音体美教学活动观摩心得体会共3篇 体音美培训心得

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音体美教学活动观摩心得体会共1

　　深化学科管理 凸显艺体特色

　　 ——盘道小学体音美工作计划 （2013——2014学年第二学期）

　　一、指导思想：

　　本学期我校体音美工作将在抓好体育、音乐、美术、学科各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，以“深化学科管理 ，凸显艺体特色 ”为目标，以推进校园文化建设，提高学生的艺术素质为抓手，以课堂教学为平台，使艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，为学生艺术素养的提高打下坚实的基础，为我校艺术教育改革做出积极的贡献。

　　二、工作目标： 总体目标

　　进一步实施体音美学科课程标准，抓好课堂教学。在体音美课堂教学中严格实施新课程标准，向课堂要质量，特别是抓好体音美课堂的组织教学，构建生动高效的课堂教学，全面提升学生艺术素养，促进学生全面发展。

　　学科目标 体育学科：

　　1、加强体育课组织教学的管理；

　　2、在教学中积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施， 1 认真做好《国家体育锻炼标准》的考核、上报工作，并组织好校园体育艺术节；

　　3、组织训练参加上级部门安排的各项体育比赛，特别是做好学校足球队的训练和参赛工作，通过丰富多彩的活动和比赛进一步增强学生参加体育锻炼的积极性，提高学生身体整体素质。

　　音乐学科：

　　1、加强音乐课堂教学的管理，提高音乐课堂的教学效果；

　　2、组织参加各类音乐比赛；

　　3、全面做好学校舞蹈、声乐、器乐等大型文艺节目的训练工作及校园文化艺术节等相关工作。

　　美术学科：

　　1、加强美术课堂中教师指导的管理，提高学生整体动手操作的能力；

　　2、组织学生参加科技创新大赛及各级各类美术竞赛活动；

　　3、搞好校园文化建设的美化工作和各种大型活动的氛围营造工作。

　　三、具体措施：

　　（一）常规教学：

　　1、紧紧围绕学校工作计划，制定体、音、美学科详实的工作计划和活动安排，明确职责，保证各项工作任务得以有序、高质量地完成。

　　2、强化课堂常规管理，各位体音美老师要认真钻研教学大纲，

　　2 吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，充分调动学生的学习积极性，利用课堂教学主阵地的作用，确保各学科教学任务的全面落实。

　　3、提升教学品味，创艺术教育特色。本学期要充分挖掘和利用教育资源，提升艺术品味，向课堂要质量，向管理要质量，把课内外有机结合，努力打造我校艺术教育特色，确保在各类活动和比赛中再创佳绩。

　　4、加强教师现代信息技术知识技能的学习，以提高我校现代教育技术应用的整体水平。通过加强学科间的交流，学习和借鉴他人的先进经验、先进技术和教学理念，开阔我们的视野，找出自身的不足，寻求自身发展的出路，达到全面提高我校现代教育技术应用水平。

　　（二）教学研究：

　　1、加强学习，更新观念，拓展思路。坚持以课堂教学为主，积极开展教学实践活动。通过深入课堂教学实践研究，探索高效、有特色的体、音、美学科课堂形态和教学新模式，促进体音美课程改革发展。

　　2、注重教学实践，强化课题研究工作。各学科老师要全面贯彻新课改精神，以新课程改革为背景，按课题计划扎实开展形式多样的课题研究活动，达到以科研促课堂教学改革，以科研促教学水平的提高，并积极参加各级举行的课堂教学比赛、教学论文大赛，不断提高体音美老师的业务水平。

　　3、加强备课组建设。定期开展形式多样的备课组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，以同伴互助为平台，加强教师

　　3 间的互动与交流，利用教研活动加强集体备课，确保每人每学期上好两节优质课，利用现有的教学资源充实教研活动，观看优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得，切实提高各学科教师的专业技能。

　　四、其它方面：

　　1、继续加大现代教育教学设备的投入，不断完善教育教学硬件设施。

　　2、加强体音美教学安全管理工作，各学科要根据各自实际情况制定切实可行的教学安全措施，扎实做好各项安全预案，教育学生不断提高安全意识，确保体音美教育教学工作的顺利开展。

　　在新的一学期里，面对新的机遇和挑战，让我们齐心协力，共同努力，向科学管理要质量，向课堂教学要质量，为我校体音美工作再上新的台阶做出更大的成绩！

音体美教学活动观摩心得体会共2

　　音体美活动简介

　　一、音体美教学的新举措：

　　1、进一步规范日常工作，使早操、课间操、课外活动工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度，严格进行评估。

　　2、开展了“快乐星期四”大课间活动，为特长生提供了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。

　　3、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设。美术教师王少军、丁小成、石军组织全校师生的绘画、书法、国画、摄影、剪纸展和学会板报设计展，同时还开展了学生的拔河比赛、篮球比赛、特色“网绳”比赛，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。音乐教师创作了许多精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛）来展示这些节目；

　　4、加强音、体、美学科教师的技能，技术的练习。如：音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、体育教师的球技、动作的协调，美术教师的素描、写生、书法等。

　　二、学校社团开展的情况

　　我校根据各课教师的专业特点，本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的，开展了各具特色的社团活动，挖掘和发挥他们的特长，学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会，并发挥他们的特长为校争光。我校现成立了舞蹈社团、篮球社团、武术社团、锅庄舞社团、竹竿舞社团、博弈社团（乒乓球）、绘画社团、国画社团、书法社团、剪纸社团、合唱团、民乐合奏社团。活动时间为每周星期四大课间活动时间。

　　三、取得的成绩

　　1、2012年 月张丽娟老师的编排的舞蹈《绚丽五月》获甘肃省舞蹈节目类二等奖。

　　2、2013年11月张丽娟老师指导的《竹竿舞》获甘肃省阳光体育创编二等奖。

　　3、2013年11月孙延武老师指导的《悠悠球》获甘肃省阳光体育创编二等奖。

　　4、2013年5月我校篮球队获全县第五名、女子排球队获第三名的好成绩。

　　5、2013年12月在全县阳光体育元旦长跑比赛中，我校代表队获得了团体总分第二名的好成绩。

　　6、我校2011-2013年共有一百多名同学通过了2B级等级考试。

　　7、我校每年向高一级学校输送特长生四十多名。

　　四、校本课程的开发

　　继续搞好校本教研活动，注重校本课程的开发利用，音体美组共开发校本课程四本，《游戏》《篮球》《武术》《跳跃的乒乓》，这些校本课程正在我校开发利用。

音体美教学活动观摩心得体会共3

　　艺体教研组课堂教学活动总结

　　北城教育集团旧县中学艺体组 史彩云

　　课堂教学是我们教学工作的主阵地，提高课堂教学效率是提高教学质量的有效保证。我们学校大力推进课堂教学改革，积极组织教研活动，通过教研组公开课、全校评优课强化教学骨干和教学能手的培树工作，打造本校名师推进课堂教学改革，提高课堂教学质量。

　　在活动中，我们音体美教研组的教师端正态度，认真学习理论，深入钻研教材，精心设计教学，努力展示各学科教师的风采，。在教学培养上着重对学生能力的培养，关注学生的学习过程，强调方法的多样化，引导学生之间开展相互合作学习。

　　公开课开始之前，我们组针对公开课怎样上大家都谈了自己的想法。音体美学科都有自己的特点，努力上出学科特色，有一定的示范性，是我们不同的地方。但我们也有共同的地方，那就是培养学生的审美能力，提高学生的生活技能。公开课最突出的特点是课例的研究功能。它是我们常态课基本的体现，而不是一次表演。我们要通过对公开课的研究指导我们今后的教学理念及方式、方法。基于这些，我们的课还要上得真实，避免作秀，自然平实，让人有亲切感并注重实效，让学生在课堂上有实实在在的收获和发展。 以积极的心态对待公开课。教研组每一位老师在此次公开课活动中都进行了精心的准备，大家坐在一起说课，把自己讲课要达成的目标、思路及方法都对其他老师讲解说明，其他老师对他的课程安排出谋划策，提出自己的建议。六个学科的共同点使我们能够提出一些建设性的意见，对于自己学科所特有的地方，大家也尽力讨论研究。

　　讲课中，每位老师在上课时采用的方式都有自己的特点，展示出自己的专业优势与人格魅力。吴振华老师的课上得平和自然，老师在复习巩固旧知识、传授新知识。田静老师新歌曲的学唱等环节调控自如，体现出了一个老教师对课堂良好的把握能力；许老师的课堂设计紧凑，环节明晰，语言表达流畅自然，教态落落大方，师生互动有条不紊、热情高涨；陈明燕老师的美术课课程安排合理，环节清楚，重难点突出。杨利老师通过精心设问、合作探讨、动手研究，引导学生进行再创造，强调把学生当成发现者、鼓励学生积极思考，自行探究；胡金瑞老师培养学生的主体意识和互助、参与合作意识，实现了创新意识、创新思维、创新能力的培养，真正实现了知识与能力的同步提高，教学效果很好。一句话：只要教师敢于转变观念，大胆地放手把课堂还给学生，满足他们好奇、好动、好说的特点要求，教学效果一定会事半功倍。

　　课后的评课环节，评课并不仅仅是评一评其他老师的课如何，还有更深层的价值是通过评别人的课，从他人的课程中得到收获，提高自己的教学水平。评课是研究，这就要求我们在评课时做到说清自己的观点，不能为了老师的面子就只提优点而不指出不足。在我们组的课后评课中，老师们都对其他老师课堂中出现的问题直言不讳。

　　总的来说，大家在这次活动中都得到了不同程度的收获，在今后的教研活动中，我们将更加深入的学习新课程标准，在平时的课堂教学中互相学习，共同进步。

　　北城教育集团旧县中学艺体组

　　2017年12月30日

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