幼儿园师德师风演讲稿8篇 幼儿园师德师风自查报告

时间:2024-01-11 17:43:00 演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是范文网小编收集的幼儿园师德师风演讲稿8篇 幼儿园师德师风自查报告,以供参考。

幼儿园师德师风演讲稿8篇 幼儿园师德师风自查报告

幼儿园师德师风演讲稿1

  大家好!

  光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已度过了十个春秋,回首这许许多多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我熟悉了幼儿教师这个行业。一切为了孩子,教育实践使我懂得了“累”的内涵,懂得了“爱的结构”,懂得了该怎样去教我的学生。我成了孩子生活的朋友、学习的导师,把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的`成长。“润物细无声”,孩子们一天天地长大了,从小小班到大班,跨越了幼儿园的每个年龄阶段,听着他们从幼稚的“呀呀学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,孩子们的健康成长是我的人生快乐。

  作为一个幼教工作者,我树立正确的世界观和人生观,不断提高自身的文化素质和政治修养,处处为人师表,让幼儿得到良好的教育和熏陶。来到xxxx幼儿园已近四年的时光,在园领导的关怀和帮助下,我和全园老师团结协作,满怀激情地面对每一位幼儿和家长。

  在教与学的过程中,我与幼儿一起成长,共同进步,以亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,去启迪幼儿,我奉献着,并快乐着,热衷于当一名人类灵魂的工程师。

  谢谢。

幼儿园师德师风演讲稿2

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。

  因为幼儿园教师大都是女性,因此我以“花”来比喻我们幼儿教师。这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。因为我们不但仅仅是美丽,而且不知哪位学者以前说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。是啊,作为一名教师就应觉得自豪。这天的我,当个老师,是一种职责,一种使命,一种追求。

  虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,因此拥有这样称号的我,就应不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和熊老师、郑老师带托班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有很多的无耐。经过两位老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮忙,自我也不那束手无策,慢慢地自我能胜任担当教师这个职务了,在那里多谢帮忙过我的老师们,多谢~!

  自从跨进幼儿园的大门之后,我明白做一名幼儿教师是不容易的,而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭状况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式,多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的'一种肯定。

  我们的老师是伟大的,记得20xx年大地震来临那一刻,我们的老师们沉稳机智、勇敢果断,在短短几分钟内就将全体幼儿汇编到了空旷的操场上。没有惊呼,没有慌乱,没有去询问自我的家人和孩子的安全,我们只习惯性地做着常规的工作,稳定着孩子们的情绪,为了保证孩子们的安全并联系家长,直到孩子平安送到家长手上,我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的营养,是那样的根深蒂固,纯朴自然。

  说到教师的职业道德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入群众的团队精神。

  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

  我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

  自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的……都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。

  有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。

  作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发目前缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

  作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提升教学技能,使自身不断进步。

  我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

幼儿园师德师风演讲稿3

尊敬的各位家长,老师,朋友们:

  大家好!每当提到幼儿教师这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对其他工作很有责任心。

  其实社会工作是一项普通、平凡而又伟大的组织工作,有一定的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

  身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从一把手的工作安排,以积极的心态投入投入到工作之中。对待工作有满腔的热忱,来实现幼儿教育的首要目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长期。

  我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

  自从跨进幼儿园幼稚园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每两位幼儿。活泼对待每一位小孩无论是活泼的'、淘气的、安静的、腼腆的。都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个交与家长都放心地把孩子交给老师。

  有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师必需时时关注幼儿,多多发现孩子的用处,并及时给予评价,树立孩童的自信心。当孩子接受了老师,指导老师就能以主动的态度接受老师的教育。

  作为幼儿教师,我看来老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每一宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地在工作中离开回来工作;早操活动后,要严格执行幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行咨商和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给老师,问候幼儿,并皮肤询问小孩的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,同学要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

  作为一名幼儿教师,其次我认为老师积极要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也愈发高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。

  我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

幼儿园师德师风演讲稿4

尊敬的各位家长,教师,朋友们:

  大家好!

  每当提到幼儿教师这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一齐做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有职责心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有必须的难度和挑战,要做好它,确实不容易。

  身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以进取的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。

  我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后,我就明白做一名幼儿教师是不容易的,教师要热爱、偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给教师。

  有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩,确实如此。教师的真诚,孩子是能感受到的。

  在日常活动中,教师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子理解了教师,就能以主动的态度理解教师的教育。

  作为幼儿教师,我认为教师必须要有爱心、细心、耐心、童心和职责心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;

  教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于本事强的.幼儿要给予表扬和肯定,对于本事弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,教师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,教师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,教师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情景。

  作为一名幼儿教师,其次我认为教师要有工作的上进心和进取心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。所以在工作期间,教师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自我不断提高。

  我的演讲完毕,多谢大家的聆听!

幼儿园师德师风演讲稿5

尊敬的领导、老师、家长和同事们:

  大家好!

  我是一名幼儿园师德师风的信仰者和践行者,我相信在座的每一位都是一名优秀的幼儿教育工作者。今天,我想和大家分享一些我对幼儿园师德师风的理解和看法。

  首先,什么是幼儿园师德师风?简单地说,师德是指教师应该具有的良好职业品质和道德标准,师风是指教师的言行举止和工作作风。在幼儿教育领域,师德师风尤其重要。因为我们的工作对象是年龄不足六岁的幼儿,他们身心发展尚未成熟,需要我们这些有责任心、爱心、耐心和专业水平的教师去呵护、照顾和教育。

  其次,幼儿园师德师风的重点是什么?我认为,幼儿园师德师风的重点是:敬业爱岗、尊重儿童、顾全大局、正直诚信、热爱生命、实事求是、团结协作、自我反思。

  敬业爱岗是我们的职业精神,是对教育事业的热爱和追求。尊重儿童,就是要认识到幼儿的思维、行为和情感的独特性,尊重幼儿的人格尊严,帮助幼儿健康成长。顾全大局,就是要站在全局的高度把握教育工作,不能一味地追求表面成果,从而忽视幼儿的全面发展。正直诚信,是我们做人做事的底线和需要恪守的原则。热爱生命,是我们对幼儿的教育需要发自内心的热爱和关注。实事求是,是我们在工作中需要坚守的原则和态度。团结协作,是我们在集体工作中需要具备的高质量素质。自我反思,是我们需要具备的自我反省分析能力,做好自我评价和认识,不断完善自己的教育水平。

  最后,幼儿园师德师风的核心是什么?我认为,幼儿园师德师风的核心就是以爱为本。教育是一项伟大而充满爱的事业,我们的教育工作需要通过爱来实现。爱可以让幼儿感受到我们真诚的'关爱和表达,爱可以让我们发现幼儿的闪光点和潜力,爱可以调动幼儿的积极性和创造力,爱可以塑造优秀的人格和良好的品德。当我们用爱去呵护和教育幼儿时,我们也会从中得到幸福和成就感。

  亲爱的领导、老师、家长和同事们,幼儿园的师德师风是我们一生的信仰和使命,我们需要不断完善和提高自己的教育水平和职业素养,为幼儿的健康成长和幸福生活做出我们应有的贡献。感谢大家的聆听!

幼儿园师德师风演讲稿6

  两年多前,我从事学前教育。不经意间,两年多的时间在平凡的平静中悄然逝去,没有留下令人印象深刻的成就,也没有令人惊叹的功勋,但我今天依然坚持。我不能说我很热爱这份工作,也不能说我为此付出了多少。然而,我的脑海里充满了这份工作,无论是工作还是下班后,我相信在座的各位都是一样的。

  说到师德,人们马上会想到这样的话:以身作则,爱岗敬业,无私奉献……但我觉得要满足这些条件,我还有很长的路要走。

  每天我都带着好心情投入工作,微笑着和孩子打招呼。看到父母放心地把孩子交给我,孩子在我的带领下玩得很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作很繁琐,经常有很多考试。我对自己的要求是不要把个人情绪带入工作中。用平常心和开朗的心去做真正的事。

  自知之明的成长和孩子的笑声是我对这份工作的热爱,所以我会努力学习,无私工作,无私付出。

  苏的孩子是我班上最调皮的学生。在一次集体课外活动中,我一直告诉他:不要乱跑。但他还是跳上跳下。我抓住他,试图让他冷静下来。我要是不注意,就往东涌路跑。我紧紧地跟着他。他突然摔倒在地上。我赶紧把他抱在怀里,发现他膝盖在流血。我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他向教室跑去。他接受了检查和包扎。幸运的是,伤势并不严重,苏和都康复了。父母很通情达理,没有为此责怪我们,但我觉得对自己更负责,意识到只要我们用心照顾好每一个孩子,我们就会赢得孩子的爱和父母的理解。

  和我们幼儿园的其他老师相比,我还有很多事情要做,像夏书芳老师的卫方,住在宿舍,每周回去一次。我们可以想象她的努力。谁不想每天回家舒舒服服的睡觉,看电视,和家人谈笑风生?但是夏老师把我们幼儿园当成她的家,放在第一位。赵婷婷老师,我们都知道孩子和婆婆都住宿舍。为了工作,不仅仅是自我奉献。全家一起上阵,都是为了我们家。我们这样的老师太多了。

  虽然工作时间不长,但我有一种感觉,你想让孩子喜欢你,所以你要做好自己,成为一个孩子,和他们融合,多关注他们,关心他们,和他们一起玩,说说话,做一些他们感兴趣和关心的事情,多思考新的'招数来吸引他们,这样你才能让孩子喜欢你。

  每个孩子都需要老师的爱。虽然他们都有不同的性格,比如内向、外向、活泼、大度、诚实、调皮,但都有感情,都有思想。孩子是一块白板,需要我们以爱为核心,认真对待每一个孩子。我们要花时间充分了解我们班的孩子,学会观察,像了解手背一样了解我们班的每一个孩子,让孩子在我们的阳光下健康成长。

  其次,做一名合格的幼儿教师,要热爱工作,努力工作,有很强的敬业精神和责任感,集爱、关怀、耐心、毅力、责任于一身。这是我最近四讲一树之后的感受。

幼儿园师德师风演讲稿7

  两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,可是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。

  说到教师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每一天都带着一份好心境投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心境来干实实在在的事情。

  自己知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。

  苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次团体课外活动中,我一向在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长十分通情达理,没有怪我们这件事,可是我更感到自己肩负的职责,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的.理解。

  比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳教师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏教师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷教师我们都明白,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的教师我们身边太多了,虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一齐,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一齐玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

  每个孩子都需要教师的爱,尽管他们都有不一样的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情景都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

  其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与职责感,要融爱心、细心、耐心、恒心、职责心于一身。这也是我最近经过四讲一树感受到的。

幼儿园师德师风演讲稿8

尊敬的领导、教师们、家长和亲爱的幼儿园小朋友们:

  大家好!

  我今天的话题是“幼儿园教师师德师风”。幼儿园教师作为孩子们的第一任老师,其职业道德和职业素养的高低将直接影响到幼儿的健康成长。因此,幼儿园教师的师德师风必须牢记在心,才能成为优秀的教育者。

  首先,我们需要明确“师德”的含义。师德是指教师在教育活动中应当遵循的道德规范和职业操守。教师应尊重幼儿的人格和权利,关注幼儿的`身心健康,积极与家长合作,营造良好的教育环境。同时,教师还应该具有高尚的情操和良好的品德,不断提高自身素质,保持良好的心态和精神状态。

  其次,我们需要了解“师风”的具体内容。师风是教育工作者在教育活动中应遵循的一种肌体和外在表现。教师的师风应该是严谨、周到、亲切、耐心和温馨的。严谨是教师必备的素质,周到是教师应有的服务意识,亲切是教师和幼儿交往的基础,耐心是教育幼儿最需要的品质,温馨是幼儿园教师应该营造的教育氛围。

  接下来,我想聊一下幼儿园教师如何做好师德师风建设。幼儿园教师应该从以下几个方面入手:

  一、重视自己的职业形象。教师的形象代表着学校的形象,应该注意自己的仪容、外表、言行举止等方面,做到以身作则,言出必行。

  二、加强道德修养。教师应该在教育工作中严格要求自己,不断提高自身的道德素质,树立高尚的师德形象。

  三、加强教学水平。教师应该不断学习和探索教育教学方法,提高教学素质,使教育工作更能够适应社会和市场的需求。

  四、加强与家长的沟通和交流。教师应该主动与家长进行沟通,让家长更加了解幼儿的情况,促进家校合作,让教育工作更加有利于幼儿的成长和发展。

  最后,作为一名幼儿园教师,我们应该不断提高自身职业素养,不断提高自身的师德师风,在教育工作中做到德才兼备,成为真正意义上的好教师,最终让孩子们健康快乐地成长起来。

  谢谢大家!

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