保育员月工作心得模板6篇 保育员每月心得

时间:2023-03-12 11:08:00 心得体会

  下面是范文网小编整理的保育员月工作心得模板6篇 保育员每月心得,以供参考。

保育员月工作心得模板6篇 保育员每月心得

保育员月工作心得模板1

  就在前几年的时候我调入幼儿园工作,成为了一名保育员。刚调入幼儿园那会儿,我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物;经过一段时光的观察,我发现教师的工作压力十分大,有些工作需要保育员的配合。而保育员的日常工作也需要教师的协助才能完成;透过学习,我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育,而是需要保教配合,保教共育。

  而我所在的班级是中班,我园中班的幼儿年龄比较小。多为三岁半的幼儿。因此,幼儿新入园时不是很适应,需要老师耐心细致的关心和爱护;以前,接待新生都是老师的事,透过一段时光的观察,我发现孩子对我这个保育员也十分依靠与信任。于是,我也参与到了接待新生入园的工作中来。并且,把接待工作记录下来,总结成败做成笔记。让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手,提高了个人的工作效率。也正是因为细致的工作,受到了家长和园领导的一致好评。

  这就下方将自我在工作中的保育笔记总结如下:

一、新生入园的情绪表现

  新生入园第一天,大部分幼儿表现为情绪紧张、害怕、哭闹,不愿意上幼儿园。拉着家长的手不放,要回家。但当家长离开后,多数幼儿在老师的说服下能停止哭闹。个别幼儿会表现激烈,不听劝说,哭闹不止,更有甚者会耍赖,踢打是老师或咬人等不受控行为;这时必须不能生人探望,这样会让他们更加想起自我的亲人,会重新哭闹。有些家长能与老师很好的配合,放心的将孩子交到老师手中,有些家长则表现为放心不下,跑来偷看,这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹情绪。还有的孩子在第一天来时并不哭闹,他们会对幼儿园的一切都感兴趣,第二天就会醒悟过来,不再想上幼儿园。其实,把孩子放到一个陌生的环境,孩子用哭闹来表现自我的情感是一件很正常的事情,孩子的表现为分离焦虑,随着时光的推移,孩子会渐渐的适应新的环境,只要家长能够配合,孩子会适应得更快。我们班有一个小朋友只用了一周就适应了幼儿园新生活。

  雷是一个活泼好动的小男孩,第一天入园时表现得十分开心,还和妈妈再见,自我一会儿玩积木,一会儿看图书,别人哭闹丝毫没有影响到他玩的兴致,有时还劝身边的小朋友不要哭,还给他们擦眼泪,那副模样真叫可爱。第二天,妈妈送雷入园,雷满脸泪水,一双小手紧紧的抱住妈妈的腿不放,妈妈强行掰开雷的小手走了,雷委屈的嚎啕大哭,我赶紧抱住雷,正在安慰他的时候,他呕吐了我和他一身,我没有生气,拉着他清理了赃物,并安慰她说妈妈下午会第一个接他。第三天,他依然抱住妈妈的腿,我走过去轻轻的叫了一声“轩轩来,抱那里,我拍拍自我的大腿,“你看,老师像不像妈妈,老师也是妈妈,老师和妈妈一样喜欢你。”第四天,雷来的时候有点抽泣,但没有大声哭闹,也没有呕吐,我及时地表扬了他的进步,他逐渐的适应了幼儿园的生活

二、尽快与新生建立情感

  孩子的情绪稍许稳定,老师就要及时的与他们建立情感。让他们觉得老师也是亲人,也是妈妈。活动中对孩子轻言细语,经常抱抱孩子,让他们有安全感,教孩子的学习方法,让孩子有成功感和满足感,对做得不对的要及时纠正教育,不能放任。组织活动要丰富多彩,吸引孩子的注意力,让孩子喜欢老师,依恋老师。个性对适应潜力差的孩子要多关心,避免他们的情绪影响到其他有所好转孩子。

三、进一步稳定情绪

  幼儿生性好奇,因此,幼儿的注意力容易转移,幼儿园的环境能分散孩子的注意力,如我园鲜艳好看的大型滑滑梯玩具,能够吸引孩子的注意力,使孩子忘记离开父母的焦虑,教室的桌面玩具也能让孩子静下心来摆弄一会儿。孩子入园前,家长要带孩子多玩一会儿滑滑梯,安抚一下孩子的情绪,再进入一日正常的活动

四、培养孩子良好的行为习惯孩子

  孩子在哭闹时并不能一味的迁就满足。幼儿虽然年龄小,但他们很会看大人的眼色行事。如果一次透过哭闹到达了目的,那么下次他还会故伎重演。因此,老师和家长要配合默契,透过正确的引导,让孩子尽快适应新的环境。

  意大利著名的教育学家蒙台梭利以前说过这样一句话:“唯有透过观察和分析,方能真正了解孩子的内在需求和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”因此,观察是教师专业成长的重要因素,不一样的孩子会有不一样的反应,教师就应采取相应的措施稳定孩子的情绪,让孩子尽快适应新环境,在幼儿园里健康、快乐的成长!

保育员月工作心得模板2

  作为一名保育员,我已经在幼儿园工作了一年多时间了,但是在这之前我的工作是幼儿园的带班班主任,连续做了四年,后来因为我生孩子了,需要空出更多的时候在孩子身上,本来是打算休息半年再参加工作的,但是由于我对幼儿园这个工作单位的向往以及热爱我,所以我也只能退而求其次,来到了保育员的岗位上,现如今我已经是一个有一年工作经验的保育员了,对这份工作也有了自己的一些看法:

一、对待幼儿一视同仁,尽职尽责

  保育员的工作虽然不比班主任那么多、那么累,但是没有一份工作是可以放松神经去做的,每一份工作任务都是需要无比悉心的。由于我之前干过班主任,所以对于保育员的工作,我也是可以轻松的适应,我依旧是拿出自己当班主任那会的工作态度继续这个工作。首先我做到了了一视同仁,对待任何一个孩子我都会给予相同的时间去陪伴,不会因为哪个孩子得罪过我,我就记仇,哪个孩子太能闹腾,我就冷落他,这种情况绝对不会轻易出现,除非是真的让我生气了,但是我的脾气是出了名的好,要是都能把我给惹毛了,这也算是一个“混世魔王”了。

二、懂的去聆听他们的内心世界

  孩子们在面对老师的时候,会不由自主的把自己包裹起来,特别是刚来的保育员,更是会刻意的排斥你,这更像是一种自我保护意识。他相信的大人可能只有自己的爸爸妈妈以及相处熟悉的各位老师,如果你是一个新来的保育员,一定要学会花时间去聆听他们的内心世界,比如他们在玩玩具的时候,可以开玩笑的说,“可不可以带我一个啊,我也想一起玩。”这种跟孩子们交朋友的方式更容易走进他们的内心,让他们放下防线,把自己的心里话都说话出来。并且在他们跟你说了心里话之后,都要记在心里,能帮着解决的就解决一下。

三、发脾气解决不了任何问题

  你去到任何一个幼儿园找保育员的工作,都会有一项关于脾气的询问或者是测试,保育员可以说是相比班主任来说,和孩子们相处的时间更多,孩子们的脾气是说变就变的,上一秒可能还很安静,可能下一秒就跟别人打起来了。做保育员的`千万不能被孩子影响到自己的心情,你对他们发一次脾气,会导致他们从此以后都会怕你,这是做保育员非常忌讳的。

  作为一个保养员,要心系幼儿园,心系班上的孩子们。

保育员月工作心得模板3

  一年来,我们以幼儿园和谐、持续发展为目标,在教师职业道德建设和平安学校建设上有了新的提升,在教师队伍专业发展和教育理念提升上有了阶段性的提高,在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作鉴定如下。

  1、安全工作规范到位

  规范了门卫安全管理,提高了工作效率。制定并严格实施《门岗、保安安全工作流程》,教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育落实到位,开展安全实战演习10次,每周的安全大检查与落实及时到位,每日安全值班工作要求具体明确;园门口的交通安全落实到位,幼儿园在大门口进行“大手牵小手,安全出门口”的温馨提示;本学期幼儿园无一例意外伤害事故发生。

  2、保健工作规范发展

  工作中,规范各项卫生保健检查和记录,发现问题及时解决;规范幼儿一日活动资料,各项操作和记录规范有序;卫生保健档案建设进一步规范;本年度幼儿园无一例传染病发生。

  3、幼儿健康欢乐成长

  幼儿园加强对日常保教工作的指导,坚持以游戏为基本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育资料贴合幼儿认知规律;按照季节变化及时调整了幼儿一日作息时间,确保各项活动及时有效开展。严格落实学期工作计划、周工作计划和一日活动安排,各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来;以环保为主题,开展丰富多彩的教育教学和游戏活动,在“六一”、“元旦”全面展示了幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。

  4、活动区创立有所突破

  教师利用身边的废旧材料,创设活动区,制作出了集科学性、知识性、趣味性于一身又贴合幼儿年龄特点的玩教具,玩教具涉及到五大领域各项活动,在可操作性、安全性和美观性方面体现了她们的独具匠心,不仅仅提高了教师的专业技能技巧,还丰富了幼儿园玩教具资源。

  5、促进教师专业化发展

  幼儿园为教师供给外出学习、培训的机会与条件,培训后及时记录、反思和鉴定,开阔教师视野。围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开展园本培训,由幼儿园骨干教师和班组长担任培训任务,教师们在准备、学习和交流的过程中自我学习、相互学习,到达了提升教育理念和专业水平的目标。

  6、开好两次家长会

  开学初进行学期工作计划的传达,学期末进行学期工作的鉴定,让每一个家长明确班级的培养目标和需要家长配合的工作,为学期中的家园配合打下扎实基础。学期末进行工作汇报,对五大领域幼儿的发展进行鉴定,让家长明确自我孩子的优势领域和需要提升的领域,以便下一步的大力配合。

  7、家长进课堂活动丰富多彩

  各班都开展了丰富多彩的家长进课堂活动。托班的故事爸爸和故事妈妈,让家长资源充分发挥,小朋友体验着和教师讲故事不一样的感受;小班的亲子制作其乐融融;中班的茶文化更是专业水平高,幼儿兴趣浓;大班小朋友在教师的带动下和妈妈一齐制作节日礼物,让家长体验到做母亲的成功与伟大。家长们走进课堂,与孩子、教师一齐活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程,才让家园构成有效的合作,更好地对幼儿实施教育。

保育员月工作心得模板4

  我在幼儿园里做保育员已有很久了,带过很多班和很多幼儿,我也有了一些经验和心得,都是在工作中不断尝试得到,尽力的做好保育员的职责。现就我多年的保育工作谈谈保育员的心得:

  保育员是幼儿教师的助理,是辅助教师负责幼儿的保健、养育以及协助教师对幼儿进行教育的职业。在这职业上,主要是针对幼儿设置,所以一切皆为幼儿服务。因此我们在工作的过程中,一定要保护好幼儿的健康和安全。

  做好保育员,就要学会哄幼儿。在工作中,幼儿摔倒或者离家而哭,那保育员首先就要去哄幼儿不要哭,在哄这个过程中,我们不能只是一味的说“不要哭了,乖啊。”之类的话,要适当的去做些其他的事情去转移幼儿的注意力,要知道幼儿年纪都还小,说太多的话,他也不一定会听,因此让他们不要哭的比较快的方法就是让他们的注意力被转移,然后慢慢的平息内心的不平静,这样他们就不会总是惦记之前不愉快或者离家的不舍情绪了。幼儿的内心还比较脆弱,所以保育员在幼儿进入幼儿园开始,就要让保护好幼儿的内心,维护好他们的心理健康。

  做一个保育员,要保护好幼儿各方面的安全。幼儿比较小,所以还不怎么懂的危险,因此在对他们进行教育时,就要格外的注意他们的安全,比如在做游戏的时候,一定要把游戏场地的不安全因素全部排完,给幼儿们一个安全又安心环境游戏,保护好幼儿在游戏过程中的安全。我们作为幼儿的保育员,还要去教幼儿做玩具或者做手工,在这样的过程中,我们在教的过程中,一定要教会幼儿辨识工具,以免不认识乱用伤到自己,而且在这过程,还要对他们表现得耐心,要适当的去夸奖他们。

  保育员就是要呵护好幼儿,对他们细心养护,帮助他们培养良好的生活习惯,在这么小的时候,就要教育好他们,才能更好的促进他们成长,这才是我们主要的职责。

  做好了幼儿的保育工作,我相信一定可以保护幼儿茁壮成长,让幼儿健康安全。我们的工作才算是尽到了责任,我想有了这些经验和心得,未来的工作我能做得越来越好,不仅让幼儿满意,也让家长满意,有更多的人投身到这个职业中去的。

保育员月工作心得模板5

  一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作,

  二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。

  首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很_生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。

  其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓励他,渐渐的他有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得非常高兴。

  三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提醒他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提醒和培养,他很少流尿了。

  活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热情况,给他们增减衣服。

  我每天认真的做好消毒工作,减少有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。

  通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“徐老师,徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,开心的笑声,使我越来越喜欢这些小天使了

  当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,配合老师,吸取教训,努力做好本质工作。

  粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。

保育员月工作心得模板6

  xx中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会,我感到很荣幸,通过这一周的培训,我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作,关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长,尽自己最大努力满足幼儿发展所需要的要求。

  王凤老师的理论课讲了这几点:保育员职业道德的基本要求:忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。

  保育员职责《幼儿园工作规程》:

  1、负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作。

  2、在教师的指导下管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。

  3、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备,玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒,蒸汽消毒等。

  物品管理,基本要求:

  1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。

  2、做好记录。

  3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。

  时间在幼儿慢慢的成长中过去了,对于我个人要学习的知识还很多感谢园长蔡美华的栽培,感谢吴老师这一路陪伴着我们,跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!

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