大学生个人实习心得体会9篇 实习心得体会1000字

时间:2024-03-26 14:55:00 实习报告

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大学生个人实习心得体会9篇 实习心得体会1000字

大学生个人实习心得体会1

  大学毕业之际,学生都要面临实习的问题,实习是即将毕业的大学生对自己以后工作的一个提前的“试岗”,也是工作单位对大学生工作态度和工作能力的一个初步的考察。我作为一个即将毕业的大学生,实习现在对于我来说,是最重要的事情。

  我通过各方的平台,在我比较刚兴趣,以后想往这块发展的领域投了自己的橄榄枝,希望能有人接受我的橄榄枝,能够提供我一个学习的机会。我投了几份后,终于有一家公司给了我一次机会,通过面试,我顺利进了公司,成为了公司的实习生,开始了我的实习生活。

  我实习的公司是一家销售公司,我个人是比较喜欢销售的,我觉得能够说动一个陌生人买我们手上的产品,这是对自己人格魅力的体现,我觉得这样的工作有一定的挑战性,但是也是一种很有趣的工作。我刚来的时候,是先了解公司的产品,产品的种类、产品的性能和跟其他同类产品相比的优势。我认真的去看公司有关产品的介绍,仔仔细细的一个字一个字的去看清楚看明白,认真全方位的去了解公司产品的所有相关的东西。

  我第一次面对客户的时候,是在实习开始的第二个星期,那时我对公司的所有的产品对有了一个全方位的了解,我对自己很有信心,我认为我已经全部看完了公司产品的相关介绍,而且都可以自己说出来了,我就觉得自己肯定也能跟其他同事一样搞定客户。可是事实不是如我所愿,我的第一个客户,我并没有搞定,我那时甚至都不知道为什么明明对我们产品很感兴趣,最后却没有签下来呢?我百思不得其解,最后还是我所在部门的主管告诉了我原因,我才明白销售是一门很深的学问,想要想好,自己要学习的还有很多。

  之后的实习时间里,我努力的学习,空闲的.时候看别的同事是怎么签下项目的,是怎么拿到客户的合作合同的,我将自己所学到的认为重要的东西,我都记在了我的笔记本上,每天有空都去翻翻。最后我好像悟出了一个道理,其实销售就是在与不同的人打交道的过程,客户会跟我们合作的最主要的原因好像不是在产品身上,而是在销售人员身上。

  这是我实习期间学到的一个最大的收获,我也会继续努力的工作,现在实习期已经过去了,但是我学习到的东西将成为我一生的财富,很感谢这家公司对我的栽培,以后我将会一直奔着这个方向奔跑。

大学生个人实习心得体会2

  对于师范生来说,实习让我迈出了教学生涯的第一步,同时也让我第一次感受到了当老师的酸甜苦辣。

  在实践中,给我印象最深的是,教师不仅要以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和意图,还要认真使用有效的教学方法,以确保课堂教学的成功。鉴于我实习的特点,我必须尽可能让课堂生动活泼,激发他们的学习意图,更多地与学生互动,例如,尽可能多地挑选学生回答问题,尽管有些问题不是技术性的。另外,在试讲的过程中,学生应该是主体,否则,老师不能成为指导者和学生。让学生发展独立思考和主动获取知识的潜能。授人以鱼不如授人以渔。同时,培养学生兴趣后,有兴趣的老师可以让学生真正热爱物理课,让学生主动学习。

  在真正的课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的平台之上,所以学生总是很紧张,几乎不会说话,经常在讲课的过程中忘记接下来要说什么。我也想过把大学里学的所有知识,生活中知道的所有知识都用上,但是上了平台才意识到自己的知识是如此的匮乏,这除了自己怯场之外,还和自己有限的知识储备有关。虽然我花了很多时间在课后准备,认真写教案,查资料,讲课,但是我发现教案和课的'区别太大了,教案终究是死的。在课堂上,不可能每个学生对知识的理解都是一样的,你也不能说谁对谁错。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但幸运的是,学生们非常认真和合作,他们给了我鼓励。感觉给他们上课的不是实习老师,就像是自己的老师在给他们上课一样。我也慢慢克服紧张的心情,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,从容投身教学,循序渐进,真正应对这些饥渴的眼神。

  在实习班主任的过程中,我深深体会到当班主任的不易,尤其是初中班主任,工作琐碎复杂。因为初中生的心智还不成熟,在生活学习、纪律等方面,班主任需要像父母一样细心。所以班主任不仅要自学那门课,还要增加很多其他的工作,比如课前的纪律工作,处理黑板报,班主任讲话等等。最重要的是班主任还充当着思想道德工作课的老师和家长之间的联络人。在担任初中实习班主任的过程中,由于这一阶段的学生都是_ _ _之后的孩子,基本都是独生子女,没有遭受过任何挫折和磨难,内心还是比较脆弱的,但是更早接触到网络文化,思想也比较早熟。因此,作为他们的班主任,他们必须用爱打开心扉,经常与学生交流。对于调皮的学生,要采取良好的态度去教育。因为你的态度越强硬,他可能就越叛逆。此外,我还利用课间休息时间在网上和学生交流一些健康新奇的东西,让学生信任老师,多和老师聊聊天,敞开心扉。只有真正了解学生的内心世界,才能获得更好的教育效果。

  以上是我对自己实习的评价。实习结束,并不代表我们就能成为人民教师。只是意味着我们具备了一个老师的基本素质,在以后的工作中需要巩固和加强。我以后的路还很长,这不仅关系到我们的工作本身,更是作为名教师的一项社会责任:传道授业。实习时间有长有短。在这段时间里,我从导师那里获得了知识、经验、爱和指导,同时也获得了在学生中建立的深厚感情。在这里,我想对你说一声“谢谢”。道路漫长,修远繁忙。我会上下寻找。我会继续努力成为一名合格的人民教师!

大学生个人实习心得体会3

  当代大学生的要求就是在学习的过程中,积极的参加社会实践,在大学时期就可以锻炼成对社会极有经验的人,在不断的进步中,直到大学毕业。在参加社会工作以后,直接就可以参加社会工作而不需要实习,这是最基本的要求。我就是这样做的,我开始了我的教育实习之路!

  在一个月的实习期内,我主要进行了教学的实习工作,并获得了宝贵的经验,对我来说这在日后的生活与工作中都不啻为一笔巨大的财富,现将我个人在实习期间的表现与收获作一总结。

  一、社会调查方面

  我在批阅作文时从文中发现的的一些问题引起了我的思考,并以“从高中作文谈起”为题完成了一篇五千字的社会调查报告。

  二、在语文教学实习方面

  我一共讲授了朱自青先生的散文《荷塘月色》与日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象与联想”“表现与再现”两个大题目的作文,共计六课时,并完成了笔记作业的批改与作文、周记的批阅工作。在授课过程中作到了依托“新课标”,结合实际情况,发展学生的思维能力,扩展学生的视野,并利用多媒体设备进行立体式教学。在指导教师罗长春老师的帮助下,增强了师生间的互动,活跃了课堂气氛,积极调整自己的授课方式、个人简历教风教态与启发与提问的方式,努力吸收罗老师宝贵的授课经验以及高尚的师德师表,认真、努力、圆满地完成了语文教师实习。并得到了罗老师的肯定与同学们的欢迎。

  三、班主任实习方面

  我被安排担任221班的实习班主任,在班主任指导教师李老师的帮助下,顺利的展开了班主任工作,保质保量的完成了班主任老师“早自习”“课间操”“眼保健操(一天两次)”“午休”“读报”“晚自习”等时间段查勤工作与班级日常工作,并在工作过程中与同学们沟通与交流,通过谈心、打篮球等方式与同学们交朋友,及时了解学生们的心理状态与情绪,并向班主任指导教师李霞老师学习宝贵的带班经验以及李老师优秀的管理才能与师范师风,成功的.完成了班主任实习工作,并得到了老师与同学们的肯定。

  总的说来,我的实习是成功的。在实习期间我增长了见识,积累了经验,实习是一个将理论运用到实践的过程,在这个过程中,我摔倒过、迷惑过,然而却没有动摇过,因为在系领导与老师、同学们甚至班上学生们的帮助下,我找到了属于自己的授课风格与带班方式,并体会到了做人做事的道理——一丝不苟、持之以恒!

  这次实习是我第一次参加教学工作实习,在以后的工作路途中,这是一次宝贵的社会财富!我会记住这一次实习得到的收获,我会不断的进步,直到成为一名优秀的教师为止!

大学生个人实习心得体会4

  毕业实习可以说是我整个大学生活的最后一堂课程,我必须要在这个实习中熟悉专业上的工作,把自己不到位的地方做好,还要总结专业上的经验和教训,这样才能让我在日后的工作中做到如鱼得水。其实,实习最难和最麻烦的就是第一步,那就是找到一个合适的公司来实习。我曾经满怀信心去外面找实习,可现实给我浇了一脸的冷水,许多的公司现在根本不需要实习生,在这个快节奏的社会中,他们需要直接能上手做事的人,这就导致实习生越来越不被接待了。

  为寻找一个好的专业对口实习,我苦苦面试了一个多月,期间被打击过,被戏耍过,也被欺骗过。当我想选择放弃时,一个公司选择了给我机会,在面试后让我去公司实习。就这样,我重整旗鼓,开始了我在xx公司的毕业实习。在xx公司里,我作为一个新来的实习生,有许多的东西都不懂,所以还需要一段时间的熟悉。

  公司的领导先让我熟悉下xx公司的整体环境,再调整好自己的`作息时间,最后了解一下自己岗位要做的事,然后给我安排在了和我专业对口的技术小组里面。这个技术小组里面有不少员工,我一眼就能看得出不少是和我一样的实习生,一部分老员工需要带着我们这些新来的实习生熟悉我们需要要做的事。当我被老员工一番指点后,我就开始我的工作了,由于我是新来的实习生,所以任务不多也不难,在刚开始的时候就觉得很轻松,但是随着工作量越来越多,而且难度也渐渐提上去了,我就越来越感到力不从心了,这时我才知道在校园里学习的知识相比于真正在工作中用得上的知识是少得可怜的。

  所以,我的工作做得越来越慢了,每天下班时间也越来越晚了。当我开始苦恼后,老员工给我打了气,告诫我说:“学习是很漫长的事,不要因为现在一时的困难就选择放弃,你看我们这些老员工不都是从实习生走过来的嘛,加油,相信自己一定行!”我被公司里的老员工感动了,我也认清了自己,咱本就是实习生嘛,在公司里面就跟着学就行了,不敢拼不敢犯错还能叫实习生嘛?

大学生个人实习心得体会5

  从初秋的凉爽到初冬的萧瑟,从桂花飘香到雨雪霏霏,为期三个月的实习即将告一段落,起初本抱着随遇而安的态度,不以为然,现在却颇有些感慨,还有些许不舍。在人际关系方面,和老师们朝夕共处,建立起了深厚的革命友情,和学生们相处也很开心;在专业教学方面,不仅积累了丰富的经验,更重要的是由外而内各方面的综合素质都得到了提升。春雨润万物细无声,我感到了自己一点一滴的变化与成长,很感谢学校能给予我这次珍贵的机会。

  首先,我在实习期间严格遵守了本校和实习学校的规章制度,不迟到早退,每天八点前到校,四点零五离校,若有事则向两方老师请假。全身心参与实习学校的各类活动,如制作家长会反馈表格、评选中国好问题、打印运动会奖状、区调研活动迎宾,以及一周专为督导检查打印整理近五年的纸质资料,由于工作量大所以还加班了四天。无论大事小事,只要需要我,我都会尽心尽力。我在其中感受到学校是一个庞大的组织,任务繁多,人员众多,不可协调的矛盾必然存在,只有合理分工,每个人才能各司其职,学校才能发展得更好。

  其次,教学实习是重中之重,不能有丝毫倦怠。观课时边记录边思考,备课时才能融入自己的想法,在基本框架内灵活上课,最后及时反思总结,同步更新动态发布博客。因为学生是主要的不可控因素,每个课堂各不相同,所以一切要从实际出发,以学生为主体来考虑。我遇到的主要问题是纪律控制,刚开始我有些忧虑,没有自信也就没有威严,乱哄哄的情况下任何教学都属于无效。仔细观察指导老师如何控制纪律后,我发现关键是装出真生气的样子,语气、眼神不能少,直到完全安静下来再继续教学,也可以通过说教、控屏等有效措施,必须要让他们明白课堂是严肃的'场合。也许是慢慢和学生变熟悉了,也许是我有了作为老师的底气和自信,控制纪律也没有那么困难了。每个学生都是独立的个体,观察他们也是件很有意思的事,与他们交流还能了解00后们的想法,课上课下每时每刻都充满了教育契机,我尽可能把正面的积极向上的价值观灌输给他们,不管他们学到了多少,也不管他们学到了什么,我都觉得自己的付出是有价值的。

  再次,班主任实习也不可或缺。每天早上和四班同学们一起出操,看着他们在运动会上为班级荣誉而战,秋游时欢天喜地的兴奋劲儿,做数学题时愁眉苦脸的表情,好像自己有了一群熊孩子,每次碰到时的一声“小王老师”都让我倍感亲切,特别是上过班会课后,我和他们的关系又近了一层。作为班主任需要高度的责任感,把每位学生视为己出,为他们欣慰一笑、为他们怒不可遏,这种不属于血缘关系的羁绊却会真真切切地渗入每个稚嫩的心灵中。班主任还需要具备管理机智,最终目的是使学生自制,从指导班主任身上我学到了如何通过制度来调动学生进行公平民主的自治自理。

  此外,我通过多次面试和招聘会等实践活动也间接参与了教研活动。试讲后虚心接受资深教师的指正,更新自己的教育理念,通过乐高比赛拓宽了视野,通过招聘会明确了教师的专业性是立足之本。微课题研究从学生实际生活出发,设计了调查问卷,收集信息并分析,根据原因提出解决方法。这些活动也在一定程度上影响了我,比如发扬自身的优点来克服不足之处,面对挑战如何调整心态、把握机会,以及待人接物的基本常识。

  最后,日久生情也弥足珍贵。办公室氛围轻松和谐,指导老师亦师亦友,也与其他实习生成为了朋友。我们无话不谈,老师们以亲身经验谆谆教导,上至人生道理、下至教学疑问统统囊括,还记得曾把咖啡言欢,高谈阔论“职业幸福感”。当重大任务降临,我们分工明确,为学校齐心协力,也不在乎牺牲业余时间,一颗螺丝钉虽不起眼,但少了也不行。每个人的背景不同,面临的烦恼不同,我们不会选择逃避,而是努力再努力,我们不会斤斤计较得失,而是放平心态,这个相同特质让我们产生共情,惺惺相惜。

  本次实习还让我清楚了自己前进的方向。他率先完成作品后想获得表扬而满脸期待,他不声不响完成独具创意的作品,他贫嘴老是问些无关紧要的问题,他人高马大却总是一副无所事事的样子,她在课后给了我一颗润喉糖,她们甜甜的问候,我他们是“问题学生”从不听课却津津有味地搭起乐高,他们互相帮助还互相嘲讽,他们七嘴八舌却不动脑筋,他们竟然能解决我都发现不了的故障,他们每次都会和我告别。。。。。。学生都是可爱而单纯的,出言不逊、违法乱纪的表象下仍是孩子的本质,我很喜欢他们,更喜欢教他们,也喜欢被他们尊重并喜欢着。原本是心不甘情不愿,只是因为专业而选择往这方向靠拢,而沉浸式实习带给我的体验_了此类消极想法。我所学的知识并不是一无是处,而是如蝴蝶效应般影响着每个个体,意义非凡。

  教师一职让我很有成就感,这是我用了四年去学习的事,是我正在做的事,是我能做好的事,也是目前我想继续做下去的事。从本次实习中我收获到的一切都将会以非易失性ROM的形式存于脑中,再以RAM的形式另存为一个又一个新文件,我还远未达到自己心目中优秀教师的形象,所以在今后的职业生涯中时刻我必会用高尚的标准来要求自己,用人民教师的良知告诫自己。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

大学生个人实习心得体会6

  顶岗实习已经一个星期了,从一开始备的茫然不知所措,站在讲台上的诚惶诚恐,到现在渐渐地适应了教学环境,渐渐地不再紧张,不再惶恐。

  地理不算纯粹的科,也不算纯粹的理科。所谓地理,即“地藏千古,理蕴万物”。其知识包罗万象,且处于不断的推陈出新之中。在我看,只记住地理知识,知道未解之谜是不够的,关键是教会学生找到一种适合自己的学习方式,并培养浓厚的学习兴趣。

  在定岗实习期间,我带的'是三个理科班。由于理科班的学生在高考时不需要考地理,所以没有科班学生那样的学习压力,而对于我自身而言,也没有那么大的压力,但是我依然愿意以较高的标准要求自己,我想这是必要的。

  在这一个星期中,我也发现了自己许多不足之处。作为地理老师,我应该不断地丰富专业知识,不断地积累教学经验。例如在教案设计上,应该更好地设计学生活动环节,以激发学生的自主性;在把控堂气氛方面,应该更好地发挥引导作用;在教学的语言、语速方面,应该使语言更加准确,更加科学。

大学生个人实习心得体会7

  我很荣幸能够获得在察哈尔学会实习的机会。通过为期三个月的工作和学习,我对国际关系这门学科的实践意义有了较明确的认知,也对智库的运作模式和现实价值定位做了进一步的了解,一系列的体验对我将来的择业有很大的参考价值。不仅如此,秘书处前辈们给予我工作上的支持和鼓励,对于我工作疏漏上的包容和指正,真的令我非常受用。

  总的而言,察哈尔学会秘书处是一个年轻化的团队,工作氛围活跃而不失严谨。一方面,作为一个维持机构运行的部门,不乏琐碎的日常事务;另一方面,我也看到了秘书处前辈们在学会运行模式和宣传方式上不断进行着的探索和创新,鼓励包括实习生在内的每一个人提出想法和建议的氛围也让整个机构的运行更加地民主和活跃。从一个实习生的角度而言,看到大家的想法从讨论到成型,最后被综合性地投入到实践当中,通过成果反映出来,这一过程给我很大的参与感和获得感。这种尊重意见、自由讨论的工作环境给了我足够的空间锻炼自己的能力。

  秘书处的张玲姐姐和柔尹姐姐在日常工作中给予了我很大的帮助。我的工作较多地需要制作讲座海报,但由于没有接触过设计方面的内容,实操起来还是比较生疏。她们在海报的整体审美和布局方面为我提了许多宝贵的意见,很多时候甚至是一路协助我修改出成品效果为止。我在反复的制图和修改中也学到了很多技巧和套路,可以说是拓展了业务范围,非常地感激她们。另外,在对“一周政策”栏目内容的编写过程中,她们对我所搜集的政策内容与大方向提出了许多修改建议,我的信息检索能力和新闻敏锐度也得到了相应锻炼。

  不仅如此,在实习中我也遇到了许多同专业方向的伙伴们。与他们交流看法、理清思路的过程总是颇有收获,通过问题的.讨论,我也意识到自己的专业水平还有很大提升的空间。秘书处的大家对国政外交的热忱和专业能力,让我备受鼓舞。

  今年由于疫情关系,不能和秘书处的前辈与实习小伙伴们做更深入的沟通交流,实属遗憾。然而,察哈尔学会在学术交流和公共外交方面的专业性,以及工作方式的严谨程度,仍然给远在南方的我以真切的震撼,祝愿学会日后在各方面能够发挥更大的影响力。

大学生个人实习心得体会8

  岁月如梭,转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进,将这次实习总结如下。

  实习期间,对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外,更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。

  在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的'过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

  在此次专业实习的过程中,我们参观了公司A,公司B,并参加了两次讲座,从实际到理论,加深了我们对x专业的理解,和对于与社会接轨的深刻感受。

  作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司A和公司B正视给了我们直观的解读。公司A建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系,软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平,秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念,不断跟踪国际先进技术与管理思想,研发和提供优质软件产品和技术服务,为客户不断创造和提升价值。正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务,给了我们以x专业的具体实际的体验。与此同时,公司B企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解,参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解:中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括:标准不统一,资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍,应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立,形成“信息孤岛”;信息化建设发展不平衡,造成“信息鸿沟”;硬件设备的利用率不高,资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。

  如果说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼,那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和x专业的神秘面纱。通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成x专业活动的流程。现实中简单的商务活动一旦设计成成功的x专业流程将涉及多个业务流程,整体的实施过程是复杂而艰难的。鉴于中国x专业并不是很成熟,各方面的支持还不够完备,这使得中国x专业的发展还是受着局限。

  作为应届毕业生,在毕业前的这次专业实习,无疑是给了我们对x专业的清晰认识,这也是最为x专业专业的学生的最大感悟。

大学生个人实习心得体会9

  人们于20xx年7月10日来到东莞常发光电科技有限公司,开始为期20天的暑期实习。最后由于设备维护和车间装修,实习结束提前返校,一直到7月29日。虽然只是短短的20天,但在这期间,在企业导师和员工师傅的耐心指导和他们虚心的学习下,我们终于对一些常见的理论知识有了一定的感性认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。以下是我这次实习的大致经历,希望能给弟弟妹妹们一些启发。

  在整个实习过程中,我每天都有很多新的经历和新的想法。我总结以下几点:

  1.上学和工作的区别

  上学的.时候,你有充足的空闲时间偷懒、放松、出门等。上班的时候,每天都有任务要完成。同时,也有责任要肩负。即使没有任务,也要到6点才能下班。上学的时候可以有个性,但是上班的时候一定要融入企业和社会的文化氛围,不然很快就会被淘汰。上学的时候很自信,觉得自己以后可以做点什么;上班的时候,感觉需要学的东西太多了。在学校,如果你一直走下去,犯了一些错误才会得到一些教训;当你走出社会,错误会比错误本身承担更多的责任,所以一定要少说多做。上课只知道什么是现实,上课只知道什么是生活的艰辛(文章发自实际工作文档专栏)。所以综上所述,我个人觉得做一个大学生是幸福的,需要好好珍惜大学生活,让大学生活充实而不遗憾。

  2.适应

  从学校到社会,环境、人、责任一下子变了。对于大学生来说,要尽快转变角色,以适应快速的工作时间和节奏,否则可能会影响你的工作状态。

  3.坚持文章转载自:百分位网络实习报告频道原地址:大三暑期实习经历

  不管去哪家公司,一开始都不会马上给我们工作。一般我们会先看或者做杂货。短时间需要几天,长时间需要几周。在这段时间里,很有可能我们会觉得无聊或者厌烦,然后就会有离开的想法。这个时候,一定要坚持。轻易放弃只会是恶性循环,更别说升职了。

  4.多做事少说话

  在企业工作后,我们需要知道自己是否胜任这份工作。关键是看你对工作的态度。认真的话,工作不会枯燥,学习和工作会事半功倍。我觉得作为一个社工,我需要有多听,多看,多思考,多做事,多问,少说话的态度。工作就是这样,待人接物也是这样。

  希望对大家有帮助。

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