教师述职报告模板7篇(教师述职报告范文)

时间:2022-05-28 12:49:00 述职报告

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教师述职报告模板7篇(教师述职报告范文)

教师述职报告模板1

  平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、繁忙的工作。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下:

  一、进一步完善班级管理建设。

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以小红花的形式贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  二、培训班干部。

  俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的`选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

  三、做好家访工作。

  老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特殊的例子,如:pan某,她没有一天上课不迟到的,就连课间,她也老在外面玩,到课上一半才来听课.在家中,也特懒,她的妈妈帮她挤牙膏,帮她洗脸,说这样就不会迟到,结果,她还是每天迟到.像这样自由散漫的孩子,一定要和家长沟通,其实,她的妈妈做的也不够好,我和她谈了好几次,潘的妈妈才和我站在同一条战线,共同教育潘.有如:刘文悦和毛文等几位同学生病后住院我第一时间赶去看望及问候,让学生感到教师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的支持。

  四、补差方面

  针对本班的差生,自己没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范,处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况,以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了学生家长的好评。

  做好班主任工作,是件很不容易的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去补缺补差,但效果并不明显,自己有点灰心,但看到有几个、成绩很差的同学,在我的辅导下,这次考得还可以,又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往,继续搞好补缺补差工作,关心每一个差生的同时还要鼓励优生,把他们的成绩搞上去。

  总之,我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态,不过相信自己通过努力,将会逐渐细化的,这也是我下学期的努力目标。

教师述职报告模板2

  尊敬的领导老师们:

  大家好!

  20xx年在无息无声中悄然溜走,回顾一年的工作历程,没有引以为豪的成绩,只有平淡的踏实。现将一年的收获和感受汇报给各位。

  首先让我心中充满的一个词是“感谢”。感谢各位领导一直以来对我工作的培养和生活上的关心。感谢各位同仁们对我的支持和帮助。一个人如果没有遇到困难,就很难真切的体会到领导对我们老师的人文关怀。我的母亲生病住院,没人陪护,我找领导请假,领导很理解的准了我几天周的假,还派陆主任等前去看望。当时我就很感动,因为这请假是不合规定的。

  这种感动让我反思了我的工作,我觉得要是对自己的工作不尽职,就好像对不起领导们的这份情。于是,我按时上下班,不迟到,没有大事情尽量的不请假,尽力干好分内工作。我经常一放学就去校园看路队,有问题及时通知班级,也千方百计的想办法让我校的路队走的更有序。对大队委的队员,我一周给他们开一次会,培养他们的管理能力,及时总结一周路队的不足

  。同时,我也感谢对我工作支持的老师们。一年级的两位老师每天都配合的很好,一直把学生送到校外,虽然高年级学生有自主管理的能力,但是赵士红老师每天中午和下午都亲自送路队,汤运平老师也是经常送,黄萍老师、关贵元老师班级的路队一直管理很好,孙庆华就经常对我说:我班级有问题,你就直接给我说,给我指出来就是想我班级好的。还有李增霞付永丽等挺着大肚子每天坚持送队。还有好多老师也让我真的很感动,没有他们的支持,我管理的路队不会井然有序。

  其次,在我们学校我收获了快乐。“快乐的工作,快乐的生活”这是每个人理想的生活状态。我觉得我就处在这种状态下。遇到一个英明的领导,再和同事关系处理的很和谐,心里没有烦恼,工作起来就轻松自如了。“心中只要太阳,就永远没有阴天”我对同事有礼有节,尊敬老教师,爱护新教师,不在老师们中间传播不利于工作的,不利于团结的话。我们政教工作很繁碎,有时一个人是完成不了的,我们办公室的人团结协作的很好,不管是不是自己分内的事,都能伸出援助的手。我其实对政教工作不是很擅长,都是她们帮着我,有了这样的工作伙伴,能工作起来不快乐吗?还有和我一起搭班的老师们,如果我有事都能爽快的调课或替我上课。

  课堂才是我快乐的舞场,课前我认真的学习教材,研究教材,上网查阅资料,争取备好每节课,使我的课堂更精彩些,学生更愿意听讲。

  平淡踏实的一路走来,回过头来看看,也有遗憾:工作上没有多大的成就,少了份上劲的心,不愿学习,不求进步。20xx的路我将这样走:打好业务基本功,干好本职工作,上好每节课,工作起来更主动,再着,经常看书充实头脑。把路走的更踏实更轻松快乐。

教师述职报告模板3

  一、师德方面:

  我能够严格要求自己,努力工作,加强自身道德修养,能够与同事团结协作,不斤斤计较。自觉遵守工作时间,克服路远天冷的实际困难,坚持早来晚走,保证全期出满勤。服从领导分配,任劳任怨,不计个人得失,爱岗敬业,踏踏实实做好本职工作。工作勤勤恳恳、兢兢业业,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。

  二、班级管理:

  进入六年级个别学生纪律开始松动起来,一些不良行为随之而来,如打架、逃课、走廊喧哗等,我加大对学生的管理力度。我采取的方法是:1、蹲住班级严看死守。2、配合德育处执行《一日常规》严格要求学生,述职报告《教师述职报告范文》。3、主动找这些学生谈心,经过反复耐心细致地做学生的思想工作,使劣迹学生:付玉民、陈景丰、于欢、吴臻、张思源等几名学生有了明显的转变。在卫生方面我落实责任制,如专人负责窗台的卫生,专人负责学生指甲的卫生,专人负责物品的摆放,专人负责地面卫生,使班级焕然一新。

  三、教学工作:

  (1)备课与上课

  课堂教学改革是课改实践的主阵地,我能认真领会并执行关于“备、教、批、辅、考”的基本要求。在教学中,能够精心备课,准确把握教材,提前一周写好教案。利用业余时间下载和制做课件,让它真正为教学服务,帮助学生掌握、理解、获取知识,把学生的精力真正吸引过来,有效利用课堂四十分钟。全期利用课件、展台40多次。积极参加学校组织的教研活动,10月16日在电教室进行了作文指导、讲评的汇报课。

  (2)提高教学质量

  我能够细心摸清学生的学习以及智力情况,确定培优、辅差的对象,尽力做到让差生吃好,让尖子生吃饱,努力做到不让差生掉队。我班有45名学生,有十几名学生反应问题较慢,本学期我加大力度,利用业余时间辅导

教师述职报告模板4

  20xx年六月我完成了在州苏大学师范英语系本科四年的求学生活,怀着想当一名受学生爱戴的好老师的憧憬,我加入了草桥实验中学。当时州苏一中刚开始创办其初中部草桥实验中学,新大楼,新教室,新生源,新教师,学校提出了“个性飞扬在草桥”的办学理念,使象我这样的年轻教师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试,施展自己所学。

  办学伊始,为顺应小班化的教学趋势,初一建立了两个不足四十人的实验小班。我担任初一六班的英语教学和副班主任工作。我发现小班的学生在课堂中能够得到更多与老师和其他同学交流的机会,学生们乐于表现自我,所以我每天提供了上课开始三分钟的show time,同学们有的教授英语俚语,有的表演小品,或唱饶口令,内容各异形式多样。课堂中我还常常尝试小组团体讨论学习和学习对擂赛,激发了学生的学习自主性,班级的学习成绩一直处于年级前列。六班的z和十四班的z同学曾在英语竞赛中获奖。20xx年我被选为学校代表参加州苏市区中学英语优质课会课活动,并获得二等奖。第一届学生毕业后我留任初三。新组成的班级是由原(3)(8)(16)最差的学生和其他一些分出来的学生组成。中考口试前,我精心整理要点,课后个个进行辅导,帮助这些原先不及格的同学顺利通过口试,使(17)(18)班在口试中取得全优。

  20xx年我开始担任初二(6)班的班主任工作,该班的部分学生厌学情绪重,喜欢搞一些恶作剧,对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观。在我任职其间,做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心,与问题学生家长多次的电话联系或家访。在班级中树立大家学习的榜样,同学们有进步及时表扬,有不足帮助其分析改正,完成了该班初二学年的平稳过渡。

  在学校中我还积极参加新课改,多次开课。20xx年秋我上的一堂公开的阅读课,有外籍教师旁听并且课后座谈。得益于此次教学活动,我写了一篇研究课堂教学的论文‘SOME IMPORTANT ELEMETS IN LANGUAGE TEACHING’

  转眼在草桥已渡过六个春秋,在今后的工作中,我将继续注重积累教学经验同时不忘象一个教坛“新兵”那样保持教学的激情。

教师述职报告模板5

  我叫xxx,幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋,十年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获。

  曾有人说过:“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下"安乐窝”总算定了。可时隔不久,我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名代课教师,所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中不时露出失望的神情;其次,随着时间的推移,我渐渐发现在工资待遇上也差距很大,仅仅是别人的几分之一。

  这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和尊重,就必须用自己的实际工作来向证明。同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋发向上,在幼教事业上干出一番成绩来,在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。

  给孩子“一杯水”,我必须具备“一桶水”。白天,我向身边的老教师学习,听他们的课;晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教。就这样,我不失一切机会学习,取经,钻研,努力把幼儿的一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求最佳效果。

  艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知识的种子,在孩子平凡的生活里融入快乐和歌声,不为自己是代课教师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。

  十年来,我担任过班主任,教研组组长,年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”,所带的教研组也多次被评为优秀教研组,并多次在市里举行的各项比赛中获奖:被评为“市优秀教师”,辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖,自己获优秀辅导奖,同年自己参加市名歌大赛获二等奖,在市幼儿教师优课汇课中获一等奖,在市青年教师唱歌比赛中获一等奖,设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖……

  成绩归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕,同样也可以在事业上获得成绩,只不过要多付三分汗水,五分勇气,七分毅力,十二分的艰辛。

  当然,这些只能代表过去,以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选,我会更加珍惜这份幼儿教师的工作,我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减,一如继往,兢兢业业搞好本质工作,不断探索科学育儿的道路,经常撰写幼教经验,坚持加强自身素质,努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高,不断进取,脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展示新的面貌,创造新的业绩。

教师述职报告模板6

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!

  很荣幸能在这里述职,作为一个有着二十多年教龄的老教师,我历时两年四进考场,拿下计算机五个模块的合格证书,创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录,三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程,亲历亲为地修得246个学时,展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性,我十分珍惜这样的机会,也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。

  我是1997年12月晋升中级职称的,20xx年符合高级教师晋升条件,参加校内排队,20xx年通过了黄冈市晋升高级职称水平能力测试,加入了学校候排的第一梯队,但同年8月我南下深圳,教学生涯由此翻开了新的一页。

  五年中,我担任了三年备课组长、半年科组长,四年班主任、一年年级组长,现任高二(8)、(11)两个理科班的数学教学,从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术,在高中新一轮课程改革中,我服从安排努力拼搏,取得了长足的进步。

  一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课,3次市区教学视导课,1次国家级示范高中迎评课,今年3月获学校教案评比一等奖,6月获学校优质课大赛二等奖。

  二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列,多次获得学校奖励。20xx年6月在第十七届“希望杯”全国数学邀请赛中,被评为“数学竞赛优秀辅导员”。20xx年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略 提高复习质效》的经验发言,受到大会好评。在20xx—20xx学年高考工作中成绩突出,被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。

  三是教学研究颇有心得。本人爱好写作,笔耕不辍,撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊,教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表,《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表,另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用,一篇教学论文在《深圳教研》上登载。

  四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学,指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构,很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖,她们为学校赢得了荣誉。

  五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命,努力做学生的良师益友,20xx--20xx、20xx--20xx、20xx--20xx三个学年度均被评为“街道优秀班主任”,连续五年考核被评为称职以上,其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。

  以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬,工作中还存在许多错误和不足,敬请领导老师批评指正。

  现特申报晋升中学数学高级教师职称。

  谢谢。

教师述职报告模板7

  一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中,我按照学校的安排,担任高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机,为学校的持续发展尽一分微薄的力量。

  在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加课改培训,学习了大量的理论知识。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须吸收并引进先进的教育观念,才能适应当今社会教育的发展。所以我不但注意从书本中汲取文化知识,更注重积极参加集体的理论学习,力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师。

  在教学方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课,由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好。

  2、认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。

  3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。

  4、考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担。

  5.做好课外辅导工作,学生英语成绩差别很大,针对这种现象,我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时,尽一切可能的与班主任密切配合。在与学生的交流中,我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。我一切工作从关心爱护学生的角度出发,坚持以正面教育和耐心引导为主,肯定他们取得的成绩,尊重他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。

  6.积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平。

  7.经常学习优秀的教学论文和教学案例分析,努力提高自己多媒体课件制作的水平,及时总结自己在英语教学上的心得体会。

  随着时代的发展,社会对教师的素质要求会越来越高,在今后的教育教学工作中,我将始终将工作放在首位,不因为个人的私事而耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的稳步发展奉献自己的力量。

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