幼儿园家长会发言稿10篇

时间:2023-10-24 18:18:00 发言稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是范文网小编分享的幼儿园家长会发言稿10篇,以供借鉴。

幼儿园家长会发言稿10篇

幼儿园家长会发言稿1

  尊敬的各位家长,你们好!

  为了我们小班幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨这一个学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

  下面,我先把我们这半年来的工作做一下总结:

  新年的钟声即将敲响,而我们这个刚刚组建的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。

  为了能让幼儿顺利地渡过入园的适应期,我们顶着酷暑到每一位幼儿家中进行家访,了解幼儿情况,和幼儿互相熟悉,打消了家长们的顾虑。开学后,我们召开了一次开放式的家长会,让家长对我们的工作有了充分的了解,使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持,也使幼儿顺利地渡过了适应期。我们班的幼儿开学第四周基本上没有了哭闹的现象,都能愉快地入园。

  刚开始,有些孩子不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等等,我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣。而现在,我们班幼儿都会自己吃饭、能独立入厕,90%的幼儿会自己穿脱鞋子、96%的幼儿会自己洗手了。

  为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境,我们制作了符合幼儿年龄特点和季节特征的主墙饰,布置和制作了大量与主题教育相结合的环境与教玩具。我们根据小班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,制定教育教学计划,开展了《宝宝来啦》、《宝宝试一试》、《软软的》、《急了怎么办》等主题教育活动,用文字、照片等形式进行记录和保存(看照片)。我们把教学活动变成游戏,以游戏的方式与幼儿进行交流,让幼儿在愉快的氛围中主动地学习,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功(看照片)。我们充分利用丰富的家长资源展开教育活动,例如在进行《酸酸甜甜的水果》主题活动时,我们发动家长资源,让他们带来了各种水果,不仅让幼儿直观的认识了常见的水果,有利于我们教育教学工作的开展,知道多吃水果身体好,还让幼儿学会了分享,培养了他们的良好习惯!

  俗话说"手巧的孩子才聪明",为了提高幼儿动手操作能力和手眼协调能力,我们制作了教玩具,开展了给猫咪宝宝喂饭、手指点画等活动,有针对性的发展幼儿的手部小肌肉。

  在12月底的迎新亲子运动会上,我班幼儿大胆、可爱的表演赢得阵阵掌声,也让家长对孩子的表现感到万分惊喜。此外,我们还积极参加园内组织的各项活动,得到一致的好评。

  我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力,使得每个孩子都到了不同程度的提高,特别是几个较胆小的幼儿家长高兴地说:"我们家的孩子变得大方了,肯说话了,在幼儿园的进步我们看得见。"小班幼儿年龄小,在日常工作中要做到以保育为主,因此我们特别注重保育工作,并且把保育工作做细做详。不管天气多冷,我们都坚持开窗通风,及时地为孩子增减衣服。正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康。

  一个良好的习惯可以让人受益一生,我们不仅仅是注重培养幼儿良好的生活卫生习惯,更注重对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培养。言传重于身教,我们时刻注意自己的一言一行,为幼儿起到良好的'榜样作用。同时加强常规培养,为幼儿今后的学习、生活打下良好基础。

  在家长工作方面,我们更是想家长所想,积极、努力地为家长服务,同时利用交谈、打电话、校信通、家访等多种形式加强与家长的沟通和交流,认真听取家长的意见及建议,在工作中加以改进。一学期下来,家长对我们的工作从陌生到信任,从疑虑到理解,从观望到支持,使我们深切地感受到了理解万岁!

  一学期的工作是辛苦的,包含着我们无数的汗水,但同时也让我们体验到丰收的喜悦。

  本学期,我们班的孩子有较大的进步,比如……这些小朋友喜欢唱歌,而且歌声响亮动听……这些小朋友上课专注,做事认真踏实……这些小朋友动手能力较强……这几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了。

  孩子应该享有童年的快乐,孩子是在和周围环境的探索中发展起来的。在孩子的生活中、特别是在家庭生活中,我们应放开孩子的手脚,多一份自由,少一份约束,让孩子尽情的感受世界的奇妙。我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想,帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。

  如果今后我们在工作中有什么不到之处,衷心希望家长能及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们工作的支持与配合。希望你们随时向我们了解孩子在园的情况。

  放假时间为:2月1日至2月25日,2月24号来园报到1月30日上午来园半天,中午11:30回家,1月31日上午发放家园联系册,为了不让家长再辛苦地跑一趟,所以我们将提前发给大家。

  在寒假期间,要注意安全,让宝宝少看电视,在空余时间多带宝宝出去看一看,请爸爸妈妈多拍一些照片,开学了带来幼儿园,可以让宝宝与同伴一起分享自己的所见所闻!谢谢你的配合!

幼儿园家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!首先我再次代表我们幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎!同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢!在座的各位家长有教师同行,有教育孩子方面的能手,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来,在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题:

一是我们幼儿园的课程设置问题,二是关于教育孩子的问题。

  首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置,就牵扯教师,那我就先要向广大家长汇报一下教师的素质问题。

  我们非常注重教师素质的提高,不让老师停留在原地,定期派教师外出学习、听课、培训,并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

  下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。同时,我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。

  二是关于教育孩子的问题,教育是一项系统工程,不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小,对家长的依赖性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不可替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得广大家长的配合支持。在这里每个孩子都像我们自己的孩子一样,他们是祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

  我说一下幼儿一日生活各个环节,其实幼儿的学习贯穿在每个环节之中,准确的说幼儿园没有上课下课,我说明一下可能大家就明白我们的老师每天的具体工作:(对照一日活动安排表作出说明)①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,尖锐玩具等)。②加点的'安排:根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排加点,保证幼儿的营养。③教学方面上午两节室内教学,下午一节,其余时间是体育特色游戏。④中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确使用筷子。⑤洗方面:喝水我们每个孩子都有一个杯子,有保温桶,做到随渴随喝,这几天我们就要统一收费购买毛巾,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,作个记号,以防其他小朋友弄错。⑥午睡方面:以后会保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。以前有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,下午时间改了以后孩子吃不消,教师也吃不消,既要照顾吃饭的,还担心早送来的孩子安全。在这里也请各位家长尽量让他们全部就餐,这样才能保证他们下午来园上课有精神。同时我们也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生头病,发热,拉肚子等老师会给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们(要求老师有每位幼儿的联系电话)。

  以后每月会发一次家园联系材料,这些是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系表。

  我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同,一幅画,一个作品,一句表达,一个故事都是他的收获,不用拿他去跟别的人比较,不同的小脑瓜,不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得,幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。希望以后多与各位家长进行了零距离面对面的交流。这将有利于推动幼儿园各项工作的顺利开展,加大幼儿园更快更好发展的步伐。

幼儿园家长会发言稿3

尊敬的领导、教师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!又是一个明媚的春天,在这温情地春日里,我们迎来了_幼儿园春季运动会。作为家长代表,我倍感荣幸。首先,请允许我代表所有家长对园领导、教师表示最诚挚的'谢意!

  三年前我把孩子送进了__,和所有家长一样欣喜地目睹了孩子在园里地变化,和孩子一齐参与了学校组织地各项活动,领略了“新年汇演”的美丽,“三八妇女节”的隆重、“六一儿童节”的欢乐,“运动会成功”的喜悦,孩子在各项活动中不仅仅增长了见识也锻炼他们的本事,这都源于学校领导思路的开放,教育理念地先进。教师们潜心研究,不断学习,吸取先进的幼儿学习经验,注重幼儿习惯、素质地培养,使孩子各方面本事逐渐提高,是你们用智慧装点着孩子们多姿地世界,用爱心打扮着他们幼小的童年!由此,我们万分感激在坐的每位领导、教师。

  “职责能够让我们将事情做完美,爱能够让我们将事情做好”,相信幼儿园拥有领导、教师们这么多的职责和爱,就必须能培养出最棒的孩子。总之:“孩子交给__,我们放心”。

  春天是一个充满期望的季节,孩子是每个家庭的期望之星,今日李主任和各位教师又给孩子供给了一个平台,我们的孩子在运动会中,会获得健康,在竞争中,会学会合作;在游戏中,会找到欢乐,同时也因我们家长地参于,会让孩子在关爱中体验亲情,更融洽、贴近我们与孩子的关系。

幼儿园家长会发言稿4

各位家长朋友:

  您们好!

  在上学期里,有了你们的支持和配合,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对您表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助,我们欣喜的看到了每个孩的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情。为了我们能更好地开展教育教学工作,本次家长会我们主要向家长介绍以下几方面内容。

  一、班级基本情况

  我班共有幼儿42人,其中男生21名,女生21名。经过一年多幼儿园的集体生活,每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应,在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的发展。在行为习惯上,能基本做到对人有礼貌,做事认真,愿意为集体服务,懂得要相互谦让,有初步的明辨是非的能力,知道有错要承认并改正。在学习上,绝大部分幼儿学习积极性较高,能积极踊跃的参与活动,爱动脑,爱提问,有较强的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有较大的进步,尤其在语言表达能力、动手操作能力进步最为明显。幼儿在生活自理能力上,基本上能做到自己的`事情自己做,个别幼儿还愿意帮助同伴。当然孩子之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子学习注意力不集中,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克服。因此本学期在教学中将努力做到面向全体,重视个别差异。积极的创造有利与幼儿发展的环境和采用多种教育手段,使幼儿在一个宽松、自由、优美、洁净的环境中主动的学习、快乐的生活、健康的成长。

  二、教学安排

  本学期的教育教学工作肯定是家长们最关心的一个问题。在本学期我们仍然采用以主题教育的方式来开展教学工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

  三、本学期的一些中重点工作

  3月份:

  1、三八妇女节活动教育

  4月份:

  1、春季卫生常识教育

  2、家长开放日活动

  3、月末活动——美术比赛

  5月份:

  1、五一劳动节的教育

  2、筹备庆“六一儿童节”活动

  6月份:

  1、夏季卫生常识教育

  2、举办六一活动

  7月份:

  1、搞好学期末收尾

幼儿园家长会发言稿5

各位家长:

  大家好!首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们的第一次家长会。我代表小一班的全体老师对大家来到我们小一班这个大家庭表示热烈的欢迎!

  我们班配备有三名教师,我是xx老师,是本班的班主任老师。我们的配班老师是xx老师。我和xx老师的工作主要是:

  1、根据本班幼儿的特点和个体差异来制定教育工作计划并组织实施;

  2、配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;

  3、观察幼儿的发展情况,与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育环境,和家长共同配合完成教育任务。总的来说我和xx老师的工作主要侧重教育教学活动。

  我们班的保育老师是xx老师,xx老师的主要工作是:

  1、负责班级的清洁卫生;

  2、管理幼儿生活,配合我来组织教育活动;

  3、配合保健医生做好幼儿的保健工作。概括来说xx老师的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。但是,这其中并不是严格区分的,我们是一个团队,老师和保育员的.工作是相互渗透的。"教"中有"保","保"中有"教",保教结合共同照看好、教育好孩子。

  目前我们班级有22名幼儿,其中男生10人,女生12人。这一学期,孩子都是刚刚进入幼儿园,这是孩子离开家长进入幼儿园这个小社会团体的第一步。现在的孩子大多是独生子女,都是家中的小公主、小皇帝,家长对孩子的要求几乎是有求必应。但是进入幼儿园就不一样了,在幼儿园他们要过集体生活,老师对每个孩子都是一样的,不像在家中家长都围绕着孩子转,在幼儿园里孩子多、老师少,老师的照顾很难做到面面俱到,在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束,他们不能想玩什么就玩什么,想做什么就做什么,他们要学会分享、学会等待、学会谦让。

  这时候孩子会有一些心理落差,很难适应这样的转变。在这样一个新的环境、面对这样的转变,孩子们可能会表现出焦虑、胆怯、不愿意和老师、同伴说话的现象。对此家长也不必过于担心,应该多给孩子讲一些到幼儿园的好处,多鼓励孩子主动与他人交流。作为老师,本学期我们的教学重点也将放在培养幼儿养成良好的生活和学习习惯上面。比如:讲礼貌,进园离园的时候能够主动和老师、同伴打招呼;讲卫生,衣着整洁、饭前便后主动洗手;自己吃饭;能够倾听老师和同伴说话;不攻击别人等等。

  幼儿的安全是我们所有人都很重视的,安全工作是我们工作的重中之重,没有安全的保证,其他的一切都不可能实现。安全问题也是我今天想要着重强调的一点。

  1、危险物品。进入幼儿园请您一定不要让你的孩子带一些有潜在危险的东西,比如弹珠、小刀、有尖锐棱角的玩具、硬币等等;

  2、孩子的接送。每天接送的时候我们都实行打卡制度。如果遇到孩子生病等情况不能来幼儿园的时候,请你们事先和我们说一声。还有就是在接孩子的时候,因为接孩子时都比较集中,在这里我希望各位家长能够有秩序、不拥挤等待着孩子走出教室。没有特殊情况的话最好是有固定的家长来接,如果实在有事不能来的,请你们及时打电话和我们老师说清楚。

  3、孩子间发生矛盾。孩子年龄小,对自己的情绪控制能力差,因此可能发生争吵、打闹的情况,他们不知道自己的行为可能给自己和他人带来的危害,再加上他们好动且自我保护意识薄弱,免不了磕磕碰碰,有时候可能摔倒了、撞到了,在这里我希望各位家长也能对我们给予一些理解,当然我们肯定会尽自己最大的努力照顾好每个孩子,这一点请大家放心。

  来到这个班,我们就是一个大家庭,如果在日后你们有什么意见或有什么问题,你们都可以和我说,我们也会尽量去为您解决。同时我也希望各位家长能够积极地支持配合我们的工作,只有你们的支持与配合,我们的教学工作才能正常开展。为了我们孩子更好地发展,让我们一起努力吧!

幼儿园家长会发言稿6

各位家长:

  上午好!

  今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到学校来开这个家长会,首先我一下,我叫刘静,在此之前我也在广州担任过学前班的工作,教学前班已经有了三年经验了,直到去年才从广州回来教书,对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作,只是中途离开了一段时间,因为园所的搬迁,导致新的环境,新的起点,而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进,所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有渗透试小主题领域课程《语言、拼音、健康、艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长拼音配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点,语言主要分为《儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子》等内容,而拼音主要分为《9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母》三部分组成,在拼音与语言这块内容上,现在有以下几点要求,请各位家长配合好。

  (1)帮助幼儿养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业。在家里的作业,家长必须协助监督幼儿认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成,并在上面签上名字。

  (2)帮助幼儿养成良好的书写姿势。为幼儿升一年级做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读与阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时都练习都读,所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习,都请各位家长督促幼儿在家读书一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的习惯,也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以以用,比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗,诗歌之内的`书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也认识了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体大一点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。

  (3)帮助幼儿养成良好的阅读习惯。这个学期一完,小朋友就要进入小学生活了,所以呢,我在这学期中会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做,第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯,第二通过做试卷读题提高幼儿的识字量,幼儿的课本知识也得到了巩固,各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看,家长也可以采取说一个汉字,然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来,最好是所学过的汉字,幼儿找对了,家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学习,比如说宝宝真棒,或者其他的、方式也可以。

  (4)帮助幼儿养成良好的作业习惯。接这个班已经有一个月了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班向怡萱,宋朝凯,向向,刘栩欣、聂子琪等等这些家长,他们对小孩的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多,我也就不一一点名了,这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如本班现在就有这样的问题,有些幼儿有长期欠作业的习惯,至于幼儿是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的幼儿,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一个人要面对几十个学生,如果说一对一的对您小孩进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他幼儿需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音、汉字的书写格式,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。

  幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们队孩子有信心,相信家长们也一样,以后工作中有不同意见与想法之处,请家长们及时提出来,我们一起探讨,因为教好一个幼儿不能只有老师,也需要在座的家长的支持与配合,我的演讲完毕,谢谢家长朋友们对这次家长会的积极配合,谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿7

各位家长你们好:

  首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动,从开学到现在也已经过去了两个多月的时间,在这两个多月里,我和孩子们和家长们从陌生到熟悉,我觉得家长们都非常关心孩子的教育,经常和我联系交流,讨论一些教育的方法,并提出一些建议,能认真填写家园联系手册,积极为我班制作各种体育器具。因此在这里我代表我班的老师表示感谢,感谢你们对我们的信任和支持。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。下面我把我班的一些情况和要求与大家交流一下。

  一、班级情况分析。

  我班共有幼儿50名,其中男孩26名,女孩24名。三名幼儿是原大班留下来的,一名是外地来的新生。大部分幼儿活泼、开朗,能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增强。两年的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能主动、正确使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣叠被子,能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中积极思考、发言,表达自己的愿望。但是我班目前存在一个最为严重的问题,就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差很多,有小朋友上课喜欢做携作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由交谈,座姿随便,不肯动脑筋,每次上课前我都要先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽量让孩子们上课认真听讲,说的时候每个人都知道,可是上课不到10分钟就有五六个孩子开始坐不住了,这样五六个带动了五六个,一会儿就有十几个自顾自的开始玩。老师又不得不停下来开始管纪律,等到将十个人收回了心又浪费了其他三十几个孩子的时间。最近两个多月来,我们老师一直都在努力想一些行之有效的办法,尝试用各种办法帮助孩子进入一个良好的学习状态。其实要让孩子改变一种习惯远远比孩子学一点知识重要,但要养成一种良好的习惯也不是两三天就能养成的。还好两个多月来经过我们老师和孩子们的努力已经有点成效了。

  二、教育教学工作:

  本学期我们共有你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物我们的朋友、开心一课、克隆专家七个主题,我们的教育共有五大领域,分为健康、语言、社会、科学、艺术,各领域的内容互相渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力和知识的发展。

  健康领域目标

  (1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

  (2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯,能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动,有良好的整理习惯。

  (3)了解日常生活中的安全常识,有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。

  语言领域目标

  (1)愿意并能集中注意力,耐心倾听别人说话,会在集体面前大胆连贯地进行

  (2)喜爱看书、对文字认读有兴趣,能围绕一定的话题谈话,会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲述并乐意创编。

  (3)培养良好阅读习惯。

  科学领域目标

  (1)好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。

  (2)能综合运用多种感官感知事物特征,能主动参加科学活动,寻求答案,能用适当的方式表达、交流探索的`过程和结果。

  (3)会进行数和量的比较,理解其相对关系。会进行分类排序,初步懂得数的守恒。感知集合,形成6以内数的概念,掌握6以内数的组成及加减运算。

  (4)在老师的引导下,能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置,初步掌握时间概念和空间方位。

  社会领域目标

  (1)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

  (2)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  (3)能主动地参与各项活动,有自信心。

  (4)有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点。

  艺术领域目标

  (1)能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。

  (2)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

  (3)体验音乐活动和美术活动的乐趣,能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞,能大胆绘画。

  我们的教学计划和教学内容都张贴在家园栏里,家长们平时可以多留意,在这里我就不多说了。

  另外我们注重幼儿常规培养,让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。

  三、我们需要各位家长配合的事项:

  1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是——-。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

  4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

  5、因为幼儿还有一个多学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:00前到园,在家吃好早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿*裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。

  6、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察*,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题活动的物品。

  7、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

幼儿园家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家早上好!

  首先,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长开放日,你们的到来是对我和刘老师工作的支持,感恩你们!

  先自我介绍一下,我姓吴,叫吴春兰,是我们班的主班老师,主要负责教学这块,当然幼儿园老师都是全能型,吃,喝,拉撒,睡,玩,

  学,全都要管,我们的刘老师比较细心,辛苦刘老师了?大家都知道,中班孩子还小,所以每天几次喝水就几次拉尿,早上来可能喝了豆浆,牛奶,尿的次数多些,尿的比钟还准,半小时一次,还有吃饭总要给吃的慢的宝贝加油,还有玩和睡觉,总之我们的眼睛都不能离开孩子们,每天和孩子们一起都变成大小孩了。

  每天和孩子说的最多的一句话就是“只有好习惯才有好机会”,这个学期每个星期都有家长学习课堂,就是在班级群里学习教孩子的学问,总共有七位家长学习并分享了,家长学习的积极要加强哦,坚持学习的家长最后就剩下四位,这四位家长的孩子进步非常大,第一堂园长给我们上的微课中提到制定家规,我开学也在脑中给孩子们制定了一些班规,围绕好习惯的陪着制定的,上课要坐姿端正,手放好脚放平眼睛看黑板,下课玩要有礼有序,不推不挤不打人,睡觉不可以打扰人,吃饭不能说话,喝水不能玩水杯,违反了哪条就取消资0格,比如上课坐不好我就会第一次点名提醒,第二次点名警告,第三次就请站起来,如果站不好就请出去反省,取消上课的资格,当然出去也是晾一分钟,我就会出去关心和教育他,真正的目的是帮他改正坏习惯,不是真的不让他上课,我是为了让孩子明白老师说到做到,没有好习惯的宝宝就没有资格和老师和同学们一起上课,要让宝宝认识到自己的坏习惯的严重,还有老师的.威严。没办法,我的责任和使命让我必须对他们严格要求,不然孩子们就不可能养成认真上课的好习惯。课上会有些游戏互动,但是我是该笑就笑,该严就严。他们都习惯了,我一笑就围过来了,我严肃了孩子们也不敢乱来,就赶紧坐好了。因为和孩子玩成一片,只有在孩子有坏习惯的时候才会一本正经的,因为我是一个孩子王,每天带孩子们开心的玩游戏,只有学好了本领才有机会玩,孩子们都会很听话。这要感恩家长的配合。和孩子们生活的细节我就不多说了,这些平时和微信都可以聊。

  大家都知道我们幼儿园学的是伏羲教育,下面来说说伏羲教育理念,

  伏羲教育就是以人为本的素质教育,那什么是素质教育呢?也就是我们幼儿园门上那个良好习惯右脑开发=美好未来。良好习惯就是生活习惯,思维习惯,学习习惯。生活习惯就是做人和做事的习惯。做人就是孝亲尊师,也就是提起恭敬心,长辈就是长辈,晚辈就是晚辈,从小就要教育宝宝没有人会喜欢没礼貌的宝宝,特别是在长辈面前。从宝宝能拿东西给自己吃的时候就要教育宝宝先给长辈拿,这样习惯以后孩子就会把长辈放在第一位,就自然做到了长者先幼者后。我平时都会布置回家孝敬长辈的任务,有捶背,夹菜。有哪些宝宝有在家里做了的,请家长举个手。这些举手的宝宝非常听老师的话,听话的宝宝进步快呀!每天发午点的时候总有几个宝宝把不舍得吃的午点放到我嘴边,我真的很感动,我会说“谢谢,宝宝自己吃”,然后宝贝又会说要留给爷爷奶奶爸爸妈妈吃,这样的宝贝已经开始懂得孝顺父母长辈了,再过几年孩子会更加懂事和孝顺。孩子孝顺长辈的时候,家长要配合,家长都习惯了让给孩子吃,从来不会接受孩子的孝心,家长不接受孩子的心意,孝心就培养不起来。做事习惯,幼儿阶段孩子就愿意做事,那就让孩子养成自理的好习惯,不要怕孩子把事情搞砸,培养孩子的做事习惯就是幼儿时期,我们要在生活中培养孩子的动手能力,在动手能力的基础上培训孩子的动脑习惯。这样能让宝贝手脑协调,动手的同时也在动脑,想要做好一件事也是需要智慧的,家长要学会放手,

  不要剥夺孩子成长的权利,就比如吃饭,幼儿园孩子都是自己吃饭,请问有多少宝宝在家自己吃饭的?那我布置一个任务就是从今天起让孩子自己吃饭,行吗?家长要学会放手从吃饭开始。思维习惯就是行有不得反求诸己,教育孩子反省,就说说一个班的孩子在一起难免会起争执,我都会先了解情况然后再找宝宝自己的问题,最后再处理。就比方有的家长看到孩子摔跤了,就维护孩子说是这个地不好,这样教育孩子推卸责任,孩子只会越来越分不清对和错。学习习惯,我们的读经和识字都是在培养孩子的学习习惯,读经就是培养孩子的定力和耐性,记忆力增强。闪卡识字就是右脑开发,幼儿是开发右脑的最佳年龄段,开发了右脑的宝宝学习能力强,记忆力超凡。有时门口下雨了,就会请宝宝们看看电视,可是有的孩子就会说老师我要认字,真是爱上学习了,刚下课又要认字,只有依了孩子们。每个分几个字去认。孩子们越来越棒,我真的很喜欢这班的孩子们!其实人和人的感情真是很微妙,同在一个屋檐下生活久了就感觉特别亲切,那种亲切感就像一家人一样,和孩子们这么亲了,就像楚涵宝宝说要搬家了,去东湖住可能下学期不来了,我看见孩子来我身边抱我,和我聊天的时候我的心里酸溜溜的舍不得,好了,不说了。所以对我们工作有意见的大家都可以提出来,我们可以改进,下面我们就来看看孩子们的表现吧!

幼儿园家长会发言稿9

各位父母:

  大家下午好!

  今天在座的父母是我们育新幼儿园xx千xx百多名幼儿父母中的优秀代表,在此,我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。

  下面我就把幼儿园的基本概况及所做的父母工作向大家汇报一下:

  育新幼儿园始建于xx年,是xx市一类幼儿园。现有xx个教学班,在园幼儿xx多名,有三位行政领导,多年来,在各级领导的关心、帮助、支持下,在全体教职工及父母的共同努力下,幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。

  应为今天在做的都是改选后班委会父母的代表,所以我重点把我们以往的父母学校情况向大家介绍一下。

  我们幼儿园的父母学校成立于xx年,xx年被评为省优秀父母学校,虽然曾经辉煌过,但随着幼教改革理念的不断更新与变化,传统的教学方式及管理理念已不能适应教育的需要,所以我们必须转变观念,适合探究新的教学模式,我认为我园父母工作的发展历程经理了三个阶段:

  1.传统阶段:在这个阶段中,父母的行为是等待,观望,听从安排,只接受教育结果,而教师的行为则是按固有经验组织活动,与父母保持一定的`距离,父母工作也是需要解决的问题。

  2.觉悟阶段:这个阶段中,父母的行为有所转变,配合处理,多做少说,事务性,娱乐性的参与较多,开始明确亲师间的平等合作关系,教师则学会倾听父母的需求和建议,开始以开放的心态和父母共事,主动主动地与父母及力合作关系。

  3.重组与突破阶段:这个阶段是我们现在和今后工作的重点,在这个阶段中不仅要求父母要明确自己的教育责任和义务,也应加强与教师间的平等自然协作、沟通,为教师提供各种教育资源,一起解决教室的各种问题。教师更应主动创设教室家委会,主动推行自己的教育理念,注重自身情态与能力的提高,能客观分析自己教室的事情,有目的,有计划,有创意的构建幼儿,父母,教师间的关系。

  能否营造这样一个优良环境需要在坐的各位父母和我们老师的共同努力,同时,真诚的希望大家多给我们提供信息,能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标,为了达到这一目标,希望我们之间的合作愉快,有效优质,《幼儿园工作规程》第xx条中明确规定:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助父母创设优良的家庭教育环境,向父母宣传科学保育,教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的义务。”孩子是祖国的希望,更是没一个家庭的幸福和希望,孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清楚,高质量和成功的教育不依赖于技术,设备和设施,而是依赖于基本的人性和社会资源,孩子的身心成长。

幼儿园家长会发言稿10

  各位家长,可爱的孩子们:

  大家上午好!

  首先对大家牺牲周末娱乐休息的时间准时来到这里表示感谢,同时也向各位家长对孩子们学习的重视以及对我们老师工作的支持表示赞赏!

  社会在进步,人们的思想也在跟进,随着社会学业,就业,生活等各方面的压力加大,我们的思绪也越来越紧张,生怕自己的孩子输在起跑线上!

  优秀的孩子想要更优秀,而掉队的孩子更想要缩短与别人的差距!于是,我们的.家长在努力的为自己孩子创造良好的生活条件和物质基础,然而每个人的精力是有限的,往往顾此失彼!没有剩余的时间和精力去辅导孩子的学习,加之学校教育不能照顾到每个孩子,所以恶性循环,家长失去耐心,孩子失去信心!开始抵触,甚至是自我放弃!习惯成自然后,成绩便一落千丈!

  我们xx英语学校在这九年的时间里从起步到立足,从探索到品牌,形成了独特的教育体系和教学模式!为孩子找到了最适合自己的学习方法,让孩子们更加自信更加主动的去学习,同时我们的老师与孩子们建立了深厚的感情,除了传道授惑还在某些方面成为了孩子的人生导师,获得了彼此的信任与认可!

  因为我们不只是单单的在完成任务,而是在做好自己的本职工作,学校对老师也有相应的监督管理,这是我们的制度也是我们的依靠!今天在坐的家长中有大部分是已经给孩子报了班的,还有少部分是来旁听的!我们对孩子都有同样的期待,孩子的进步让我们家长和老师都拥有不同程度的成就感!

  今年应广大家长和孩子的需求我们在英语的基础上,推出了数学同步辅导和思维拓展训练, 并附注史上最惠价格即任报一门加一百送另外一门!可谓学习上的加量不加价!为了提高学习效率和营造良好的学习氛围我们初步定为一个年级一个班,每班人数15人!3月1日与公办学校同步开课,望各位家长深思熟虑,多方比较后果断决定!学习拖拉不得,含糊不得!

  接下来是三十分钟的家长提问时间,由我校领导或相应老师为您作答!

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