家长会班主任讲话稿4篇(家长会班主任发言稿)

时间:2024-03-21 15:09:00 发言稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编分享的家长会班主任讲话稿4篇(家长会班主任发言稿),供大家阅读。

家长会班主任讲话稿4篇(家长会班主任发言稿)

家长会班主任讲话稿1

各位家长:

  首先感谢大家百忙之中来参加今天的家长开放日活动,谢谢大家一贯以来对学校和班级工作的支持!

  一、介绍班级情况

  1、图书角:开展“献两本,看百本”读书活动,成立班级图书角,每天中午开放。

  2、教室后墙:在班级上发表孩子们完成得较好的作文、综合实践作业、美术书法作品等。

  3、饮水机、植物角等。

  二、反映平时孩子们主要存在的问题:

  1、没有时间观念,经常迟到。

  2、不知道什么时间做什么事,学习、做事都很被动。

  3、老是忘带学习用品,不会保管自己的东西,丢三落四。

  4、个人卫生习惯不好,随手丢垃圾。

  5、不懂与人相处,过于计较。

  6、课间、放学路上爱玩危险游戏。

  7、书写随意潦草,涂改多。

  8、错别字多,听写、背诵不过关,作业更正不及时。

  9、阅读量较少,理解短文及题意的能力差。

  10、作文速度偏慢,日记常记流水账。

  三、提出希望家长支持的方面:

  1、不带零食、饮料、玩具来校,尽量不带钱来校。

  2、确实需要带手机的孩子进入校园就要关机(有事可以到办公室打电话)。

  3、早上建议7:50到校,7:55组长开始收作业,8:00上课。下午1:45才开校门,2:15上课,不要太早来学校。需请假请提前发信息给第一节任课老师或班主任。

  4、扫地的同学和组长、值日班长、小老师等班干部要负责任。5、晚上要根据课程表收拾书包。

  6、常和孩子谈心,引导孩子学会“宽以待人,严以律己”,管住自己的手和嘴,学会和别人相处。

  四、课前准备的要求

  1、笔盒内应有:钢笔(黑色水笔)、铅笔、红笔、蓝笔、长尺、擦子。

  2、书本:语文、数学、当日课表上的技能课本。

  3、本子:抄写作业本、硬皮作文本、活页作文纸。

  4、大、小文件袋:一个本子,一个装要交的表格或试卷。

  五、四年级语文的常规作业有:

  1、口头作业:预习要求:生字写音序、部首,组词;文中画出生字组的词语及四字词;标自然段号,练习分段;概括课文的主要内容。

  课后要求:读、背课文和笔记,读生字及组词。

  2、书面作业:四本硬皮作文本:红本写生字、抄词、抄句,黄本做摘记(摘抄好词佳句一面,主要内容加感受一面),蓝本写日记

  (两面左右),绿本抄正作文(两面左右)。

  要求:书写工整、及时更正

  3、课外阅读:看课外书半小时以上,阅读推荐书目时会举行读书交流会。

  4、网上安全作业:请在规定时间内完成!

  六、与家长共勉:

  1、经常对孩子说:“我相信你,你自己可以做到的!”

  2、要学会放手,但放手决不是放任自流,撒手不管。

  3、尊重孩子,让孩子做和他年龄相符的决定,但也要定下规矩,不是事事都由他选择。

  4、不要忽略孩子的情绪问题,但也不需对其过度紧张!

  5、不要害怕孩子的眼泪和耍脾气,不要害怕对孩子说"不"!

  6、指导孩子正确地面对批评和挫折,有时伤害就等于成长!

  7、感受生活中的美和爱,学会感恩,学会和别人相处,做个有礼貌的人。

家长会班主任讲话稿2

各位家长:

  大家晚上好!

  很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。

  我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

  在数学学习方面,我们的孩子普遍存在以下几个特点:

  也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。当然优势可见,不足也显而易见。比如习惯养成比较差,认字比较少,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,等等。

  说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。

  我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。

  教育来自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子,发现问题及时地加以纠正和疏导。特别是在学习方面,知识就是要一步一个脚印学下来,这样才不会感觉特别吃力,也能及时地跟上班级的整体水平。在学生的学习上,我一直主张他们尽量轻松地学习,不能让他们把学习当作一种苦役,所以每次布置作业时,我都是精选内容,紧靠当天学习内容,再通过《标准练》等课外资料来补充认识一些题型,家长们再指导孩子时也要注意一些方法的指导,让学生在学习上提高领悟的能力,促进思维水平的提升。

  下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

  一、监督孩子做作业

  家长主要做好以下三方面工作:

  1、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。

  2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

  3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

  二、检查孩子每天的家庭作业,并签字

  建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

  三、帮助孩子认字

  认字少,读不懂题目要求,对于低年级的孩子来说,是面临的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢?一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。

  四、单元测试后及时签字

  每个单元学过之后会定期考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,更有助于我们家校配合。

  本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

  1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

  4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。如“一个数是78,比另一个数少2,另一个数是多少?很多孩子认为比一个数少几,就应该减几。而实则应该是:78加2等于80,另一个数应该是80。这就需要我们家长在日常生活中多多运用实例帮助孩子去理解和认识。在时间许可时,我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏,通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展,因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感,寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时,他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。

  5、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

  这次家长会上,我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革,使家长们了解到:这次的课改引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励。

  总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。

家长会班主任讲话稿3

家长们:

  大家好!

  天气不甚好,气温较低,在这个初冬的天里我们聚在了一起,薄薄的寒气浸入大家的体内。但我想无论怎样,每个人的心和我一样,都应该是炙热滚烫的。因为,在这个不大的地方,有延续您生命的希望。

  首先,我将一些想法和对学校当前的形势对大家说说:

  一、学校变化

  几年来,李x过几任领导的不断奋斗,以前破烂不堪的校舍不复存在,如今展现在我们面前的是一所全新的现代化学校,科教楼、功能室、还有男、女生宿舍、食堂,所有这些,无不显示了李中无限生机和活力,在这么好的外部环境里,我相信,你的儿女或子孙一定会得到比较好的发展。我真诚的希望,我的家长们放心,我更希望我的学生能不负众望,努力学习,快乐着你们的快乐,刻苦读书,由知识的必然王国迈向自由王国,向知识的象牙塔挺进。

  二、班级科任老师介绍

  本班自进入初三后,重组了科任教师,语文老师刘紫珍,温柔大方且内敛,知识丰富,教学有方,听她的课是一种享受,也是一种熏陶,我每次走进她的课堂,展现在我眼前的都是一种别开生面的场景,她不仅教学生知识,更教学生做人。我们班的每个学生在她的眼里没有好坏,大家都是一颗闪耀的星,在她的课堂中,每个学生的才艺都能得到展现,我曾多次想替我的学生,我的家长向紫珍老师鞠躬。有机会,我希望我们的家长走进我们的语文课堂,共同感受那种温馨、柔和、静美,也欣赏你们孩子的聪明和才智。

  英语老师杨x,她治学严谨,教学有方,在她的心中,没有教不好的学生,九年级英语在全市能名列前茅,既有学生的不断努力,更有老师的默默耕耘,作为班主任,我代表我的学生,我的家长们,向杨老师说声:“杨老师辛苦了”!

  物理老师易x,他在我的学生中若论辈分,该算是师爷,因为他是我以前读书时的班主任,我听他的课,有如身处音乐的殿堂,除了享受,还能强烈的感受到一种视觉和听觉的冲击,课堂中他能大面积的感染我们的学生,我想今天的学生也一定如我一样,因为除了他的认真,还有他的教学更加炉火纯青了。

  化学老师唐x,他对学生倾注了满腔的爱,他治学的谨严,教学的认真,以及为人师表的态度永远是我们学生的楷模。如果说我们的学生将来走出社会能有所作为,我想请不要忘记,在你们的成长过程中,曾经有过一个你们受益终生的老师。

  我最愚钝,也很老气,两年多前就有家长说我是个老头,也许真是那样,岁月磨去了我的棱角,当年的锋芒已不复存在,但我有一颗爱生之情,敬业之心,请大家相信,三年后,146班的毕业典礼上,我定当划上一个完美的句号,在三年的带班过程中我一定留下一串坚实的痕迹。

  三、本期生活费收取

  本期共20周,除去国庆、中秋和元旦,共19周,每周生活费按60元收取,其中上学期由于提前放假两天,退还生活费22元,学校已在第二次收费中和学生结账,想必家长知道,请相信学校及班主任不会多收学生一分钱,如有疑问,可查对。

  四、关于学生成绩

  本届九年级在全市,各科成绩可谓名列前茅,特别是语文、英语学科已超过德雅,请家长们放心,我们会尽职尽责,和学生一道努力,争取在几个月之后,让你们的学生找到一个理想的去处。

  五、关于教育

  学生的学习成绩必然重要,但品行更加重要,曾和一个家长探讨过这个话题,家长否认,我默然,试想,一个学生若失去了让其正常发展的优良品质,学习成绩再好也将于已没有多大作用,我真心的希望我们的家长与我们多沟通,建立正常的沟通渠道,多了解学生在校的情况,使之健康成长。

  六、关于贫困补助

  以前,我错误的认为现在国家政策好,而我们大家的条件都还可以,很多时候,我都人人俱到,但这不符合政策,以后,我会尽量考虑重点,其他的学生我会照顾到的。

家长会班主任讲话稿4

各位家长朋友们:

  下午好!

  新年的热情还未散尽,孩子们大都还沉浸在春节的气氛里。今天,我很高兴,在xx班的教室里,我们第二次和家长朋友们坐在x块儿,探讨孩子们的教育问题。我代表xx班全体任课教师对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解x下孩子们在学校的x些情况,也希望家长们能进x步配合我们学校,配合我们老师,分别从学习、安全和行为习惯的养成等方面做好学生的教育工作。

  会议主要内容:

  一、简单回顾总结上学期我们的班级和孩子们的成长进步!

  二、需要家长们配合落实的学习要求。

  三、关注细节,培养孩子的良好习惯。

  四、增强安全意识,为孩子的平安健康保驾护航。

  会议具体内容:

  一、我们的成长进步。

  1、学习。

  通过x学期的努力,大部分孩子都能在老师的要求下,完成学习任务,基本上适应了学校的x日常规,x部分孩子书写工整漂亮,如:唐x平、张岩岩、刘浩源、高琪、张子萱。还有x些孩子的朗读和表达能力进步很快,如;杨静琦、许品源、王佳俊。在期末检测中,数学有人考了满分,平均分达到了90分,语文90分以上的也有15人,平均分也达到了80分。在庆元旦体操比赛活动中,我们班获得了低年级组第x名,张子萱也获得了优秀口令员的称号,这和每x位孩子的努力,老师的辛勤训练,家长的大力支持是分不开的。这学期开学,张子萱被评为优秀班干部,唐x平,唐玮祺被评为五好学生,杨婧琪被评为学习标兵。在本周三的开学典礼暨表彰大会上,颁发了奖状和奖品。荣誉见证着我们每x个人的成长和进步!

  2、卫生和纪律。

  经过班级半学期的严格管理和监督,大部分孩子养成了讲究卫生,注意维护教室环境的意识,但还不能坚持。而有少部分学生还是表现为:脏、乱、差。随手乱丢,桌斗成了垃圾桶,座位周围x片狼藉,不能听从老师的要求和管理,充分说明家庭在这方面教育欠缺。老师天天陪同值日,也有热心的家长帮过忙,坚持每天拖地,为学生创造良好、舒适的`学习环境,班级卫生在学校检查评比中总是名列前茅。

  3、安全。

  上学期,班上未出现x起安全事故。

  4、存在的问题。

  主要是大部分家长对孩子的监督和管理还不到位,孩子的学习还只是靠天收的状态,经常不完成作业的大有人在,作业检查签字没能坚持下来,有三分之x的学生成绩不理想,甚至不及格。

  第二点是大多数孩子粗心,马虎,丢三落四,学习上更是如此。书写多笔少划,学习用品忘带是常事。课本作业落在家,用时却没有。

  第三点是孩子和家长缺少沟通交流,孩子的语言表达不流畅,和老师交流很困难。有的甚至从未举手回答过问题。孩子缺乏自信,胆怯。长此下去,不利于孩子的成长。能说会道的孩子往往是家长的功劳,课堂上就是他们展示自我的舞台。

  二、学习要求。

  1、重视学习,树立学习即责任的意识。如果说,老师主要激发孩子的学习兴趣,那家长就是要培养孩子的责任意识。让他从小就明白学习是自己的事,别人代替不了,也帮不上忙。必须自己努力做好。每天放学回家主动完成作业然后才能玩儿,不能讲任何条件。学习和玩耍分清主次。

  2、主动学习。在家里立下规矩,学习是家里的大事,不能因为其他的事影响和耽误学习,甚至是放松学习要求。这x点,家长要做好榜样。孩子某x次或是几次不用你督促就知道完成作业了,家长们要及时鼓励和赞赏孩子的表现,并提醒他应该天天坚持,你可以做得更好。

  3、养成复习和预习的好习惯。无论哪门学科,每天每个周都要及时复习,按时预习,所学的知识才能得到巩固。我们的孩子年龄尚小,过目不忘毕竟还是极少数的。学习其实就是不断学习不断巩固的过程,没有谁学了就永远记住。孩子没学懂,字不会认,口诀不会被,只要我们能耐心的指导孩子复习,x遍x遍地进行,没有记不住的知识。

  4、认真书写。书写漂亮是x种能力,也是x种享受,更是锻炼孩子耐心和认真的好方法。希望家长们足够重视。平时请家长监督孩子的书写姿势,及时纠正错误的、写字姿势,养成动笔即练字,x笔x划书写,工工整整,端端正正,大大方方的写字。长期坚持,你的孩子定能写出x手好字,马虎粗心的毛病也会改正的。我们很多孩子不是不聪明,而是缺少仔细认真的习惯。

  5、作业辅导检查要落实并坚持做下去。上学期,我们的家长们做的怎么样,都很清楚。老师的的精力毕竟有限,他和我们在座的各位x样,没有眼观六路,耳听八方的能力,更没有分身术,家庭作业不可能做到面批面改。x个孩子的成绩好坏,不仅仅取决于老师的课堂教学,更重要的是家长的督促和管理。不识字,能看得到书写的好坏,书写工整,质量可能也不会太差。辅导不了,可以督促孩子看书,复习,书本是最好的老师,老师教的都能在课本上找到答案。签字落实的是家长的责任,而不是为了看到你歪歪扭扭写下的大名。

  6、语文学科方面的要求:首先,每天必须和孩子交流,当天所学知识,读书,读给你听,要求指读,不唱口歌儿,生字会认会组词,田字格的生字会写听写,组词。要求背诵的课文必须会背。即使今天不会,明天还要检查,复习的次数多了,不会的也就少了,否则,连本带利,孩子迟早背不动,累坏了,不懂的越来越多。第二是每天坚持听写本课的生字,每周复习听写前面学过的生字,像匝绳子样x道x道捆结实了,怎么会散呢?第三,每天坚持写x句完整的话,内容有孩子自己选择,用上标点。x句x句地写,时间长了,自然会写几句话,x段话了。第四,鼓励和陪伴孩子阅读,有的孩子喜欢读书,不妨给他们买x两本拼音读物,读给孩子听,培养他们自主阅读的习惯。因为语文学习永远都是在听说读写上下功夫,没有别的窍门。

  三、在细节上培养孩子的习惯。

  1、文明礼貌、先来后到、自觉排队的习惯。

  2、讲究卫生,学会收拾整理的习惯。扫地,做家务,整理房间等。

  3、早睡早起,按时作息。

  4、诚实、守信,知错改错的习惯。

  5、爱惜学习用品,分类整理书包的习惯。

  6、不吃或少吃零食,节约的习惯。

  7、热爱劳动,认真做值日的习惯。

  8、学会感恩,善良、懂事、孝顺长辈的习惯。

  9、动手操作、积极实践的习惯。

  10、要有坚强、勇敢,经受挫折的能力。x味的溺爱和娇宠会毁了孩子的x生。

  11、加强体育锻炼。学会跳绳。增强体质,锻炼灵活度。

  四、安全常记心间。

  1、不怕麻烦,不怕嗦。教育孩子什么安全,什么不安全,什么能做,什么不能做。生命重于x切。竟然有孩子在马路中间拦车!

  2、遇到恶劣天气,家长主动接送孩子。

  3、教育孩子不买不玩危险的玩具,如到,抢。

  4、乘车安全。

  5、春夏严禁下河洗澡。

  五、注意几件小事

  1、校讯通,自愿开通,学会使用。

  2、关于值日,每组轮流x天,家长在家让孩子多学习扫地,锻炼他们的劳动能力。

  3、有病有事及时请假,电话告知

  4、对学校老师有什么意见或建议请私下和老师面谈交流。

  以上,是我就班务工作和教学方面谈了几点自己的想法和要求,不当之处,还请家长们批评指正。

  最后,我想送给家长三句话,希望能与大家共勉。第x句话:家长和老师同是孩子的引路人,孩子是家长和老师的镜子,没有教育不好的孩子,只看你能不能用合适的方法坚持下去。第二句话,谁关注孩子细节越多,谁的孩子进步就越大,细节决定教育的成败。第三句话,我们可以不是天才,但我们不能拒绝努力做x个天才的父母!

  我相信,在我们家庭、学校、班级的共同努力下,我们的每x个孩子x定会茁壮成长。祝愿我们每x位家长愿望成真,祝愿我们每x个孩子都能学习进步!

  谢谢大家!

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