学校读书节发言稿5篇(学校读书活动发言稿)

时间:2024-01-19 17:02:00 发言稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是范文网小编分享的学校读书节发言稿5篇(学校读书活动发言稿),以供参考。

学校读书节发言稿5篇(学校读书活动发言稿)

学校读书节发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”,古诗中也云:“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,还有我们耳熟能详的那句——好书不厌百回读,熟读深思子自知 …… 真好,在这个如诗如画的春日里,在这个播种的季节里,我们迎来了xx小学的首届读书节活动,随着此次活动的开展,阅读的种子将在我们的每个人的心里生根、发芽。

  作为一名老师,我们要以身作则、从自身做起,坚持每日读书,做好读书笔记,撰写文学作品,品读经典,博览群书,做孩子阅读之旅的引路人。

  作为一名辛勤的园丁,我们的首要任务是陪伴、是播种。陪伴孩子们一起遨游书海,在他们心中播撒下阅读的'种子,让每一个孩子都热爱阅读,热爱学习,从而做一名睿智的学者。

  孩子们,我们也要铭记,读书以致用,学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将阅读与做人、做事有机地统一起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行统一。

  因此,我们要树立终身读书的观念,将读书作为一种日常生活方式,多读书、读好书、好读书,让我们以书为友,共读经典,在书林中去挖掘那无穷的宝藏吧!

  最后,祝愿我们xx小学的全体师生能够在这片沃土上共沐书香,健康快乐!

学校读书节发言稿2

  尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

  下午好!

  我是七(10)班常xx同学的家长。非常感谢校领导和七(10)班班主任周老师给我这个机会在这里跟大家一起探讨交流孩子的阅读与成长历程。下面就我和孩子的共同读书的心得与体会和大家分享:

  一、 和孩子一起读,是让孩子爱上阅读的第一步。

  在孩子识字之前,是我和她一起读绘本书。绘本书的特点是文字较少而画面精美,容易吸引孩子的注意力。通常是她坐在我的怀里,我们一边看图一边读下面的文字。从那时起xx就对阅读产生了浓厚的兴趣。一年级拼音学完后,我就迫不及待地给她买来了一些注音版图书。当遇到孩子不愿意看,而你觉得非常好的书怎么办呢?我一般会选择书中最精彩的片段讲或读给她听。这样,只需花几分钟导读,,孩子就会把整本书甚至整套书读完。而这种方法,我屡试不爽,记得小学一年级的暑假xx就读完了郑渊洁的五十多本书。识字量大增,同时也奠定了日后的阅读基础。

  二、有空就去图书馆和书店。

  从小学一年级开始,我几乎每天都带孩子去图书馆或书店,从不间断。好书太多了,哪天如果没去我就觉得浪费孩子的时间。别以为这样只会培养孤僻的.书呆子。实际上安儿一直活泼开朗,朋友成群。她小时候经常组织一帮小伙伴,做游戏,即编即导即演。小朋友都喜欢和她玩。

  三、读书有所为有所不为

  有所为就是把好书买回来借回来,放在孩子能看到能摸到的地方。她自然会读。有所不为,不要一读书就让孩子写篇几百字的读后感,就让孩子寻章摘句。读多了,她自然会写,老子说过无为而治。

  四、用点滴的时间阅读

  读书不一定要洗手净面、正襟危坐。随身备一本杂志或口袋书,我家就有很多像《山海经》〈泰戈尔飞鸟集〉〈鲁讯杂文〉之类小书,篇幅短小精焊,随时可读可放。没事的时候、等车等人的时候随时都可以拿出来读。随身读还有一个好处就是让我的孩子不管身处闹市还是肯德基餐厅,都能安静地阅读,不受外界干扰。

  五、读纸书,少读电子书

  电子产品信息良莠不齐,而且错别字特别多。我个人觉得不适宜孩子阅读。纸书当然也要选好书,才能给孩子最好的精神食粮。

  六、在饭桌上和孩子交流读书心得

  那是一家人最快乐的时光。有一段时间我们全家读《三国》,一到餐桌上我们就开始讨论三国里的人物,此长彼短,不亦乐乎!那段时间安儿读了所有能借到的和三国有关的史书和文学评论,包括陈寿的《三国志》和易中天的《品三国》她都反复阅读乐此不疲。

  关于读书各人有各人的方法,以上只是我个人在和孩子一起读书时的一点微薄的经验和体会,在这里和大家交流。希望每个孩子爱读书,读好书!最后,非常感谢我们行知学校的领导和老师给我们的孩子们营造一个这么好的读书学习和成长的环境!谢谢大家!

学校读书节发言稿3

各位老师们、同学们:

  大家好!

  金秋十月,是一个硕果飘香的季节;金秋十月,是一个收获的季节。我们走进这美好的季节,也走进了我们的“金色十月”读书节。今天,我们在这里欢聚一堂,隆重召开读书节启动仪式。我校实施“小学生蓓蕾读书工程”已经近三年了,在这三年里,我们的老师和同学每日与书为伴,与书为友,读书已成为我们的一种习惯,我们的校园里,处处散发着浓浓的'书香和高雅的人文气息。我们举办这次以“书香校园,读书快乐”为主题的读书节活动,旨在通过开展丰富多彩的读书活动,继续营造书香校园,打造一个师生读书交流的良好平台,不断提升全体师生的文化品位,为成为文化底蕴丰厚的人打下良好的基础。本届读书节分为“教师读书”和“学生读书”两个系列,我们的活动口号是“让书香伴我一生”,愿读书成为我们每个人一生的习惯。针对读书,在此我向老师、同学们提三点要求:

  第一:要多读书。即博览群书,手不释卷;

  第二:要读好书。读名家名人,读名作名篇;

  第三:要善于读书,读书要讲究方法。

  “不动笔墨不读书”、“读书百遍,其义自见。”在读书节活动中,我们要举行一系列的读书活动:有“中华经典诵读”、“我读,我思,我想”优秀阅读成果展评、“我读书、我快乐”读书演讲比赛等,我们还将通过各种形式评选出“书香班级”“书香教师”“读书小明星”等。希望老师和同学们积极参与,静心书海,让我们的智慧和品格在书香中浸蕴、升华!老师,同学们,你最喜欢的一本书的名字是什么?你目前正在读的是什么书?你有多少本属于自己的藏书?读书节之后请大家来回答这些问题。书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行;书是一只鸟,它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界;书是一座桥,它引领我们通向成功之岛;书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明;热爱书吧,拥有了它,我们就拥有了一路前行的阳光!

  最后,祝老师和同学们在读书活动中寻找到快乐,获得成功!

学校读书节发言稿4

尊敬的各位领导各位老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  很高兴今天能站在这里和大家交流。

  莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的.学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

  温暖的春天已悄然来到我们的身边,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在这暖春时节,z市知行学校“读书节”活动再一次拉开序幕,我代表全体教师希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。

  让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩。

  让我们通过此次读书活动,都亲近书本,热爱书本,沐浴文化的润泽,接受传统的洗礼,让我们在阅读中享受生活,享受快乐!

  谢谢大家!

学校读书节发言稿5

尊敬的各位家长、各位领导、老师们:

  大家上午好。我是xx实验小学x(x)班xxx的家长xxx.今天很荣幸能参与到如此有意义的读书活动,一起分享阅读给我们带来的幸福生活。

  我家小女可以说是一个热爱读书的孩子。每天一到家,她能够自觉地书写完老师的作业,然后开始阅读她喜欢的图书。我们下班回到家后,孩子会巴拉巴拉地复述看过的内容,我们也会给她点个赞,加个星。孩子平均每天能够看1到2个小时的课外书。

  作为家长,看着孩子每天辛苦的学习,怎么会不心疼,总想带着她休闲娱乐一下,可人家的一句话把我震撼了。孩子有一次很严肃的对我说:"老爸,请你记住闫老师的话,读书就是与大师对话,就是在享受精神大餐。你啊,太肤浅了。"老师的教育多到位啊,铜山实小的书香校园精神已经渗透到了每个孩子的内心。

  可是作为一个不爱读书的家长,或许我们真的不理解读书带来的乐趣,如同一个不爱学习的学生是不会理解学霸们刻苦学习的幸福感。所以我们宁愿吃一顿丰盛的海鲜,也不愿意买一本精神大餐;个人简历我们宁愿豪饮到夜晚,也没有一点读书的时间;我们看着书就犯困,拿着书就想入眠。所以不是读书太苦,或许真的是我们太肤浅。

  痛定思痛,我们全家一致决定创建"书香之家",开展读书大比武。我们一起研讨制定了读书的计划和规范,明确了读书的目标、任务和方案,张贴上墙,每天统计进度。

  作为家长,我首先要率先示范,真正树立孩子为大的意识,工作之外,尽可能的早回家陪伴孩子学习娱乐。

  小学六年里,我们紧跟闫老师的读书计划,不断提高读书的价值。孩子从沈石溪的动物小说系列读到曹文轩的儿童文学系列;从安徒生童话、西游记等读到众多中外文学名著;从文学名著读到了中国历史故事,当代散文等。读过的书就这样慢慢地填满了她的`书柜,大量的书籍也成了我们家的无价之宝。同样,我们家的购书消费也是没有上限的。

  最近几年里,我们不断引导孩子读书的智慧,学会深度阅读。从起初简单追求故事的趣味性的"阅读",到后来更追求写作方法和思想价值的"品读",孩子有意识在书上写出自己的疑问,想法,主动寻求家长的帮助。我本人反对那种一味追求读书数量的功利化的阅读,更加重视深度的读书质量。所以最近我又引导孩子运用阅读的经验,积极创作"文学小说",我也承诺了孩子进入初中会把孩子的作品拍摄成微电影,给了孩子创作的动力。

  当然,对孩子的阅读成果,作为家长一定要及时关注,要及时落实奖励规范,如送个小礼物,兑现孩子的某种愿望。及时的奖励是对孩子阅读行为的正强化,有利于阅读行为的持续化。

  时间如梭,一转眼孩子即将告别童年。一路走来,阅读给了我们家很多的获得感。孩子越来越阳光、自信、智慧和健康。在陪读的路上,我也阅读了许多教育教学和班级管理的书籍,通过了法律本科和政治本科的自学考试,提高了自己的工作能力。孩子妈妈也拿到了汉语言文学的自考本科文凭。所以,我们全家在阅读中实现了共同成长。

  亲爱的朋友们,书香是生命中永恒的香味,阅读是灵魂深处的修行,是门槛最低的高贵。都说孩子是父母的一面镜子,那我们教育孩子的王道唯有执着的栽培自己。让我们一起投入到有意义的阅读行动中,共同创造大美的"书香之家"吧。谢谢大家。

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