周记初中模板5篇 实习周记万能模板

时间:2023-09-08 17:05:00 实习报告

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周记初中模板5篇 实习周记万能模板

周记初中模板1

  今天妈妈参加了我们豌豆小五班的第一次家长会,回来后我们进行了一场家庭学习讨论会。

  妈妈给我仔细讲述了孙老师、张老师在家长会上讲的内容,对照这些内容我觉得自己基本做到了:按照老师要求,课前预习,上课认真听讲,课后认真作业。我觉得这学期孙老师的课前”预习七法”让我受益非浅。

  首先是“熟读课文”这一项,因为孙老师讲课时朗读声特别优美,声情并茂,让我也爱上了朗读课文。通过有感情地朗读,我发现对课文的内容非常快就熟悉与掌握了,非常多背诵段落在学校就深深印在我脑中了,学习效率提高了。我还因此爱上了朗读诗词,这让我也积累了不少优美的词汇。

  其次“用记忆法分析识记生字”也让我在短时间快速掌握了每课后的生字,生词记得更牢固、生字出错率大大下降。

  但仔细盘点我也深刻体会到自己还有不足。

  首先是在课前“预习七法”中,遇到不懂的词我有些是根据上下文的意思去猜测的,实在不懂的才去查字典。通过听课我发现自己猜测的词语意思有些与字典的标准答案差别较大,这会影响我们对词语的理解,所以今后预习时,不懂的词语一定要查字典。

  在数学方面,我的数学概念抄完后,非常少去读,以后我要多读数学笔记与数学概念,做到理解概念,温故知新,才能举一反三。

  还有就是我的数学笔记抄写得字迹潦草,今后语文、数学笔记我都要把版面布置得干净整齐,做到写字不出格,书写整齐,标点规范。

  以后我一定要及时改正缺点,多加听取别人的建议,多跟同学们交流自己的看法,取长补短,做一颗棒棒的“小豌豆”!

周记初中模板2

  国庆假期就要来了,放假之前,老师给我们布置了一个很有意思的任务:回收利用生活中的废品,把它们制作成精美的时装。

  终于等到了国庆节,我和妈妈还有姑姑准备了报纸、剪刀、胶带和字牌,迫不及待地开始了时装制做。

  我们准备做一套完整的服装,要有衣服、裤子和帽子。开始做衣服了,我先把一张字牌剪成长长的两条,把它们拼接起来,然后用折起来的字牌固定好。最后我把字牌拼成了一个圆环,放到桌子上。妈妈负责剪报纸,她把报纸折成一份一份的,再用剪刀把报纸剪成一条一条的,看起来像个蛇窝,可怕极了!妈妈把剪好的报纸一份一份挂在我拼好的纸牌上,姑姑拿起胶带,把纸牌和报纸条牢牢地粘在一起,粘成了一件“长条衣服“。做好了衣服,我们又开始做裤子和帽子。经过一番努力,最后我们终于把裤子和帽子也粘好了,一套完整又新奇的手工时装诞生啦!

  妈妈叫我把这套衣服穿上试试,我兴奋地套上衣服裤子,嘿!不大不小正合适!再戴上帽子往镜子里一瞧,哇!我变成原始人了。

  我们做的这套衣服看起来精细美丽,有一种古老原始的气息,我喜欢极了!原来,我们生活中的废品并不“废”,它们的用处大着呢!

周记初中模板3

  初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。

  “同学们,现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里,我一直微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,40分钟的课一下子就过去了。虽然,我知道我的这节课上得并不成功。

  突然一次,一个学生递来一张字条:“范老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你,范老师。”这是出自一个三年级学生之笔,这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。

  在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。

  结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的'积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生合唱”春天在哪里?”把班会推向了高潮。当然,在开展班会活动过程中,我也发现了许多问题,并在方法上有待改进。

周记初中模板4

  春天到了,天空变蓝了,鸟在天空飞来飞去。公园的空气变好了,公园里的花很香。野花像春天的眼睛。桃花开心地笑了,溪丁丁冬冬。树木正在唱歌,草正在穿衣服。

  朋友正在草地上玩耍,朋友说:“春天真好啊!我们爱春天。”玫瑰花开了。春天真好啊!

周记初中模板5

  第一次听到“网格”这个字眼还是在三年级的时候,后来通过看电视、听宣传终于明白了“网格”其实就是把我们居民划分成若干个单元网格,组建相应的服务团队,团队中的每一个人都有一个好听的名字,那就是“网格员”,每一名网格员都有一个共同的目标,就是更多更好地服务群众。

  一次偶然的事件竟然让我和网格也有了不解之缘。

  那是去年寒假的一个早上,我刚刚出门,便闻到一股恶心的臭气,一看,好呀!不知哪个缺德鬼在我们单元门口倒了一大堆垃圾,草坪地上、水泥路上到处都是。我捏着鼻子想:这可不行,得想个办法把垃圾清理掉。于是,我从家里拿出一次性口罩,又从车棚间拿出垃圾畚斗,再向门岗大爷借了一把大扫帚,哼着歌扫起地来。费了九牛二虎之力之力,终于将垃圾清扫完毕。

  这时,路过的邻居都交口称赞,夸我懂事。当我向门岗大爷还回扫帚时,门岗大爷竟翘着大拇指夸我是一名小小网格员!啊?原来这样就能当网格员啊!那我这小小网格员就当定啦!

  我们的网格化管理让邻里更加和睦;让社区的联系更加方便;让社区的景色更加美丽……网格化管理是新区建设的起步,我也是其中的一员,愿社区更加和谐,愿城市更加美好!

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