优秀教师演讲稿5篇(优秀教师演讲稿范文)

时间:2023-05-31 22:26:00 演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是范文网小编分享的优秀教师演讲稿5篇(优秀教师演讲稿范文),供大家参阅。

优秀教师演讲稿5篇(优秀教师演讲稿范文)

优秀教师演讲稿1

  时间过得真快,转眼之间,我毕业也将近一年了,实习时站在讲台上时那种难以掩饰的青涩、腼腆和胆怯仿佛就在昨天。一年的时间,足以改变了许多事情。从刚刚毕业时对教育的迷茫和不了解,到现在对教育工作的热爱和喜欢,我觉得我真的在不知不觉中改变了。是那些可爱的学生们让我有了这样的改变,我真的很感谢他们。天天听着他们“老师、老师”的喊你就觉得非常开心!

  回家的时候常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假,而且现在教师工资也不低……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得实习的时候,我的实习指导老师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。

  泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  虽然我没有正式的在学校工作,只是在我们市里的辅导机构教学,但是每天能够看到学生们天真无邪的笑容,听着他们爽朗的读书声就是一种享受!他们也会滔滔不绝的给我讲着他们学校老师带给他们的或有趣、或新奇的知识,听到这些我心理就充满了对老师的感激。我想,如果以后我的孩子也会像他们一样和我分享学校带给他们的快乐吧!再想一想学生的止步不前,周而复始的求学之路又牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:如果以后自己的孩子遇到也和我一样不尽职的老师那会是怎样的呢?其实想到这里就不想再想下去了。所以我希望孩子的老师能够爱他们,对他们负责;当他们受委屈时,也希望老师能够像父母一样摸着他们的头,安慰他们。

  冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

优秀教师演讲稿2

各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  对于选择教师这个职业,我并不后悔。我记得小时候,我最崇拜的人是老师,我记得最强烈的一句话:老师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用文字播种,用汗水浇灌,用心血滋润。这一天,我当了老师,我意识到,教好书是我义不容辞的责任,教育好人是我的目标!

  回想四年前,当我刚从师范学院艺术系毕业来到这片淳朴民风的热土时,我就从事了音乐教学的工作。虽然没有教具辅助教学,但我的工作热情让我充分利用声音这种最方便的乐器,从最简单的基本音符开始教学,让学生在学习科学文化知识的同时放松心情,陶冶情操,让快乐的歌声环绕校园。其次,每年我也承担辅导音乐专业学生的工作。感觉到一种很重的责任感和使命感,让我彻夜难眠。日语脏话

  面对教学中的各种困难和沉重的压力,我犹豫过,也犹豫过,但每当看到学生天真无邪地微笑着,或者在考试中取得优异成绩时,我就感到无比欣慰,我所有的努力都得到了回报。当我听到我携手帮助的高水平艺术学校有特殊学生时,我变得更加自信。

  所以在这四年的教学事件中,我真的觉得孩子的心是纯洁的,孩子的情感是真挚的!孩子的天空是广阔的!老师永远是他们模仿的榜样!老师永远是他们尊敬的榜样!老师永远是他们成功的基石!老师永远是他们人生的灯塔!

  老师很伟大,但我不是伟人!我只是教育战线上的船夫。无论春、秋、冬、夏,无论烈日炎炎还是狂风暴雨,我都无法在——撤退!我只能在这条小溪里把我的学生一个个送到对岸!我只能在自己的土地上一次又一次的修炼人生!优美的句子和段落摘录

  其实老师很普通很普通,就像一块小小的铺路石,在社会上只是沧海一粟。老师不是伟人,所以不能成为偶像,不能像伟人一样被尊重。老师不是英雄,他们不能像英雄一样建造纪念碑,他们会永生;老师不是明星,他们不能像明星一样发光,女人和孩子都知道……相比之下,我们老师做的事情是那么普通,那么普通,那么琐碎!大多数老师,只是默默的在岗位上,耗尽了所有的光和热,然后默默的退休,没有惊人的事迹,也没有辉煌的成就。但是,无论过去,现在,还是未来,无论是在物质贫乏的年代,还是物欲横流的年代,无数的老师总是无怨无悔地坚守着这个岗位,用自己的青春和热血捍卫着这个职业的神圣!是他们坚定了我热爱这个职业的决心。

  这四年,毕业后选择了教书这个职业。我已经在瞬间的雕琢下,消失了过去的尖锐棱角,化解了过去青春的冲动。这一刻,我渐渐明白了“燃烧自己,照亮别人”的真谛。教书这个职业其实是一种奉献,一种牺牲,奉献我们的青春,牺牲我们的远大抱负。但是,四年来,我也学会了什么是责任和使命。

  当老师,需要我们用真诚去爱孩子,用宽广的胸怀去原谅孩子的错误,用心去发现孩子的需求,选择当老师。我不后悔。

  最后祝老师们节日快乐,永远年轻!

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿3

    大家好!

  领导安排任务说要我做经验介绍,觉得很难为情,因为觉得不够资格,不是谦虚,说实话,我太知道今天自己的这点成绩,是多少人帮助的结果,没有领导的扶持,没有同事的帮助,我还是那个被学生气的无计可施,被家长气的呜呜哭的嫩芽子。所以我得回报,那我就把我从开学到现在以及这么多年当班主任的一些小做法整理出来,借今天的机会,和大家交流,如果能给大家一丁点的帮助,就是我最大的心愿。

  工作日记

  开学了,61个孩子,看着一张张天真的小脸,你无法不尽心 ,和我们的世俗相比 ,我更喜欢和他们相处,胆子很小,非常听话,非常怕我,我知道这是因为陌生的缘故,很快他们淘气的本性就会暴露无疑。

  坐姿

  从初三下来,觉得坐姿真的很重要,挺拔的身姿会给人力量,是个人风貌的体现,开学第一天我就向学生灌输了这样的思想,并以自己为例,明确这是一种美的体现,当孙主任和政教处的老师来我班检查时,从大家赞许的目光中,学生和我都得到了鼓励。我记得王校长曾教过我们,不要着急多做,一个月就抓一个习惯,抓坐姿才见一点成效,我有决心坚持半年。

  仪表

  学校总是强调仪表,我们有时觉得老生常谈,其实不然,貌随心生,内心的想法决定外在的形象,一个心无杂念的人,不会将过多的精力放在穿着发式等外在的形象上,只要简单整洁即可,只有那些杂念颇多的人才会过分的在意自己的外在,杂念多了,正事也就少了,学生的内心应该是简单而纯洁的,从仪表能看出心里,所以先从外在着手,再清理内心的杂草,开学第一天因为一个学生头发长,让家长领回剪,剪完回来一看还不合格,我又打电话让家长领回重剪,也不好意思,可必须这样做。从这以后,这孩子头发长一点就担心,问我用剪不。这三年头发的事算解决了。

  老师好

  课前,简单的师生问候,不在于说什么,而是彼此的一种精神鼓励,每每听到冗长的老---------师---------好---------,给人都是一种懒散的暗示 ,令人激情全无,所以训练响亮 有力短促的师生问候,音符中的5音调正合适,一拍 正好,5-5-5-老-师-好-干脆利落,精神抖擞。每天听着这有力的老师好 ,心情确实不一样 ,可这四个月了,老师再见还没学会,关键是我没重视。

  吃亏和占便宜的关系

  进入初中,告诉孩子要以成年人的方式考虑问题,聪明人要学会吃亏。例如值日的时候有的同学总是挑轻松地工作做,或者总是逃避劳动,看似占了很大的便宜,可是久而久之,同学就会了解他的为人,从而失去了同学的喜欢和欣赏,谁也不愿和他合作,甚至会影响到他以后的人际交往,可见占小便宜吃了大亏。平时,小考,作业,考试,老是不劳而获,别的同学可能辛苦了一天的成果,他几分钟就复制了,别人辛辛苦苦的努力,可考试成绩却还没有他好,只能更加的努力,而他轻轻松松的就得到老师的表扬,可最终中考落榜,悔之晚矣,无法弥补,看似占了便宜,实则吃了大亏,生活中很多这样的例子,细细品来,凡是我们都要反过来做,多吃亏,这样你就会拥有很多你想拥有的东西。

  班会

  开学的第一节班会颇花了一些心思,意思很清晰,细节 培养 能力, 能力 决定 成绩, 站像站样,坐像坐样,走像走,做操像做操,值日守时,作业工整,卫生,纪律,礼貌方方面面严格要求,细节能做好必成大器,拘小节识大体者必成大气也,从细节中提高能力,有了能力才会有好的成绩。细节培养能力,能力提高成绩。只抓成绩势必适得其反。给我印象极深的就是佟琢琳,记得一次早上值日,我在讲台前坐着,擦后门玻璃的一只小手擦来擦去,又拿面巾纸将四角擦干净,当时我就想看看这只小手是谁的,擦到最后小脸凑上来哈气擦,透过 玻璃一看,是佟琢琳,这sh我在班级也说过多次,在值日中能将细小的角落都不放过得人,在学习中肯定也一样。所以学校的文明班级我们很在意,各种比赛我们都重视,不为别的,通过学校的评比,帮我督促孩子注重细节,培养能力,从而提高成绩。 一节班会彻底让这些孩子们认识到在初中,学习成绩永远不决定于学习,而决定于所有细节的成功。

  班干部的选拔

  人太多了,好多还叫不出名字,可有些孩子很快就记住了,太好或太淘气的,还有一些一开始就急于表现的,但感觉没长劲,还有的缺少魄力,还得观察,9月6号 ,开学四天了,开始有些躁动了,有些孩子终于装不住了,淘气好动的本性刚刚显露出来了,我知道很快我就会很累了。得找几个帮手,可班干部的选拔难着呢,一点不亚于学校上学期精选的校级领导,上进,成绩好,心胸宽广,有威信,正直诚实还得勇敢,自我约束力还得强,我记得陈主任曾教过我,选班干部急不得,全选副的,给自己一个退路。上梁不正下梁歪,班干部是班级正气的代表,处事得让人佩服,我们班的淘气包写的日记,( 书臣)这样的班干部在班级里的作用绝不亚于王校长和杨校长在学校的作用。

  天堂和地狱的故事

  60多人,批不过来作业,听写背诵检查不过来,所以小组合作很必要,同学之间互相帮助互相监督互相批阅互相检查,真正实施起来却不容易,不愿和差生一组,不愿帮淘气的学生,批别人的卷纸不认真,总而然之就是自私自利,一天晚自习我就给他们讲了天堂和地狱的故, 一个人想知道天堂和地狱都是什么样的,上帝就带他去了,来到地狱,一口大锅香喷喷的肉汤,围坐一圈人,个个愁眉苦脸 ,面黄肌瘦,痛苦不堪,原来锅里放着两米的长勺,每个人拼了命的往自己嘴里送,可惜胳膊不够长, 来到天堂,所有的一切都一样 ,可天堂的人个个红光满面,幸福融融,原来他们用那两米的勺子互相喂,为别人,也是为自己,这就是天堂和地狱的区别 。这就是简单的互相帮助的道理,帮别人也是为自己。

  班规

  一节晚自习七十多条班规没讲完,效果不错,杨校长听了一个自习课,班级管理离不开班规,没有规矩不成方圆,班规就是班级的法,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。扣一分300字说明书,扣二分600字说明书,扣够五分小组除名,扣够十分家长到校,扣够15分送交政教处处分,当然没有扣到15分的时候,可实施起来挺麻烦的,光收说明书一项每天就得几十份,赏罚分明,分高者奖品奖状喜报,贵在坚持,贵在细,人太多了。通过班规明确美丑观念,赶紧选拔班干部,找几个帮手就好了,13号了,几个小淘气初露头角,不简单啊,16号家长会和家长得沟通好。好在得到杨校长的肯定。

  家长会

  一个新集体的建立,第一次家长会太重要了,家长带着不同的想法来开这个会,要尽我们所能让他带着同一个想法离开---我敬佩这个老师。这样以后我们的工作就好开展得多了,赢得了家长,你就赢得了全部。

  所以16号的家长会我花了整整两个双休日的时间,又问了年部的好多班主任 ,最终合成了这次家长会。

  介绍任课老师 我们的老师是最优秀的,将各个老师的长处如实相告,或细心,或严厉,或善鼓励,让家长认可我们的老师,懂得亲其师才能信其道,厌其师只会逆逆其道,再回家做自己孩子的工作。

  继续强调细节和能力的重要性,让家长也一样改变观念。

  材料一:假如将全世界的财产平均分配,那么是便没有了穷人和富人之分,十年之后,绝大多数穷人还是穷人富人还是富人,穷人有贫穷的原因,富人有富人的理由,财富改变,能力未变,穷人没能力,坐吃山空,终将贫穷,富人创造财富,白手起家,终将富有,可见财富并不重要,重要的是能力。

  材料二:假如将全班第一名和最后一名同学的大脑中的知识互换,一段时间后,第一名还是第一名,最后一名还是最后一名,第一名看到自己在最后他的自尊自信勤奋执着会让他迎难而上最终赶上来,而最后赶上来,而最后一名则躺在高成绩上睡大觉,最终无新知识的积累,就会落到到第一。

  材料三 xx xx

  上届初三,入学时同一考场150名左右,三年后一个全县第三,一个中考落榜所以学生最重要的是素质,习惯,能力,有了高素质就会有高分数,有了好习惯的大树就会收获高分数的硕果。

  对于发生在孩子身上的每一件细微的事,我们都要当成大事来处理,孩子犯错误没大事却又都是大事。例如没写作业———无责任感,迟到——不守时,纪律差——自我约束力差,考试作弊——诚信。。,将来都会影响孩子的一生。

  各行各业,只要优秀的人,一定是具备个人素质和高能力得人,吃苦,坚强,执着抗挫折能力,宽容大度。。无论是养鸡养猪开饭店卖服装还是当领导,所以初中阶段一定要先成人再成才。心胸有多宽广,道路就有多宽广。德行有多高,成就就有多高。

  鼓励 家长 有信心,绝望家长必有绝食孩子,不以成绩来衡量好坏,能考100,考了99,坏孩子;能考10分,考了11分,好孩子,努力上进就好。不成才还能成人。

  在掌声中结束了我精心准备的家长会。我知道我争取到家长了。

  家长太重要了

  没有家长的配合,工作很难开展,只要你真心为孩子好,家长会感觉得到的,我记得我曾处理过一次学生家长因误会而不满学校评选和对任课老师批评学生不满的事,最后我反复斟酌给家长写了一封信,信现在还留着

  小西妈妈 :

  我不得不给你写这封信了三年了,。。的家庭是我最认可的,而你的教育方式也是我最认可的,还记得你借给我的书籍,关于教育孩子的,还有你对。。在学校发生的一些矛盾的处理,都让我很是钦佩,钦佩在你不光重视对孩子的知识的学习,更多的则是对孩子为人处世成长的教育,我也能感觉到你对我的钦佩,当然孩子也能感觉得到他所钦佩的妈妈对他老师的钦佩,所以她则更加钦佩她的老师,亲其师则信其道,也就成就了一个优秀的。。。

  当然 ,随着时间的流逝,慢慢彼此都会发现有一些缺点,但不影响彼此的欣赏与喜欢。人没有完美的,。。你说是不是,每一个老师都有属于自己的优点和缺点,我们做家长的就是帮自己的孩子如何来取其精华,去其糟粕,而绝不能总让孩子看到糟粕的一面,你是孩子的指明灯和方向,你指哪她向哪,你是孩子的加油站,她累了倦了你要鼓励她,帮助她,老师起的作用不小,可和你相比相差甚远,要不怎么说父母是孩子的第一任老师呢,要不怎么会有很多像我这样的的老师也会教出极其优秀的学生呢。

  。。,你近期的表现我很不解,因为你的语言和做法,对。。没有一点好处,。。很敏感,你说过之后,我刻意观察了,确实 ,但这是优秀学生的通病,不是。。一个人,所以这就靠你的引导了,你之前都引导的很好啊。和同学吵架,座位问题,宽容大度,所以。。也感到平和快乐,没有失落和伤感。

  我和你无话不说,就拿上次评选的事,其实你的反应就出乎我的意料,而这样的事。。你说在生活中不是频频发生吗、甚至从幼儿园就开始,参加工作就更屡见不鲜了,在你我身上难道就没有吗,伤心难过是一定的,但都能重新振作,更加努力做得更好,关键要以什么样的心态来看待,我一直都这样想工作是给自己干的,不是给别人看的,荣誉是什么,有的时候是一纸证书,但更多的时候是自己的成就感和价值感,是自己的一种体验,没人跟你夺,也没人跟你抢,工作着快乐着。荣誉是一时的,繁华过后是落寞,而成就感和价值感是永恒的。如果。。能这样想,以后可能会快乐许多啊。

  关于语文老师的事,。。,你研究了这么多年的教育,你觉得这么做合适吗,我会和。。说,可我只会和她说我要他说话再委婉点,我希望他如此,但你知道他的性格,她就是恨铁不成钢,可你觉得做谁的工作更重要,我想。。近期可能是思想上有一些波动,可你的反应远超过了。。,我知道你是不会在孩子面前表现出来的,可你的神态语气一定会透露出你的内心,你想对。。会是多大的影响啊。

  我爱。。,我喜欢她的拼劲,喜欢她的执着,喜欢她的正直,喜欢她的“厚脸皮”,这些不都源于你教育的成功吗,可为什么在最后的日子里,你不坚持了呢?

  20多天的关键时间里,你是孩子坚强的后盾,以不变应万变,没人能改变。。,只有你,只有。。自己。

  一封情真意切的信,误会就这样化解了,问题也随之解决了。

  前几天有一位家长给我发来了一封邮件。打开邮件的那一刹那,我真的感动了。

  xx老师教育思想语录集

  1、身体健康第一位;心理健康第二位;学习第三位;

  2、学习是三百六十行中的一行,也是最难得一行,这行做好了,做其他行业也不难了;

  3、生活习惯与学习习惯有紧密联系;

  4、心胸有多广、成就有多大;

  5、一个好习惯同一个坏习惯在一起,往往是好习惯被演变成坏习惯;6、小恶不断,终成习惯;

  7、聪明一生,毁于一旦;

  8、无用的表扬也比无用的批评有效;

  9、超人的收获,必要超人的付出,因为我们不是超人;

  10、多告诉孩子要豁达,心中能容人、容事;眼中能容人、容事;

  11、让孩子多看好的、美的;少想坏的、丑的;不为昨天愁苦,不为未来担忧;

  12、做人圆滑,但要有原则,太过于圆滑就变成虚伪;太过于讲原则,便成为了死板;要做到像河边的鹅卵石外表圆滑,内心坚持原则。

  13、问题往小了看,该忘则忘;快乐往大了想,该笑则笑;

  14、孩子的成长就是一次次解决问题的过程;

  15、孩子需要锻炼,即使是伤痛;每一次伤口,都是孩子成长的催化剂;

  16、在孩子遇到困难、挫折时,一对好父母可以为孩子拨开迷雾;

  17、生气不如争气;

  18、在合理的时间做合理的`事情;

  19、有一分希望,就要尽百分的努力;

  20、孩子需要力量、鼓励,想方法进行有实效的加油;

  21、心理轻视、行动重视;

  22、犯错误时要把损失减小到最小;

  23、不要笑短忌长,应豁达、开通、大气;

  可爱的xx你好:

  我怀着感恩之心,整理三年来xx的教育思想,越做越加深感激之情。。。现在的心性的豁达、处事方式的开通与xx的教育密不可分的。此次去看孩子,。。又说了感谢xx老师。此情此意用一生的时间来回报吧!等我写作水准提高了,准备写一篇《刘xx老师教育思想之我见》。xx继续发挥你的光和热,实现你的人生价值,让更多的山里的孩子以博大的心胸走向广阔的世界!

  看到这些,我真的很感动,当然也很惭愧,教育思想,语录,太过于夸张,但今天在这样的场合,我把它展示出来,并不是为了标榜我自己,只是想说,

  我 爱这份工作,并从中找到了属于自己的快乐,我爱这个集体,并深深的融入这个家中,我爱我们大家,同甘共苦有竞争也有帮助,这条路我会一直快乐的走下去。谢谢大家,耽误了大家的时间,说了着许多,可都是我的心里话,再次感谢大家。

优秀教师演讲稿4

尊敬的各位领导、各位同行:

  上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第25个教师节。在此,我谨代表全体教师,向一向关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关联未来。近年来,在各级政府的关心和重视下,我校教育面貌发生了翻天覆地的变化,学生上学免费政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子理解义务教育,现代远程教育工程的开始实施,使我们农村孩子同样能在我们的教师看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍关心,我们的教育质量得到明显提升。

  从第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而过,也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一齐的教师节,使更多的人把热情与尊重,明白与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一齐渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的好处。正因有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;正因有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,**镇的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;正因我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

  正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!因此,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,正因我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”。

  尊敬的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

优秀教师演讲稿5

尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。

  有人说:“幸福是吃好,穿好,住好。”

  有人说:“幸福是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起。”

  当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候“老师,您好”时,我说,这一刻我们老师是最幸福的。

  其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。

  当一名老师,要想在事业上有所作为,当一名好教师,得到学生的尊敬,首先要有爱心,就是真心实意地爱自己的学生,爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,相处久了,你就会发现有一团“幸福云”紧紧裹住你的的心灵。子曰:“人孰无过,过而能改,善莫大焉”。我们要像宽容自己子女的小脾气一样,原谅和接纳他们的缺点,我们教育的本身就是让学生从不懂到懂,从不优秀变到优秀。

  对于一个教师来说,最大的职业幸福就是以忘我精神献身于教育工作。“爱岗”,是对教师的工作岗位充满热爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱岗敬业,才能树立坚定的事业心,热爱教育,安心从教,才能不为金钱所惑,不为名利地位所动,全身心地投入到自己所爱的事业之中。

  严谨治学是做一个幸福老师的源泉,在教学中,我们要养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的习惯养成。只有在课前,了解学生,深入钻研教材,探索教育教学规律,课堂上才能游刃有余。调动同学们的学习热情,活跃课堂氛围,提高了兴趣,没了枯燥的灌输式说教,使同学们在轻松中学到知识,快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后,就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了,每个和孩子都有他闪光的一面,当你发现他们在自己的精心呵护下舒展枝叶,茁壮成长时,你会收到他们由衷的信赖,那么我们就幸福并快乐着。

  既然选择了教师,就应该做一名幸福的教师。只有我们幸福,才能带给孩子更多的快乐和幸福!对我们来说,教育不仅是无私奉献,更是一种享受。为了我们自己,为了我们的孩子,我们应该做一名幸福的教师!

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