到5分钟的优秀美文演讲大全3篇 的演讲

时间:2023-03-08 11:38:00 演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编整理的到5分钟的优秀美文演讲大全3篇 的演讲,供大家阅读。

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到5分钟的优秀美文演讲大全1

  尊敬的各位领导、同志们:大家上午好!

  我叫陈晓芳,是时化街社区主任,根据组织安排,今天我在此对“五心教育”作发言,我的发言如有不当之处,敬请各位领导及同志们给我提出来,我本人虚心接受,并立即予以改正。下面以我个人的理解对“五心教育”发言。

  谈到“五心教育”,首先要了解“五心教育”的主题是什么?“五心”即对党忠心、真心为民、清心律已、公心用权、用心干事。我在社区工作八年了。在这段时间里,我深刻的体会到,作为一个社区工作者,必须要干一行,爱一行,专一行,把群众的事情当成我自己家里面的事来做,“责任大于能力”,必须有较强的工作责任心,才能在自己平凡的岗位上实现自己的人生价值,在这八年时间里,在镇政府的正确领导下,在同志们的关心、支持下,不管是我自己负责的工作,还是领导安排的临时任务,我都能高标准,高质量完成,实现了我当初刚踏上这个岗位的誓言:一丝不苟、创优争先、为人民服好务。

  作为社区工作者,我们离人民群众最近,我们最能体会到群众的心声,我们最能了解百姓的冷暖。做一名合格的社区干部,首先,要增强责任感、使命感和紧迫感,时刻牢记“为人民服务”这五个字,不断加强新知识、新业务的学习,提高工作的科学性,提高政治敏感性,埋头苦干,扎实工作,脚踏实地做好本职工作。 其次,要深入群众走家串户,了解最直接的社情民意,解决群众最直接的疑难问题,熟悉社区每一家人的生产、生活情况,关心社区困难人群的生活,将群众冷暖挂心上,把百姓忧愁放手边。

  我们时化社区的工作重点是商贸活镇,为居民增加经济收入、搞好场镇卫生和为居民服好务、办好事。积极动员商户做大做强产业,在他们遇到资金困难的时候,为他们提供小额无息贷款信息,帮助他们度过难关;在管理场镇卫生中,社区为了给居民一个干净、舒适的环境、突击场镇卫生10余次,清理垃圾场垃圾数次,在突击场镇卫生当中,社区干部不怕太阳晒,不怕雨淋,脸晒脱皮,手都打起血泡,可是大家都没有一句怨言,迎得了群众的一致好评。通过开居民大会、院坝会等形式,大力宣传党的政策,给居民讲不要乱丢垃圾,家庭、邻里要和谐,不要吵架,不要参加____组织,遵经守法,诚信经营。

  我们社区有位王正文老人,90岁高龄,在一组铁路边居住,儿子多年前已死亡,媳妇已于去年死亡,家中只剩下年迈体弱的她,在今年的'人大代表活动日中,我们社区去看望了王正文老人并为她买去了礼品,说服已出嫁的女儿回家来照顾老人,目前老人的生活很稳定。

  总的说来,我们做的工作是很平凡的,但我相信做好身边的每一件小事,为群众办好事、办实事、依法办事,就不辜负党委政府对我的培养,群众对我的信任,为广兴镇实现中国最美乡村贡献自己的一分力量。

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  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我演讲的题目是《走进学生的心灵生成课堂的智慧》

  一 、拾起童心,使老师爱心充足,生成课堂的智慧

  有件生活小事令我感触颇深。今年“十一”,我带着儿子去花博会,景点里的人摩肩接踵,儿子拉着我的手,一个劲地要我抱。我蹲下身去,才意外地发现:原来在儿子的视野里根本见不到“美丽的风景”。我一把把儿子抱起,儿子大呼“好看”。由此我想到了我们的课堂,在讲台上高高站着的老师,以自己的思维方式和已有的生活经历滔滔不绝地给学生一味地讲授时,可曾想过“蹲下来拾起童心”?我们要尊重和欣赏学生的独特感受和多元见解,不排弃学生在学习过程中的“节外生枝”,在课堂上学生不再是唯唯诺诺、一步一趋、小心翼翼。在宽松和谐的学习环境中,没有了学生对“师道与讲台”的敬畏,有的是老师拾起童心后的“绵绵爱心”,吸引着每一个学生进行智慧的碰撞、情感的融合、心灵的交互。在这样的爱心课堂中,学生的.思绪得以飞扬,灵感得以激发,学习更具挑战,更有智慧。

  二、激扬生命,使学生动力充分,生成课堂的智慧

  学生在课堂不再是一个简单的接受知识的“机器”,而是一个渴求主动发展的生命体。学生在课堂中“动”起来了,他们的学习才会变得充满智慧的挑战。我在讲授《惊弓之鸟》一课时提出“更羸不用箭、只拉弓就射下大雁,需要有哪些关键条件?”这一问题让学生展开了层层递进的探究活动,欣喜地听到了学生充满智慧的声音。一个孩子说:我觉得关键是这只大雁的箭伤还没有愈合,要是大雁伤好了,它也就不会掉下来。另一个又说:我觉得还有一个关键的条件――更羸是古时候魏国有名的射箭能手,要不然更羸也不能知道这是一只受过箭伤的大雁,而且它的伤口还没有愈合。………这种探究,这种高强度的“脑力体操”,是多么富有智慧的挑战!

  三、链接生活,使课堂张力充盈,生成课堂智慧

  智慧是桥,架起通向成功的坦途;智慧是灯,照亮我们前行的道路;智慧是歌,激起我们实现理想的自信和坚强。只要我们能走进学生的内心世界,点燃他们内心的智慧火花,课堂必将呈现璀璨夺目的光彩,折射出智慧的光辉。

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  生活中,几乎每天都弥漫绿意。

  绿色孕育着生命,孕育着未来。正因为有了绿,我们的世界才更显平和;同时,又因为有了爱,世界才更显美丽、温馨。

  当初,正是带着这种憧憬,这种爱"20岁的我踌躇满志地跨进了博兴二中的大门。

  永远记得那一天,1991年9月14号,自认为准备充分的我登上了讲台,但很快我就意识到一切远不是我所想像的那么浪漫。我面前的学生绝大多数来自农村,由于上学晚等因素,他们大多数比我小两三岁,有的只比我小一岁。站在他们面前的我充其量是位小师姐,显得那么底气不足。深吸一口气,我抛开已准

  备好的开场白,对他们说:’’从今天起,我们要共度一段时光。这期间,学习上有什么问题找我,因为我是你们的老师;生活上有什么困难,也请找我,因为我还是你们的大姐,你们的朋友。我想,最起码我们之间还不至于有什么代沟问题吧?”听到这儿,学生们笑了,我也笑了。于是,我便迅速地接近他们,和女孩子们一起唱英语歌,一块儿看影集,分享我们的快乐,分担她们的忧愁;和男孩子们大侃黎明、刘德华、马拉多纳、迈克尔·乔丹··一我对学生的档案了如指掌,不出一星期,我就能迅速、准确地叫出所教两个班上每一位同学的名字。学生在惊奇之余,因自己受到了老师的尊重而感到高兴,师生的距离一下子就拉近了。同时,我动之以情,晓之以理,使学生觉得我不只是个可亲可近的大姐,而且是位严格要求他们的可敬可佩的英语老师。

  有一次,一位学生因事假缺课。本以为他会主动来找我补课的,但回来后的他跟没事人似的。他不来找我,我便去找他。可课余时间哪也找不到他的踪影,最后终于在食堂找到了刚放下饭碗的他。于是,我饿着肚子,在办公室给他补上了那一课,更补上了珍惜时间这一课。事后,这位同学逢人就说:“哇,真没想到老师会那么认真。以后可再也不敢缺课了。”

  众所周知,作为教师仅有纯真的童心、无私的爱心是远远不够的,要做一个合格的乃至优秀的育花人,更重要的是将自己的爱心“外化”。我和同备课组的老师们经过不懈地尝试和研究,终于探索出了“英语课文整体分层次教学法”,得到了地、县教研室的肯定和支持,并且已将此成果上报省教研室备案。

  功夫不负有心人。我所教的两届毕业班分别取得了全区高考英语单科的冠军、亚军。我也先后获得了县优秀教师、地县两级三八红旗手、先进个人、巾帼岗位明星等荣誉称号。

  我爱我的学生们,为了他们,我几乎放弃了所有的业余时间。谈恋爱时,对象常问我是否愿意改行,因为我把太多的呵护给了我的学生们,而花前月下,也只能是“雾里看花”了;同学们聚会时,都劝我另谋他职,说尉跳出三尺讲台,前面是个天性更多的朋友则是紧皱双眉,迷惑不解:凭你的能力,为何不跳出那方寸之地,溢彩流芳?

  其实,面对这些问题,我不是没有困惑,我开始理解了“为什么选择教师这一职业并不难,难的是一辈子当教师”这其中的道理。一系列活生生的例子又使我意识到教师的崇高和伟大,坚定了自己当教师的信心和决心。

  还记得一个中午,刚下班回家,妈妈喊我快接电话,说是河南长途。我没有亲戚朋友在河南,唯一一个令我牵肠挂肚的就是我的学生—刘玉芹,一位只身考入河南化工学院的女孩。一接电话,果然是她,我刚轻轻地“喂”了一声,电话那头的她竟似乎有些吸泣。我一‘凉,忙问出了什么事,她说:’’没什么,老师,别担心。就是很想您。见不着面,听听声音也可以·~…”

  我信服梁启超说过的一句话:“人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。”这话用在我们教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生—这些国家和民族未来的希望和责任呢?但这样的苦,又是怎样的一种自豪和甘甜啊!

  印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我千叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”我爱绿,爱绿叶,但我更爱我的学生,因为教育的全部奥秘就在于爱。教师用自己的爱教学生懂得爱,教师用自己的爱去创造爱的氛围,让世界充满爱。

  我是一名教师,一个园丁,我愿做一辈子用爱心点灯的人,在照亮学生光明未来的同时,也辉煌自己平凡的一生。青春献教育,爱心铸年华,这就是我的人生追求。

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