控制测量的实习报告范文5篇(控制测量实训报告书)

时间:2023-03-03 16:28:00 实习报告

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控制测量的实习报告范文5篇(控制测量实训报告书)

控制测量的实习报告范文1

  一、实习目的

  1、掌握测区控制网的建立方法(四等平面网、三角高程网、二等水准网);

  2、掌握和熟练全站仪和水准仪的基本功能和观测方法;

  3、掌握仪器检较的基本原理和方法;

  4、学会用相关平差软件处理观测数据以及对处理结果进行分析;

  二、实习内容和地点

  1、测区四等导线控制网的建立(平面网和三角高程网),武工职院校内

  2、测区二等水准网的建立(高程网);武工职院校内

  3、采用独立坐标系统和独立高程系统

  4、用j2型全站仪9测回测水平角练习。

  三、实习所用仪器设备

  全站仪一套,,ds2二等水准仪一套,计算机,南方平差易平差软件。

  四、实习过程

  四等导线网和三角高程网同步作业

  仪器检验——>了解测区概况——>选点——>观测——>外业概算——>内业平差

  另外进行全站仪9测回观测水平角练习

  四等导线测量的主要技术要求

  利用ds2水准仪布设二等水准网

  仪器检验——>了解测区概况——>选点——>确定观测路线——>观测——>外业概算——>内业——>平差

控制测量的实习报告范文2

  1.1实习目的

  (1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

  (2)通过实习,熟悉并掌握E级GPS网、二级导线和二等水准测量的作业程序及施测方法。

  (3)熟悉水准仪、GPS、全站仪、水准仪的工作原理。

  1.2实习地点、时间

  本次实习的地点位于益阳市,从华天大酒店开始沿康复路至迎宾路交点,向北至团圆路交点,以这三个点构成一个闭合圈。时间从20xx年9月1日至20xx年9月29日

  1.3实习组织和安排

  本次实习总共35人,在老师指导下分成5个大组,每组7人,我们所在的是第四组。所领仪器如下:

  工具包1个(内含:记录板1块,2m 小钢尺2把,锤子1把); 全站仪(包括电池、充电器)1台,棱镜箱2个,脚架3个; 水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,尺垫2个。 自备:钢钉(水泥钉),油漆,铅笔、小刀等文具用品。

  1.4实习任务

  根据大地测量技术设计的要求,结合测区自然地理条件的特征,选择最佳布 网方案——E级GPS控制网,充分体现布网的高精度和便利性,进一步完成二级导线和二等水准的测量任务,保证在所规定的期限内完成实习所需要完成的任务。包括:控制网各点坐标及高程 ,导线观测记录成果表,附合导线坐标计算表,二等水准外业测量记录表。

  1.5执行规范

  (GB-50026-20xx)《工程测量规范》 (GBT128987-20xx)《国家一、二等水准测量规范》 《国家一、二级导线测量规范》

  2.测区概况

  2.1地形条件

  测区地势高低起伏明显,路况良好,视野开阔,便于选点和后续的测量工作。

  2.2气候条件

  市境属亚热带大陆性季风湿润气候,境内阳光充足,雨量充沛,气候温和,具有气温总体偏高、冬暖夏凉明显、降水年年偏丰、7月多雨成灾、日照普遍偏少,春寒阴雨突出等特征。年平均气温16.1℃—16..9℃。

  3平面控制网的布设及施测

  3.1首级网

  采用静态相对定位方法建立该地区GPS平面控制网,等级为E级。

  3.2 GPS网的布设原则

  GPS选点要求:

  1.点位的选择符合技术设计要求,并有利于其他测量手段进行扩展与联测;

  2.点位的基础应坚实稳固,易于长期保存,并有利于安全作业;

  3.点位应视野开阔,被测卫星的地坪高度角应大于15度。

  4.点为应远离大功率无线电发射源和高压输电线,其距离不得小于50米。

  5.附近不应有干扰接受卫星信号的物体;

  6.交通应便于作业。

  3.3 GPS点位选择原则

  由于GPS测量观测站之间不一定要求相互通视,而且网的图形结构也比较灵活,所以选点工作比常规控制测量的选点要简便,应遵循以下原则:

  1.点位应设在易于安装接收设备、视野开阔的较高点上。

  2.点位目标要显著,视场周围15°不应有障碍物。

  3.点位应远离大功率无线电发射源(如电视台、微波站等),其距离不小于200m;远离高压输电线和微波无线电信号传送通道,其距离不得小于50m。

  4.点位附近不应有大面积水域或不应有强烈干扰卫星信号接收的物体。

  5.点位应选在交通方便,有利于其他观测手段扩展与联测的地方。

  6.地面基础稳定,易于点的保存。

  7.选点人员应按技术设计进行踏勘,在实地按要求选点定位。当利用旧点时,应对旧点的稳定性、完好性,以及觇标是否安全、可用性进行检查,符合要求方可利用。

  3.4平面控制网的网形布设及精度分析

  本测区布设E级GPS点4个,E级网其平均边长0.391km,最短边为0.215km,最长边0.564km,最弱边边长相对中误差为1/27834。E级控制网采用4台接收机观测,分1个观测时段进行观测。网形的布设和精度分析参考全球定位系统(GPS)测量规范。

  3.5选点、埋石方法及情况

  1. GPS点的标石及标志规格

  2. 各GPS点均应埋设永久性的标石,埋设时坑底填以砂石,捣固夯实或浇灌混凝土底层。

  3. GPS点标石埋埋设所占土地,应经土地使用者或管理部门同意,依法办理征地手续,并办理测量标志委托管书。实地绘制点之记,在点之记中做2~3个护桩,其与GPS点位的距离精确到0.1米 。

  3.6施测技术依据及施测方法

  施测技术依据全球定位系统(GPS)测量规范,施测方法采用静态相对定位,同步观测接收机数=2,观测时段必须在一个小时以上,开机前后记录仪器高。

  3.7 GPS观测

  观测准备

  每天出发前确保电池电量充足,仪器及附件携带齐全,作业前应保证数据存储容量充足。

  3.8 观测作业技术要求

  3.9 GPS观测注意事项

  1.观测组应严格按调度表规定的时间进行作业。保证同步观测同一卫星组。当情况有变化需修改调度计划时,应经作业队负责人同意,观测组不得擅自更改计划。

  2.接收机电源电缆和天线电缆应联接无误,接收机预置状态应正确,然后方可启动接收机进行观测。

  3.每时段开机前,作业员应量取天线高,关机后再量取一次天线高作校核,两次量天线高,互差不得大于3mm,取平均值作为最后结果,记录在手簿。若互差超限,应查明原因,提出处理意见记入测量手薄备注栏中。天线高的量取方法应符合《全球定位系统城市测量技术规程》的要求,量取的部位应在观测手薄上绘制略图。

  4.接收机开始记录数据后,作业员可使用专用功能键选择菜单,查看接收卫星数实时定位结果及存贮介质记录情况等。

  5.仪器工作正常后,作业员应及时逐项填写测量手簿中各项内容。

  6.一个时段观测过程中不得进行以下操作:关闭接收机又重新启动;进行自测试(发现故障除外);改变卫星高度角 ;变数据采样间隔;改变天线位置;按动关闭文件和删除文件等功能键。

控制测量的实习报告范文3

  一、实习目的。

  1、掌握测区控制网的建立方法(四等平面网、三角高程网、二等水准网)。

  2、掌握和熟练全站仪和水准仪的基本功能和观测方法。

  3、掌握仪器检较的基本原理和方法。

  4、学会用相关平差软件处理观测数据以及对处理结果进行分析。

  二、实习内容和地点。

  1、测区四等导线控制网的建立(平面网和三角高程网),武工职院校内

  2、测区二等水准网的建立(高程网)。武工职院校内

  3、采用独立坐标系统和独立高程系统

  4、用J2型全站仪9测回测水平角练习。

  三、实习所用仪器设备。

  全站仪一套,,DS2二等水准仪一套,计算机,南方平差易平差软件。

  四、实习过程。

  (一)四等导线网和三角高程网同步作业:

  仪器检验——了解测区概况——选点——观测——外业概算——内业平差。

  (二)另外进行全站仪9测回观测水平角练习:

  1、四等导线测量的主要技术要求。

  2、利用DS2水准仪布设二等水准网:仪器检验——了解测区概况——选点——确定观测路线——观测——外业概算——内业——平差。

控制测量的实习报告范文4

  新学期开始了,从开学到现在为期三个星期的控制测量实训结束了。通过本次实训,巩固扩大和加深了课堂所学的理论知识,以前在课堂上老师虽然讲得很详细,课后也得到了一定的实际操作,但都是最基本的,本次实训后,我获得了测量工作的初步经验。

  我们这次的实训分三个任务:(1)闭合导线测量(2)三等水准测量(3)成果处理(用南方软件算平差)

  第一周:我们的任务是闭合导线测量,我们共有十六个导线点,通过观测导线的水平角度和测量水平距离通过严密平差得到导线点的平面坐标,必须达到的要求是:测角左右角各两个测回,半测回差24秒,测回差18秒,2c较差18秒。

  这一周都是阴雨天气,天气也特别的寒冷,班委决定给每人发了双雨鞋。但再寒冷的天气也浇灭不了我们的热情,再恶劣的天气也挡不住我们前进的脚步,我们怀着一种对学习的热情来到了工地。记得刚开始架全站仪的时候,速度特别慢,经常几分钟还调不平仪器,后来随着自己动手次数的增多,发现自己的速度有明显的提高,现在基本上在很短的时间内就可以对中整平了。对此我们不仅对仪器的对中整平有很大的提高,而且对观测点的熟练程度也有了很大程度的进步,不管是精度还是要求方面。例如我们最开始操作的时候,我们观测一个点到数据算完得花一个多小时的时间,但是一个星期之后,我们的速度可以在半个小时左右就能完成了,而且误差特别的小,这也是实训带给我们的收获。

  第二周:我们的任务是三等水准测量,比以前的四等水准的技术要求更要高一些了,进行三等水准测量的目的和要求是:(1)掌握用双面水准尺进行三等水准测量的观测,记录和计算方法。(2)熟悉三等水准测量的主要技术指标,掌握测量测站及水准路线的检核方法。在三等水准测量中,我们遇到了比较多的问题,由于每个测站与测站之间必须要测偶数个站,水准尺与仪器之间不能超过七十五米,而且两个水准尺到仪器的距离差不能超过两米,所以对于我们这些初学者来说是比较难的问题,但经过熟练之后我们也能看出个相当了。

  第三周:我们开始内页工作了,这也是一个很重要的环节,把测好的数据整理好,用南方平差软件算平差,这工作得非常细致认真,不能打错小数点,也不能在中间多加零,如果那里出了点问题都是算不出来的。首先老师教我们怎样使用这种软件,给我们演示一遍,然后给我们机会自己熟练一下。

  就这样为期三周的实训结束了,回忆下前面三星期的点点滴滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一应俱全啊!在此次测量实训中,我们犯了许多的低级错误,比如在闭合导线测量的时候,我们本来架a8点的仪器,架到b8去了,导致了我们在算数据的时候不能闭合,后来不得不重测了这个点。但这也让我们了解到,做什么都不要急于求成要细心,一步一个脚印。通过这次测量实训我不仅学会了许多技术上的信知识,而且还领会了许多平时测量注意的细节。比如,在放桩的时候,我们应尽量将木桩打到高一点的地方,这样下雨时雨水就可以顺利的流走,不至于淹没木桩。在做导线测量时,架好仪器后,首先应做好的事就是量仪器高和觇标高,然后再进行测量,这样能够很好的防止漏量仪器高和觇标高。虽然这只是一些细节方面注意的东西,但是做好了这些方面就可以避免许多不必要的错误发生。

  此次实训还让我们了解到团结的力量,以前我们班做什么事都好懒散的,这次实训经过老师细心的教导和裕老师的交流后,了解到,只有每个人都投入到集体中去,才能真正的`实现团结。实训,见证了我们水建二班的团结精神,我们每个人都把自己最优的一面展现出来了,如此团结的集体,完成任何任务都是没什么问题的。

  三周的实训也给了我们不少的教训,某些测站放错了棱镜,仪器没有整平,数据读错算错记错都会给我们最后计算成图带来很大的麻烦,这也提醒了我们做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感谢各位老师,在这三个星期来的耐心指导,是你们教会了我们以后谋生的本领,是你们教会了我们做人的道理,是你们在为我们无私的奉献着,感谢你们,亲爱的老师。

控制测量的实习报告范文5

  通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用,对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。

  团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了测量的工作。

  在外面测完后,还要回来计算,检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。

  测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

  我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,通过实习,不仅理解了基本测绘工作的全过程,系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能,而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

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