关于爱校爱家的演讲稿3篇(爱校爱家爱国演讲稿)

时间:2023-06-04 17:28:00 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编收集的关于爱校爱家的演讲稿3篇(爱校爱家爱国演讲稿),以供借鉴。

关于爱校爱家的演讲稿3篇(爱校爱家爱国演讲稿)

关于爱校爱家的演讲稿1

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是“爱家爱校做文明小学生”。

  礼仪在我们的生活中无处不在,它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它可以维护社会秩序,它的作用是太多太多了。

  一个人最重要的品质就是文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他一定是一个讲礼仪、讲文明的人。

  回顾悠久的历史,我们曾拥有的光荣自豪,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在这个春意浓浓、生机勃勃的三月里,大地再次披上了绿装,我们也将迎来一个崭新的面貌。那么,我们如何才能让礼仪在美丽的校园中泛滥呢?

  作为学生我们应该穿着得体,符合学生的身份,体现新世纪学生向上的风格,因为外表、仪容、仪态都能体现一个人的道德修养。

  升旗仪式是最隆重的。这凝聚了文明和热血的国旗,在礼仪中显得更加鲜艳。此时此刻,在国旗下我们一定要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负“礼仪之邦”这一美誉。

  课堂礼仪对教师的教学有很大的影响,它直接关系到一个班级的荣誉感和凝聚力,体现了班级的课堂风貌。

  校园礼仪更重要,下课后,不要随地吐痰,乱扔纸屑,不要拿粉笔玩耍,上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话问好。

  我们还应该爱护花草树木和一切设施,不跨越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,要主动真诚地说谢谢。

  学生不能脱离礼仪,它就像油,使粗糙的摩擦消除痕迹,如果有矛盾,更多的是自我反省。理解并包容他人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在创建文明城市的过程中,整个中国充满了文明的气息,你就是其中之一。相信自己,我们能做到。我们将秉承传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  今天,在这庄严的升旗仪式上,我倡导的“文明礼仪校园行”,既是对历史的回顾,也是对文化的感悟,也是对现实的反思。

  请采取行动!从我做起,从每一件小事做起,清洁的环境,文明的校园,这就是爱校爱国主义的表现!只要我们共同努力,我们的校园将充满文明的花朵,我们的祖国将处处洋溢着礼仪的芬芳!

  谢谢大家!

关于爱校爱家的演讲稿2

  大家好!今天很荣幸在国旗下讲话,我内心十分激动,我今天演讲的题目是文明礼仪从小事做起

  文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养,它可以增进人与人之间的友谊。阳春三月,校园里春意浓浓、生 机勃勃,希望我们每一个人都做一朵文明之花,开在美丽的校园里,开在老师同学的心中。

  那么,我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从校园里点点滴滴中体现出来的 。

  早上起来,你经过走廊时,弯腰捡起一块垃圾就是文明。穿着整洁的服装,是文明;在你身上洋溢着篷勃向上的风采是文明,因为 仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。你关切地伸手去扶摔倒的小同学时是文明,你不小心碰到别人时,真心的说“对 不起”是文明,别人帮助了你之后,你真诚的说 “谢谢”是文明,微微侧过的身子是文明……升旗仪式中你最为庄严的敬礼是文 明。这凝聚了文明与热血的国旗,也在老师和同学礼仪的包围中更显得鲜艳。

  课堂上认真倾听,积极举手回答问题是文明,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯靠右行是文明、对长辈的主动 问好是文明。爱护花草树木,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻也是文明。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协 作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在家里讲文明,在学校讲文明,在街上讲文明……大家都这样做。我们的城市就成为了真正的文明之都,礼仪之城。

  同学们,让我们从小事做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。今天,我们是株株幼苗,在 学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便是根根栋梁撑起祖国大厦,使它更加繁荣冨强!让我们全校上下,携起手来,从我做起, 从小事做起,从身边做起,建立起文明和谐的人际关系!让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

关于爱校爱家的演讲稿3

  老师、同学们:

  早上好!今天我讲话的主题是“爱家·爱校·爱国”。

  每周星期一早晨我们都要举行升旗仪式,我们向国旗行注目礼,我们共同奏唱国歌,这是每一个有血统的中国人发自内心的爱国之情,因为我们每一个中国人都知道国旗是国家的象征,唱着国歌是对祖国崇敬。如果连这点都有做不到,那么他就很难去谈“爱国”二字。国家很大,爱国却非常具体地体现在日常生活中。我们每个人都有三个“母亲”,第一个是养育我们的“母亲”,第二个是教育我们的“母校”,第三个则是培育我们的祖国。

  你爱你的家吗?爱!我想,每一个人都会肯定的回答,因为家里有爱你、护你、养育你的亲人。机遇和缘份让我们在座的每一位共同选择了金牛山北坡脚下的师大文博附中这个“大家庭”,它成了我们第二个家。每一个人每天的行为举止都在装点着这所学校的形象与声誉。

  如果你爱学校这个“大家”的话,你就要去争取优秀,这优秀表现在方方面面,如,在校内我们积极努力地学习,维护校园环境卫生,打造良好的人文文化,为集体争光;在校外仍然应该严格要求自己,不做损坏学校声誉的事。我们不仅要掌握科学知识,更要培养高尚的道德品质。但是日常行为中有一些表现却与这一主流相背而驰,我很伤心看到:学校会议室里的桌椅有被乱刻画的,班级的课桌椅有螺丝被人拔掉的,教室外遮阳水泥板上有布满垃圾的,阳光明媚的大白天里有教室灯火通明的,各处楼道口的标示牌有被敲打凹陷的,雪白的墙壁上有留下污渍的,走廊上有追赶喧哗的。在食堂里有插队抢位的。在升国旗的时候,队列中有嬉笑、说话的。出校门穿着校服有路上抽烟喝酒的。更有甚者,不思进取,在校外恶意抵毁中伤学校声誉的……学校有不足,也要接受大家的批评,但这种批评应该是善意的,而不是恶意!母校不好,不仅是这所学校学生的悲哀与不幸,也是学生的耻辱!该说一句了,如果说,一个学生对这所学校已经到了厌恶的程度,庙小容不下你这个大菩萨!我可以毫不客气地说,请你另择高校吧!

  作为莘莘的文博学子,你不仅仅代表你一个人,你更是我们学校这个集体的代表!学校要求每位教师爱每一位在此求学的学子,但学校也要求文博的学子们能用自己的行为举止来证明从这里走出的每一人都是很优秀、很文明的。

  爱不仅仅是一种高尚的思想情感,爱是需要行动的。“人之初,性本善”,我相信,我们每个人都具有一颗仁爱之心,都是求上进的,但更重要的是把这种仁爱,这种上进心落实到具体的行为之上,做一个爱的志愿者,做一个求上进的青少年。爱不仅仅是表现在汶川大地震上的捐款,爱的内容和方式有很多,但作为前提,我们要自爱、自尊、自重、自信、自强。一个青年学生一定要有规范意识、集体意识、时代意识,只有当你把个人的命运与集体、国家的命运紧密相联,把个人的追求与全民族的希望融为一体时,才能实现自身价值,那才能是真正亮丽的青春。

“一屋不扫,何以扫天下?”在学习上、在行为规范上要严格要求自己。一个连自己名誉都不爱的人,怎么可能去爱别人、爱学校呢?但同时,只扫一屋,何以扫天下?一个只知爱自己的人,也是无法担当天下之大任!所以,我们在自爱的同时,还要知道爱周围的人,用实际行动去爱我们的同学,爱我们的班集体,爱我们的学校荣誉。但愿我们每个人都去拥抱仁爱上进之心,我们的校园必将充满生机、充满爱。希望同学们,在日常生活一点一滴中培养出爱家、爱校之情,由此更培养一颗中国心。

“一玉口中国,一瓦顶成家;都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家……”

  你爱国吗?那么就从爱家、爱班、爱校开始吧!

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