保护环境小学生演讲稿3篇 小学生保护生态环境演讲稿

时间:2023-03-03 06:28:52 演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编整理的保护环境小学生演讲稿3篇 小学生保护生态环境演讲稿,以供借鉴。

保护环境小学生演讲稿3篇 小学生保护生态环境演讲稿

保护环境小学生演讲稿1

  草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然。

  可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。

  我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。

  保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!

保护环境小学生演讲稿2

  环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。

  据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜······,而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏······我多么怀念那条清澈见底的小河啊!

  我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

  让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

保护环境小学生演讲稿3

  各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,在这一周呢,我们将迎来3月21日世界森林日和3月22日世界水日。

  大家都知道,地球是人类唯一的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在未来的30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。这几年呢,我国西南地区也多次遭遇特大旱灾。自然环境的恶化、水资源的缺失、森林覆盖率的减少,也严重威胁着地球上的野生物种。如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物也濒临灭绝,由于过度捕捞也导致三分之一的鱼类资源枯竭。

  面对日益恶化的生态环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。在“世界森林日”和“世界水日”来临之际,我特此发出倡议:“用自己的实际行动保护生态资源,着眼身边,立足校园。

  当你见到废弃物散落操场时,你弯一弯腰可以做件好事。当你要丢垃圾时,多走两步扔进垃圾箱,可以给打扫卫生的同学减少负担。当你看到流水不止的水龙头时,赶紧去把它关掉,可以减少水资源的浪费。当你看见翠绿的冬青球、茁壮成长的香樟树、精美的浮雕墙时,千万不要因为它的美丽而伤害它,使它变得憔悴、哀伤。我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,值周的学生们早早地到学校捡拾操场垃圾,还有的同学在洗手时都会把水龙头关得小小的。他们都是在用自己的双手去保护校园环境、保护生态资源。

  古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。让我们从一点一滴的环保行为做起,当好校园环保“小卫士”,做一个讲文明、懂礼貌、爱校如家的好学生!

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