少代表演讲稿4篇 少代表竞选演讲稿

时间:2023-03-30 12:39:00 演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编分享的少代表演讲稿4篇 少代表竞选演讲稿,欢迎参阅。

少代表演讲稿4篇 少代表竞选演讲稿

少代表演讲稿1

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  在我上小学二年级的时候。那天晚上回宿舍要睡觉的时候,因为那是我第一次在学校睡觉,所以,我哭了,这时,您来了鼓励我:“凡是什么事都不能依靠家长,要自己去勇敢的闯……”您的那番话让我受益匪浅,我知道家长不是万能的,不能永远得陪在我身边,也不是我永远的靠山,我总有一天会离开家长的。

  我相信我会飞得越来越高……

  当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”

  当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

“人民教师”多么伟大的名称啊!老师,我永远爱你!

  雄鹰感恩天空,因为广阔的天空给了她自由翱翔的空间;小鱼感恩大海,因为蔚蓝的大海给了她无拘无束的生活;树木感恩土地,因为湿润的土地给了她挺拔向上的动力;我感恩六中的一个人,因为博爱的她给了我成人成才的机会。

  老师是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在这里。杨老师,她的人就如她的姓一样,“伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和”。

  我们这群调皮的孩子,总喜欢在背后议论烫着小卷发长着大眼睛的杨老师。老师严肃时,整张脸可以刮下几厘米厚的冰层,滔滔不绝地讲着她平时最痛恨的所谓教育学生的大道理,这时我们就像受惊了的小兔子,心里一颤一颤的,生怕一个微小的动作惹毛了怒火中烧的大眼睛。

  不过大部分时候,她还是我们的活泼开朗的大姐姐。用“妈妈”来比喻老师,最不贴切了,即使年龄上很相近,但是,妈妈不会眨着有几分淘气色彩的大眼睛捂着脸,用可笑的声音喃喃自语“呀,我又算错了,真是老年痴呆了。”妈妈不会在班会时眉飞色舞的回忆童年时的糗事,引得我们哈哈大笑,就连她的小卷发也一蹦一跳地笑得前仰后合。妈妈更不会说两句话就激动的握着你的手,完全抛下长辈的尊严,仿佛几年未见的老朋友要向你表达亲切的问候。

  但,无可知否,在她身上,我们的确找到了妈妈的影子。一样的喜欢用温和慈祥的笑容来掩饰糟糕透顶的心情,一样的喜欢用浓重的鼻音来提醒我们多穿衣服预防感冒,一样的喜欢用饱含关切的目光仔细的瞄过教室的每一个角落,一样的希望和我们能有更多话题,一样的喜欢在三言两语中重新振奋你的精神。像,真是太像了,不同的是,妈妈的爱会毫不保留的全赋予自己的孩子,而老师的爱却要平均的洒向每位同学的心田。突然有个想法,好想做老师的孩子,这样我就可以多享受一些老师的爱了,呵呵,还真是自私呢.

  老师终归是老师,在课下她可以扮演我们的姐姐、妈妈,但课上她始终是最尽职尽责的数学老师。她可以赌气似的要你一遍一遍又一遍的算数,只为惩罚你在数学考试中永不停止的算术错误;她可以望着你挂满问号的脸,一边耐心的讲着,一边手在演算纸上飞快的划过,就算到了你为自己的愚笨而退缩时,她也不会放弃;她会不遗余力的迅速判完当天考的卷子,这样才能在晚自习时仔细讲解同学们的错误。她并没有多么风趣的语言,并没有多么年轻的活力,可是我们就是喜欢看着她的大眼睛、微乱的头发,在抛物线上,大喊着我们来了;就想要在无聊的课间翘首盼着数学课,杨老师教的数学课;就爱在大晚上苦嚼着复杂的数学题。从这方面来讲,她是位成功的老师,正如她在第一节数学课上所讲,她将带我们进入奇妙的数学王国。

  不知不觉间,我悄悄的喜欢上这位老师,她用三年的真情付出把我教导成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮闪烁,甚至有些枯黄,但我仍感到哪里有一道奇异的光芒向我招手,是邻家姐姐的友善,妈妈的光环还是数学老师的严谨,我不懂,所以只能怀着一颗小小的感恩的心向它渐渐走近,走近。

少代表演讲稿2

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  今天是第xx个教师节,我是xx班的xxx,在这个阳光灿烂,秋意浓浓的日子里,我很高兴能作为学生们的代表在这里进行发言。也请允许我来代表全体的学生们,向所有一直给予我们教导,给予我们帮助,一直工作在讲台上的老师们致以教师节的祝福,祝您们节日快乐,老师,您们真的辛苦了。

  老师,您们在课堂上,给我们讲解知识,在课外给我们批改作业,在教学之余,还关心我们,爱护我们,每一句话都透着浓浓的关心,每一个行动都是为了我们学生,每一次批评都是想让我们改进错误,每一个夜晚的无眠是为了让我们学得更好。指引我们学习知识,指引我们提升素质,告诉我们哪些是好的,哪些是不好的习惯,一遍遍来耐心的教导我们,我们犯了很多错误,老师们都是会指出,让我们能尽快的改正过来。

  作为我们这所学校的学生,我们真的是很感谢我们的学校,学校里的环境很优美,教学的质量都很高,一直以来,都是让我们学生们感觉骄傲的学校,老师们也是我们心中最可爱的人,老师们在课堂上引经据典,将枯燥的知识有趣的和我们讲出来,提高我们学习知识的各种兴趣,遇到了难题,耐心的给我们讲解,告诉我们要有面对困难的勇气和毅力。在我们生病或者不舒服的时候,也是关心我们爱护我们。让我们感觉到在学校的温暖。

  我知道,我们说一万声感谢也感谢不了老师,只有我们把学习搞好,认真的做好作业,听好每一堂课,把每一次的考试都考好,争取用最好的成绩来回报教育我们的母校,辛勤教导我们的各科目的老师们,请老师们能相信,我们一定会努力的去学习,做个好学生,认真的把成绩提升上去,让老师们为有我们这样优秀的学生们而感到特别骄傲的。老师们,这个学期才刚刚开始不久的时间,我们虽然是过了一个暑假,可能有些放松,但是请相信我们是很怀念课堂的,也会在这一学期努力的学好知识,在这个期末的考试中,那时候会交上一份让老师们都满意的答卷,同时也是会把学校的那些制度给遵守好,不让老师们操心,不让老师们担心。

  最后,我还要再次的感谢我们的老师们,真的谢谢您们,谢谢您们一直以来都那么的耐心,那么的关心我们,那么的辛苦。为了我们的梦想,为了老师的辛苦没有白费,为了让我们的学生时代没有留下遗憾,我们会认真的学习,刻苦的钻研,不让老师们失望。

少代表演讲稿3

  各位老师,家长,小朋友们:

  大家早上好!很高兴能够做为家长代表在这里发言。

  今天是个好日子,相信每一位家长都和我一样感到激动,开心,自豪。因为我们的孩子今天幼儿园毕业了,他们将成为小学生,开始人生新篇章了。

  还记得五年前,女儿一岁九个月,就被我送进小小班。我不舍的把女儿交到李老师的手里,对李老师说,棋棋现在话不会说,饭不会自己吃,厕所也不会去,麻烦老师照顾了。想不到,这一麻烦,麻烦了五年。在这五年中,女儿一点点长大,一点点进步,现在,一眨眼,女儿就这么大了,变成了一个亭亭玉立,勇敢善良,自信满满的小女孩。女儿今天这么优秀,我觉得离不开几位老师的悉心教导,在这五年里,女儿遇到了几位最优秀的老师。比如李老师,她美丽清雅,温柔善良,德才兼备,善解人意,每一次小朋友出现问题,她都能春风化雨,潜移默化的去教育小朋友,是每一位小朋友的心灵工程师。张老师,端庄秀雅,笑容满面,严中有爱,教导有方,每一次上课,她都能让小朋友畅游在丰富的知识海洋中,使小朋友在轻松愉快的环境中学到了许多文化知识。林老师,青春靓丽,一丝不苟,鞠躬尽瘁,无微不至的照顾小朋友的生活起居,使每一位小朋友喝足吃饱睡好,让每一位小朋友都长得高大健康。在这里,我代表所有的家长和小朋友,感谢我们的老师五年的辛勤付出,老师们,您辛苦了!谢谢你了!

  当然,女儿的优秀,也离不开学前一班的每一位小朋友的陪伴,女儿说,她除了最喜欢这里的老师,还最喜欢这里的小朋友了,他们聪明伶俐,乖巧懂事,大方得体。每一位小朋友都是她最好的朋友。其实,除了女儿在这里有了这么的好朋友,我何尝不是呢?在这里,我与老师们成为了好朋友,与许多家长也成为了好朋友,还因此结交了几个志同道合的姐妹呢。一句话,学前一班的老师,小朋友,家长,都是最可爱的,是我们家最不可多得的宝贵财富。我们会永远记得这里的老师,同学和家长们的,我们的友谊不会散,我们永远是好朋友!

少代表演讲稿4

  各位老师、各位新同学:

  大家好!

  今天,信息工程学院在这里举行隆重的开学典礼仪式。欢迎来自全国各地的新生同学,在此,请允许我代表我院全体教职员工和学生,对各位新同学考入我院学习、成功实现自己的大学梦想表示衷心的祝贺。

  各位同学:我今天讲话的主要目的和内容是为了就如何顺利地实现由中学生到大学生的转化,顺利完成四年的学业,谈点个人的体验。因为,我个人作为一个曾经的大学生,有过这方面的亲身感受,特别是作为一个长期在高校工作的教育工作者,目睹了一届又一届的新生同学不断进入学校,又不断地毕业出去,这其中,有许多同学能迅速适应大学生活,实现由中学生到大学生的转变,结果大学四年过得非常成功。有的同学则相反,很长时间甚至整个大学期间都没有能够实现这种角色的转换,结果陷入一片迷茫,大学期间过得非常失败。所以,我今天想着重谈谈这个方面的问题:

  那么要顺利地实现由中学生到大学生的转化,使大学生生活过得有声有色,成功精彩,需要注意哪些问题呢?我认为至少需要注意以下几个方面的问题:

  第一,要学会选择。学会选择正确的价值观,树立正确的人生态度。这个恐怕是大家四年大学生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的决定性因素。

  我为什么要讲这个问题呢?因为大学生与中学生不同,中学生大家都比较单纯,目标很明确--考大学,杂念较少,而且较少受外界的各种观念和思潮的影响和干扰。大学生不一样了,上大学的目标已经实现了,下一步的目标究竟是什么,许多人不清楚。上大学了,大家都认为自己成年了,该独立思考了;再加上,大学生接受外界的机会多了,比如经常接触网络文化,经常接触高年级的学长,经常接触身边的老师、班主任,经常接触来自不同地域、具有不同文化背景的同学。在独立生活和实习实践过程中,会接触各种各样的社会人,再加上大学生特有的猎奇性,使得大学生中间的价值观、人生观呈现出非常典型的多元化特点。在这些价值观、人生观中,有许多是积极向上的、健康有益的;也有许多是消极颓废的,或者用时髦的话说是非常另类的;有的是完全把是非、美丑、荣辱颠倒过来的。举个例子:现在许多同学中流行这么一种观念:大学不逃课不能叫做大学生,大学完全不上课,也不是真正的大学生;公开主张逃课合理;再比如说,考试作弊,本来是一种很可耻的问题,可有些学生不以为然,认为考试不作弊,说明你脑袋有问题,不开窍。还有,把学习、读书与锻炼能力对立起来:认为按时上课、上自习、认真学习、认真读书就一定是书呆子,没有能力。相反,经常逃课,出入网吧、歌厅,而期末靠和老师套近乎或作弊而通过考试的人反倒被认为有能力等等。类似于这样的东西在当代大学生,包括你们的学长中还很有市场。面对这样形形色色的价值观、人生观,你必须要做出自己的选择,而做出什么样的选择对你的成功失败就有决定性的影响。如果你选择了健康的向上的人生观、价值观,你会有不断奋发向上的动力,你的大学生涯会走得很顺当,反之,则相反。在我们接触的学生中,有许多这样的例子。有的同学进大学后,在价值观上、人生观上,就是要与传统的道德观念对着干,叛逆心理很严重,甚至以这种标新立异为荣,津津乐道,还不时嘲笑那些认真学习的人、诚信做人的人,自己天天包夜、泡网吧或打牌、玩游戏,或者成天奇装异服,不务正业,追求奢华享受甚至新奇刺激的生活,结果如何呢?结果一个学期或一年下来后,考试成绩一片红,或为了不挂科而作弊被抓,最终或者留级,或者退学,甚至被开除,从此萎靡不振,但后悔已经晚了。所以,我这里要提醒各位新同学,进大学后,一定要选择一个正确的人生观、价值观作为自己的行为准则。而且,当一些持有另类价值观念的同学或学长试图来影响你的时候,你必须始终心里有一杆秤,而且要始终有自己的定力,能抑制这种消极影响,要始终记住:被别人所迷惑,盲目跟着别人走,后果是要由自己承担的。那些拉你的人,用消极颓废的观念来影响你的人是不会分担你的后果、为你负半点责任的。所谓近朱者赤,近墨者黑,或者损者三友,益者三友就是这个道理。

  第二,要学会宽容,学会与别人和谐相处。我之所以要提这个问题,是因为当代大学生大多数为独生子女,从小到大承受了太多的爱,比如父母亲、外公外婆、爷爷奶奶以及姑姑小姨等,几乎所有大人长辈都在围绕着大家转。这种情况客观上自觉或不自觉地给大家造成了一种自我中心的感觉,好象整个世界就是你一个人的,大家就应该为你让路。这种感觉以及在这种感觉支配下的某些行为,特别是某些任性的行为,在家人中间是会得一个寝室是由很多同样是独生子女的同学组成的,大家都像既往那样,完全以自我为中心,任性而为,就很容易产生矛盾和磨擦,甚至一点很小的事情会引起很大的矛盾,酿成极其严重的后果,甚至是血和生命的代价。这方面的例子是很多的,我不想具体列举。

  我这里只想提醒大学,从今天起,你们就要调整自己的行为:对自己要求要严格,尽可能考虑别人的感受;对别人要宽容,尽可能看别人的优点、长处和好处;遇到矛盾的时候,尽可能在私下里协调,沟通解决,不要采取过激的行为。对大家而言,通过私下里的协调沟通而化解矛盾和纷争,这本身就是一种能力的体现。我特别要提醒大学的是:无论在校内还是校外,遇到了一些特别令人恼火的人和事,使自己特别愤怒,以至于即将伸出你的拳头的时候,请一定记住一句话:退一步海阔天空,进一步万丈深渊。这句话,请大家切记,切记!

  第三,要学会学习,养成自觉学习、自主学习的习惯和能力。之所以要提出这个问题,是因为与大家所熟悉的中小学阶段相比,大学学习有了巨大的变化,有许多中学阶段没有的特点,这些变化和特点至少有这么几个方面:首先,中学阶段的学习目标非常明确、具体--为了上大学或上一个好大学,而进入大学以后,原来一直追求的硬目标实现了,下一步的学习目标究竟是什么,就有点模糊了,至少变得不那么具体明确,而是有点抽象了。比如实现人生价值,或为进入社会、立足社会打基础,或者再提高一点:为国家、为社会做贡献等等。相比而言,这些目标都没有考上大学那样明确、具体,而且富有吸引力和激励性。其次,中学学习就是语、数、外、理、化、史、地几门课,循序渐进地学习,而大学有几十门课,上课像放电影一样,不断换片。再次,中学学习主要是老师讲授,从早到晚都排课,没有所谓不知道干什么的时间;大学有相当一部分时间供大家自主学习,没有排课等等,这些新变化和特点往往使许多初进大学的新同学无法适应,甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不觉中,时间过去了,自己掉队了,所以我这里还要讲一讲这个问题。

  各位同学:我今天讲的可能有些罗嗦,有些唠叨,但作为一名老师,作为一名教育工作者,我们的心和你们的父母亲一样,都是相通的,心里怀揣的都是一颗期盼大家成人成才的拳拳之心,希望大家理解!

  谢谢大家。

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