大学生支教心得体会大全5篇 大学生支教心得体会500字

时间:2024-01-16 16:25:00 心得体会

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大学生支教心得体会大全5篇 大学生支教心得体会500字

大学生支教心得体会大全1

  “我真的适合当老师吗?”带着这个疑问,我坐上了来大牛店学校的大巴,随着窗外的景色越来越陌生,我的心也愈发忐忑,我不知道孩子们会不会喜欢我,更不知道我能否教好他们。

  终于,当车穿过最后一段蜿蜒的小道时,大牛店学校映入眼帘。初来乍到,我们对这里一无所知,多少有点担心,在这之前,我对支教的生活有过各类想象。支教学校是不是在教学硬件设施上与市区有专门大差距,教师的教育理念和教学方式是不是有所不同,生活条件是不是超级艰苦,学生的学习和心理状态是不是与城里的小孩不同。但这里比我想象的乡镇小学要好很多,热情朴实的校长和老师的关怀更让我们离家的情绪淡化了不少。

  大牛店学校是一所九年一贯制学校,我担任的是四、五、六年级的科学老师,新的环境新的任务带给我许多新的问题。第一,不管是教材的内容要求还是小学学生的认知能力和学习态度都和我们以前练习的初中语文教学有专门大不同。这里的`学生很多都是外来务工人员的小孩,他们很单纯可爱,对教师超级尊重有礼貌。休息一天后我的支教生活正式开始了。那是我第一次走进四年级的教室,也是我第一次正式以一位老师的身份来进行自我介绍,刚走上讲台时并没有想象中的紧张、无措,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然感受到了这三尺讲台的神圣,这是大学中模拟的教学场景所无法比拟的。一堂课孩子们仿佛有问不完的问题,他迫切的想要了解你,也想让你了解他,那一刻心里积攒许久的忐忑瞬间烟消云散,我觉得他们是喜欢我的。

  不到三天的时刻,我已经完全记住并熟悉了班级14名学生。彼此刚接触的时候,小孩们就像跟我很熟了一样,给我好吃的。我每次都说:老师不吃,你们吃吧!小孩们会很顽皮地说:老师你真不够意思!如此的话让我感觉和他们很近,就像他们的姐姐一样,因此没有理由不同意他们的心意。尽管不是什么山珍海味,但却真正品尝到了一个小孩的纯真、真心,令我回味无穷。

  这个地区的小孩是勤奋、刻苦的,天天都很早起床上早自习。这个地区的小孩是憨厚、淳朴的,走到哪里都有小孩们甜甜的问候:老师好!每一声都让我体会到一种从未有过的幸福感和成绩感。每次走进他们的教室迎来的都是非常兴奋、期望的眼神。看着他们好奇的眼神和纯真的笑脸,真想把我所学到的全数都倒给他们。他们求知的眼神我永久记得。为了让他们有一个美好的向往,有尽力学习的动力。我用一节课的时刻给他们讲述大学生活是什么样的,并告知他们决不要停学、要尽力学习、要考上大学!

  虽然我现在仍不知道自己适不适合当一名老师,但来日方长,我们的故事不止于此……

大学生支教心得体会大全2

  时光飞逝,转瞬间我们这学期的支教工作已经进行了一大半。在这几个月的支教生活中,我真的学到了很多,也成长了很多。

  首先,在教学方面,这是我们第一次以教师的身份站上讲台,当我第一次站上讲台,面对着教室里的同学们,我心里最强烈的感受不是紧张,反而一种责任感。虽然现在的我只是一名实习教师,并不能算是真正意义上的人民教师,但只要我站在这个讲台上,我就要尽我所能帮助他们更好地学习与成长。

  我的支教地点是师院附中,在这里支教的我们按这里学校的规定是不代课的,所以,在一开始的支教工作中,我并没有机会给学生们讲新授课,一般都是给他们讲习题课或者是看自习,在每次给他们讲习题之前,我都会把他们的.习题全部认真看一遍,确保我给他们讲解的答案是准确无误的,我还会通过网络或者其他材料,在我的能力范围内给他们拓展一些其他的课本上没有的知识,给他们总结一些做题的方法和技巧,让他们既能真正学到知识又能更好的适应考试。

  后来我开始给同学们上新授课,讲解语文课文。这样的课和习题课有很大的不同。在我第一次上课的时候,我出现了一些问题,比如说讲课的速度有些快,又比如说课堂气氛控制的不太好等等等等。在第一次新授课完成之后,我虚心听取了指导老师和同学的意见,并积极反思总结并改正自己的一些缺点,再又一次的新授课中取得了较好的效果。

  也就是在这一次的上课过程中,发生了许多让我很感动的事情。整节课学生们都特别配合,特别积极主动地回答问题,让我的教学过程进行地特别顺利,在教学方面也给了我很大的信心。

  这段时间在这里度过的点点滴滴,像一幅画卷一样在记忆之门打开:从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,其中有快乐,也有迷茫,有彷徨,有怀疑,也有许多的思考。短短几个月的支教时光却使我改变了许多,也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。

  几个月的支教生活过去了,回顾这一段时间以来自己的工作和表现,我感觉自己真的学到了很多也成长了很多。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益匪浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。也特别特别幸运能遇到这么多可爱的孩子们,他们也给了我很多宝贵的回忆。

  我特别喜欢电影《老师好》里面的一句台词“我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”很幸运能拥有这样一段时光,在今后的日子里,我会不忘初心,继续努力,认真学习,争取以后能成为一名合格的优秀的人民教师。

大学生支教心得体会大全3

  我曾在朋友圈里读过一位老师发的这样一句话:“我从未想过,我爱的第一个孩子不是我的孩子。”我当时读来并不理解,甚至颇觉得矫情。后来,当我真正的成为了老师,我发现我的心被孩子们牵动着,他们的喜、怒,哀,乐无一不在敲打着我的心,当我的所作所为和刚有了孩子的表嫂越来越相近时,我知道了,那句话是确实无疑的。

  和53个孩子们相处的第一天,我十分拘谨,自我介绍时过于紧张的言语让我至今耿耿于怀。但孩子们用热烈的掌声舒缓了我的不安,我看着53双小眼睛,感到了沉甸甸的责任。适应了两天后,我的第一堂课开始了。在这两天的相处中,小家伙们逐渐熟悉了我,变得大胆起来。也因此我的课堂的气氛十分活跃。如果一定要找一个词语来形容我当时的感受,那“酣畅淋漓”是最好不过的。

  忻州人喜欢将孩子叫成娃娃,我觉得很形象,因为娃娃比孩子多了一些淘气,调皮。和孩子们接触多了,他们逐渐也暴露了本质,小天使变成了一个个小恶魔,这让我头疼不已。教学的前提是管理,因此我开始了与孩子们斗智斗勇的生活。在与孩子们相处的过程中,我逐渐明白了管理好班级并不是要压抑孩子们的天性,而是利用和引导他们的性格和脾气。我开始观察每一个孩子的'特点,注意把他们引导到合适他们的位置,再采用逐个击破的方式,终于成功管住了这群孩子们。

  在我短暂的支教期间,我度过了第一个属于我的教师节。空气微凉的清晨,太阳斜射过来照在我的脸上,面前是我的孩子们,他们用洪亮的声音喊着老师好,端端正正的对我举了一个躬,我也欠身对他们回礼。教室里光影交错,我用心永远定格了这一瞬间。我曾很向往《觉醒年代》里蔡元培先生和学生相互问好的场景,在那一刻,我觉得我拥有了同样的感受,也真真正正感受到了属于教师的那一份荣誉和欣慰。

  支教的时间过得飞快,在写下这篇文章的时候,我的支教生活已经过去了一半。在这短短的两个月里,我付出了汗水、泪水,每天披星戴月,奔波不停。对我而言,支教的时光是一次磨练与蜕变,它打破了我原有的学生身份,让我逐渐适应做一位老师,去拥有处理问题的智慧,吃苦耐劳的精神,披荆斩棘的勇气和为人师表的博爱。磨练的过程虽然辛苦,但我却充满幸福,因为它不仅让我成长,也让我收获。夸美纽斯曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。“我想这份光辉应在于教师本身所具有的崇高使命感和荣誉感,更应在于教师对学生的爱与付出和学生对教师的爱的回流。

  人的一生中,不同的经历有很多,但支教的这段经历对我而言尤其难得。我付出了爱和热情,也体验到了别样的幸福。今日,爱的种子已经埋下,相信不久的将来这份爱终将会枝繁叶茂。

大学生支教心得体会大全4

  从最开始进入支教校园的手足无措到现在的有条不紊,在这期间我学会了很多技能,收获了很多经验,更重要的是让我想明白了许多事情。

  对我而言,我不仅仅学会了做饭这项支教处没有可以吃饭的地方,一直出去吃成本太高而且也不利于身体健康。所幸,学校为我们提供了做饭的基本物资。在此之前我并不能很准确的认识各种各样的蔬菜,也不明白各种调料的功能,我甚至连米饭怎么搞熟都不会。但支教三月有余,我所做的一餐又一餐,都使我现在能够在厨房游刃有余,而且厨艺也日渐提高技能,更重要的是在把食材制作美味的过程中,我感受到了生活的美好。一盘盘烧好的菜、一天天摆好的盘,就是我为生活附赠的仪式感。我满足也享受这个过程,当我的同学愿意吃我做的饭并且还称赞我几句时,我更是觉得没有辜负我的心意和热情。“围着灶台转”的不一定是家庭主妇,还有美好生活的人。

  首先,第一份经验是从我的指导老师王君萍身上获得的。她身为学校中层领导,对下管理有方,对上同心同力;身为六二班的班主任,对学生管理有方,对课堂认真负责;身为教研组的一员,对同事温柔可亲,且与之共进共荣。身为母亲和妻子,更是堪称模范,松弛有度,刚柔相接。因此无论是工作上还是生活上,王老师都以实际行动和表现感染着我,无需过多的言语教导,已让我受益匪浅。

  其次,待在办公室接手各种工作任务期间,我更具体地学会了各种电脑知识以及如何操作打印机、如何写应用文等这些基本的工作技能。同时,批改作业,准备教案,看管自习的日子,我仿佛预见了走上教师岗位后的日常生活。面对这些工作我每天都在问自己:我是否愿意做教师这份工作,我有没有始终认真对待这份工作任务的耐心。十月份因学校老师请假代班主任一周;十一月开始踏上讲台正式讲课,备课的.锱铢必较,上课的口干舌燥,课下的总结反思,让我把教师这职业的全部工作基本都体验了。所以在经历过这些以后,我自认为有权对这个岗位的利弊与选择与否发表一份自己的意见。

  总之,仔细思考过后,我仍然热爱教师这个职业,其工作的特殊性和复杂性是不可否认的,但所能创造的价值和意义也是值得尊重和敬佩的。传递知识是一方面,更重要的是在教育的过程中有权利和义务向学生传递正确的价值观和有意义的世界观人生观,这是其他职业者所不能代替的,因此教师这个工作的意义是无法用具体的物质来衡量的,是谨慎的,是伟大的。我认为在没有其他的岗位可以将我的价值发挥到如此之大,之深。所以如果有幸成为一名教师,我定会爱岗敬业,关爱学生。

  以上便是我的支教感悟和收获!感谢学校能够给与我们这样的机会实习锻炼,使得我们能在各个方面有所见,有所悟,从而有所提高。

大学生支教心得体会大全5

  逝者如斯夫,不舍昼夜。往事如流水,生命如梦靥。弹指间,多少尘埃飞满天,漫卷无边慨叹。放眼望前路,鲜花沾雨露,摇曳半季尘。人生路漫漫,惆怅与欢欣共饮一泉水,黯然转身,笑亦哭,哭亦笑,唯眸间期待不同,自显喧嚣与沉静。

  初来繁峙与各位老师同学见面,还是三个月前。过去的三个月中,我体会到了支教生活的快乐和感动。因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

  初到学校,我及时调整心态,加强沟通交流。我时常告诫自己:要以高度负责的主人翁精神,在平凡的岗位上挥汗泼墨,辛勤付出,凡是自己能做到的不管是不是分内的事,都要竭力去做,要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。为尽快融入新的环境,更好地展开教育教学工作,我主动向学校的老师了解情况,增加彼此间的信任和友谊,走进老师的课堂听课学习,揣摩当地教学特点规律,有的放矢的调整自己的工作思路。同事们友好地帮助我,指导我,让我受益匪浅。生活中,学校领导给予我极大的帮助与照顾,让我能安心地支教。

  这里的学生都很热爱读书,对知识充满了渴望,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富,观察力也很细。最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好””老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生比较调皮,但是认真找他们谈话之后,他们便会有所改正。

  在支教过程中,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,课堂上我和学生们积极探讨学习方法,认真听取他们的。意见,对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广,不足之处给予指正,在这个过程中同学们学到了很多,我也收获了很多。我虚心向每一位教师学习,和他们交流,建立了良好的.合作关系。听课学习及时做好记录,从中学习。我对自己之后的工作有更高的要求,我希望我和同学们能够一起成长,一起进步。能成为一名支教教师,是我无上的光荣,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

  每每想到未来的分别,内心总会涌上一阵酸楚,舍不得这里可爱的老师和孩子们。相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,亦是未来幸福的开端。祝愿每一个孩子未来都有一个好前程,未来都能幸福。

  感谢拥有这次支教的机会,这将是我一生都值得回忆的时光。

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