下面是范文网小编分享的大学培训心得体会10篇(去大学培训的心得体会)，供大家参考。
大学培训心得体会1
在NIBS五周的时间一转眼就过去了，从刚来时的不适应，到现在的依依不舍，我从中学会了很多，也懂得了很多。我觉得自己很幸运，能在暑期来NIBS学习，不管以后走到哪里，我都不会忘记在NIBS五周时间经历的点点滴滴。
实验室篇
我很荣幸能来到z老师的实验室做五周的summer student，感谢实验室的每一个人对我的帮助，尤其是带我的师兄，不仅在实验上帮助我，更让我学习到了人生的很多道理，和师兄师姐们聊天开阔了我的视野，也让我坚定了今后人生的方向。
我们实验室可以说是气氛最好，大家最活跃的实验室，张老师对我们就像朋友一样，完全没有PI的架子，每个月几乎都会组织大家聚餐，大家感觉整个实验室就是一家人，我来的第一周正好就赶上了大家去张老师家聚餐，也加快了我熟悉实验室和这里每一位师兄师姐。
我的'专业是生物，而我们实验室主要偏化学，本来觉得我不会很快适应，但我在实验室的五周合成了四个有机物，能有这样的效率带我的侯师兄功不可没，他从每一个细节教我，细心的指导，从刚来时候的不太懂，到现在可以自行完成反应，我收获了很多，非常感激侯师兄对我的帮助，也使我对化学产生了浓厚的兴趣，对我今后的方向也产生了影响，感谢NIBS能给我这样一个机会和平台让我知道了我今后的目标。
每周二晚上的小会和每周四下午的组会是大家一起交流的平台，大家在那里可以畅所欲言，交流大家不同的想法，研究每一个课题中的问题，使大家共同进步，在最后一周的组会上，我也将把我这五周的学习成果展示给大家。
年会篇
年会是NIBS每年的一个重头戏，不仅有PI的精彩汇报，还有实验室之间的poster评比，每年的年会时间都正好安排在我们summer student来的时候，目的就是让我们更了解我们的研究所。年会也是大家一个放松的机会，一年学习和工作的劳累得以在年会的时候得到充分的休息和放松，回想起年会的四天也是我来NIBS最快乐的时光。
朋友篇
当我们怀着一样的梦想，一样的追求来到NIBS，在这里我们相聚、相识，短短五周的日子里我们一起生活，一起实验，一起努力奋斗，超越了时间的友谊在这里聚集。尽管时间飞逝，我们即将各奔东西，不舍和留恋涌上我们的心头，但是在NIBS的时光会是我们终身宝贵的财富。无论将来我们何去何从，我们都会记得在NIBS留下的深刻记忆，在这里结下的不解的情缘，共同追寻的梦想和孜孜不倦的追求，带着这份情谊继续我们成长的道路。
结语
感谢NIBS带给我的一切，让我知道了更多，懂得了更多。感谢张老师对我五周学习的肯定，给我提供了良好的学习环境。感谢侯师兄对我的无私帮助与关心，才有我今天在NIBS的成果。感谢实验室所有的师兄师姐，让我见识到了什么是真正的科研。感谢NIBS所有人，你们的付出我会永远铭记在心。
大学培训心得体会2
踏着六月毕业季的尾声，带着稍许伤感，万分激动的复杂心情，来到。我曾经无数次幻想过公司里的场景，但是来到这里无限的敬仰之情不觉涌上心头，盛夏的集团公司里，生机盎然，没有炎日里一丝的骄躁，只有炎日所带来的饱满激情，到处可见一番繁忙景象。我很荣幸能加入这个大家庭，这是我从学生向职场人员转变的新征程，在这里我将怀着饱满的斗志和从零开始的心态积极融入这个和谐的大家庭。
为了让我们尽快地了解公司、融入岗位、熟悉制度文化和工作流程，集团公司不辞劳苦地给我们进行了一周的新员工入职培训。这次培训主要围绕着公司概况、业务流程、公司文化、消防与生产安全、服务礼仪、天然气知识、行风服务与职业道德建设、以及如何塑造积极心态等方面内容对我们进行了一一介绍。通过这短短的四天培训，使我受益匪浅，在对公司、工作、生活的认识有了质的提高。
培训期间，授课老师们教学生动、绘声绘色的场景犹然在我脑海中浮现。每个老师都从不同的角度给我们详细介绍，这也让我从不同的老师身上学到了更多的知识。第一天上午通过张处长对公司概况的讲解，使我认识到我们公司的壮大和企业文化的深厚。纵观三十年的历史，我们公司不断发展壮大经历了许多风风雨雨，这些风雨正是公司历史的鉴证更是给公司留下了深厚的企业文化，我以能加入而自豪。我要不断的接受公司文化的熏陶，更要秉承“团结、敬业、开拓、奉献”的企业精神不断鞭策自己使自己能够快速融入这样的和谐大家庭。
服务礼仪课程的学习让我认识到自我形象的重要性，我们在工作中的形象不仅仅代表着我们个人更多的是代表着公司的企业形象。我们要塑造良好的形象才能给公司带来更好的口碑。第二天我们进行安全消防培训，这个内容对我这样的建环专业员工来说更为重要，因为我们经常与燃气打交道，所以我们必须把“安全第一、预防为主、综合治理”的方针牢记心头。在工作中，我们既要学会不伤害自己、不伤害别人，也要学会不被别人伤害、帮助别人不被伤害。
对于如何塑造积极心态课程的学习，最让我难忘的就是焦科长全场多次提到的“变态”一词。众所周知，生活中我们所理解的变态就是单纯的贬义词，但是焦科长的讲解瞬间改变了我对这个词的认识，它是代表着我们在工作中生活中要学会变换心态。我们只有学会在遇到瓶颈挫折时变换心态才能走的更远，而不是一味停滞不前不去思考。天然气知识的学习，更是使我对学习方法学习态度有了更高的认识，我钦佩陈处长的才华横溢钦佩他的学习之细。在陈处长的讲课过程中让我们体会到了他对知识问题的认识之深之透，我应该要向陈处长学习改变以前只是对问题片面了解的坏习惯，对于一个问题我要知其然更要知其所以然。勇于挑战，面对挫折，善于学习这是行风服务与职业道德建设课程中姚处长送给我们的词语，对我们这样意气风发的年轻人来说我们要敢于利用我们的思维进行想象挑战未知的东西，在面对困难时我们要勇于面对挫折，更重要的是我们要学会不断的去学习。
理论培训结束后，公司又安排了我们到天然气门站、路加气站、管线运行公司服务所参观学习。通过所在站点领导的介绍和现场的实景观摩，我们对燃气的储配工艺、工作流程、服务水平和能力有了更直观的认识。这也使得我们更想尽快的融入工作中进行亲身实践。
最后我们进行了威风锣鼓训练，这是公司新员工入职必经的`文化训练，它是以企业文化活动为载体，接受和学习企业文化，使我们加速融入企业。对于威风锣鼓训练，刚来公司时就有所耳闻，“打起燃气豪情，威震江淮大地”那时心中充满着无限的期待和欣喜，但是当那天真的来临时心中还是有点顾虑，担心自己学不好天气太热自己会受不了。七月十五号坐着公司的班车我们来到制气场训练场地，这个天气正值三伏天，骄阳似火，阳光显得格外热情。对于这样的天气当时心中微微有点胆怯，我想这是对我们身心和意志的一种磨练，果然经过我们齐心协力、不屈不饶的七天训练我们还是坚持下来了并得到公司主席领导的一致赞赏。喜悦之情不欲言表。
培训虽然已经结束我已踏上工作岗位，但是我要学习的东西依然很多。公司有一种精神叫“精神”他教我们要把小事做到底，服务做到家；公司有种服务宗旨他教我们要让用户办顺心事用放心气；我更要有一种不断向上学习的动力快速融入这个大家庭。
七月，我来到了，在这里她给我提供了浩瀚无垠的天地，我要像羽翼丰满的雏鹰在蔚蓝的天空翱翔，破茧的蝉儿张开斑斓的翅膀，在这里不断学习不断努力，争取为公司奉献我自己最美丽的年华，实现自我的价值！
大学培训心得体会3
在短暂的一周中，通过市委组织部和市委党校组织的一系列的课堂讲解、参观学习、互动交流等形式的培训，我更加全面地了解了农村工作涉及的方方面面，也对创业有了更新更深刻的认识。
《农村科技知识讲座》、《农村工作方法与实用技能》，使我开拓了知识视野，全面了解了农村政策和农村工作方法。通过《低碳经济与农业现代化专题讲座》的培训，帮助我站在另一个高度来解读现代化农业的发展方向，也体会到“低碳、环保”对现代农业发展的重要性和必要性。而《创业理念与技能》、《创业与营销管理》、《农村实用创业项目与技术推介》的`专题培训中，不仅使我认识到创业的艰辛与困难，也让我了解到创业所需的技术和技能及坚持和毅力。
在这次培训中，还有互动交流、实地参观的亲身体验。组织的“分组讨论活动”、“大学生村官创业在农村交流会”、“赴阿里巴巴公司参观考察”给了我们相互交流、相互学习、亲身体验的宝贵机会。
这次培训让我更加系统地掌握了很多促进农村发展的知识，提高了在农村工作的能力，也充实了创业的知识和技能。我要把培训中的所学所获转化为实际工作中的动力，勇于实践，实现自己的人生价值。
大学培训心得体会4
20xx年10月28日我很荣幸参加有化学与材料学院、物理与光电信息科学学院、生命科学学院和教育学院四院联合举办的大学生骨干培训，这次的培训内容丰富多彩，富有启发性，形式也多种多样，带给我们一种新的感觉。通过这次的干部培训，能够和来自不同学院的优秀学生干部一起交流讨论，畅所欲言，从中我深刻体会到了知识与智慧碰撞的火花是无比的奇妙，每个同学都很想法和主义，在这样的友好氛围下，让我们接触更多，学到了更多，下面我就详细介绍一下我的体会：
首先从培训内容的安排上来说，有开学式：领导讲话、宣布课程、宣布纪律讲座，校团委书记的讲座，有关励志人生的讲座，高雅艺术欣赏，案例分析、分组讨论交流，关于如何打造一流的团队的讲座以及素质拓展活动。这样的内容安排从如何成为一名优秀学生干部的各个方面进行了一次全方位的升级，比如通过分组讨论交流锻炼了我们的沟通交流能力和组织能力;通过校团委书记的讲座我们能够清楚的认识到如何把自己培养成优秀的学生干部;通过高雅艺术的欣赏，又从艺术行为、美学鉴赏等对我们理工科专业的同学有很大的视觉冲击和思维响应，在一定程度上培养了我们的审美意识和情操;通过讲座我们也清楚的认识到一个优秀的团队在当今社会竞争激烈的环境下，它所取到的至关重要的作用，让我们明白了要有“teamwork”的精神，以便我们能够在自己的道路上走的更远，走的更久;通过素质拓展活动也培养了我们动手实践的能力，让我们学会了在困难中互帮互助，让我们感受到了一股“团结就是力量”的暖流……因此，这次的培训确实让我们每个人受益匪浅。
其次我想就涂荣书记关于如何成为一名优秀的学生干部谈下自己的看法。这次的开学式是我入学两年多以来第一次近距离的看到了涂书记，果不其然涂书记的.讲座给我带来了很大的震撼，他很全面客观的描述了整个大学里面学生干部存在的问题和不良的工作作风，同时也对学生干部提出了新的要求。
学生干部要善于坚持在党团领导下开展工作，要坚持面向广大同学设计工作内容，要努力在同学们中赢得支持与信任，要注重设计尊重同学主体地位的工作，要充分运用同学喜欢的进行沟通交流和联络，短短的“六要”就概括了学生干部在开展工作时的工作方法和工作原则，简明扼要，同时他也提出了学生干部如何处理好六种与我们切身相关的关系，我结合自身感受跟大家分享一下：一是学习与工作的关系，这个是老生常谈的问题，我们很多干部在工作做的风生水起的时候，学习成绩却一落千丈，我认为我们学生干部要协调好二者的时间分配，然后要提高自己的学习效率和科学性，在别人睡觉的时候我们要在学习，在别人玩的时候我们要在学习，要充分利用各种空余时间，因为时间是靠我们挤出来的。
二是继承与创新的关系，对于这方面，我觉得我们要推广自己的工作品牌，拿一个活动方案来说，它必须是要符合广大同学喜闻乐见的，然后我们进行包装美化，形成我们特有的一个创新活动;三是学校与学院的关系，有些学生干部在学校做事踏踏实实，一回到学院里就摆官架子，不配合学院、年级或班级的工作，对于这样的同学，我认为是很不符合干部的基本素质的，干部是要用来服务同学的，服务服务在服务;四是学生与老师的关系，这点毋庸置疑，有些老师在打分的时候还是会有人情分的，所以做好这点很重要，当然自身实力才是王道;五是自己与他人的关系，在家靠父母，出门要靠朋友，在学校里要靠同学，所以我们要加强和同学间的联系，多一份关心同学的心，这样对我们的发展也是很有帮助的;六是现在与未来的关系，我们同学应该把目光放的更长远一些，要敢于多承担一些责任，多干些活哪怕是脏活累活，而不是注视眼前蝇头小利，天天喊着助学金，思政加分之类的，作为大学生，应该敢于担当。
再者，通过这次培训我也认识到自身存在的一些不足，作为一名优秀的学生干部，最起码的是坐下来要能够写，笔头功夫要锻炼到足够硬，这个是很多同学的“硬伤”，站起来也要能说，这点我们不应该学习陈景润，要说出来才能让大家明白你所要表达的意思，这两点我觉得自己还有很大的提升空间，我应该制定相关的计划，提升自己的说写能力。
最后是关于小组讨论，部分干部提出来的问题：同学参加活动积极性较低(自身发展VS班级发展)，我觉得可以有这几种渠道来解决①先硬性解决通过做几次活动让大家熟悉;②活动要吸引人 且有意义;③考虑同学情况，组织不同多次活动逐渐带动不积极同学;④不能操之过急，要给大家营造一个“家”的感觉，珍惜集体，树立主人翁意识;⑤小部分带动小型活动，再有大型活动，不能操之过急。同学们结合自己遇到的问题展开了详细的交流。
我觉得拥有参加这样培训的机会确实很珍贵，我们是来自四个不同的学院，文理交璧，不同的角度，不同的思维方式让我学到了很多，思维的碰撞，智慧的交锋，让我在这个大骨班进步很多，引用涂书记的话与大家共勉:时刻保持忠诚，激情。
大学培训心得体会5
通过本段时间的学生会干部培训之后，使自己懂得了很多，更加的充实了自己，也体会到做一名合格的学生会干部的重要性。
在日常生活中无论你做什么事，首先，必须得以身作则，只有你自己做的好了，得到了大家的认可，你才有资格去要求别人怎么做。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，那么就会带动周围同学，因为你的一举一动都会影响到他人。其次，就是要有较强的综合能力，我自认为这是作为一个优秀的学生会干部所必须的条件。第三，就是要有积极的态度，时刻对工作充满热情，对工作有较强的责任心。这些都是应该如何做一名优秀的学生会干部最关键的因素。那怎样才能做好德才兼备，品学兼优的带头作用呢？
第一，要有较高的政治素养。
通过一个人的言行就可以了解一个人的本性，较高的政治素养可以提高自己的政策水平。本人在思想觉悟上始终有较高的要求，通过这段时间的`学生会干部的培训，对人生的理解和发展目标也有了相对成熟的认识和定位。
第二，要有积极的人生态度。
作为一名学生会干部做到诚实、正直、公正、无私这是最起码的标准。老师和学长分配的任务要积极努力的完成，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；一定要做到诚实守信，敢于不自己所承诺的事、说过的话负责；另外，要严格的遵守学校的各项规章制度，从自己做起，树立好学生会干部的形象。
第三，要有良好的心理素质。
在看了“三傻大闹宝莱坞”之后，兰彻想的每个问题，做的每件事，都在突破常规的思考，都在打破传统的束缚，他觉得不对那就是不对，只要他说出自己为什么是对的就可以了，哪怕对方是学校的教授也好还是院长也好。这就激励我们要有坚定的信念，顽强的意志，时刻对自己充满信心。都说“好事多磨”，要做好一件事，必须经过无数次的锻炼，这就需要要具有良好的心理素质。
第四，要有较强的团队精神。
“蚂蚁撼大树”就是来形容团队的精神的重要性。做好一件事必须和大家配合，一个人力量终究是有限的，懂得即时征求他人的意见，相信集体的力量，不盲目的独断专横，只有这样你才能把一件事办的更完美，才能得到大家的认同。
以上的一些观点就是我这次在学生会干部培训之后的一点小体会，以后我一定更加的严格要求自己，以一个党员的标准来鞭策自己，时刻提醒自己，做一名优秀的学生会干部的重要性，并以身作则，做好带头作用。在以后的日子里，会更加的努力学习，一个学生最重要的是要以学习为主，我一直坚持这个观点。但在学习的基础上，能把工作做好，那就是个人的能力问题，我自认为我这这方面做的还不足，所以我会努力，争取做一名人人称赞的优秀学生会干部。
大学培训心得体会6
五周的NIBS暑期实习转瞬即逝。收到通知邮件的喜悦，刚到NIBS的迷茫，年会时PI们的精彩报告仿佛都只是在昨天一样。在这五周里，我收获了许多，也成长了许多。
刚来NIBS的时候，我非常期待但是又有些紧张。期待的是，这里是“科研的圣地”：这里的一切都是为了更方便地做科研，无论是实验仪器等硬件设施还是环境和生活，都让人感受到来这里做科研真的'是一件幸事。而紧张的是，我之前对科研的接触还不是特别多，怕自己跟不上实验的进度。但是，来这里之后，师兄师姐们的耐心指导让我收获颇丰，也让我学到了很多实验相关的技能，更让我感受到了NIBS学术和生活的和谐与宽松。
当然，在实验室的日子也不只是埋头做实验。在来这里的前几天，陈老师就告诉我们，看文献也是一个科研工作者非常重要的能力。我们不光要看懂，更要知道哪些文章是好文章，哪些并不值得花功夫去看。所以在每周的组会中，听师兄师姐对这个领域的最新文献进行讲解讨论，也让我收获颇丰。
最让我期待的还是NIBS的年会。今年是建所十周年，所以举办的格外隆重，报告会的时候请了很多离任PI来做报告。三天的时间里，PI们汇报自己一年来的工作进展，与台下的同事和学生们畅所欲言的交流，真是一场学术的盛宴。而一年一度的KTV大赛上，又让我看到了一个充满活力与才艺的NIBS，也让我看到了不一样的PI们。
在NIBS的五周时间里，我认识了认真搞科研的师兄师姐们，我认识了很多优秀的伙伴们，大家因为有着同样的志向而相识相知，我从他们身上也学到了很多。更重要的是，在这里，我接触到了什么是真正的科研，让我对以后的学术道路和研究方向更加明确了。能有这样的经历，能来到NIBS，我觉得自己非常幸运。谢谢你，NIBS。
大学培训心得体会7
4月，经学院的推荐，我很荣幸的参加了江西财经大学第四期大学生骨干培训班，并成为A01班的成员。我觉得我很幸运，因为并不是每个学生干部都有这样的机会。尤其是在听了廖书记及王书记的讲话后，我更觉得收获颇多,受益匪浅。
一、学习全国两会精神报告，树立“国家兴亡匹夫有责”的思想，为“十二五”添砖加瓦!
廖书记在会议上全面传达了两会精神及内容：两会全面总结“十一五”规划，认为“十一五”是不平凡的五年———大事多、难事多、喜事多。两会期间，“十二五”规划纲要草案的制定受到代表和委员高度关注。“十二五”规划已科学发展关为主题，以转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建设成小康社会打下具有决定性意义的基础。两会又全面认识总结中国特色社会主义法律体系:立法原则——五个不搞;法律保证——六个确保。廖书记有简单的介绍了一下江西代表团的情况以及温对鄱阳湖生态的关注。
此次会议让我明确了国家的`发展动态，重新树立了个人的发展目标。将个人的理想同国情相结合。“国家兴亡匹夫有责”当代大学生是祖国的未来，要肩负起历史的使命，为“十二五”添砖加瓦!现在，我国未来5年科学发展的行动纲领已经制定。经过今后5年努力，实现“十二五”规划纲要各项目标，我国综合国力将有更大提升，人民生活将有更大改善，国家面貌将发生更大变化。我们的目标一定要实现，我们的目标一定能够实现!
二、正确理解大学生骨干，做坚定的马克思主义者。
大学生骨干应发挥什么作用?怎么做坚定的马克思主义者?王书记的讲话为我解开了难题。大学生骨干，是思想的影响者、活动的组织者、团队的领导者、学习的表率者、形象的代言者。
当代，无论是世界还是中国都正在发生广泛而深刻的变化，科学在不断的发展，人类在不断的进步，同时我们也面临着巨大的挑战，需要我们肩负起历史的使命，学习马克思主义思想，认同马克思主义的作用，把马克思主义思想内化为自身的思想和行动指南，坚定对中国共产党的信念，拥护并践行国家的方针政策。
做坚定的马克思主义者要求我们要有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础以及创新精神。作为大学生骨干，高校马克思主义者的特质包括四个方面：
1、政治特质(核心)——树立共产主义的远大理想
2、知识特质(特有)——具有广博的科学文化知识
3、能力特质(基础)——高水平的创新实践特质
4、道德特质(关键)——奉献和服务意识。
王书记在讲话中对于如何做坚定的马克思主义者强调了四个方面：
1、在远大志向引导下树立正确的成才观
2、在强化学习基础上完善能力结构
3、在活动组织中提高领导能力
4、在社会实践中提高科学态度。
听了王书记的讲话，我对学生干部的定位又有了重新的认识。今后无论在思想上，还是在行动上，我都会以一个青年马克思主义者要求自己，努力提高自己，做一名合格的学生干部。期待着大学生骨干下一阶段的培训与学习。
大学培训心得体会8
通过这次的xx培训真的让我收获了很多的东西。感恩，责任，信仰，信任，执行力这些名词在以前真的只是名词而已。而现在我却从这次培训中深刻理解了其中的含义。
让我印象最深的是素质拓展。在“坎坷人生路”中，我突然意识到过去的我是如此的盲目与无知。当时，我流泪了。因为当时想到家里的父母，他们为我奔波了一生，操劳了一生。每次和他们通电话，听到他们嘘寒问暖的话语，我就特别想用自己的能力去生活，也让我觉得不努力学习就特别对不起他们。我想在以后的人生中，我一定会牢记感恩。不只是感恩父母，还要感恩老师，同学，学校，甚至是陌生人，对手与敌人，因为是他们让我更好的成长。
再次是王xx校长的讲话，他告诉我们要做一只高飞的领头雁。而且他用十分诙谐幽默的话语与我们交流，让我感到校领导的关怀。从而缩短了与校领导的距离。他也告诉我们，作为一个称职的学生干部，必须紧紧围绕学生学习这个中心，学会做事，学会做人，发挥模范带头作用，服务同学，提高自己，奉献学校。起初，我对这些的概念都是非常模糊的，而现在xx校长给我指明了一条道路。我不敢说我以后不会走错路，但一定可以让我少走错路。
还有那天观看的讲座《赢在执行力》让我对管理，目标的实现都有了深刻的认识。作为一名学生干部，如果在工作的时候不能把执行力出色的表找出来，那么，我们便不是一名合格的,称职的学生干部。所以，我非常认同丁华董事长的那句话:“结果是检验执行力的唯一标准”。或许，我们也听到过诸如此类的话，可是如果没有亲身去经历一些事情的话，那么便无法真正了解这句话。所以，我想在以后的工作当中，我一定会时刻把这句话记在心里。因为只有这样，我们才可以高效率的完成上级交代的任务。
xx老师的《不经历风雨，怎能见彩虹》的讲座也让我受益匪浅。因为作为一名学生干部，难免要承受来自各方面的压力，只有具备良好的抗压能力，才能在以后的人生道路上走的更远，更顺利。我记得他说:“吃亏是福”。只有一个敢吃亏，肯吃亏的人才可以有良好的群众基础，才可以做到更高的位置，为更多的人服务。只有自己有被别人需要时，才能真正彰显出人生的价值。
xx处长对我们在以后的工作当中会遇到的矛盾与问题也做了详细的讲解。虽然有很多的地方因为没有经历，所以难免会生疏，但我相信有这样的讲解做引导，在以后的工作当中一定可以做的'更加出色。
还有应用文写作的格式，虽然会在心里觉得很简单，但真正用的时候却又觉得无从下手，通过这次的学习，我真的学到了很多，收获了很多。
在此，我想衷心的谢谢为我们的培训辛苦讲课的校长和老师们，你们会是我学习的榜样，我也一定会按照你们要求和希望那样去做。在为同学们提供最好服务的同时，也为学校的建设，祖国的发展贡献出自己的一份力量，始终牢记责任，奉献与感恩，做一个对社会有用的人才。
大学培训心得体会9
1月2日，我参加了优秀学生干部培训。培训课上，各位领导的报告声情并茂，主题明确而又深刻，让我受益匪浅。培训课虽然只有短短的5天，却让我重新认识了学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力。
作为一名优秀的学生干部，我们要时刻严格要求自己，立足本职，热心服务，不断学习，在实践中不断锻炼、提高自己。
首先，要学会做人，做人必正。作为当代大学生，要学好科学技术，担起建设祖国的重任，首先就要学会如何做人。作为学生干部更应如此。如果连学生干部都都没有良好的品德，成天勾心斗角、歪门邪道、斤斤计较、作风不正，那他何谈做同学的榜样呢？何谈带领全班同学求实创新共同进步呢？作为学生干部，我们既要协调好老师与同学的关系，又要促进班级和谐，这就要求我们要培养正直的人品、过硬的作风，对同学一视同仁，始终代表和维护最广大同学的根本利益。
其次，要学会求知，求知必精。进入大学，我们不再接受高中时的“填鸭式”教学，可自由支配时间很多。但是，学生干部还要挤出相当一部分时间为班级为同学服务，学习时间相对较少。这就要求我们要学会充分利用课堂内外时间，及时复习功课，拓宽知识面，不断“充电”，争做一名品学兼优的学生干部。
再次，要学会发展，发展有度。大学生尤其是学生干部，要充分利用大学校园为我们提供的广阔舞台把自己培养成一名德智体美全面发展的优秀青年。但前提是我们必须搞好学习。我们不能一味追求其他方面的发展而忽视了自己的学习成绩。因为学生干部，首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部，搞好学习才是大前提。此外，我们还要健康发展，协调发展，合理发展。
最后，要学会生活，生活必新。一进入大学，我们便开始了独立自主的生活模式。因此，学会如何生活也是十分必要的。我们不能重复高中时“三点一线”式生活，更不能成天无所事事、消磨时间，而是要积极参及各项活动，丰富自己的大学生活。作为学生干部，我们不仅要做好榜样，还要经常性地开展丰富多彩的.活动，积极为同学们创造展示自我，推销自我的舞台。
通过这次学习，我最大的感触是：人应当自强不息，力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力，不仅要严格要求自己，还要积极地用自己的言行去影响其他同学，要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务，共同为自己的大学生活营造和谐的氛围，为自己的人生道路添上光辉的一笔。
在这一个学期的学习中，学习上存在着很多问题：上课不专心；学习效率低下；课后没有及时复习巩固，遗忘加快；没有认真完成作业；学习过于被动，没有一个恰当的计划。针对这些问题，在接下来的学习中作出相应的规划调整：
1、端正学习态度。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的。
2、上课专心听讲。课前做好预习工作，课上动脑动手，集中注意力。因为一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
3、提高学习效率。学习效率低就意味着掌握同一个知识需要花费的时间是别人的几倍，这样长此以往，学习只会越来越跟不上。为了提高学习效率，准备利用假期以及周末的时间学习《精英特全脑速读记忆训练》，学习掌握速读记忆的能力，速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
4、制定适合自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
5、做题实战。做题练习是少不了的，做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术，学会反思、归类、整理。
6、经常总结完善。每经过一段时间的学习（一周、一月）就进行一下阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
大学培训心得体会10
“方志”一词最早见于《周官》，它萌芽于秦、汉时期的地记，发展于隋、唐时期的图经，成型于两宋时期并定名为志，鼎盛于元、明、清时期。一代方志大师章学诚承前说，提出“志乃史体”、“志乃史裁”、“志属信史”、“方志为国之要删”、“方志乃一方全史”等主张，并从理论上作了系统地说明，历史说逐渐占据了上风，“方志，从前人不认为史，自经章氏提倡后，地位才逐渐提高”。
方志的本质属性应包括地方性、时限性、资料性、叙述性和官修性。
从地方性而言，一是相对“国史”而言，是“国史”的对立体。二是指方志所记内容在空间上具有严格的界限，即不越境而书，无论是旧志还是新志，记载人、事、物均以是否与本地有关为依据，与本地无关一律不录。而一般地方史虽亦有区域性，但为了说明问题往往引用其它地方之人事物与本地作比较研究，不强调“不越境而书”。
从时限性而言，一是指凡方志必有一个断限问题，志书必须要有断限，无断限则漫无限制，叙事没有范围，搜集资料工作也无从着手。二是相对“国史”编修而言，我国国史的编修基本上是一朝一史，隔代修史。而方志的编纂具有连续性，一朝多志。唐代3年一造图经，宋代5年一造图经，明、清平均20左右修一次志书。
从资料性而言，志书是资料性著述，功能在于“存史”，在于全面系统完整地记载一地历史、地理、政治、经济、文化、军事、体育、卫生、教育、科技、人物等方面的发展变化情况，为当政者了解地情提供参考，为学者研究事物发展规律提供资料，因此强调体现出资料的完整性和真实性，并不直接探讨一地历史发展规律。
地方史则是学术性著述，注重于“著史”，力求勾勒出历史发展的脉络，总结历史经验教训，揭示历史发展规律，资料性相对较差，尤其是近代以后的史学、史料的采择往往局限于支持作者的观点，更是起不到储存资料的作用。
当代方志大家陈桥驿先生指出：“外国汉学家使用中国方志的确实不少，但他们对方志的唯一要求就是资料……”。
从叙述性而言，志者，记也，方志就是地方记。这个“志”即“记载”十分要紧，它规定了方志的体裁必须是记录体，即叙述体，以此区别于史书。
按照章学诚“体从义出”的观点，将着眼点放在“存史”还是“著史”上，是制约史志体例的一个重要前提。方志不是一般的专史，而是带有资料性的专书，它的功能在“存史”，要体现资料的完整性和真实性，这就决定了志书的记载方式，只能是以叙述手法为主，只记述史实，不加议论，不允许作者站到前台来直接对所记事件做功过是非的评说。
而一般意义上的史书则强调“著史”，旨在探求一地历史发展的规律，需要在掌握确凿史实的`前提下，加上历史学家自己的观点，在记载方式上表现为史论结合，夹叙夹议。近年来，新编志书为了克服因分类过细而出现的“只见树木，不见森林”的弊端，注意加强宏观综合性反映，在全书的总述和各结构层次的“无题概述”中，允许进行适当的议论，这是必要的。
从官修性而言，方志指的是一种著述，是方志编纂工作的成果——志书。而官修所指的是方指编纂工作的形式，两者属于不同的范畴。
自隋、唐确立史志官修制度以来，历代都把修志作为一种官职、官责，由中央政府发布命令，地方行政长官主持（称之为修），当地文士编写（称之为纂），并颁布政令对修志进行统一规范，如明成祖朱棣两颁《纂修志书凡例》，清康煕、雍正、乾隆等朝颁布的修志诏谕，民国颁布的《修志事例概要》、《地方志书纂修办法》等。新中国明确方志为职务作品，形成党委领导、政府主持、大规模发动、有组织编修的格局。
方志为“职务作品”，决定了志书在指导思想和内容上体现官方意识，持政府观点，代政府立言，具有无庸置疑的权威性，这一点与古代的“正史”相仿，是地方“正史”，大到对某一观点的阐述、某一事物的评价，小到一则资料的取舍、某一词语的提法，都要站到政府的角度推敲权衡，而不允许象个人著述那样“独抒己见，独树一帜”。方志“官修”直接促成了资料搜集的广泛性、完整性和系统性，反过来又大大加强了志书的权威性、可靠性。
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