传承美德学生演讲稿7篇 传承美德演讲稿3分钟

时间:2024-03-08 09:26:00 演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编整理的传承美德学生演讲稿7篇 传承美德演讲稿3分钟,供大家赏析。

传承美德学生演讲稿7篇 传承美德演讲稿3分钟

传承美德学生演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。文明美德,是我们每一个人的人品,如果世界上没有了文明,就没有了灿烂的微笑。生命中,有一股神奇的力量,那就是文明和美德。

  在生活中,我们处处都与文明相伴。比如说下水道坏了,我们去修,这是对的,可是,修好了之后没有及时把盖子盖上,导致有人会不小心掉下去,害家人担心。我们就来伸出文明之手,把下水道的盖子盖上。下面,我就给大家讲一件我的亲身经历。

  晴朗的一天,我和妈妈去逛街,不经意路过一个没隐形盖的下水道。路过之后,我心里想:不怕一万,就怕万一。下水道没有了”帽子“,假如有盲人路过,掉下去怎么办?假如有刚学会走路的小朋友,掉下去怎么办?假如有腿脚不方便的人路过这里,岂不是很危险吗?我脑海里浮现出一幅幅这样的画面。此时此刻,我立马拉住妈妈转身回头,和妈妈一起吃力地把那块儿笨重的.隐形盖放在它应该呆的地方。我和妈妈拍拍手放心的离开了。就在我们转身过后,一位盲人老爷爷恰好路过那里,看到他安然无恙的走过,我和妈妈会心的笑了。此时此刻,我心里的阳光更加灿烂、心情更加的舒畅。使我想起孟子说过这样一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我觉得文明美德不分年龄大小,它是我们大家都应该遵守的社会公德。从小做起、从我做起。这件事在我心里留下了深刻的印象。

  在生活中,自己不仅讲文明和美德,还有他人呢!有一天,我在小区里看到了这样的场面:有两个小男孩儿吃完手里的食物,把包装袋随手一扔,扔到了垃圾桶旁边,扬长而去。真是离文明只差一步啊!此时,走在我前面的一位大哥哥,弯腰捡起垃圾袋放进了垃圾桶里。这位大哥哥的做法令我敬佩不已!是啊,做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。文明美德时时刻刻伴随在我们的身边,只要我们养成讲文明美德、讲社会公德的好习惯,那么文明美德就会伴我们成长!

  文明美德伴我成长,我永远都会做一名讲文明的好孩子。前方的路我们的前辈已经为我们铺好,下一步就是要坚定地走下去,让我们的社会因文明从此更加美丽;让我们的祖国因文明从此更加精彩;同时也让我们与文明美德手拉手,结伴同行!

传承美德学生演讲稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是实验小学xx班的李xx,今天我演讲的题目是《传承美德从我做起》。

  时间如水,生命如歌。世纪的朝阳冉冉升起,时代的车轮滚滚向前。历史飞越,谱写着中华五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物”的广阔胸襟,“威武不屈”的浩然正气。美德是清泉,滋润着我们心灵的成长;美德是脊梁,支撑着我们挺起的'胸膛;美德是号角,鼓舞着我们前行的脚步。

  历史长河,波光闪耀。忘不了黄香九岁能温席、孔融四岁会让梨、曾参杀猪立信、班超投笔从戎;忘不了诸葛亮鞠躬尽瘁、郑成功收复台湾;也忘不了孝老爱亲的平凡女孩孟佩杰、地震中的最美女教师袁文婷、用生命诠释职业的最美司机吴斌……他们用行动践行着中华美德,感动着全国人民。

  同样,在我的周围也有许许多多感动心灵的好人好事,彰显着中华美德,像亿万星辰一样普通平凡却又光芒闪烁。

  那是去年二月的一天下午,我在家里认真写完作业,又看了会儿杂志,就出门去找小朋友玩耍。那天,热闹的古会还没结束,县城到处人山人海,歌声荡漾。我们在小区打了一会儿篮球,朋友说要去找他的哥哥,我们就一起去了县人民医院的工地上玩耍。暮色苍茫时,我在院子里突然发现了几张钞票,捡起来一看,我大吃一惊,呀!竟然,竟然整整四百元。顿时,我感到有点害怕,不知所措。站在那里攥着这些钱,仔细观看来来往往的人群,想像着有一个人惊惶失措在院子里找东西时,我就会立刻走上去把钱还给他。

  春寒料峭中,我等了半个多小时,竟然没有发现一个寻找失物的。这时天快黑了,我担心父母找不到我,于是就吆喝伙伴们一起回家。走到太虎坡时,正好遇见爸爸,我把捡到钱的情况向爸爸说明,爸爸说:“这个钱咱们必须想办法找到失主。”他详细询问了一些具体情况,带着我穿过华灯闪烁的街道,再次来到人民医院。

  这时候,院子里的人更少了,窗户里映射出耀眼的灯光。爸爸和我找门房,可是半天也找不到,原来医院修建,门房暂时拆除了。站在那里,我们反复徘徊、思考。后来,爸爸带我走向附近一个小卖部,但那里的人也没有听说任何情况。于是,爸爸就让我把捡钱的地方、金额和联系电话、姓名等写下来交给那位叔叔,并告诉他如果有人找就赶快打电话联系。

  好几天过去了,一直没人问起这件事。那天我正在家里写作业,突然一位阿姨给爸爸打来电话,说明了事情的原委。原来,这位阿姨30多岁,她是带孩子在医院输液时把钱丢掉的,原以为不可能找到了,所以一直没声张。那天去小卖部买东西时无意中说起这件事,于是叔叔就把我们留下的纸条交给她。

  当我把带着体温的这四张钞票交给阿姨时,阿姨千恩万谢,直夸奖我是一个品格高尚的好孩子。那时,我的心里感到特别甜蜜,特别轻松。这份甜蜜,化作一种无形的力量,好像一股春风,催我奋进,催我优秀。

  其实,美德就在身边,我们每一个人都是中华美德的践行者。只要我们用心感悟,就会发现生活处处有美德。作为伟大祖国的一代新人,我们要继承和发扬中华民族的优秀传统美德,从自身做起,从点滴小事做起,让中华美德代代传承,闪耀灿烂的光芒。

传承美德学生演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  美德就像一朵花,美德少年人人夸,我们要多帮助别人,做一个美德好少年。

  美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养浓厚的美德,不娇不吝。

  记得有一次,我边哼着歌,边走在上学的路上,突然之间,一位阿姨闯入了我的视线。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里还拿着一张皱皱的纸。“小妹妹,你知道培正中学在哪吗?”那位阿姨“刷”的`一下走了过来。我看着阿姨好像很急似的,回过神来,马上告诉她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那个十字路口右转就是了。”“谢谢你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”当阿姨走了几步之后,我又想起来了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她带到去培正中学呢﹖我又马上追了阿姨,问她一句:“阿姨,要我带你去吗﹖”那位阿姨马上笑了起来,让人感觉到很温暖。“上学去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次体会到助人为乐的意思,第一次发自内心的快乐。多一份关心,多一份温暖啊!

  名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。我们应该注重内在的美,而不应该去注重外表的美。

  我一定要做一个美德好少年,给小的同学做榜样!

传承美德学生演讲稿4

老师们、同学们:

  很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱有一支歌,就像鲜花四季开放这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长今天我来说一说校园礼仪

  春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢

  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的'校园是纯洁、文明的

  在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力。

传承美德学生演讲稿5

  尊敬的各位评委、老师、同学们,大家好!

  今天我演讲的题目是《传承中华美德,争做文明学生》。

  我们伟大的祖国是一个拥有五千年文明发展史的国家,中华文明源远流长,文化底蕴深厚,是世界上任何一个国家都无法比拟的。那同学们一定会问,中华美德的内涵是什么呢?纵观几千年的历史发展和演进,中国道德文化形成了名目繁多、内容丰富的道德规范,这些丰富的内容,我认为“孝”应该排在首位,正所谓“百善孝为先”。这句话的意思是说:孝敬父母是人的第一美德。春秋时期的孔子首创私学,就把“孝”放在了首位,强调“弟子入则孝,出则悌”。古往今来这一美德不知陶冶了多少杰出人物,不知影响了多少世世代代的中华民族的子孙。

  春秋时期的子路,家境贫寒,时常以野菜充饥。他暗想,自己吃野菜没有关系,但父母年纪大了,长期吃野菜身体会受不了。当一位长者告诉他,能买到米时,为了让父母能吃到米饭,子路毅然踏上了百里买米之路!寒来暑往,坚持不懈,心里只有一个念头,赶快回家,以免父母惦念,这是何等的孝心!就是后来父母去世,自己当了官,也常常为父母没有享受到好的生活而难过!

  东汉的江革年少便死了父亲,与母亲相依为命,一年战乱,江革就背着母亲逃难,在颠沛流离的逃难生活中他几次遇险,但都因为“孝”感动了敌军,免去了灾祸!“背母逃难”这又是怎样的孝心!为了父母不顾生命,这种“孝”是感动天地的.大爱,又何况敌军呢?

  当代的孟佩杰,更是恪守孝道的平凡女孩,她的故事广为流传,感动了中国。在贫困中她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸,在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统孝道充满了每一个细节!就如她的母亲刘芳英所说,“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”

  古有子路、江革,今有孟佩杰,古往今来这样的故事真是不胜枚举,也正是这样的故事,影响了一代又一代人。同学们,如今的我们都是家里的小皇帝、小公主,父母把我们照顾得无微不至。可我们,可曾想过感恩与回报!虽然我们现在可能不具备赡养父母的能力,但从思想上应树立孝敬父母光荣,不孝敬父母可耻的荣辱观念,从行为上要做到体贴、关心、孝敬父母和热爱父母。父母下班,奉上一杯热茶;努力学习,为父母交上一份满意的答卷;规范行为,让父母放心……

  美德需要传承,我们作为新时期的中学生,肩负着祖国未来建设的使命,让我们时刻就记住,百善孝为先,传承中华美德,争做文明学生。

传承美德学生演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的主题是中华古韵记心间。

  沧海桑田,中华民族经历五千年的文化沉淀,从历史的长河中缓缓向我们走来。在它走过的悠悠五千年里,它给我们留下了许多优秀的传统美德和伟大的民族精神,而这些都是我们中华民族不可缺少的民族魂。

  还记得“达则兼济天下,穷则独善其身”,孟子的持节震撼人心;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,孔明的高志令人仰止;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹的志趣广为传颂。也许你认为这些都是过去,可是“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹行”。支教老师梁俊和一群山区孩子用本真质朴的吟唱,将山区孩子的.命运体验和小诗的情感意境紧紧交织在一起,道出了两者共同的精神之源。苔花平凡的坚持与芬芳,向上的斗志和渴望,和孩子们艰难的处境与纯真的梦想相映照,横生出一种让人热泪盈眶的力量感。

  中国传统文化博大精深,源远流长,然而看着圣诞节张灯结彩,看着情人节浪漫温馨,看着越来越多的人过上了西方传统节日。我不禁感到一阵悲凉,中国传统文化已经被人淡忘了吧?如今端午节的龙舟,依旧在划吗?清明时节的行人,依旧断魂吗?中秋节的亲人,依旧会团聚吗?异国文化的魅力的确巨大,但作为华夏儿女,不是更应该把中华文化发扬光大吗?对于传统文化的消逝,感到悲哀的恐怕不只是我一人,但愿,岁月的长河冲不尽它的繁华,还能留给后人一片天空。

  茶越沉越醇,便不会人走茶凉;酒越存越醇,便不会酒醉人伤。

  我们用五千年来酝酿这一场文明,倘若弃之人心何以甘?同学们,传承中华美德已是我们刻不容缓的责任。民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神动力,一个民族如果没有振奋的民族精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

  1839年6月3日,在虎门寨的海滩上,林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁。硝烟现场礼炮轰鸣,群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,维护了中华民族的尊严!林则徐的这种爱祖国、据外辱的民族精神传颂千古。

  “俱往矣,数风流人物,还看今朝”。未来属于我们,世界属于我们,作为新一代的华夏儿女,我们要将中华古韵牢记在心。我们要传承中华美德,弘扬民族精神,让我们伟大的中华民族傲立于世界民族之林。

传承美德学生演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《中华美德颂》。

  人因为美德而美丽,社会因为美德而和谐。世界因为美德而缤纷。中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明,也拥有世世代代传承下来的传统美德。美德是中华民族的魂和根,说到这里,让我们走进两个普通的中国人,听一听他们身残志坚的故事。

  第一位是失去双腿仍坚持舞蹈梦想的舞者廖智。xxxx年5月12日以前,廖智老师是一所舞蹈学校的老师,灾难没有降临时,她生活得多么幸福,多么愉快。然而,生活中的一切事情并不都是一帆风顺的,命运对她是多么不公,汶川地震时,她在废墟中被埋了26个小时,双腿被截肢。廖智知道,失去双腿对于一名舞者来说意味着什么。但她并没有因此悲观消沉,而是装上假肢,重新走向属于自己的舞台,在残缺的鼓上展示出令人感动的力与美。是什么让她站了起来?是坚强,是坚持,让他重返自信,找回了自己。

  第二位是领舞千手观音的“孔雀仙子”邰丽华。xxxx年的春节联欢晚会,由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的《千手观音》震撼了亿万观众。这些聋哑人不仅以优美的舞姿,更以顽强的毅力和执着的人生追求深深地打动了人们。邰丽华两岁时,因一次高烧失去了听力,从此进入了一个无声的世界。律动课上,老师踏响木地板的震动,启蒙了她对音乐的痴迷,而被她称作“看得到的音乐”的舞蹈也从此成为她生命的亮色——她赖以表达内心世界的语言。练舞的时候,尽管她很努力,可没有听力能力的`她,还是让老师失望拂袖而去,将她独自扔在舞蹈房。可她没有放弃,仍旧执着地练习,一天24小时除了吃饭、睡觉外没有停歇。她用自己的坚强和对音乐事业的坚持,战胜了无数个困难,赢得了自己的绚丽人生,

  漫漫人生路,谁都难免会遭到各种失意或厄运。在考验面前,一个强者,是不会向命运低头的。风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光灿烂。从廖智和邰丽华的身上,我们我们可以学到很多有价值的东西,她们身残志坚、自强不息、拼搏向上的美德,正是中华民族生生不息的脊梁!

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