幼儿园教师防暴力防恐培训个人心得体会范文_幼儿园教师防暴力防恐培训心得体会3篇

时间:2023-01-30 15:52:00 心得体会

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幼儿园教师防暴力防恐培训个人心得体会范文_幼儿园教师防暴力防恐培训心得体会3篇

幼儿园教师防暴力防恐培训个人心得体会范文_幼儿园教师防暴力防恐培训心得体会1

  加强防恐应急演练 提升师生安全意识

  为了让全体师生对已有防恐防暴知识进行运用和验证,提高师生处置突发暴力事件的应急能力,加强师生防恐防暴工作,5月21日下午,我校举行了一场校园防恐防暴应急演练,全校师生870余人参加了演练活动。

  下午3时,演练准时开始。一名由教师扮演的恐暴分子,以领导检查工作的名义骗过门卫进入校园,拔刀砍伤正在上体育课的学生。

  学校保安发现学生遭恐怖暴力袭击,立即拉响警报,并和正在上课的教师一起极力阻止恐暴分子对学生的伤害,同时对恐暴分子进行劝说、交涉,尽全力保护好学生的安全。

  听到警报后,校长谢波第一时间拨打“2301110”向北外派出所报警。负责安全的领导孙书记立即发出通知:“全体师生注意,学校发生了恐怖暴力袭击,请室外的同学尽快返回教室躲避。请各班班主任、科任老师快速到教室,关闭门窗,做好防护工作,切实保护好学生。”

  得知险情后,所有防暴组成员持器械立刻赶到暴恐分子聚集点,与恐暴分子展开搏斗,与之周旋、交涉,争取适当机会制服暴恐分子,或尽量想办法拖延时间,等待警察救援。正在上体育课的学生迅速返回教室躲避。班主任和科任教师立即赶到教室,同上课教师一道,指挥学生紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止暴恐分子破门窗而入。其他教师立即到就近楼道口,指挥室外学生有序回教室躲避,保守教学楼各楼道口,阻止暴恐分子进入教学楼。最后,北外派出所警察及时赶到,与学校保安、教师齐心协力,最终制服恐暴分子并带走。

  暴恐分子带走后,校长宣布演练结束,并总结:“老师们、同学们,经过学校应急处置,暴恐分子已经被成功制服,希望全体师生以此次演练为契机,牢固树立‘安全第一’的意识,保护生命、珍惜生命、热爱生命,提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。”学校高度重视此次演练活动,演练前,精心制定演练方案,召开了全体教职工大会,对各项应急措施进行了周密部署。此次演练活动也得到了北外派出所的大力支持和全方位的指导。

  此次演习考验了保安的警惕性,让师生对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会。通过此次防恐防暴演练活动,提高了学生的自我保护意识,增强了教职员工的防暴意识与处理突发事件的应变能力,检验了学校安全防范工作的实效性,进一步确保了校园环境的和谐稳定。

幼儿园教师防暴力防恐培训个人心得体会范文_幼儿园教师防暴力防恐培训心得体会2

  为对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我园于1月5日14:30点组织了一次应急疏散演练活动。

  本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工。首先,幼儿园认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜,根据幼儿园实际,制定了《新星幼儿园反恐防暴应急预案》,成立了演习领导小组,由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次,演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案,要求全体教职工要提高安全意识,人人进入状态,认真做好安全引导工作。第三,召开预备会,分好角色,力争演练活动中做到分工明确,责任落实,演练真实。第四,各班教师提前两天对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动,确保演练活动安全、顺利地开展。

  1月5日14点左右,幼儿园的孩子们正在户外活动时,樊老师从园外进来,保安开门的瞬间,假设“歹徒”冲进幼儿园,门卫迅速拉响警报信号(三声短铃),听到信号,全园立即停止活动,并按照预定的路线迅速指挥幼儿跑进教室,所有幼儿迅速进教室后,躲进安全的地方,老师们关住教室门窗。幼儿园应急小队紧急行动,按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护全园师生安全。班级教师听到警报声,在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全的教室。在“歹徒”想要趁机逃跑时,大家合力,迅速将“歹徒”制服。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时,对幼儿进行了安全教育。

  不足之处:

  1、有些幼儿对警报声比较害怕,有苦闹行为,耽误疏散时间。

  2、安保器材不到位。

  3、安保人员不足,需要临时抽调老师。

  总结:

  1、整个演习准备充分,指挥得当,行动比较快速。

  2、通过这次活动,不仅提高了幼儿的自我保护意识,使幼儿园师生在遇到突发事件时合理有序地疏散,全面提高应对暴力事件的能力,使孩子们能够正确应对意外事故的发生。

  3、提高了全体教职工的安全意识,也提醒了我们在任何时刻都不能放松对安全工作的重视,演练达到了预期效果。

  4、演练后的幼儿安抚工作做得比较好,各班都进行了总结,找出了不足,做到了有方案、有实施、有总结。

幼儿园教师防暴力防恐培训个人心得体会范文_幼儿园教师防暴力防恐培训心得体会3

  为提高全园教职工及幼儿应对突发事故的能力,进一步强化全校师生的应急意识,保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散,最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失,6月4日下午,侯镇实验幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。 此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。

  现场假设“歹徒”以家长身份混入学校,进入幼儿园闯到园内。保安临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护幼儿安全。班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范,采取有针对性防暴力事件的各种措施,在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方,迅速拨打“110”报警并通知园长及教务室。最后“歹徒”在教师及保安人员的齐心协力下被成功制伏。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时,对幼儿进行了安全教育, 通过此次模拟演练,让报警并通知园长及教务室。最后“歹徒”在教师及保安人员的齐心协力下被成功制伏。演练进行得十分顺利。演练后……

  结尾:基本方法,提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力,提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力,给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课,也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础

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