最新教师暑假读书心得3篇(教师暑假阅读书目及心得)

时间:2023-02-27 15:09:00 心得体会

  下面是范文网小编分享的最新教师暑假读书心得3篇(教师暑假阅读书目及心得),供大家品鉴。

最新教师暑假读书心得3篇(教师暑假阅读书目及心得)

最新教师暑假读书心得1

  真是一个值得怀念的暑假,可以难得的静下心来,亲近一本本布满铅字的“智者”。这让我时而欣喜,时而感伤,接受书带给我的最清新的洗礼,尤其是两位“名师”带给我的心灵震撼。

  与仙女蜜儿的美丽邂逅

  生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人,感激生活给了他这么多的美好。

——蜜 儿

  这位神秘的蜜儿老师,出自著名作家杨红樱笔下,她是《神秘女老师》中的一位仙女老师。她偷偷地潜进校园,和孩子们一起为自己的“不快乐”举行葬礼,和孩子们一起光着脚丫子捕捉麦田里的点点星光,甚至乔装打扮去缉拿一个个“爱心杀手”……

  虽说是童话故事,但却总让我时不时地抚卷沉思:当初的我,不是也想成为蜜儿这样的老师的吗?不是也想让我的学生每天都开心的笑着的吗?可现在的我,每天在琐碎的工作里奔忙,在作业堆里和孩子们过招,似乎离当初那个理想中的老师越来越远。蜜儿让我知道,沉下心来,扬起笑脸,给孩子们一个轻松快乐的童年,才是我现在最应该做的。

  致敬——向李家声老师

  世界上最危险的职业有两个,一个是教师,一个是医生。从某种程度上,教师比医生还危险,庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,毁的是孩子的精神和心灵。

——李家声

  读到这段话,作为教师的我们一定会心头一震,说得太对了。在今天这个物欲横流的社会,师德的责任心也随之流失,那“范跑跑”就是一个典型的例子。李家声老师一针见血,戳到了当下教育的痛处,呼唤的,正是每一个老师应该有的责任心。

  李老师是一个中学语文老师。记得念高中时,最钦佩的就是我的语文老师,至今难忘他当年在讲台上那一曲沧桑凄凉的《虞美人》,那一首饱含深情的《大堰河,我的保姆》。李家声就是这样的老师,他爱好古典文学,爱好一切美好的事物。他以他渊博的文化素养总结那些流芳百世的历史人物:“情真思屈原,正直司马迁,高洁严子陵,气节有苏武,傲骨是嵇康,正气文天祥”。当“9·11事件”让部分有仇美情绪的学生拍手称快时,他愤慨不已:“你们知道这是一桩怎样的惨剧吗?上千人的生命就这样消失了!”他提倡多让学生接触、联想美好的事物,残虐酷杀之事少碰少描述,对邪恶奸诈少涉及而多加鞑伐。教育的最佳状态,就是潜移默化,是润物细无声。

  忘不了李家声老师抚着百年古树叹其沧桑的感伤,亦忘不了他要学生们去看那一树早开的石榴花的美好。这才是真正的语文老师,处处不忘给孩子们灌输人生的真谛,展示人生的美好。正如他所说:“如果一个人,看到一朵花时,会被生命的美感动,他怎么能不敬重生命?怎么会去拿刀杀人,怎么会干出反社会、反人类的事来?”

  是的,理想的教育正是这样。李家声、杨红樱老师他们的教育观点是如此出奇的一致。仰望教育的高度,把眼光放长远一点,坚持最初的教育理想,并向之前进,我们,也可以成为他们。

最新教师暑假读书心得2

  有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

  对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

  通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我不断反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

  作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准严格要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。

  最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的方向。

最新教师暑假读书心得3

  为鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书,帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯,本报推出首届“全国教师暑期阅读随笔大赛”。此次活动将通过征集优秀读书感悟和阅读心得的方式,旨在推动教师形成“以阅读的方式欢度暑假”的理念,营造良好的读书氛围,帮助教师在阅读中提高自己、丰富人生。平日忙碌着教学工作,我们也许无暇读书,那么就用暑假进行一次快意的充电吧。捧起一本好书,在清新的早晨,或慵懒的午后,心无旁骛地走进书香的世界,假期会因读书而平添色彩,生活因读书变得更有意义。说说感动您的教育名著,写写您认为堪称经典的人文图书,寄给中国教育报《读书周刊》,您既参加了我们举办的征文大赛,也与全国1000多万教师分享了阅读的快乐和思想的力量。为进一步贯彻落实湖田镇“读书、治学、育人”工程,强化“专业阅读就是最好的备课”教学理念,丰富教师暑假生活,培养良好的生活学习习惯,确保教师过一个快乐、有意义的暑假,我校决定于7月5日——8月25日期间组织时期读书沙龙活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:“沐淡淡书香,度温馨假日”

  二、活动形式:个人阅读与集中论坛相结合

  三、具体安排及要求:

  1、所有一线教学人员必须全部参与到该活动中来,并根据中心学校统一规定书目,结合自身实际,选择适合自己的进行阅读,并将自己所选书目以邮件的形式发至yyhppwan@__,截止时间为7月6日上午12:00之前。

  2、阅读过程中,做到“不动笔墨不读书”,在阅读的同时,写出阅读心得,字数在5000字以上,学校将在开学后第一周组织优秀读书笔记评选活动。读书笔记不允许使用电子稿,不得打印,统一用稿纸手写,严禁下载抄袭。8月25日前上交学校教务处。

  3、根据中心学校统一安排,暑假期间我校将组织二次专题读书论坛活动,具体安排如下:

  第一次:7月26日上午8:00,在学校会议室进行,参加人员有:宋丽君、张学娟、苗清秀、张宝、郑金菊、董波、李海梅、赵辉、于恒、刘霖妍、岳微、李丽、张娟、王环、李燕、朱旭,每人发言时间不少于10分钟,尽量做到脱稿发言。

  第二次:8月25日上午8:00,在学校实验室进行,全体一线教学人员全部参加。采取随机抽阄的形式确定发言人员,发言时间不少于10分钟。

  4、为确保论坛活动的实效,原则上不允许请假,如有特殊情况无法参加,至少提前一天找校长请假。

  5、学校将根据教师论坛、读书笔记情况对教师假期读书情况进行总结评价,并将结果作为第三批学习型家庭、学习型教师评选的重要依据。

  1.《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 教育科学出版社1999年版(已学习的教师不需再读了。)

  2.《陶行知教育文集》 陶行知 江苏教育出版社

  3.《当代德育新理论从书(情感德育论等8本)》 朱小蔓主编,人民教育出版社 4.《新教育之梦》 朱永新 人民教育出版社5. 《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版

  6. 《爱心与教育》 李镇西 四川少儿出版社1998年版

  7.“四书五经”等国学精粹

  二、选读书目

  1《素质教育观念学习提要》 教育部 生活读书新知三联书

  2.《教育的智慧与真情》 肖川著 岳麓书社

  3.《教育的55个细节》 (美)克拉克著 电子工业出版社

  4.《与名师为友》 人民教育编辑部编 高等教育出版社

  5.《我的教育理想》 朱永新著 南京师范大学出版社

  6.《坚守讲台》 商友敬著 华东师范大学出版社

  7.《我的教育苦旅/大夏书系》 高万祥著 华东师范大学出版社

  8.《新课程课堂行为的变化》 傅道春著 首都师范大学出版社

  9.《反思教育习惯》 闫玉双等主编 同心出版社

  10.《创造力危机:中国教育现状反思》 上官子木著 华东师范大学出版社

  11.《教师——与新课程共成长》 肖川著 上海教育出版社

  12.《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》 张万祥 万玮著 华东师范大学出版社

  13.《不跪着教书》 吴非著 华东师范大学出版社

  14.《世界上最受欢迎的9种教育方法》 刘畅著 海潮出版社

  15.《教育智慧从哪里来——点评100个教育案例(小学)》 王晓春著 华东师范大学出版社

  16.《做一个书生校长》 程红兵著 华东师范大学出版社

  年仅23岁的苏静老师,在青岛市新教师比武课中,她轻取一等奖第一名,展示了“腹有诗书气自华”的独特素养与潜在能力。探因:问渠哪得清如许,为有源头活水来。在校读书时,苏静老师连任了五年文学社社长,同时担任青岛市中学生记者团团长。中师二年级时,参加了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试,并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加12科考试,都是一次性通过,而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时,苏静老师成为惟一的双专学历生。

  看着他们辉煌的过去,不禁觉得自己如此渺小,但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力,那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。

  好书确实是一味心灵良药,它会教会我们,面对生存、发展的问题,面对人生的困难挑战,将帮助我们仰头挺胸走出心灵困境。

  最后希望大家能够养成好读书,读好书的好习惯,能写出精美、感人、意义深刻的文章来。

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