最新竞选班长演讲稿范文3篇 竞选班长演讲稿精炼

时间:2023-04-07 10:11:16 演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编分享的最新竞选班长演讲稿范文3篇 竞选班长演讲稿精炼,以供参考。

最新竞选班长演讲稿范文3篇 竞选班长演讲稿精炼

最新竞选班长演讲稿范文1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这次班干部竞选活动中,我想当班长,希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级,发扬我们的班风,同时发挥自己的能力,锻炼自己的胆量。当然,如果能够当上班长也是一件很荣幸的事情。

  我相信自己有当班长的能力。我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等,经常受到老师和同学的夸奖。还被学校评为“优秀学习干部”,我有一定的管理班级经验。我的爱好很广泛,可以和同学们一起相互学习。

  我有很强的集体荣誉感,每当班级获得荣誉时,我会十分高兴,带领大家继续坚持下去;如果没有获得好的名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正缺点,只要求做得更好。我还喜欢看书,天文地理无所不看。我会用从书中学到的知识来带领大家创建一个优秀的班级集体。我的学习成绩优异,每个学期都被学校评为“三好学生”,我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。

  如果你们选我当班长,我会尽全力帮助同学们。每当同学们在学习上有困难时,我会帮助学习有困难的同学;当同学之间产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,让同学们继续和睦相处;课余时间,我会组织大家举行一些有趣的活动,既不要追追打打,又可以放松身心;上下楼梯时,我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。如果我落选了,这说明我还有很多缺点,我会努力改掉这些缺点。因为无论谁当上了班长,他们都是为了班级服务,所以我也会支持他的工作。同时我也不会气馁,争取下次当班长。

  我记得戴尔卡耐基说过:“不怕推销自己,只要你自己认为你有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

  我真诚希望大家相信我,支持我当班长。谢谢大家!

最新竞选班长演讲稿范文2

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我很荣幸站在讲台上,我要竞选的职位是班长。大家都知道,班长除了要管好各个委员之外,还要制订、修改工作方案、协助老师办事。所以当班长很辛苦、很累,正因为如此,我觉得以我的能力,一定能胜任这份工作的。下面我来介绍一下自己:

  我是一个活泼、聪明、又有责任心的人。从二年级到四年级,我一直是班上的班长。我学习很努力,每次考试总是名列前茅。我工作勤奋,把班级管理得井然有序。我以前还负责检查卫生、带领同学们早读、管理课堂纪律……这些繁琐又不容易完成的事,我都做得有条不紊,这足以说明:我能够胜任这个工作!

  如果我当上了班长,我一定会尽职尽责地工作,做到以下几点:1、管好课堂纪律,杜绝大家上课讲话、吵闹、随意走动等不良现象。2、早读时间,我会带领大家早读,让每个人都能熟读课文。3、我会让同学们改正坏习惯,发扬优点,并将同学们的不良习惯报告给老师。4、我还会及时检查各个委员的工作情况,并纠正一些工作上的错误。即使我没有竞选成功,我也会继续努力的。

  班长和同学们就像鱼和水一样分不开,正因为如此,班长才显得极其重要,请你们投我一票。我相信,只要大家齐心协力,我们班一定会变得更好的!谢谢!

最新竞选班长演讲稿范文3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是___。为竞选班长一职,我站在这里,接受大家的评阅。

  刚开学,同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢?我将真诚地面对大家,客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤,来称一称,看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

  从小学到初中,我当了很多年的班干,相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说,我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务,很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小,班主任除了是教师,还得担任父母的角色。而到高中,似乎是从幼稚走向成熟的独木桥,是培养活动能力的黄金时期。从此刻起,大大小小的事都得我们自己拿主意,而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干,不仅是为了服务于班级,也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得,只要是站在这里的,都是有勇气的、是想要变得更好的。

  我的自我评价是一分为二的,我的优点是绝对的认真负责,交给我的事我会一直惦记着,然后尽我努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我,不是夸张,不论忙里闲里,我都想着版怎么排,画找谁画,字谁来写……我也帮点忙,提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦,标题可以取得新颖一些啦,几个板块可以用诗词连接啦,等等。

  我也是一个踏实稳重的人,做事有条理,不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价:靠谱。恩,以后也会一直“靠谱”下去的。

  我还擅长倾听,会换位思考,所以我也善于调解各方面矛盾,是个协调者。

  我还有一个特点是谨慎,下决定前总会权衡再三,这或许是优点,也是缺点。优,在于我不易冲动;缺,在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处,并在努力克服它。

  印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象,而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重,做事认真负责,想好了再行动的人,我或许缺乏某些优秀品质,但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同,所以每个参选者心中也都有各自理想的班级,我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长,我将让同学们有充分发挥自己才干的机会,提供共同进步的空间。例如,在班上开设信箱,同学们的各种建议想法都可以投入,进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用,让班长不是一个,而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格,若你们愿意选择这样的班级、这样的我,请投我一票。

  我想你们已经对我有了较充分的了解,而决定权在你们手上。不论是何种选择,我都感谢你们认真的一票。

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