高校校长发言稿6篇(高校校长发言名句)

时间:2024-03-13 18:27:00 发言稿

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高校校长发言稿6篇(高校校长发言名句)

高校校长发言稿1

  亲爱的17届毕业生同学们,你们好!

  四年前,我迎来了你们中的大多数人。今天,在你们毕业之际,在你们即将踏上新的征途的前夕,我想对你们说两个字,那就是牵挂。

  今年对于整个世界来说都是困难的一年。世界的金融危机也影响到中国的经济形势,乃至就业形势。同学们,你们是否都找到了合适的工作?我们牵挂着。

  你们中的一部分人,即将踏入工作的社会,那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己,又不能过分地表现自己;你既需要尊重领导和前辈,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目标,又不能刻意追求、过于功利;你既需要与同事竞争,更需要与他们协同。亲爱的同学,你准备好了吗?我们牵挂着。

  也许你将走在一条大道上,在大城市,在名单位大道上有千军万马,当你意气风发、策马奔驰的时候,可要当心,那里非常拥挤,脚下甚至还有石头。亲爱的同学,竞争的路上,千万别摔到,我们牵挂着。

  也许你将走在一条小道上,在乡村,

  在城镇,甚至在西部一条小路曲曲弯弯细又长,一样通向理想的远方。小道旁时而风景可人,或许有溪流奏响,或许有百鸟鸣唱,还有万紫千红竞芬芳。小路上时而泥泞,时而杂草丛生,甚至蛇蝎横行。当风景迷人时,不要太迷恋;当小路难行时,千万别退缩。纵使山穷水尽之际,只要坚持,相信会有柳暗花明之时。亲爱的同学,你有思想准备吗?我们牵挂着。

  也许你将走在崎岖的山路上,为学术,为创业那是一条攀登之路。你不仅需要优化方向,选择好路径,而且你要看清脚下的每一步。攀登悬崖峭壁时,可不能有一步的闪失。一步不慎,多年的心血,可能功亏一篑。亲爱的同学,你可有思想准备?我们牵挂着。

  亲爱的同学,

  也许此刻你豪情满怀,踌躇满志。你希望未来挥毫于江河,画笔于大山。的确中华崛起的蓝图在期待着你,你可以留下激扬之文字,你还可以指点江山。然而,你也要常常低下头,脚踏实地。同学,你意识到了吗?我们牵挂着。

  亲爱的同学,也许你此刻正感到迷茫,不知路在何方。大学的几年,你或许后悔那糟糕的成绩,甚至痛心没有拿到那一纸文凭。同学啊,你不用灰心,不能消沉。路,其实就在脚下。人生的'路是数不清的,通向成功的路也有千万条。低下头,从脚下最不起眼的路起步,昂起头,仰望天空,太阳、月亮和星星对你和他人一样明亮。同学啊,你未来的人生依然充满希望。你意识到了吗?我们牵挂着。

  亲爱的同学,其实,牵挂你的人还有很多。你含辛茹苦的父母永远会牵挂着你,他们牵挂着你的一切。你的老师,包括中小学老师,会牵挂着你;你的同学将牵挂着你同学,能否不吝啬你的牵挂?

  亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的父母、亲人,他们为你付出太多。城里节奏太快,中年的他们似乎显得更加疲惫;在田野里劳作的父母,他们的背也可能开始驼了,甚至他们可能还在盘算,什么时候才能还清为你求学所欠的外债。不时给他们一个电话,常回家看看。看看他们的生活,惦着他们的健康。同学,你会牵挂着吗?

  亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你尊敬的老师,给予你尊敬的辅导员。你的成长中,他们也倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评,都可以成为你牵挂的理由。你只需要偶尔在网上,在电话里,一个简单的问候足矣。同学,你会牵挂着吗?

  亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的同学。同学中有你要好的朋友。同学之间的友情是最值得珍惜的,因为没有任何功利的目的。也许某一个同学与你有过争吵,但是那也没有本质的怨仇,一笑便泯灭。同学中可能还有你的初恋,即使未能终成眷属,初恋也是不能忘怀的,因为那是纯洁的。同窗的友情,可笑的争吵,难忘的初恋,都可以成为牵挂的理由。请把照片留着,把邮箱地址和电话号码留着。同学,你会牵挂着吗?

  亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你未来的同事和朋友。多设身处地为别人想想,关心、帮助别人,你将有更多的朋友,也会得到更多人的帮助。同学,你会牵挂着吗?

  亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。留一些牵挂给你素不相识的人。 5.12地震中伤残的人们怎样了?

  地震后幸存的人们生活和心理状况如何?那些从事城市建设的民工们怎样挣扎在贫困线上,还有那些在贫穷乡村的中老年农民们如何绝望地守着那几分贫瘠的土地。要做一个善良的人,善良就是这种牵挂的理由。同学,你会牵挂着吗?

  亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。留一些牵挂给你的母校。

  在这里,你毕竟度过了人生成长的最重要的岁月。在这里,你学到了知识,得到了能力培养与锻炼。你会牵挂吗?若干年后,你的学科是否已经一流,母校是否已经国际知名?你会牵挂吗?也许在母校你有过不愉快的经历,但对于你的成长未必不是一件好事。你会牵挂吗?你在校期间,学校有很多不尽如人意的地方,很多事情令你不快甚至愤怒,但那只是培根的不力,却不是母校的丑陋。你会牵挂吗?瑜园夏日的荷塘是否还是阵阵清香?秋日月下的瑜园中是否依然浮动着桂香?同济校区里裘法祖之树一定更加茁壮,你和恋人常坐的石凳是否还是老模样?当你牵挂时,常到网上看看,偶尔回母校走走。

  亲爱的同学,我牵挂着,你牵挂着,他也牵挂着。让我们彼此牵挂着,让牵挂成为一种永恒的记忆。

高校校长发言稿2

  同学们,提起责任,何为责,何为任,哪方面的责,哪方面的任。前面我们的胡校长等几位领导都一一发表了电视讲话,按我的理解,责任有两层含义。一是指应尽的义务,和分内应做的事。二是指应承担的过失。责任的有许多,有个人的责任,国家的责任,单位的责任,道德的责任等等。今晚我想给大家讲讲作为回隆二中的一名学生,仪表整洁,是你的责任。

  我们知道,现代社会是一个注重仪容的文明社会,从一个人的穿着打扮可以看出一个人的审美水平、文化修养及综合素质,整洁大方的仪表不仅能展示自己的个性魅力,更能体现你对别人的一种礼貌。

  那么,对于回隆二中学生来说,在仪表方面有什么要求呢?

  《方圆,人生》的第23—38页,对我们的学生举止、谈吐及重要场所的礼仪都做了规定,同学们,应该经常去学一学,它就是我们的一面镜子,可以正衣冠,辩美丑。但是在我们学校的少数同学,缺乏正确审美观,认为“乞丐服越烂越好,越破越好”,“一个洞时尚,两个洞潮流,三个洞个性”,女生的留海长到遮住了半张脸,甚至男生也留着留海,烫(染)头发、穿耳环或者穿得五颜六色,象个社会混混,女生穿着低腰裤,开始学会化妆,譬如烫(染)头发,拉丝,染指甲,穿耳环,纹身等,越来越女人味,这些就是我们有些学生不良的仪表习惯。

  有的同学在校服上乱写乱画,校徽上粘贴其它饰物。还有少数的学生在学校期间一般不按规定穿校服,集会升旗穿一下,学校政教处老师查一阵就穿几天,还有极个别是体育艺术类的学生从来没穿过校服,穿奇装异服,打扮得非常扎眼,以为这就是个性,这就是艺术,所有这些都是与一个高中学生的身份不相符合的。

  同学们,在校园里穿校服,同学间感觉是平等的,可以避免同学之间相互攀比,容易形成一种合作、团结、相互尊重的氛围。当你穿着校服走出校外,加在你身上的不是校服的本身,而是一份责任,你应该做什么,不应该做什么。

  同学们,爱美之心人皆有之。一个人的仪表,包括日常活动的全部,如坐的姿势、走路的步态、站立的样子、对人的态度、说话的声音、面部的表情、一举手、一投足、一颦一笑,都算是仪表。一个受人尊重的人并不是他(她)长得如何漂亮美丽,而仪表仪态在起着重要的作用。一个人仪表的美体现了对他人、对社会的尊重,表现出一个人的精神状态和对生活的热爱。仪态端庄、衣冠整洁会给人以朝气蓬勃热情好客、可以依赖的感觉,反之则会给人不美不礼貌的感觉,甚至使人望而生厌。对于学生来说,我觉得应该以仪表整洁做为自己的责任。

  下面,我来谈仪表整洁有哪些好处。

  第一、它体现了学校和个人的一种精神、一种品味,体现了学生的气质,提升了校园文化,也向社会展现了学校的风采。同学们还记得早操、课间操同学穿着校服,整齐划一的.体操动作,那饱满的精神,赢得了“湖南第一操”的美誉吗?

  第二、一个人的仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美趣味。整洁的仪表,不仅能赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。相反,衣冠不整,举止不雅,往往会降低了你的身份,损害你的形象。由此可见,仪表是一门艺术,同时它又是一种文化的体现。

  以上我讲的是仪表整洁,是你的责任,同学们,请记住仪表已成为青春流行文化的标志,是一种身份的象征,代表着一种精神、一种品味、一种气质。下面就让我们一起来听著名教授金正昆先生谈谈社交礼仪方面的知识。

高校校长发言稿3

  今天,我们以优秀毕业生表彰大会,掀开深圳大学20xx毕业周和毕业典礼的序幕。

  举办毕业周,是学校对毕业制度的一个改进。过去的毕业仪式和学位授予仪式,匆忙而草率,喜庆的浓度不够,礼遇不足,也缺乏学术的庄重感、学业的成就感。改为一周,以学院为单位轮流举办隆重的毕业典礼,让每一位毕业生在热烈而盛大的注目礼下,接受证书和学位,让家长亲友分享各位的成功与快乐,让这一场景成为永恒的光荣。

  我要特别提到普华永道,一个蜚声四海的着名会计师事务所,为了她聘用的一个本科毕业生法学院的薛冰同学接受优秀生的表彰,特地选派大使到会观礼。这彰显了什么?彰显出普华永道上下左右、彼此关爱、一荣俱荣的文化精神。我对这家企业深表敬意。

  开心的花絮是,普华永道派来的两位女士,两位部门主管,正是荔园门下的往届师姐,一位学外语,一位学文学。我看着她们的笑容,与她们交谈,内心充满欢喜。还是那样青春靓丽,只是谈吐已大方,目光更柔和,应该是有家有业了。几年之后,各位一如这两位师姐,随着春去秋来,也将走进生活的成熟。

  春去秋来,实在很快。刚刚发言的'同学用了“白驹过隙”一词,想一想,真是这样。青春在快速地度过,生命在快速地前行。每念及此,常常想起英格丽.褒曼主演的一部电影和其中的一支歌曲,电影叫Casablanca,《卡萨布兰卡》,有人译作《北非谍影》,肤浅,远不如《卡萨布兰卡》;歌曲叫《As time goes by》,《时光流驰》。不知道为什么,仅看题目,就有一股莫名的感动。

  时光流驰,令人缅怀。这种缅怀,人过中年越发强烈。北京大学九十周年时,乐黛云教授送我一本纪念文集,扉页题辞是,“我们的青春都在这里消逝”。大学生活,确是一生的精彩段落。将来,等你们的生活熟透了,可能会在一个细雨敲窗的夜晚,追寻荔园的点点滴滴,会因一点清晰雀跃不已,也会因一滴模糊怅然不已。我至少也会重温20xx届即**级的两个故事。一个故事是烦恼的关于户口的故事。**年秋天,新生报到,被要求不带户口。说来荒唐,20xx级以前迁户口,20xx级以后也迁户口,唯独**级不让迁户口。这件事临到毕业招致了麻烦、焦虑和不安,直到昨天,仍有人从湛江给我电话。说到湛江求职,拿的是老家户口而不是深圳户口,当地怀疑身份,不肯安置,这段烦恼,他日想来,或许是茶余饭后的谈资,但今日面对,却事关安身与就业,我深感无奈与抱歉。另一个故事是喜悦的关于博士的故事。四年前的秋天,深圳大学开始冲刺学位三级跳的最后一级,博士学位授权,到今年春天,冲刺成功。**级,参与了冲刺的全过程,见证了冲刺的全过程。这段风雨同舟的喜悦,是我心中永不褪色的风景。

  时光流驰,也令人伤感。从前在校园读书,快意朝花夕拾,巴不得太阳即升即落。毕业了,顿悟烂漫时光已经飘过,湖边晨读、林下夜诵的光景逐渐远离,日益迫近的将是成家立业、生儿育女的苦乐年华。这是新的更富挑战的生活,收拾好心情,迎上去。

  时光流驰,更令人倍感珍惜。孔夫子说五十而知天命。各位离这个数字,还有一半以上的距离。这距离,看上去很长,走起来很短。用心生活的,无不敬畏时光。曹植写诗给朋友,“惊风飘白日,忽然归西山”,不到26岁。曹丕写信给朋友,“已近老翁,但未白头耳”,不过30岁。子曰川上,“逝者如斯”。想做事业的,抓紧时间做,想有家室的,抓紧时间有,象祖狄那样“闻鸡起舞,枕戈待旦”;过去没有抓紧的,须用心抓紧,象陶渊明说的“悟以往之不谏,知来者之可追”;庶几心想事成。

  愿时光眷顾各位。

高校校长发言稿4

各位领导、各位老师:

  大家好!根据脉旺镇中心初中的安排,今天,能有机会在这里与各位一起交流教育教学管理的得失,我感到无比荣幸!对我而言,说不上是“经验”之谈,我是抱着向年轻同志学习的态度来的。接下来,我从两方面谈谈我们小垸小学在学校管理方面的一些做法与体会。

  一、扎实管理抓质量,依靠质量求生存

  我认为学校管理贵在一个“实”字,作为学校的管理者,就应该时时处处为学校的发展着想,为全体师生着想,扎扎实实地做事,我对自己及学校班子成员也是这样要求的。围绕这个“实”字,在学校管理方面我们做了这些努力:

  1、规章制度实

  学校在原有管理制度的基础上,重新修改与制定了《小垸小学教师考勤制度》、《小垸小学教师备改检查制度》、《小垸小学教育教学质量奖惩制度》,《小垸小学教师评价考核制度》,在制定、修改各项管理制度时,我们都是反复斟酌,集思广益,力求切合实际,力求有较强的可操作性与实效性,制度一旦形成,就严格落实。这些制度的制定与实施对教师的工作起到了很好的督促与激励作用。

  2、工作目标实

  由于我校教学设施比较简陋,地理位置与镇中心小学相隔较近,近年来,我校的领导与教师普遍感到了学校的生存危机,所以,我们一直将“以质量求生存”定为我校的工作目标,我们清醒的认识到教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线与生存线。“教师的工作是一碗良心饭,家长把孩子交给了我们,是对我们的信任,我们就应该把他们的孩子当成自己的孩子一样对待,扎实工作,努力教学,提高教育教学质量”,这是我在教师会上讲得最多的一句话,也是我对全校所有教师的要求。为了达到这一目标,我们做了这些实事:

  ①在教育教学方面,我们舍得投入,选派多名年轻教师外出学习锻炼,他们回到学校后实实在在开展教学教研,优化了课堂结构,提高了教学效率。

  ②扎实开展教学常规工作,我校组织教师认真践行脉旺中心初中提出的“整治课堂顽疾,祛病健身提质”工作,认真落实“三结账、四落实、五过关”要求,一步一个脚印,确保质量稳步提高。

  ③在学校资金紧张的情况下我们仍能开源节流,加大教学奖惩力度,最大限度地调动了教师的工作热情。

  3、领导班子实

  学校领导既是教育教学的管理者,也是执行者,我校班子成员个个为人实在,要求老师们做到的,自己总是先做到,在工作中总是说真话办实事,不放空炮。在做好学校管理工作的同时,班子成员在教学工作上都是兢兢业业、勤勤恳恳。在上学期期末联考中,我校班子成员四人就有三人所任教的学科综合积分居全镇第一名。正是因为班子成员的'工作实在,率先垂范,使得我们在平时的管理工作中更有说服力与感召力。

  因为有上级领导的正确领导,有切实可行的制度督促与激励,有我校班子成员勤恳务实作风的引领,有全体小垸教师的辛勤付出,才使得我校教育教学质量稳步提升,20xx年、20xx年我校都被汉川市教育局授予“教育教学质量先进学校”,上学期期末联考,24个考试学科中,我校有11个学科综合积分居全镇第一名。

  二、用真心换取真情,以真情凝聚人心

  在学校管理中,我们总是用自己的真心来对待上级领导与各位教师、广大家长与全体学生,来换取他们对工作的理解与支持,甚至倾力相助,今年暑期,中心初中投入资金六万多元,对我校校舍进行了维修、翻新,使我校面貌焕然一新,借此机会,对上级领导对小垸小学的关心表示万分感谢。

  有一句话说得很精辟:“管理之道在于借力”。这个力有外力和内力,外力有上级领导,有社会资源,内力也就是要善于凝聚好教师,用真心感动了他们,取得他们的信任,赢得他们的尊重。为了达到这一目的,在平时的工作中,我们总是多询问、多关心教师的生活,在自己的职责范围内积极帮助各位老师解决生活中的一些困难,及时帮助教师化解在工作中积累起的一些矛盾,消除误会,从而使各位教师在工作中始终能有一个愉悦的心情。学校财务是一个敏感的话题,我们总是能将学校账务公开化,压缩其他开支,在当前教师待遇普遍较低的情况下,尽可能地提高教师的待遇,赢得了老师们的信任,激发了老师们的工作热情,使得我们小垸小学这个团队更有凝聚力。

  “众人划桨开大船”。正是我校全体教师的团结一心,互相支持,主动自觉,不懈努力,才使我校的工作能够走在全镇前列。我相信,在今后的工作中,有上级领导的支持,有小垸小学广大师生的共同努力,我校工作还会有更大的进步。

  以上发言,如有不妥之处,请各位批评指正。谢谢大家。

高校校长发言稿5

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

  在庆祝第26个教师节之际,我谨向一直重视、支持教育事业和学校发展,关心、关爱并温暖着我们教师的各位领导致于崇高的敬意!祝愿各位同事身心健康愉悦,生活美满幸福!

  “优秀校长”的荣誉我倍感骄傲和自豪。此时我的心情既激动又不安,激动的是我平凡的工作得到了党委政府的充分肯定,增添了我前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大,所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策,激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命,更好履行校长职责。

  今天我要说三句话,第一句话我要说感谢,感谢领导对我校的关心、重视,龚书记今年4月刚来龙津主政就向我详细了解了学校的情况,并对学校的各项工作提出了殷切期望,在经济非常紧张的情况下拨款3万元用于改善办学条件,还有其他领导总是有求必应,有难必解,我更要感谢龙津中学的全体教师,是你们十年如一日的支持和帮助我才使龙津中学完成了从全县倒数第一到顺数第一的涅槃。第二句话是感慨,感慨爱之于教育的力量,正因为全校教师倾注给全体学生的爱,才有了龙津中学辉煌的今天,我国杰出的教育家陶行之先生说过:“没有爱就没有教育”,爱心是教育的前提,23年来,我默默的在三尺讲台用爱播撒着文明,从青年到中年,在教育这条道路上我即使走到白发苍苍也无厌无悔,因为组织上培养了我走上了校长的领导岗位,我报答组织途径就是全力以赴教好书,育好人,让组织放心,让人民满意,所以这么多年来,我小心翼翼,勤勉工作,每天如履薄冰,惟恐误人子第,现在我可以说,回顾过去我问心无愧!展望未来我信心百倍。第三句话是要感奋,生于忧患,死于安乐,虽然这次中考我们取得了比较好的成绩,但我必须清醒的认识到自己的差距,面对学校规模小,生源素质底,教师结构不平衡,且年龄偏大等不利因素,我们龙津中学的全体教师必须要付出双倍的努力,自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行,锐意进取、爱岗敬业,本着“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的思想,树立“爱教育、爱学校、爱学生”的新时期教师良好形象,提师能,强师德,铸师魂,这样才能无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号,我们龙津中学的全体教师必须要认真学习先进教育理论、先进教育思想、先进教育方法,不断调整自己、丰富自己、充实自己,树立正确的教育观、质量观、人才观,以适应形势教育发展的需要,我们龙津中学的.教师必须要不要拘泥于自己的专业,拓宽知识面,加强相关知识的学习,尤其要加强现代化教学手段和计算机网络教学的学习,这是时代的需要也是未来发展的方向。

  辛勤园丁,是送给教师的赞语。

  春风化雨,是献给老师的颂歌。

  教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。在教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望,民族的未来。

高校校长发言稿6

亲爱的**届毕业生同学们,老师们:

  你们好!

  今天,是一个庄严而神圣的时刻。我校**届4131名本科生和3032名研究生,经过几年来的拼搏努力,圆满完成了学业,今天即将毕业。在此,我谨代表学校,向全体毕业生同学表示衷心的祝贺!向参与、帮助你们成长的全体教职工表示崇高的敬意!向给予学校工作大力支持的毕业生家长及社会各界表示由衷的感谢!

  在今年的毕业生中,有159名同学响应祖国号召,自愿选择到祖国基层艰苦边远地区、少数民族地区、重点建设单位工作或应征入伍,还有1530名同学留在西部地区就业。这里,我要向这些不惧困难、立志奉献的同学表达我由衷的敬意和诚挚的祝福。青年时代,选择了吃苦也就选择了收获,选择了奉献也就选择了高尚。我相信,经过时间的洗礼,你们一定能够做出无愧于自我、无愧于时代、无愧于国家的光荣业绩。

  最近,走在校园里,常常能看到同学们在开心的合影留念,大家笑容灿烂、朝气蓬勃,使我们也深受感染、充满喜悦。大学时代是人生中最令人难忘的一段经历。同学们在校学习的几年里,将风华正茂的青春尽情挥洒在这片充满生机与活力的校园。天山堂、杏林楼里的每一间教室都留下你们求知探索的神情;昆仑堂、积石堂前的第一缕阳光映照着你们孜孜以求的背影;萃英山上飘扬的风筝串起你们年轻的欢欣;毓秀湖畔葱郁的垂柳静听你们读书的清音,可以说校园里的一草一木都见证了你们的成长。同样,我想多年以后你们或许还会记得,每一回与老师、辅导员促膝谈心后的温暖释然,每一次参与临床手术时的自豪紧张,每一项实验操作中的严谨专注,每一科考试前的通宵达旦、挑灯夜读,以及田径场上挥洒的汗水、集体生活中结下的点滴友谊。这一幕幕美好的往事,一定都会成为同学们心底最珍贵的收藏。

  当然,我也要开诚布公的说,由于学校办学条件的种种限制和管理服务方面的问题,同学们在校期间也有一些不那么美好的回忆。因此,我听到你们抱怨食堂饭菜质量不高,反映澡堂服务条件落后,批评教室和公寓空间不足;我也知道,很多老师和同学对我们这样一所综合型大学,不同年级、不同专业、不同学位阶段学生分处多个校区,师生沟通融合欠缺的状况深感忧虑。这些学校发展建设中的问题,已经客观的.成为了你们大学记忆中的一部分,我向大家表示真诚的歉意。但我想说,你们指出的这些问题,学校一定会克服困难逐一解决。多年以后,你们关于学校的这部分记忆,也将成为你们回望大学青春、理解母校艰辛的一种特别的回忆。

  同学们,离别是为了更好地开始!从今天起,你们当中的大多数人即将背上行囊,从这里出发,踏上新的征程。离别之际,我向全体毕业生同学提几点希望,与大家共勉。

  一、希望你们拥抱自我,选择心灵的真善美。一个人有了坚实的自我,在这个世界便有了精神的坐标,无论走多远都能找到回家的路。今后,无论是走向社会还是继续深造,你们都将置身新的环境,面临新的挑战和机遇。因此,我希望你们在人生的每一个路口,都能拥抱自我、聆听内心,做出正确而理性的选择。面临困难与挑战时,敢于迎难而上,超越自我;面对诱惑和迷茫时,坚守价值与信仰,赢得尊重,内心平和。

  二、希望你们拥抱理想,达到事业的新高度。马克思说:“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展,全包含在这两个字之中:奋斗!”当前,我们的国家正处在实现中华民族伟大复兴的关键阶段,这是你们增长才干、建功立业的大好时机。我希望全体毕业生同学都拥有报效祖国、心系苍生的情怀,拥抱事业梦想,不惧风吹浪打,不因平凡而不为,不因平常而无为,在奋斗中不断拉近理想与现实的距离,在奉献社会、创新创造中谱写属于时代的壮丽篇章。

  三、希望你们拥抱家庭,追求和谐美好生活。古人讲“身修而后家齐,家齐而后国治”,家庭是我们每个人与社会发生联系的关键一步。我希望你们都成为呵护家庭、善待他人的人,在追寻自我、创造卓越的同时,做到敦亲睦邻、宜室宜家,并以此为基础把家庭的和谐美好放大到社会层面,努力推动形成“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”的良好社会风气。同样,我也希望你们始终关注和支持你们的母校兰州大学,因为她永远是你们的另一个家,永远为你们敞开怀抱。

  四、希望你们继承传统,坚守兰大人的品质。最近,微信朋友圈里有一条很火热的文章叫做《每一个兰大人心中都有匹骆驼》。这是同学们对学校地处西部、条件艰苦的一种善意自嘲,但也反映了大家对兰大人坚韧不拔、勇往直前宝贵品质的高度共识。我相信,这所百年学府身上所具有的朴实无华、厚重内敛的气质和以“自强不息、独树一帜”为核心的兰大传统,已经融入了你们的思想与灵魂。这些,都为你们迎向未来的人生奠定了坚实的基础。我希望同学们在今后的学习、工作、生活中,继续弘扬兰大传统,坚守兰大人的品质,在母校给予你们的知识财富与精神之歌陪伴下,飞得更高、走得更远,不断创造出属于自己、属于兰大的灿烂未来。

  同学们,今天你们从母校起航,明天你们必将成为国家的栋梁、人生的强者,我们永远为你们骄傲!祝同学们鹏程万里,一生平安!

  谢谢大家!

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