对农业技术材料都非常感兴趣,我们的杂志很快就发完了。看到这,我们才真正的了解到农民对农业生产技术的热切盼望。"科学技术是第一生产力"在建设社会主义新农村的关键时期,农业的生产技术还应该放在第一位,它是农民奔小康的前提条件。

  电影《喜莲》又一次在村民们的期待中放映了,天公作美,一切都很顺利。影片中,女主人公坚强的意志,开拓的精神,超凡的胆识,大度的胸怀使在场的所有观众深受启发。农村想发展,农民想致富,依靠传统的种植观念和经验是行不通的。要相信科学,把先进的科学技术应用到农业生产中来,扩大农业生产规模,不断的调整农业产业结构,勇于开拓,大胆创新,只有这样才能提高农业的生产力水平,实现农业的信息化,产业化,加快社会主义新农村建设。

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