个人年度的述职报告6篇 年度个人述职报告怎么写

时间:2023-06-02 17:01:31 述职报告

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个人年度的述职报告6篇 年度个人述职报告怎么写

个人年度的述职报告1

  时光荏苒,转眼间在昆明VDC的末端实践工作就结束了。为迎接公司的第一列车的发运,本人很荣幸被公司外派至昆明VDC进行末端的实践工作,短短的一个月的时间,让我对末端的工作流程有了一个全面的掌握。在公司领导的信任下,我们顺利的完成了第一次发运的末端工作。下面,我从四个方面向各位领导述职,请予以评议。

  一、认真学习仓库系统操作知识

  仓库系统是末端日常工作的常用的软件,其直接影响末端的配送工作。为了熟练的掌握仓库系统的操作和维护,我们认真的向陆友驻昆明VDC的现场管理人员学习仓库系统知识,并且在实践操作过程当中遇到不明之处也会积极主动地向其请教,在第一列车到之前,我们基本上掌握了仓库系统的操作。曾在工作当中系统出现了一些故障,我们也能灵活应对。

  二、踏实做好VDC日常工作

  初到昆明VDC,我们组织了与我们末端作业有关的所有工作人员,召开了第一次东铁驻昆明VCD的见面会,我们积极地跟二级配送商和其他公司驻点人员沟通交流,详细的询问和了解货场的作业条件和铁路末端的装卸流程,配送商也积极地向我们反馈了以往工作当中存在的困难和问题,为我们以后的工作改进作了良好的铺垫。在日常工作当中我们也经常深入配送商基层作业团队了解现场作业的情况,熟悉现场作业的每个细节。我们怀着满腔的憧憬,迎来了昆明第一列车的到达,被通知后我们第一时间到达现场,严格按照东风日产的作业标准监督配送商卸车、点检和入库,同时我们对末端卸车的每个环节进行拍照,卸车完毕我们对当次的商品车进行仓库系统入库,随后立即通知各专营店该店到车的数量和车型,并提示其及时扣款。

  三、热忱主动地与专营店沟通交流,真诚的为其服务

  第一列车到达时,在王部长和李总的带领下,召开了昆明VDC人员与昆明市区三家专营店的初次见面会,我们同专营店的管理人员互换了名片,通过会议我们对专营店所提出的问题有了初步的了解,为我们以后工作的改善做了良好的准备。随着商品车的入库,末端的一系列工作就陆续开展了,与各专营店的工作沟通也越来越频繁。以第一次商品车配送为契机,我们明确分工,跟随拖车分赴各专营店,与各专营店管理人员和工作人员做了亲密的沟通和交流。我主要负责熟悉红河森华天马专营店,通过该专营店的物流主管的介绍,分别认识了该专营店的总经理、信息主管以及其他工作人员,通过与他们的交流,从整体上对该专营店的情况有了初步的了解,包括该店的销售情况、库存情况和各岗位的人员配置情况等。与该专营店的管理人员沟通的过程当中,详细地向他们阐述了我们公司的的发展情况和未来的发展蓝图,同时表明了我们往后对各专营店真诚服务的态度。

  四、做好合格证的管理、单据的管理和回收工作

  单据在整个运费结算方面起着核心的作用。末端的单据相对来说是比较多,交接的环节也相对较多。为了更好的管理单据我们认真做好单据交接的每个环节,并且交由专人负责单据的保管和分类。在整个末端的配送流程当中没有出现单据方面的问题。

  结合前端现场的学习和一个月末端的实践工作,使我对整个铁路整车物流有了全面的掌握。公司各位领导寄予我们莫大的关怀,使公司在我心目中产生了另外一种含义:“家”的温暖。我相信在公司未来进取的道路上,会越走越宽阔,我也坚信我们会随着公司的一天天壮大而壮大起来。

  述职人 :

  xxx

  二0xx年十二月五日

个人年度的述职报告2

  不经意间却已临近岁末,当我们还在留恋曾经的岁月时,岁月已离我们匆匆而逝,让我们在感慨中梳理这一年走过的脚印。

  20xx年,对一个人的一生来说,可能是平常的一年,而对于我来说,却是令我终身难忘的一年!这一年,适逢国庆60周年,还记得那威武雄壮的阅兵典礼,给了国人多少自豪和骄傲,也给我们多少激动和感恩。回首20xx,无非这样几个关键词:表彰、挂职、成长。

  表 彰

  20xx年,生逢盛世,恰逢新中国建国60周年,同时也是我国第25个教师节。这一年,我被学校和高港区教育局推荐参加“全国优秀教师”的评选,机遇是这样垂青我这个“毛头小子”,我被“幸运”地评选上了。当我得知这个消息时,简直有点不敢相信,当我在教育部和省教育厅网站上看到批文时,我才知道这是真的。暂时的激动难掩我心头的沉重,因为我知道,虽然也作出了一定的努力,在学校领导的关心和支持下也取得了一点成绩,可我深知,这一切离“全国优秀教师”的光荣称号还相距甚远!静下心来,我才知道,这份荣誉不只是肯定,更多的是责任和义务。我想,在今后的岁月中,我没有任何理由不把毕生精力献给自己所选择的事业!我在教师节庆祝大会上说,“作为一名教师,我愿倾我所有,全力以赴。我爱我的学校,爱我的学生,爱我的事业,我愿将我的一生都奉献给我心爱的教育事业!”

  9月9日那天,《泰州晚报》周书卉记者来到学校,采访了我和高校长,我的成长经历让她很感兴趣,高校长对我的培养和教导让她惊叹。于是在20xx年9月10日教师节这一天,《泰州晚报》在第18版特稿刊发了题为《恩师,谢谢您》的一整版专题报道,这一切都让我倍感一份沉甸甸的责任和期待!我想,余生的我,将会尽自己的最大努力对得起这份荣誉,无愧于这份崇高的荣誉!

  挂 职

  20xx年9月15日,来自泰州、靖江、高港三地的一行7人,在泰州市教育局严爱国主任的带领下,奔赴人间天堂——苏州挂职锻炼。这是泰州市第一次组织全市中小学、职业学校校级干部赴苏南挂职锻炼,学习苏南地区的先进经验和思想,为期两个多月。我有幸成为其中的一员,这也是继XX年我远赴新疆支教后再次走出泰州。如果说去新疆更多的是充当指导者的角色,那这次去苏州完全是学习者。

  我和靖江城北小学的李叶枫校长在江苏省苏州师范附小呆了两个多月令人难忘的挂职岁月。在附小期间,我们按照泰州市教育局宋吕银局长的要求,“潜心观察、诚心交流、细心体验、精心总结”,认真学习,有很多自己的感想,更有很多的收获。写下了近20篇挂职随想,在泰州市、高港区教育局网站上发表挂职随笔7篇,在苏州组挂职简报上发表随笔3篇,累计写下5万多字的感想。

  走出去,让我的思维逐步走向深刻,眼界逐步宽广,领略了苏州教育的大手笔,看到了实实在在的素质教育,同时结合我区、我校的实际情况进行了深入的思考,写下了8千多字的《学习之旅、阳光之旅、收获之旅》小结文章。

  你的视野有多开阔,你创造的空间就有多大。

  XX年新疆的支教生活,让我领略了祖国边疆的辽阔和宽广,09年的挂职,让我领略了苏南地区富庶和优质。两次不同的外出经历,是我人生历程重要的一部分,不仅让我开阔了眼界,丰富了我的人生经历,更重要的是让我对教育的理解越来越深刻,对教育的爱也越来越弥深。

  成 长

  20xx年,伴随着岁月的流逝,我又长大了一岁,在这人生的黄金时刻,我也在拔节、在成长。

  这一年,我加入了泰州市小学数学名师工作室;这一年,我共发表了5篇文章(《爱,是可以慢慢积聚的》,发表于《泰州教育》第2期、《学法指导:从师本走向生本的必由之路》,发表于《泰州教育》第4期、《创新思维,解开放题》,发表于《小学生数学报》第1014期四年级第三整版“名师大讲坛”、《利用正比例关系思考》,发表《小学生数学报》第1014期六年级第三整版“名师大讲坛”、《反向逆推有序思考》,20xx年11月发表在《小学生数学报》五年级第1039期第三版);这一年,我在省“教海探航”和省“师陶杯”征文评比中获得三等奖;这一年,我在高港区教育局等网站上发表十多篇文章;这一年,我被高港区教育局评为 “三星级”教师、被泰州市教育局跳级评为泰州市最年轻的“学科带头人”。

  在学校领导、老师的支持下,在华应龙、徐斌、沈本领等老师的关心指点下,我有了一定的进步,取得了一点点成绩。但对照一些年轻名师,对照周边地区一些优秀青年教师,差距还很大,我深知自己努力得还很不够,读的书不够多,对教育的理解不够深刻,写的文章深度不够,发表的层次还偏低,对照自己的个人成长计划,尚须努力。

  新的一年,新的开始。一切都已成为过去,我将寻找差距,对照目标,继续努力,争取在课堂教学、论文发表、铸就风格等方面有较大突破,借助泰州市小学数学名师工作室的平台,主动和一些名师联系,力争能走出泰州,在更宽广的舞台上展现自我,突破自我,成就卓越!不管前方的路是否清晰,不管自己能否达到所追求的目标,但我努力过、奋斗过,我就不会后悔。

  让我的人生因奔跑而精彩!

个人年度的述职报告3

  尊敬的各位领导、同志们:

  根据市委安排,我代表市水利局党组对年5月份以来履行职能和班子建设等情况述职如下,请予审议考评。

  (一)找准定位服务大局。

  贯彻落实市委、市政府作出的一系列“保增长、促发展”的重大部署,担负起水利拉动内需重任,我们组织开展了声势浩大的“水利建设百日攻坚”活动。

  去冬至今,实施完成水利建设总投入达2.6亿元,比xx年年增加1亿元,创历史之最。

  建成了一大批事关经济社会发展全局和改善民生的水利基础设施,如期完成了去年四季度中央新增资金建设任务,有力支撑了全市固定资产投资,为“四大一新”发展战略奠定了坚实的水利基础。

  年XX县获得省政府表彰的全省10个“鄱湖杯”水利建设先进县之一。

  至此,我市连续7年均有县(市)获此殊荣。

  (二)争资立项再创新高。

  我们始终坚持科学发展,规划先行,努力破解##地域小、没有大型骨干水利工程、水利建设在争取上级投入缺乏优势的难题,强化前期工作,千方百计上项目、争投资,取得明显成效。

  去年至今我市共争取中央、省水利建设资金1.2亿元,占安排设区市投资的十分之一强,再创历史新高。

  一是超前谋划水利项目的前期工作。

  开展了江河流域规划修编,完成了全市7条200km2以上河流规划和农田灌溉规划、夏埠防洪堤等31项项目规划和前期工作,争取到余江五湖、锦北和贵溪大禾源、白庙等4座中型水库以及7座小(一)型水库除险加固的批复立项。

  二是敏锐判断抢抓机遇。

  水利部加快水利基础设施建设工作会议一结束,我们雷厉风行,集中时间、集中力量在1个星期内梳理出11大类130个投资达29.5亿元的重大水利工程项目,在全省率先形成文本向省水利厅申报立项计划,为争取国家首批扩大内需投资计划赢得了先机。

  三是创新项目工作推进机制。

  抓住项目建设这个“牛鼻子”不放松,通过分解任务,落实责任等,形成环环相扣的项目工作推进机制,使得一大批水利项目开工建设或挤进国家、省规划盘子。

  (三)顾全大局,敢打硬仗,圆满完成市污水处理厂提升泵站、曝气沉沙池项目建设任务。

  提升泵站、曝气沉沙池是市污水处理厂的“龙头”和进度控制的关键工程,总投资200余万元。

  去年8月28日我局紧急受命,市委主要领导要求必须在1个月内完成建设任务。

  时值高温酷暑天气,面对施工场地狭窄、施工工序繁杂、建设工期紧、建设标准高的严峻形势,我们勇挑重担,迅速组织施工队伍,第二天进驻现场施工。

  同时派出局党组成员、总工程师带领1名技术人员昼夜驻扎工地,现场组织指挥,及时解决工程施工排水、设计变更等各种复杂难题;找准基础开挖、泵室、泵房砼浇筑等关键工序,科学制定施工进度计划,合理安排各工种时间节点,穿插作业,昼夜施工,仅用28天,主体工程全面竣工,提前两天完成了市委、市政府交办的建设任务。

  为此,市委杨宪萍书记,市政府副市长杨晓群给予了高度评价,并作出书面批示,“实践证明,市水利局是一个大局意识强、富有战斗力的班子”。

  (四)全力推进夏埠防洪堤建设。

  夏埠防洪堤是夏埠新区建设的关键性工程,是市委、市政府高度关注的重点工程,总投资2.2亿元,也是我市水利建设史上一次性投资最大的防洪工程项目。

  建设质量要求高,前期征地拆迁难度大。

  市水利局在今年初被明确为项目法人后,我们抽调精兵强将,围绕明年省运会前完成建设任务的要求,全力以赴抓好方案制定、宣传发动、细化目标、落实责任、硬化措施、协调各方等具体工作。

  在市委常委、政法委书记魏运亭同志的直接领导和高位推动下,通过贵溪、月湖两地的县、乡、村三级干部的共同努力,夏埠防洪堤建设进展顺利。

  目前,XX市在规定时间内提前完成了迁坟任务,XX区境内的进场道路、迁坟工作正在有序推进,项目c标段抛石固基全面完成。

  (五)扎实开展各项中心工作。

  认真履行牵头单位职责,3名班子成员带领工作组经常深入乡、村,理思路、筹资金、做实事,深受当地群众好评。

  在督导耳口乡“72”工作中,突出组织实施“卫生清洁”工程,全乡57个村小组成立了理事会,配备了保洁员,建设了焚烧炉和沤肥窖,涌现了一批干净整洁、环境优美的示范村。

  在洪湖乡朱家村新农村建设中,积极发挥农民的主体意识和部门的帮扶作用,协调解决帮扶资金50余万元,着力做好了“三清六改四普及”的各项工作。

  为此,朱家村被评为新农村建设先进示范村,我局也荣获年度新农村建设先进帮扶单位。

  同时,积极融入全市新农村建设大局,以保障农民饮水安全、改善农村水环境作为水利服务新农村建设的切入点,加强规划衔接,实行项目倾斜,创造性的整合小农水和农饮资金640万元(中央、省补助296万元)在全市25个新农村点倾力建设供水工程和门塘、渠系整治,其中今年省补小农水资金183万元全部用于改善新农村试点村的水环境,为新农村建设提速出彩、打造样板增添新的亮点。

  在联建共创活动中,积极破解难题,林荫路责任地段环境卫生和秩序明显改观,在月度考评中位居前列,多次受到市“迎创”办通报表扬。

个人年度的述职报告4

  这一年,我担任教导处副主任的职务,同时还在两个学期分别担任六年级两个班和三年级一个班的数学教学任务。虽然工作繁杂,但我抱着“全心全意为学校发展”“尽心尽力抓课堂教学”的宗旨,在工作中做到积极主动,踏踏实实、勤勤恳恳。对上级服从领导,执行决策;对教师倾听心声,服务教学;对学生宽严相济,为人师表;和其他行政能同心同德、精诚团结。尽心尽力地履行了自己的岗位职责。现具体汇报如下:

  一、政治思想方面

  这一年来,做为学校的管理人员同时还是一名党员,首先要加强政治学习,思想觉悟高。为提高政治理论水平,我通过各种学习方式,认真深入学习实践科学发展观和“十八大”重要精神和思想,加深党性修养,坚定理想信念。始终使用自己在政治上、思想上、认识上、行动上与党保持高度的统一。

  在工作中,我能积极主动地完成学校分配的各项工作。作为一名副主任,我能够摆正自己的位置,找准自己的坐标,努力扮好自己的角色。主动当好分管业务领导的助手,坚决维护班子的团结。

  二、教育教学方面

  1、一年来,我在上半年担任六年级三班、四班,在下半年担任三年级五班的数学教学工作。在教学中能坚持贯彻新课程理念,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,深入细致备课,不仅备教材,而且还备学生,力求深入理解教材,准确把握难重点,做到科学施教,科学正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。

  2、关注学生的发展。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

  3、敬业乐教,在工作中体现自身的价值。几年来,我在担任教导副主任工作的同时,我上半年担任六年级三班、四班,在下半年担任三年级五班的数学教学工作。这是学校工作中的重点、难点。尤其六年级是毕业班,我校班额又较大。每天的工作,任务重,责任大,在工作中无论遇到什么困难,都时刻提醒自己不气馁、不退缩。努力使自己成为一名好教师、好的教学管理人员、好的教学服务人员。

  4、做好课题研究工作。进行课题研究是促进教师专业成长的一项很重要的工作。这一年由我主持的市级重点课题已圆满结题。我参与的市级课题正在研究中。我会和课题组成员继续认真研究。

  三、加强服务意识,做好教导处工作。

  教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。作为教导副主任,我努力做好校长和教导主任的助手。完成以下几方面的工作:

  每次开学初,能认真和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。协助制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。对个人备课、集体备课、教研、上课、批改作业进行定期检查,做好检查记录。协助各分管领导做好新学年的招生工作,传染病的防控工作等。关心全体学生的全面发展,协助组织好学生的各项活动。

  认真组织、参与校本教研,我校的教研活动分为课例大教研,课题组教研和年级组小教研,作为负责数学的副主任,每次我都和相关业务领导积极组织教师参与。认真组织教师上教研课,以促进教师间的相互学习和交流。针对我校数学教师较少的具体情况,我们把教研活动的主题缩小,力求每次活动都解决实质性的问题,这样既节约的时间,又提高了效率。

  平时本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  四、淡泊名利,乐于奉献。

  在师德修养方面,我廉洁从政,忠诚耿直,严于律已,不弄虚作假,不以权谋x,致力做到“自爱、自省、自警、自励”,树立了较好的廉政形象。我常常告诫自己凡事要从学校利益出发,从老师利益出发,思考问题,要说真话,不人云亦云,不见风使舵,要做一名原则性强、清正廉洁好教师。

  五、工作业绩

  一年来,在其他领导班子成员和老师地帮助下,我自己取得一点成绩。20xx年4月,获焦作市第二届教学应用优秀成果优质课一等奖。20xx年6月,获山阳区优秀课件一等奖。20xx年6月,获山阳区优秀辅导教师。20xx年6月,参与的课题获市教育科学优秀成果二等奖。20xx年8月,获河南省优秀辅导奖。20xx年9月,获河南省网络公开课二等奖。

  六、存在不足和今后的努力方向:

  1、由于两个班的班级人数过多又兼任教导处部分工作,事情繁杂,使自己对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。

  2、学习不够、思想不解放,工作还缺少创新。工作中缺乏力度,方法欠缺,対有的学生缺乏耐心。

  针对自己身上存在的不足,我今后准备从以下几方面努力:

  不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平, 跟上时代发展的新要求。

  谦虚谨慎,深入群众,努力将工作做到好上加好。

  加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

  总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,我知道自己的工作中也存在着很多不足。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

个人年度的述职报告5

  xxxx年7月我被任命为校长助理,调入xx市xx中学,分管德育、体育(大课间及校园体育活动)、艺术、卫生、宣传及初一年级组等工作。在教育局领导的关心下,在周校长的带领和同事们的大力支持下,我努力适应环境,尽快将各项工作开展起来,现将一学期的工作总结汇报如下:

  一、德育工作

  1.明确管理机制,提高工作实效。新学年伊始,经过研讨,明确了学校德育管理机制,即以分管校长为主要负责人,统领学校的德育工作,以德育主任为首的德育处为具体实施部门,在工作的落实过程中各年级组长起到指导、检查、反馈和及时补位的作用,班主任是学校工作的具体落实者,也是全面育人的主力军。每个月德育处召集团委书记、少先队大队辅导员、年级组长召开1-2次德育工作例会,具体讨论协调德育工作,做到德育工作有计划、有指导、有实效。在日常工作中,充分利用QQ、微信、和教育等信息化平台及时进行工作交流与反馈。

  2.加强队伍建设,促进专业发展。德育工作的主力军是班主任,所以提高班主任的专业素养是提高德育实效性的必要手段。我经过一学期的了解,基本掌握了xx班主任及年级组长教师现状:年轻、肯干,但缺乏一定的经验。同时xx的学生人数多,学生家庭情况各异,这给老师的教育带来一定的难度。基于以上现状,我将班主任的队伍建设放在重中之重。首先,结合学校的青蓝工程,与德育处商定为班主任工作年限不满两年的老师配备师傅,并签定相关协议,为初任班主任提供学习的榜样。其次,有计划地开展班主任研修活动。本学期组织全体班主任参加了区级培训一次:全国优秀班主任事迹报告。前往扬州邗江区实验学校参观学习一次。暑期德育主题研讨邀请了xx市第五十四中学金晶老师就班主任的专业化发展做了专题讲座,同时也邀请了本校的2位班主任作了关于班级文化建设方面的专题交流。每周的例会时间尽量减少事务性的布置,创新形式,为班主任提供交流学习的平台。例如开学初进行了新学期班主任工作计划的交流;十月份开始开展了班主任基本功展示活动,包括模拟家长会、主题班会观摩等;十一月份开展了“童心师爱”教育案例交流;十二月份组织老师参加了区级校本德育课程及班会案例评比的培训,之后组织了全体班主任进行了学习、撰写、分组研讨、修改,并邀请了区教科所杨向红所长来校指导和评审,最终我校上交了13篇案例,是全区初中校上交最多的学校。

  为了进一步提升班主任的专业化发展,我带领几位骨干班主任进行了“十三五规划课题”的申报工作,通过课题研究的方式力求使班主任的校本研修系统性、专业化,从而促进班主任专业素养的整体提升。

  3.规划德育课程,提升学生素养。德育的内容琐碎、难以考评,所以如何提高德育的实效性,提升学生的素养是学校德育工作的重点。我认为学校的德育工作既要完成国家以及上级主管部门下达的要求,也要结合校情学情,开展具有校本特色的内容。所以这学期我带领德育处、年级组长共同规划学校的德育课程,将每周的晨会、班会、每月的主题教育活动都提前计划好,有方案有总结,力求德育活动系列化、精致化。比如九月的习惯养成教育、十月的社会主义核心价值观教育、十一月的学习能力提升教育、十二月的校园艺术月、一月的冬季锻炼与健康成长教育等。

  学生素养的培养基于良好习惯的养成教育,所以这一学期我首先将常规教育放在各类课程之首。特别是初一新生从一进校就开始利用衔接教育进行习惯培养,并要求德育处将每日的常规检查精细化,每日及时反馈到德育工作群,让班主任及时了解情况,每月开展“红旗班级”评比,每学期开展“优秀班级”和“文明班级”评比。同时本学期启用“家校联系本”,促进学生自主管理的同时也为家校沟通提供平台。

  学生的身心健康是成长的基础,对于青春期的学生来说,心理健康教育是学校工作的重点和难点。由于学校在这方面缺乏相应的师资,所以我邀请了玄武区具有一定经验的心育老师分年级给学生们开设了心育讲座,本学期一共开设了4次主题讲座,同时我本人也参加了xx市组织的心理健康教育高级研修班,为进一步开展这方面工作做好准备。在日常的工作中,我经常通过短信与家长进行沟通,也指导班主任通过电话、家访、QQ等多种途径与家长沟通,力争家校合力提高教育的效力。

  二、其它工作

  1.艺术教育。本学期初指导艺术组完成了艺术年报工作。今年玄武区举行首届中小学生小乐器比赛,艺术组、初一年级组的老师精化筹化,积极排练,取得一等奖的好成绩。十二月的艺术月艺术组与团委、少先队合作开展了书画展评活动、小主持人比赛、校园十佳歌手比赛等各类活动,广大学生积极参与,为学生们的特长发展提供了平台。

  2.体育活动。本学期带领德育处和体育组成功举办了秋季校运会、冬季锻炼活动。在保证每天一小时的正常进行下,加强评比,提高质量,并鼓励老师们共同参加。

  3.宣传工作。本学期指导校办梳理了学校的宣传方案,重新申请了学校的微信订阅号,通过招标选择了若诗歌文化公司作为学校的微信制作合作公司,经过精心策划,学校的订阅号栏目丰富,可看性强,不仅全面展现了学校的办学情况和师生发展情况,还为家长提供了教育指导。在短短的二个月时间内,学校的关注量就达到了2500左右,某些栏目的阅读量可达20000左右,起到了很好的宣传效果。

  4.初一年级组工作。本学期我分管初一年级组工作,我主要从指导年级组长和各学科备课组长的工作入手,通过与他们进行面对面的沟通交流、参加备课组活动、听课等方式了解并指导老师们的工作,在全体老师的共同努力下,初一年级的整体状况比较好,在第一次全区统测中取得了第四名的好成绩。

  三、反思

  1.德育工作不仅是德育处和班主任的工作,所以下学期我将在全员育人方面努力营造氛围,通过讲座等形式唤起全体老师全员育人的意识,并指导老师们育人的方法,促进师生和谐发展。

  2.尽快了解学校的特色教育,在学校整体课程的框架下系统构建德育课程。

  3.完善各类制度,构建学生的综合评价体系。

个人年度的述职报告6

  12月份以来任小学一级教师,现担任小学三年级语文老师,班主任。本人从事教育工作十几年来,一直担任班主任。回顾自己所走的路,无愧于良心,无愧于学生,更无愧于党和人民。在平凡的教育战线上,始终坚持在最前沿。

  在任职小学一级教师期间,辛勤耕耘,兢兢业业,任劳任怨。虽然没有做出惊人的大事,但我也默默地奉献着自己的青春年华,为祖国培育出一批又一批的合格人才,他们在祖国建设的不同岗位上发挥着各自的作用,他们以实际行动服务社会,真可谓“桃李满天下。”这也是我最欣慰的地方。现就任职期间的工作特作总结如下:

  一、 思想政治方面

  “教师——太阳底下最光辉的事业”从我走上讲台的第一天起,就对这句语有着深刻的理解,特别是看到那些求知若渴的孩子们,就更加坚定了信念,更加深刻理解这句话的内涵。不论学校分配给我哪门功课,我都乐意接受。十几年的教学生涯,使我深感教师所从事教育事业的光荣,把教书育人作为我的天职。我爱我的事业,感恩于我的学生,我用我的爱点燃学生的心灵火花,用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。

  我积极参加中心学校组织的各项教育活动,认真做好学习笔记,写好个人学习心得,真正的领悟活动的意义,心系群众,处处为群众着想,带头捐款,积极投身到救灾活动中,保护着国家和人民的财产,全心全意的为人民服务。

  二、 教育教学能力

  在任职期间的教育教学方面,我不断地钻研业务,提高自己的业务

  水平,不断地进行自我充电,积极参加各类教育教学的培训、研讨,做学科带头人。这样才能适应新课程新理念的需要,在教学中,我身先士卒,投身教改,处处走在教改的前列,为更多更好地培养高素质的建设型人才打下良好的基础。

  1、 工作中能够严格要求自己,做到认真备课,教学严谨,自己动手制作简易教具,使学生能够获得直观的感觉,学得快,记得牢,变苦学为乐学,很好地提高了教学质量。

  2、 积极参加教育教学理论的学习,以适应新课程新理念的教学需要,积极地参加各类公开课活动,在20____年3月获得冉庙乡中心学校第一届中小学教师优质教案评比活动中荣获三等奖,在20____年度中青年教师课堂教学大赛中荣获三等奖,在20____年因工作成绩显著,被评为“颍东区优秀教师”

  3、 积极开展课外活动,注重对学生进行第二课堂的教育,尤其是中年级,随着知识面的增加,阅读量相对增大,仅靠课本上的几十篇文章是远远不够的,因此,我发动学生自己捐书,建立班级“图书角”,这样学生在课余就有许多书可读了,既增加了学生的知识,又拓宽了学生的`视野,学生的写作水平也大大地提高了。

  4、 在教育教学在,我非常注意对学生进行思想品德教育,把课程

  教学与思想品德教育时刻有机地结合起来。本人无时无地都率先示范,做学生的楷模,树教师的形象,特别是师德师风建设年活动中,我更加严格要求自己,为我校的教师树立了表率。

  5、 在“学困生”转化过程中,我更是他们的知心朋友,认真了解

  他们“学困”的原因,采取相应的措施,用“亲近、交友、谈心”的方法,对他们动之以情,晓之以理,慢慢地感化他们,只要发现他们有一点点闪光点,我立即抓住进行表扬,使许多“学困生”转变成“优等生” 。

  三、考勤

  我在任职期间,不管做做什么工作,都力争达到完美。不论是盛夏酷暑,还是数九严寒,我总是提前到校,从不因个人事缺旷学生一节课,考勤簿上总是出满勤。课程份量总是学校最多的。处处敢挑生活重担,前两年,本人除了担当班主任工作外,还兼任《思品》、《美术》等课程,工作量之大,难免乡中心学校的一位领导说:“你一个人的工作量,承担了几个人的工作量”。但我觉得,为党为人民工作,担子再重,工作再苦,心里却是甜的。

  四、 取得的成绩

  由于本人的不懈努力,在任职的几年中,我在教育教学工作中,均取得可喜的成绩。在20____——20____学年度在教育教学工作方面突出,被乡政府评为“先进教师”;在20____年春季,乡中心学校举行的绘画比赛

  中,我辅导的学生中5人参赛,有3人获一等奖,2人获二等奖;在我参与的乡中心学校优质教案评选活动中,我设计的教案获乡“三等奖;20____年9月我又荣获“颍东区优秀教师。”20____年撰写的论文《谈低年级学生口语交际能力的培养》荣获区二等奖,辅导学生____在区小学生导读征文比赛活动中,荣获二等奖。20____年在第四界教师多媒体课堂教学大赛中,荣获三等奖。20____年在区多媒体大赛中荣获小学语文组优秀奖。

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