本文是网友“zhonglanyitang”整理的耳鼻喉科述职报告，以供借鉴。
在思想政治方面，可以努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在涉及方位和原则的问题上，始终与医院党委保持一致。认真落实“以病人为中心”的工作理念，在科室内开展了“满足患者特殊要求”活动，积极践行“三个代表”重要思想。
在工作上，可以团结互助，尊重主任和副主任的建议，科室里的关键事务广泛征求群众的观点，根据讨论和商议达到决定。
为了适应信息化的大环境，加强我科在医学、教育与科研方面的创新管理，我们于20xx年开启了科室的医教研数据化管理体系，同时正在积极建设耳鼻咽喉科网站，预估不久将向公众发布，使耳鼻咽喉科的监管更科学、系统和高效。
对于我科科研方面的薄弱点，大家重点推进科研立项工作，我作为项目经理，《xxx》获得了xx省卫生厅的立项，《xxx》也获得xx省科委的支持，打破了我科历史上没有上级立项的局势。在立项的同时，积极推进已立项课题的研究，基本按要求的进度完成科研工作。今年在广州市耳鼻咽喉科学会的改选中，我当选为委员。
在教学层面，全面开展多媒体教学，在医院组织理论课程的教学查验评估中，我教授的课程获得了第一名。在本科教育的随机评估中，尽管我科并非关键检查对象，但我们根据学院的统一安排，用心提供材料，完成了教学管理的数据化，进一步完善了教学文件的管理，获得了同事们的认可，必将推动教学工作的进一步发展。
在三科合并工作中，大家不计得失，顺利推进了医生承担患者、护士承担床位的工作，为医院全面实施此项工作树立了榜样，引进了良性竞争，提高了工作效能。
遵照医院有关规定，积极参与医院整治领域不良风气活动，认真组织学习相关行风建设的材料和精神，维持清正自守，自觉抵制药物销货及使用中的不良风气。药事小组在进药环节中坚持按需进药，并遵循集体讨论决策的原则，以避免进药过程中的不良风气。
存在的不足：
1. 因为个人修养的局限性，对学科的发展形成了一定程度的影响。
2. 虽然科研获得了立项，但因科研能力、时间及人力等限制，未能获得上级的成效。
3. 日常教学可以顺利开展，但缺乏市级以上的教学立项及科研成效。
4. 因为多种主观和客观因素的影响，往年工作上存在一些计划未能及时完成的现象。
5. 课程管理仍有不完善之处，未形成有效的激励机制，某些工作人员欠缺上进心，满足于现状。
6. 药事管理工作涉及每位员工，素养不一，门诊和急诊的药物应用情况缺乏有效监管，总体药物应用情况未得到有效控制，倍感科主任在管理过程中未能发挥应有的作用。
耳鼻喉科述职报告相关文章：
★ 耳鼻喉科护士上半年工作总结通用3篇 耳鼻喉护士工作总结个人