幼儿园环境保护演讲稿3篇 幼儿园爱护环境演讲

时间:2023-04-25 09:45:00 演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是范文网小编整理的幼儿园环境保护演讲稿3篇 幼儿园爱护环境演讲,供大家品鉴。

幼儿园环境保护演讲稿3篇 幼儿园爱护环境演讲

幼儿园环境保护演讲稿1

  各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  一个晴朗的早晨,我吃完早晨,出门晒太阳,一抬头就看到一片灰蒙蒙的天空,阳光不像从前那样明媚了,而是披了一层灰纱,我多么希望看到曾经的蓝天白云哪,为什么看不到蓝天白云了?是因为人类开了越来越多的工厂,工厂排放的污水和污气,不但污染了河水还污染了蓝蓝的天空。

  人类发明了汽车、飞机,放出了数不清的污染气体,把天空变得乌黑乌黑的。人类砍伐树木,地球的绿洲也变成了沙漠。如果再开办工厂,那么河里的鱼儿会死,河水流到江里,江里的鱼儿也会死,江水流到海里,海里的鱼儿也会死去,动物都死亡了,那我们都吃什么呢?如果再不停地开车,那么空气污染会越来越严重,如果继续砍伐树木,那么有一天沙尘暴来了怎么办?总之,再这样下去,我担心会全军覆没,我怕地球也会灭亡!

  这是因为从前的白云千姿百态:有的像绵羊,在天空中散步;有的像打老虎,把地上的小兔子吓跑;有的像一头大象,在天空中嬉戏。可现在的天空一片乌黑,从前的鱼儿在水里自由自在地快乐地游泳,可现在水里的鱼儿都死了。从前这茂密的森林,可现在变成了稀稀落落的一两棵树了。

  总之,保护环境,从我做起,保护环境就是保护人类,拯救地球就是拯救未来!

幼儿园环境保护演讲稿2

  终于,哥本哈根气候大会在一片争论与无声的叹息中结束,我对着闪着刺眼光芒的电视机,无奈地叹了一口气,也许,绿色的生活只能永远定格在我的回忆之中。

  但是,我绝不甘心,不甘心看到自己以及祖先生息繁衍的领土被毁,不忍心自己以及自己的后辈们的家园变得如同炼狱,温度奇高,冰川少之又少,而洪水则像恶魔一般将一座座城市变成传说中的亚特兰蒂斯!

  我有一个梦,希望世界上所有国家能联合起来,抛弃政见的不同,共同应对来自碳魔的挑战,即使那些老牌的殖民主义国家仍在狭隘地计较本国利益的得失与自己选票的高低。

  我有一个梦,希望每一个人都能发自内心地关爱自己的家园,不要再有“我死后,哪怕洪水滔天”的极端利己主义的想法,难道你们真的希望地球文明就像一颗短命的彗星一样,转瞬即逝,留不下一点痕迹?

  我有一个梦,希望科学家们能够运用自己的智慧和汗水,为地球人们制造出低碳0排放的交通工具,为人类尽快找到一种新能源,抑或让“水解制氧”更大众化,更快地深入到我们的生活之中。

  我有一个梦,我希望能一片货真价实而并非人造的草皮,能供我们在上面自由自在地踢球,我希望有一条一年四季永不枯竭清澈见底的小溪,流过世界各地,流过每一个村镇,让我们在水中摸鱼捉蟹,亲近自然,我希望大人们能少建几座“哈利法塔”,将大把大把的钞票来治理已经被污染得十分严重的环境,这并非高尚的行为,这只有赎罪,来救赎自己的丑恶的,充满铜臭味的灵魂。

  当然,梦有许多,现实却依旧残酷,不过好在人们已经开始觉醒,开始保护环境,开始携起手来,为后代营造一个更为舒适的未来。人们,赶快行动起来,用自己点点滴滴的举动来诠释低碳的含义,让笑容,快乐的发自内心的笑容再次出现在孩子们脸上,只有绿色,才会使生活更美好!

幼儿园环境保护演讲稿3

  老师们,同学们:

  上午好!

  再过几天,也就是本周日,4月22日,是第--个“世界地球日”。 主题是珍惜地球资源 转变发展方式,

  今天,我在国旗下讲话的题目是“保护地球母亲,净化校园环境” 。

  同学们:地球是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。为了唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进经济发展与环境保护的协调发展。40年前,美国自发地掀起了一场声势浩大的群众性环境保护运动。1990年4月22日,全世界有140多个国家和地区,同时在各地举行了多种多样的宣传活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。今年“世界地球日”的主题是:“绿色世纪”。

  是呀,面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。作为21世纪的主人,每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。“心系全球,着眼身边,立足校园”是对大家的基本要求。

  同学们:我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设,为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看,在这春意盎然,风景如画的校园,我们学习和生活是多么幸福!但是,我们也应该明白:我们既然是学校的主人,享受着美好校园环境的权利是我们,当然,保护美好校园环境的责任也是我们。权利和义务是统一的,只有人人爱护环境,才能实现共同分享幸福与快乐。

  然而,部分同学还没有自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯。譬如:学校开设校内小卖部以来,洒落在地面上的垃圾也明显多了起来。我们经常可以在教学区、生活区、绿化区、运动场等地,发现不自觉同学丢下的果皮、纸屑、食品包装袋、包装盒等杂物。有的同学还随意践踏草坪,跨越绿化带,有的绿化区域已经被走成了小道。这一切行为,都与我们精神文明建设的要求背道而驰、格格不入。

  同学们:在“世界地球日”来临之际,今天我特别发出倡议:“用自己的实际行动保护环境,让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱!”面对校园中一个个不和谐的镜头,我们应该作一番认真的思考:我们应该做什么?我们不应该做什么?我们能够做些什么?

  眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,“先丢后扫”就不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生,也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。我们还可以这样思考:每个人丢一颗垃圾与捡一颗垃圾的不同行为,对拥有3000多个同学的整个学校来

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