优秀教师表彰大会教师发言稿7篇 表彰会优秀教师代表发言稿

时间:2023-08-09 12:51:03 发言稿

优秀教师表彰大会教师发言稿

优秀教师表彰大会发言稿 篇1

尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。

  今年暑假我校经历了合校风波的洗礼。风雨飘摇中,我们大家终于又回到了学校,教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难,校园里看到的是萧条,领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻,做为教师,我们知道只有努力工作,用优异的成绩来稳固学校,我们要为二中而战!

  两个多月来,我们不敢有丝毫的懈怠,我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案,学校电脑不够用,很多老师把家里的.电脑搬到了学校。给学生一杯水,教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训,给自己充电。为了不耽误学生,我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了,我们没有过一个完整的双休日。

  无论是在学校还是在家里,不管是白天还是黑夜,我们的心中装着每一位学生,我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心 ,我们快乐着学生的成长,焦虑着学生对学习的懈怠。

  付出总有回报,期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,学校召开本次期中表彰大会,目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可,同时,也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处,同时,也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾:

  话又说回来,欣喜之余,我们的忧患依然存在:面对成绩,我们的全体同学能否经得起成功的考验,能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足,以明确下一步努力的方向呢?是否能够把成功的经验发扬下去,把存

  在的不足逐步完善呢?同学们,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

  成绩不理想的同学,过去你获得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在努力!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力抛在脑后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,即使我们没有取得骄人的成绩,也收获了优秀的性格,受益一生,无怨无悔!

  在座的所有老师和同学们:无论成败,都已成为过去。展望未来,我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁,尽自己最大的努力去挑战期末考试!我的发言到此结束,谢谢大家!

  此致

敬礼

  发言人

  20xx年xx月xx日

教师表彰大会的发言稿 篇2

  大家好,能在这样一个表彰会上代表老师发言,我很高兴,这是一种荣誉。但内心更多的是一种忐忑,因为我知道,我做的并不够好,有很多老师比我更优秀,更负责任,更有耐心。

  因为我看到:

  每天早晨6:20,当我匆匆忙忙去盯早操的时候,很多老师已经先我而到了。

  每天早晨当我匆匆吃完一口早饭,去盯小早读和第一节课的时候,有很多老师已经走到我的前头。

  每个中午,当我去吃饭,回头发现xxx老师依然在埋头工作,纹丝不动,很少午休。

  每个下午,当我处理完事务去班内辅导的时候,8、9、27、28班老师已被学生团团围住。开始了耐心的辅导每天下班回家时,上班车的路上都能看到xxx老师依然在坚守岗位。

  每个晚上下晚自习的时候,晚上10点30了,xxx老师依然认真在查宿,很晚才出来。

  我很荣幸和自豪与这样一群老师共同工作与生活,每当我有懒散,甚至想放弃的时候,看一看他们,就又拥有了无尽的动力,不敢去懈怠和放弃。他们时刻在提醒着我,我不是一个人在战斗!我一直怀着学习,尊重甚至敬仰的态度看待我的同事,我想你们此刻的成绩,一定倾注了他们的心血。我提议,让我们怀着感恩的心给老师们鼓鼓掌!学习的品质比战绩本身要重要。在过去的一个月中我们看到一些优秀的同学用自己的努力获得了优异的战绩,我们看到一些班级用精神合体取得了团队的进步。我在为你们的战绩自豪,欣慰的同时,我更欣赏你在获得战绩后的优秀品质,那是你奔跑,奋斗的精神。

  因为我看到:

  为了节约时间,有些同学在奋斗的路上一直奔跑,每一个寒冷的早晨,尽管天气寒冷,他们依然在默默背诵。

  为了有更多的时间学习,有些同学每一个课间,每一点零散时间都能合理安排。

  为了高效听课,有些同学认真预习,甚至提前把预习题做完。整册的练习题做完。

  为了弄懂一道题,他们左思右想,追着老师寻根问底。在别人课间聊天时,他在默默整理着笔记,有些同学的笔记甚至成为了艺术品,整齐有条理,完美的甚至能超过老师的教案!在别人吃零食,胡思乱想时,他高效利用自习,不仅完成了作业,还能梳理知识体系,整理错题!所以,在别人欣赏你的战绩时,我更懂得这战绩背后的艰辛与付出!你的良好品质足以配得上这战绩,还有将来更好的战绩,你永远都不会知道自己多么优秀,潜力无穷!我记得曾经讲过这样一句话,有一天你会忘记在二中学会的知识,但是二中老师以什么样的姿态去努力工作,才是二中留给你的一笔财富!今天我想说,也许有一天你会忘记今天考试的分数,但是这分数背后的付出艰辛、专注、拼搏,这分数背后的经历,才是你一生的财富!所以,请保持这份优秀的品质,请保持奔跑的姿态!这才是二中校园最美的风景!“厚德载物,自强不息”是清华大学的校训,一所理工大学的名校,为什么以德为先?厚德到底能够载什么?中学生德的要求是什么?我一直在思考和回忆二中学子成长的历程,在这所学校从不缺少面瘫姐,拖鞋哥的励志故事,但是也有一败涂地的教训,我愿意再次分享我的阅历!xx年,年级第一学文科,年级老师和领导十分重视,老师的关注让她渐渐自以为是,开始挑剔同桌,挑剔老师,对老师的管理也有自己的想法,常规有什么用?对老师留的作业也有自己的想法,不认真去落实。在最后的高考中失利,只考入了一所普通的大学。

  而旁边班级有一个小女孩,是公认的不聪明,很内向的孩子,甚至有些木讷。但她扎扎实实完成老师布置的任务,一步一个脚印,甚至用了我们认为很笨的方法去学习,最终考入了清华大学。

  xx年,从xx中转来了一个小男孩,刘xx。转入这个班级后非常的自卑,检查完作业后,我只给他提了两点要求,1.练字2.扎扎实实记笔记、背诵笔记,他把这两个要求一直保持到高考前一天,最后被华侨大学录取。

  xx年,在一个文科复读班,从省文来了一个小女孩,刚上本一线,来复读。小女孩自以为是,老师让干什么她偏偏不干,政治课学数学,地理课学数学,数学课学政治,最后连本一线都没有考上。

  为什么会有这样的结果?说好听一点,执行力差。说不好听的,不听话!我和我的同事常常会有一种感觉,考前看到试卷很乐观,因为试卷上的题我和我的同事们都强调过,重点讲过。可是考后结果很悲观。那是什么环节出了问题?是执行力。所以无论是取得进步的同学,还是暂时战绩不理想的同学,请端正心态,做一个有执行力的人!最后我总结一下:1.学习品质比学习战绩更重要!2.端正心态,做一个有执行力的人。

  为了xx年的辉煌,我愿意和我的同事们一起为你们保驾护航,全力以赴!

表彰大会优秀教师发言稿 篇3

  尊敬的各位来宾、老师们、同志们:

  在这个收获的金秋时节。我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日——第xx个教师节,首先,我代表学校向辛勤工作的全体教职工致以节日的亲切慰问,向受表彰的先进集体和优秀个人表示热烈祝贺!向今天莅临表彰大会的白校长和各位领导表示衷心的感谢!

  上学年度,在校党委、行政和白校长的正确领导下,在各职能部门的大力支持下,我校教师发扬求真务实、无私奉献、努力拼搏的精神,使学校教育教学工作再上了一个新的台阶。办学条件得到了进一步改善,师资队伍建设得到了进一步加强,办学水平和质量在逐年提高。今年中考成绩再创辉煌!参加中考的72名学生中,达一类重点高中分数线的有4人,有2名学生被太原五中录取,4名学生被省实验中学录取,2名学生被一外录取。600分以上共有20名,占毕业人数的xx%,达到省示范高中录取分数线的共有40人,占xx%,总均分546分,创历史新高,在太原市220所初级中学中排在十名左右。在此,我代表学校向上一届的初三全体教师表示衷心的感谢!

  老师们,我作为一名长期在附属学校工作的老教育工作者,深感学校的发展离不开教师,学校发展的。点点滴滴的成绩来自每一位教师的辛勤付出。一年来,老师们忘我工作的一幕幕常常浮现在我的眼前,令人激动不已。苏芝兰任初一年级组组长兼班主任,为了分班的公平、公正,她自己的孩子分到了其他班级,她没有向学校提任何要求,毫无怨言,微笑面对;其实,她是把全班的学生都看做是自己的孩子来培养。郭xx在这次评选优秀党员的过程中发扬风格、主动谦让,把荣誉让给了别人。李xx牺牲假期休息时间,坚持在校工作,任劳任怨,以校为家,守望着学校,为学校条件改善出力和操心。陈秀云身患疾病,却毅然勇挑重担,工作在教学第一线,为学校分忧解难。张xx是外省的一所省重点高中的语文老师,今年调入我校,为了加强小学部的工作,安排到小学部担任小学四年级一个班的语文教学和班主任工作,她没有抱怨,没有后悔,而是虚心向小学教师请教,积极探索小学生的管理办法,认真学习小学语文教学方法。有的老师创新管理方式,从细节上关注后进生,有力地促进班级和谐发展;有的老师创设育人环境,走进学生心灵,在学生的眼中他虽不是亲人胜似亲人。有的年轻教师,他们经受得住挫折、磨练和考验,不放弃、不气馁,认真反思虚心学习、潜心钻研,教学水平突飞猛进,表现出可贵的进取精神,赢得了家长、学生的好评和同事的称赞。有的老教师积极向上、老当益壮、坚持工作、发挥余热,深入课堂听、评课,苦口婆心指导青年教师的成长,充分反映了他们对教育事业的执着和对学校的热爱。像这样令人感动的实例在我们的团队中可谓不胜枚举。

  亲爱的老师们,你们用辛勤汗水构建知识的殿堂,多少个不眠之夜,无数次灯光长明,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。你们爱岗敬业,把标准立在课程标准的要求上,把眼睛盯在教学质量上,把功夫花在备课上,点子出在课堂上,把子弟教育的蓝天托举得更高更美。这次教师节共表彰38名优秀个人和两个先进集体,他们是全体附属学校教职工的优秀代表。希望受表彰的个人和集体再接再厉、再创佳绩,不断发挥示范和模范带头作用。

  新学年伊始,学校的各项工作已全面铺开,下学年的工作我们已在9月4日的全体教职工会议上进行了安排部署,新的目标和任务等待我们去完成,我们要拿出自信的热情围绕谋求学校下一阶段如何发展,凝聚大家的共识,探索一系列科学合理的管理办法和措施,努力实现真正意义上的“争一流,创名牌,出特色,育英才”的办学目标,继续把常规抓好,把细节抓严,把过程抓实,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,以优异的成绩回报家长和各级领导对附属学校的信任和支持。

  最后,祝大家教师节快乐!工作顺利,家庭幸福,身体健康!

教师表彰大会发言稿 篇4

  尊敬的校领导、敬爱的老师们,可爱的同学们:

  大家下午好!此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢领导和同事们的鼓励和认可。

  又是一个春天,一个充满希望的季节,学校师生在这里隆重聚会,举行教学和学习成绩表彰大会,将在这里收获成绩,收获经验,共享付出的快乐和收获的喜悦!

  首先,我要祝贺今天获得表彰的同学,你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线。你们身上集中体现了我们三中人特有优良品质。是你们,传播了三中学无止境,昂扬进取的拼搏精神;是你们,传承了三中永不言弃,星火相传的梦想与信念;是你们,传递了“奋斗改变命运,知识照亮前程”的人生正能量。作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是的辛劳的付出和不懈的坚持。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”

  其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学。也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕,也许你会感到无所谓——————那么,请你平心静气地认真想一想:你也像走上领奖台的同学一样努力付出、顽强拼搏了么?你也熬过一个又一个不为人知、咬紧牙根的日日夜夜了么?你也想通过自己的双手创造幸福而尊严地活着,而不是去靠“拼爹”么?也许你一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你还贪玩,尚未醒悟,那么就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!

  同学们,我们都知道学习是一个艰辛求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径可走。在这一过程中,我们教师将时刻与你们同在,借此,我也对大家提出几点建议,希望大家可以借鉴。

  第一、目标是引向成功的灯塔。每一朵鲜花都有盛开的理由,每一块金子都都有发光的权利,每位同学都有成功的渴望。如何激发出你内心的潜能从而追求成功呢?首先就是理想和目标。墨子曾说:“志不强者智不达”, 志向不坚定的人,智慧就得不到充分的发挥。相反,如果志存高远,目标坚定,就一定会意志坚强,成就非凡。蝉联奥运羽毛球男单冠军的林丹说过:“每个人都曾输给自己,有勇气就能新生。我用不灭的信念与梦想,让改变发生”。 所以,同学们一定要确立好自己的人生理想和阶段性目标,并且咬定目标不放松,以坚忍不拔的意志,会当凌绝顶的豪迈和自强不息的拼搏,超越自我,成就梦想!

  第二、勤奋是成就梦想的基石。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。决定成功的关键因素绝对不是天赋,而是努力和付出。没有人可以随随便便成功,每个人都是在经历无数坎坷磨难之后,经历无数拼搏进取之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!为此我建议:

  1、我们要珍惜时间。打紧节奏,提高效率,让时间发挥它的最大效益,一点一滴一丝不苟,一分一秒分秒必争,牢牢把握住学习的每一个环节,环环相扣,步步为营。、2我们要持之以恒。走得最远的人往往不是走得最快的人,而是能够不停走路的人。所以我们认真上好每一堂课,坚持做好每一道题,充实而快乐地度过每一天。我们坚信千里之行始于足下,我们坚信锲而不舍金石可镂,我们坚信坚持到底终会成功。

  第三、纪律是成就梦想的保证。我们强调一心一意抓学习,但同时同学们的行为习惯、文明素养也绝不可放松。学习成绩的好坏,很大程度上取决于自我约束能力的高低和班级纪律的好坏。纪律松散势必导致思想散漫,行动迟缓,自私自利,我行我素,学习态度不端正,班级凝聚力不强。这不仅影响现阶段的学习,还有可能使前阶段已经取得的成绩付之东流。所以,迟到、早退、看玄幻小说、听mp3、玩手机、男女同学之间卿卿我我、上课思想不集中、不按时完成作业、午休和晚寝瞎聊天等等破坏班级学风和三中校风,让家长头疼和丢脸的陋习,我们必须义无反顾的摒弃! “纪律中有你,纪律中有我,纪律中有无穷的战斗力”,我们要牢守校规班纪,加强自我管理,目标明确,行动一致,营造强大班级,追求完美自我。

  老师们,同学们,一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了磨练与坚持,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。让我们师生同心,携手并进,积极行动,共同奋斗,我坚信,我们每个人都可以成功,三中的明天一定更加美好!

教师节表彰大会优秀教师代表发言稿材料投稿推荐 篇5

  很荣幸地在高三这一站,搭乘上了咱们年级这一趟列车,经过两个多月的时间,与老师们。同学们在一起学习和交流,我发现,这趟列车不是一列破旧的。缓慢的绿皮火车,而是一列风驰电掣的高水平的有人情味的"和谐号"动车。左主任是掌握年级动力的司机,每个班级是一节车厢,老师们是列车员,我们是一个整体,哪节车厢。哪个人都不能掉队,否则全盘皆输,为了我们这趟列车能安全。顺利地到达终点,所有的老师们都在贡献着最大的热情和努力。

  这趟列车接上了我,让我成为了其中的一员,我一定要和我的领导,我的老师们共同为列车的安全和顺利到达做出我们最大的贡献,我们准备着,我们时刻准备着,准备着为你们付出,准备着为你们服务,直到你们成功为止。

  这趟列车重新接上了你,因为现在你的身份不同了,你不再是一名普通的学生,你是一名高考者,你将用这样的一个身份在这趟列车到达终点后换取自己应有的另一个身份,你准备好了吗?你是否还在东张西望?你是否还在留恋沿途风光?你是否还没找到自己的位置?你已没有试验的机会,只有迎接挑战,挑战自己的信心。决心。耐心。诚心。专心。细心。

  这趟列车还有一站就要到达终点,请你不要再东张西望,不要再留恋风光,请你回到自己的位置上,因为你看,你奋斗的路上并不孤单,你的同学已经就位;你的老师们已经在你的座位旁守候,准备着你随时的提问和你随时的召唤。我们这趟列车会因为我们的倾心相助,真诚付出而变得更加和谐。我们一定会收获那列车成功到达后的喜悦。

优秀教师表彰大会发言稿 篇6

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天,我们XX小学的全体师生聚集在一起,隆重召开本学期期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!

  同学们,经过一个学期以来的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。我高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。今天接受表彰仅是我们众多优秀学生中的代表,希望我们大家不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

  在这里我想对所有的同学说:学习要刻苦。我们今天提倡学习要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习呢?专家研究表明,人的先天智力没有多少区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你在学习习惯养成上不如别人,所以希望我们大家都做一个勤奋的人,并有一个良好的学习习惯。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。总之,希望我们更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,我想说:你追求进步,我们就是你向上的阶梯;你茁壮成长,我们就是肥沃的土地;你决胜考试,我们———你的老师,愿做你一面引路的旗帜!

  最后祝福各位老师身体健康,阖家欢乐;祝福全体同学学有所成,快乐成长!预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节!

  谢谢大家!

表彰大会优秀教师代表发言稿 篇7

  尊敬的各位,各位老师,家长们:

  大家下午好!

  紧紧张张的期中考试已结束,到了向大家汇报成绩的时刻。半学期以来,我级特别是我班得到了特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮助,得到家长积极的配合,终于完成学校交给我们的本阶段任务。下面,我作为一年级教师代表,向和老师,家长汇报我们工作的点滴。希望提出宝贵的意见及建议。

  我班是一年级xx班,学生xx人,年龄偏小,每班6岁以下的接近半数。男生人数达到三分之二。开学初,由于我是新班主任,接不熟悉的数学课程,加上学校所要表册多,我对一切摸不着头脑。一天下来,整个人被弄得焦头烂额;忙得不知干什么才好?全身心投入工作,常规纪律总是达不到要求,面貌也不尽如人意。万事开头难,我们深深地体会到了其中的含义。

  教学过程是精彩纷呈的,半学期以来,班上有个人之间的评比,学校有班与班之间的较量,还有家校互动。通过一些活动,学生喜欢学习了,喜欢翻看书了,下课时追赶打闹的少了,取而代之的是做作业,读课文。我的搭档老师也觉得这样的活动很有效果,也主动组织了数学速算比赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中,培养学生浓厚的学习兴趣,老师们也因此分工合作,加强了交流,促进了相互了解,团队凝聚力也慢慢滋生、开花。

  如果把每一位学生比作一粒希望的种子,我们学校就是一片孕育希望的土壤,而我们则是播种希望,播种太阳的使者。在学校举行的各项活动中,老师们充分体现了合作、集体荣誉感和高度的责任感。家校互动,我们得到家长的关心和支持。家长按时接送学生,配合学生完成家庭作业,配合学生规范“三姿”及步伐。当看到一年级小朋友踏着整齐的步伐走进操场,做着标准有力的广播操时,我们心潮澎湃,我们努力了,我们看见努力的成效了,一年级的学生进步了,一年级的老师也磨练出来了,成长起来了!

  难能可贵的是,我们没有沉浸在胜利的欢乐中,已早早进入了本期最艰巨的一战——用可喜的成绩向家长汇报,我班数学及格率百分之百,均分九十多。这些成绩来源于大家的努力。

  当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾有摩擦,我们的业务水平有待于不断提高,我们的教育理念有待于不断更新,我们有待于不断地完善自己,还有许多的难题摆在我们面前。我们有了一个良好的开端,我们有信心,有勇气在关心,家长配合下成长壮大。(谢谢大家!)

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