读书优秀演讲稿范文12篇

时间:2024-04-20 10:24:00 演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文下面是范文网小编收集的读书优秀演讲稿范文12篇,供大家参阅。

读书优秀演讲稿范文12篇

读书优秀演讲稿范文1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  "书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"对我而言,读一本书,就像交了个朋友;每读完一本书,我就觉得多了个朋友,十分快乐。

  一天晚上,我独自在家,我望着书架上一排排整齐的书,眼珠子滴溜溜地转,四处寻找着,《乱世佳人》?这本书好厚哦!可以和《现代汉语词典》媲美。光看这个题目,我的心中就产生了疑问。我美美地想着:这本书里一定装满了学问,我要是看完它,我就是一个大博士了,到时老师妈妈都要对我刮目相看了!于是,我蹑手蹑脚地搬来椅子,小心地爬上去,抽出《乱世佳人》,好沉哪!我可没抱过这么沉的书。

  我迫不及待地打开书,啊,一张倾国倾城的美人照引入我的眼帘,斯佳丽。奥哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一张粗犷的脸,他笑得好开心,也许这本书里有什么好笑的事吧!继续翻,一个娇小的女人手里拿着一把折扇,静静地坐着,脸上露出圣母般的微笑,她一定是个非常善良的人,我想。她就是玫兰妮……

  一张张迷人的照片像蘑菇力一样吸引着我。里面的内容一定很精彩,我开始看正文。塔拉庄园美丽的'景色犹如仙境:白色的房屋,宁静的土地,缓缓流动的黄浊河流……“烤肉宴会”,我可从来没听说过,一睹为快哦!“成群的孩子有白人的,有黑人的,在新绿的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也这样,该多好啊!当我看到美蓝骑马跳高栅栏不幸丧身,我的心都快跳出来了。美蓝死后,作为父亲的瑞特无比悲伤,不让女儿下葬。他说,美蓝怕黑,并把美蓝放在他的小床上,每天晚上,把百叶窗打开,点上灯任凭他人怎么劝告都不听。我想:一个父亲这么爱自己的女儿,这是太难得了,父爱有时比母爱更深沉。要是我死了,爸爸会不会也这样呢……

  一个星期下来,当我翻到1301页时,我模模糊糊地感到一阵快慰,我终于把这本书看完了!斯佳丽最终还是选择回到她的故乡——塔拉庄园,还是家乡好啊,要是没有战争,该多好啊!

  《乱世佳人》跌宕起伏,引人入胜的故事情节深深地打动了我,它开启了我阅读名著的大门。于是我开始新的阅读旅程:《钢铁是怎样炼成的》、《简。爱》、莫言的《蛙》……

  读书不仅会给我带来快乐,还给我带来了启迪!

  有一次,我英语测试只得了93分,我十分沮丧,心想:哎,这次怎么这么差劲儿,破天荒啊!我拖着沉重的脚步往家走去。哦,对了!“只要花五毛钱从他那儿买一张带红点的卡片,就可以使你的愿望得以实现!”这时我的脑海中跳出了《五毛钱的愿望》,我快步向家走去,一回到家,赶紧从书架上拿出《五毛钱的愿望》,火速打开,再次津津有味地读着读着,我想:波利是个说话没有分寸的女孩,没有努力,克制不了自己的情绪,就想让大家都喜欢她,结果一生气说坏话,就会“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一样叫……没有付出努力,怎么可能实现愿望呢?最近我的确没有认真读英语,认真记单词,认真做英语作业,没有努力,怎么可能有收获呢?我恍然大悟!于是,从那以后,我每天坚持听英语录音,读课文,记单词,我的英语成绩果然提高了不少。

读书优秀演讲稿范文2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我再这里演讲的题目是《我爱读书》,

  记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的.小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  同学们,让我们都成为一个爱读书的人吧,因为我相信拥有了书就拥有了整个世界。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

读书优秀演讲稿范文3

亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。

  很多人认为读书没有乐趣。白纸黑字的书远没有电视和电脑有趣。虽然这些人也学习,但是这些人学习是为了深造,为了考试,为了工作分配。这不是真正的阅读。这种阅读太功利了。

  “读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸,过上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天。”余虞丘说得好,只有通过读书,你才能获得很多知识,让你与众不同。只有读书,你才能成长。我这样说是因为没有人能给你的头脑一个教训,但一本书可以。它能让你笑,能让你哭,能让你愤怒……它能影响你的内心,它关系到你的心情,关系到你的生活,关系到你的学习。

  虽然书中有很多虚构的人物,但他们和我们身边的很多人有着相同的特点,所以我们觉得很亲切。不仅如此,书中的人物也能让你学到很多东西。比如《埃米尔捕盗记》中的埃米尔可以让我们学会勇敢;“淘气包马小跳”系列的马小跳可以帮助我们学习如何照顾小动物等等。虽然书中的人物不存在,但他们似乎就站在你身边,影响着你。他们也是你的.好老师好朋友,值得学习。

  无论什么样的书都可以让我们学到很多知识:天文、地理、生活常识、艺术、文化……人的一生不可能只掌握一种知识,所以我们应该阅读各种书籍,学习各种知识,从而丰富我们的知识,拓展我们的思维空间,遇到困难可以很快解决。甚至有时候,我们可以把书中的一些方法贯彻到生活中去。书,是不是很精彩?

  读书没有那么多乐趣。我只是举了几个例子。其他的,还需要你去探索。我的演讲结束了,谢谢!

读书优秀演讲稿范文4

  大家好,我是来自xx班的xxx。

  同学们知道吗?4月23日是联合国教科文组织设立的世界读书日。希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫困还是富有,无论你是患病世界读书日还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能爱护学问产权。

  培根曾说:“读书在于造就完全的人格。”宋真宗也说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”假如说,食物满意了人们的身体须要,那么书则满意了人类的精神需求。畅游在书中,我们可以体会不属于自己的喜怒哀乐,可以不跨一步就能周游世界,可以纵观人世百态……闲暇时,拿起一本书来充溢自己;失意时,读一本书来获得心灵的安慰。书,亦师亦友,伴我们成长。

  对于师大一中的学子而言,读书是我们的必修课。我们的校内总是书香四溢。每天早晨和中午,朗朗的书声总是回荡在校内的每一个角落;图书馆里,也常常看到同学们的身影,或借阅书本,或静心阅读。还有专为我们设置的环境清幽的“读书廊”。不管是春天迎春花开,清风习习,还是夏天青藤缠绕,遮荫避暑,读书廊都是一个“读书圣地”。抬头,是一片绿意;低头,是一纸书香。坐在这里手捧书卷的同学,享受着读书的满意。

  阅读,让一个超越时空界限的新世界呈现于我们眼前。读语文,我们读出了李白的潇洒,读出了苏轼的豪放,思索着鲁迅的冷峻深邃,感悟着冰心的意切情长;读数学,我们懂得了很多公理和定理,明白了生活中数学无处不在;读外语,我们体会了各种文化差异,知晓了各国的奇闻异事……读书是启迪思想的必定途径,也是积累才智的重要手段之一。阅读对人成长的`影响是巨大的,读人的精神发展史,应当是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,有一个重要缘由——我们是一个酷爱学习、勤奋读书的民族。而我们作为新一代的读书人,我们的阅读水平事关祖国的将来、民族的兴衰,我们要传承书中的文化,让它一代代地持续下去。

  读书吧!让我们把读书作为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校内,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。

读书优秀演讲稿范文5

  说起读书,已经是久远的事了,我们姐妹俩相差一岁,姐姐到了上学年纪,我却缠着妈妈帮我一起报名。妈妈担心我岁数小跟不上,就委屈了姐姐,让她在家里带我一年。第二年,我和姐姐一起网上了学。因为在同一个班级读同样的书,回家做同样的作网业,接受同一个老师的表扬,我感到读书真好!

  然而记忆中读得最多的书却是父亲每一个月从港务局带回家的“小人书”,那是他当时承诺我们的“犒赏”。我可是没日没夜地看,那一幅幅逼真的连环画,一个个扣人心弦的故事情节,常常引来母亲的责备。没法,偷偷带进书包,下课了看总行了吧!就这样,我和姐姐用成绩“骗来”了百十余本的“小书”。《黑三角》、《阿诗玛》、《红岩》、《平原游击队》、《红楼梦》……顺其自然成了我们那个年代的“零食”。

  在我四年级时,语文老师是一位老先生,他上课时喜欢抱着那本薄薄的《教学参考书》讲课,上课变成了他“捉弄”我们的时候,也是他“炫耀”才华的时候。爱观察善思考的我,第一次感觉原来老师也没啥了不起的,不就是照本宣读吗?于是,那本神秘的黄色本子成了我梦寐以求的“法宝”。可听妈妈说那书是专门发给老师用的,没地方可买。于是,我只有主动向老师借“书”读读了,其实当时是想抄教参中的词语解释、段落大意(用现在的说法是:预习)。这样,上课时我就有备无患了。从那以后,老师对我课上帮他“解围”有了兴趣,经常表扬我,我也因此变得更自信了。五年级,我成了班长,负责抄小黑板。老师仅有的好文章不由分说我成了第一个“品尝”的人。

  那个年代书籍很少,爸妈也不像现在的家长懂得培养我们。不过,凭着他们的兴趣,我们手边还是不缺书籍的。《电影故事》、《歌曲》、《小说月刊》、《金瓶梅》、《封神榜》、《西游记》等满足着我们的视觉,特别是《电影故事》、《演讲与口才》、《歌曲》等杂志,每月一期。看着爸爸津津有味地阅读,我们不由自主地跟着他去读,他笑我们也笑,他憎恨我们也憎恨,谈电影,谈主角便成了我们饭桌上的一道“爽口菜”。父亲一月回家一次,为了一月一次的“阅读论坛”,我们抢着时间读书、读杂志、读歌词。挑猪草时,姐姐挑,我读;歇一会,再换过来。夜晚,妈妈挑灯做缝纫,我们就靠着仅有的煤油灯用大声朗读陪伴妈妈,这样妈妈没有了睡意,也就不再反对我们读书了。

  我们那时读书的目的很清晰,一是满足开心的欲望,二是学习时省力点。这不有一次,学校组织观看电影《敞开的窗户》,说要写观后感。老师从来没教过怎么写法,可我不犯难!心里琢磨:家里有那么多的《电影故事》,而且里面一般都是电影的简介,或是个别精彩情节的展现,模仿它写一段,再加上自己的感想不就行了吗?就是那一次,我用文字“骗来”了全乡影评的第一名。从此我知道了,这些书都有各自的作用。想要“该出手时就出手”,就不能“书到用时方恨少”!想想真是!那个时候是不知道这些经典话语的!哎,都是读来的!

  因为姐姐在六年级毕业考试时依然留恋《红楼梦》,结果考了个不太好的学校,妈妈一气之下,把所有的课外书全部锁进了大橱,我也只好望橱兴叹了!

  初中时,我的兴趣转移至了艺术方面。除了应考,只要一有时间,我就是搜集新歌,学唱新歌。(“每周一歌”的任务驱动)。当时学背歌词可是我的当家本领。那种独特的文字形式,那种诗书意蕴般的文字味道,着实把我迷了两年半时间。其间,我成长着,我也被文字浸染着。写到这儿,不由得想起了这样一句话:“读了(做了),就一定有印痕!”如今,修改文章,推敲用词时,我还依然比较苛刻。大概是被歌词的工整性感染得太深的缘故吧!

  那是父母外出打工,我成了住校孩子,读书的时间多的是。晚自修、星期日不是读书,就是背书;不是载录,就是模仿创作。可残酷的`现实是,没有一个老师推荐我们读课外书,我也没有一本适合初中生阅读的书!偶尔同学带来一本,我就死皮赖脸的借,然后承诺她,保证第二天还。于是,挑灯夜读、抄、背便成了我的习惯。在老师的帮助鼓励下,我竟然成了班级的“背书大王”、“模仿天才”。那三年中,我收获最大的便是每一篇习作都成了老师读的“杰作”。要是课堂上有背诵任务,我就是班里不可否认的“压轴戏”。比起现在的初中生,想想那时,我的阅读面太狭窄了。直到初三下半年,父母知道我复习需要用书,才从安徽“五七干校的子弟学校”借到了一套《物理复习题》、《化学全册练习题》寄往我的学校。这两本书告诉我,一定要好好读,好好做,不负众望。考好了,就可以甩掉“玉米袋”了,爸妈也不用长年累月打工了,我的将来也一定

  会有书读了!

  失去的岁月不可挽回,然而,我真的凭着一鼓作气走进了师范。跨进大门的那一刻,妈妈告诉我:“孩子,书带你走进了这儿,来到这儿,也就意味着一辈子与书结缘!”母亲出生于书香门第,只是迫于无奈,成就了两个大学生舅舅。带着母亲的祝福和叮咛,我开始了真正的阅读。记忆中,我常常把师范的图书馆比作“书的海洋”,那一格格里摆的,一本本里装的尽是我听都没听到过的名字。我茫然,我渺小,我欣喜。

  《历史在这里沉思》以真实的再现历史画面,让我了解了文革给伟人、给这个时代带来的沉重的打击。我愤愤不平,憎恶当权者,同情弱小者,我学会品读历史;《粉墨筝琶》虽然是厚厚的一本书,但精彩的情节再现了明末清初戏子的感情,白话文和文言文交杂,细腻的文笔让我学会了做读书笔记,我学会品读文字;《家、春、秋》让我学会品读作者,品读思想。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,从此,我一发而不可收,我开始读川端康成的小说,读席慕容的画诗,读中外名著,读教育杂志。我一直这样想:什么书都读,就像什么人都见一样,只有累积才能形成经验,才能积淀文化底蕴,它是品质生活提升的关键,更是幸福人生开始的见证。

  书读多了,文化底蕴富足了,走哪里,哪里就有抬着头的你。于是,工作后的我一如既往,阅读了上百本的学生必读书目。在女儿的带领下,我看了近两年的《百家讲坛》、《子午书简》。为了提高自己业务水平,我开始全线攻击《湖南教育》、《小学语文老师》、《小学青年教师》、《教育月刊》,学习经验,反思自己,终于《夏季蔬菜亲情出击》发表了,稿费还不菲!我开始尝到了甜头。于是,笔耕不辍,幸运也随我而来。

  终于有一天,我感受到了一股东风,那是我从朋友的《一次梦想的远征》中呼吸到的。我突然感到教书原来如此有成就,读书原来会如此幸福。于是,我边读书边照着在班里搞实验,我相信书中说的,也知道自己即将付出的“辛劳”,还好,领导很是支持。我的孩子因为在我的倡导下爱读书了,而且是一气呵成的读书。课堂气氛活了,写作水品提高了,学校里组织的“读书节”系列活动中,获得的荣誉更是其他班可望而不可及的。,我成了海门市“五个一”工程亲子共读的先进标兵。我也因此获得了镇、市书香教师、优秀辅导员的称号。

  我开始尝试以笔名在搜狐博客上发表感言,从那里,我终于知道了,文字是渺小的,然而文学却是浩瀚的。我在书的海洋里“泡着”,不怕将来有一天成不了游泳健将!我开始学着浏览不知名的博友的文章,居然越来越有一种被注入新鲜血液的感觉。于是我成了同事口中的“疯子”,成了领导眼中“浪漫主义先锋”。感觉自己找到了“组织”,是个与新教育有相同尺码的人,所以,我依然快乐阅读着,快乐地享受着。是个多事之年,大到国家,小到学校,我把自己的阅读体验写成了剧本,编排了校本剧。《爱的奉献》获得了市少儿文艺汇演二等奖,《小青虫的梦》发帖于《教育在线》,《七彩裙》在市创特验收中表演。

  走进南小,我又知道了一种新的途径——亲近《教育博客》。它是一本巨大的书,它又是一位无形的老师,领我振翅翱翔。依然要飞,依然在飞。

  “腹有诗书气自华”,如果只是为了教好书而读书,那我认为我拥有的已经够多。但作为无数个幸福人生的引路人,一个幸福人生的体验者来说,阅读却是永远不可停歇的。如今,我的床头放着《张晓风经典作品》、《生活教育与创新教育》(借来的)、《新教育》、《手心里的光》(借的)、《在农历的天空下》(借的)再怎么累,翻几页读读才能安然入睡;我的办公桌上依然摆着《莫愁家庭教育》杂志、《优秀是教出来的》课间读一读,回味无穷;教室里的讲台上搁着《班主任》杂志、《爱心与教育》寻找一个个机会,给孩子送去一个个关怀……这样的陈设只有一个愿望——我的眼里只有你(书)!那样,我就能抓紧一切可利用的时间品读你。虽然这些书有的已经看过多遍了,但每一次读仍然会有新的感悟。就像我们对待自己的积淀一样,不觉得重复,不觉得多余。就像长廊上那句名言说的:读书越多,越感到腹中空虚。

  最后就让我用这位改变我生活的老师的话结束此文吧!朱永新教授认为,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如今,我以一个教师的身份,站在一个教育改革的时代,面对一群群嗷嗷待哺的孩子,说上一句:带上文化传播者的行囊,牵着书籍的手,开启我们奇迹般幸福的一天天,让阅读成就你我他梦想中的那一对对翅膀。我相信,只要与阅读相伴,我们的人生旅途就会一路花香!

读书优秀演讲稿范文6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话说得好。书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。它不但可以提高我们的写作水平,还能让我们开阔眼界,陶冶情操。冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。海伦凯勒也曾经说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭窄的地方,驶向生活无限广阔的海洋,读书不但可以让我们增长知识,还可以让我们感受到不一样的乐趣!

  记得小时候我并不喜欢读课外书,妈妈几乎天天督促我读书,说什么“读书能知天下事,读书比电视更加趣味无穷……”当时,我听了就烦,可是就是因为这样,我爱上了读书,在我的书架上,摆放着许许多多的书籍,它们如同我的'朋友,天天陪伴着我,告诉我许多知识。在这个暑假里,我与我的书本朋友发生了一个有趣的故事:那天,我与往常一样,在书房里看书——《昆虫记》,我如痴如醉地看着,因为这本书真的太好看了,我已经完全进入到这个书的世界里了。我觉得,我正在与达尔文一起在森林里观察有趣的昆虫,它们有的穿着华丽的衣服,有的唱着动听的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一边聚精会神地观察,一边奋笔疾书,正当我在用放大镜查看蚂蚁的时候,突然,达尔文拍了一下我的肩膀,我转过头去,呀,是妈妈!达尔文呢?不是刚刚还在一起的吗?我的脑子里充满了问号。原来,刚才我在另一个世界的时候,妈妈叫我吃晚饭了,我竟然没有听见!哈哈,看来老师说的对,在你全身心投入读书的时候,你会与世间隔绝,进入到书的世界……

  从我不喜欢读书,到我痴迷图书,如果没有妈妈当初的苦口婆心,那我也就没有现在的那么多书朋友,如果没有那么多的书朋友,我也就没有现在的那么优秀。现在想想,妈妈说的每一句话,都是为了我的未来着想,我一定要读更多的书,与书做朋友,是书籍伴随着我成长的每个脚步,让我看到了更广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来,是书籍让我的每一天都变得丰富而充实。朋友们,让我们拿起终日相伴的书本,一起快乐的阅读,自由自在地畅游书的海洋吧!

读书优秀演讲稿范文7

同学们、老师们:

  今天,我演讲的题目是《随身的“老师”》。

  孔子曰:“三人行,必有我师。”在学校里,老师是培育我们的园丁;在家里,父母不止是园丁,更是一本厚厚的书,书中有丰富的知识。

  从我们开始学说话起,家长们就给我们拼音书本,教我们读拼音。当我们长大后,让我们读儿童绘本,什么《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》,深深地懂得了生活中的美和丑。上学后,《十万个为什么》《武器介绍》等图书,让我明白了地球以外的世界、各种生物的生存本领和人类科技的发展与进步。

  读书,使人进步;读书,使人快乐;读书,使人精神充溢。

  记得一天中午,我想在学校里写作业,发现我竟然把我的作文书带上了。心想,这是妈妈刚买给我的,还没看呢,不如就在这里看了吧。

  刚一打开,有写读后感的,还有写小动物的、写植物的,可有趣了。其中,有一篇《我的.傻妈妈》,我读着读者,眼睛湿润了。这篇作文说了,妈妈虽然傻,但小很喜欢他的给予了他母爱的傻妈妈。刚好,这天老师布置了作文,写“我的妈妈”。当即我就有了灵感。我把我的作文草稿交了上去,老师说有创新。

  所以,书就是我们的老师,我们不只是要学教科书本上的知识,还要多多拓展阅读更多的课外书。

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。梁启超先生把祖国的希望寄托在孩子们身上。孩子想成为国家栋梁,光用教科书本不够,应该要汲取课外的知识和技能。

  同学们,随身带着要读的书吧,争分夺秒,让书真正成为我们的“随身老师”,我们好好读书吧,为了我们的祖国更加强大,首先,我们要强大自己!

读书优秀演讲稿范文8

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我爱读书,它就像我的挚友,陪伴我成长;我爱读书,他就像我的指南针,指引我方向;我爱读书,它就像我的小老师,教我学问;我爱读书,我离不开他!

  早上起床我会在家里早读,来到学校后我会在班里读书,下课时读课外书,中午来学校也读书,睡前也会读。书中的内容好玩极了,总之,书给了我太多太多,他是我的小伙伴,我离不开他,他会满意我对学问的需求!我很爱读书,和书发生了许很多多的故事,其中令我印象深刻的还是那一件……

  有一次,爸爸给我买了一本书,名叫《安徒生童话》。这本书的作者是安徒生,那时的'我还是他的忠实“粉丝”呢!我打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪欲地读着!特别欢乐,特别充溢。一个小时,两个小时……时间一分一秒的过去了,现在已经五点半了。我整整看了三个半小时。直到妈妈叫我吃饭了,我才从书的世界里醒来,可是这哪里能满意我对学问的渴望!莫非我就只能望梅止渴吗?不是,晚上我抑制不住书的诱惑,又看了起来,就连晚上做梦时梦到的都是和主子公在做嬉戏!

  我遨游在书的海洋里。是书,把我带到浩瀚的天地,带我领会人世的真谛。它承载了人类灵魂的全部漂亮!我爱读书!

  感谢大家!

读书优秀演讲稿范文9

  大家好!

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

  博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

  我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的`书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

  一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。

  中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

  谢谢大家!

读书优秀演讲稿范文10

同学们:

  王充说:智能之士,不学不成,不问不知。意思是说:再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道,而我今天演讲的题目是:《书,最可贵的精神财富》。

  从小到大,我听过许多有成就的人的事迹,有马云、任正非、拉菲特等,我十分钦佩他们,我也想成为像他们一样的人。但,想成为他们一样的人并非容易。我们现在的第一步就是读好书,好读书,要是有了丰富的知识,我们就已经成功一半了。

  我的书房里有许许多多的书,有《唐诗三百首》《红楼梦》《水浒传》《财经》等。学校里的教科书的内容也是丰富多彩,语文书让我了解了中国上下五千年的文化,还让我懂得许许多多的道理。数学书给了我在生活中有了很大的`帮助,让我有了逻辑思维和运算能力,我感受到了智慧带给我的快乐。英语书让我到国外旅行时,再不怕与外国小朋友交流了。音乐书就像一张床,让人学习累了,听听音乐,就让人放松了躺在软软的床上……美术书像一个个童话故事,里面不同的色

  彩,带给我不一样的快乐。所以,读书,让我记住了这样一句话:书中自有黄金屋。我的理解,这个“黄金”就是最可宝贵的精神财富!

  上个星期,老师在课堂上提问:“‘王戎不取道旁李’的是谁?”谁都回答不出,唯独我们班的“书呆子”站了起来,说:“是刘义庆!”顿时我才明白读书的好处!

  同学们,让我们一起来读书,读好书,好读书,让我们把最可贵的精神财富储存在自己的脑库里吧,为家庭、祖国奉献出我们的智慧和力量!

读书优秀演讲稿范文11

  有些人做了坏事后悔了,企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样,他无法打草稿,也没有橡皮擦可以擦掉上面的字,更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前,请想清楚这件事是对还是错,会在人生这本书里留下什么,最重要的是,你会不会因此而后悔。

  有人说:那人生这本书肯定是世界上最精彩的书吧!不,不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的'一生非常平庸,小时候是千篇一律的学校、作业和考试,长大后,工作、企划和提升。但有些人的一生却非常惊险,非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼,甚至是太空冒险和外星人。有些人的书,比一些三流小说还让人想睡觉。有些人的书,却比哈利·波特还惊险。但不管你的一生是平庸或者是惊险,更重要的是:你经历过,并且留下了这本书。

  但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了,企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样,他无法打草稿,也没有橡皮擦可以擦掉上面的字,更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前,请想清楚这件事是对还是错,会在人生这本书里留下什么,最重要的是,你会不会因此而后悔。

  不需要每一页都精彩,只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名,只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生,所以请你好好编写这一本人生之书。

读书优秀演讲稿范文12

  书籍,可以净化灵魂、升华人格。于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……

  读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,可以和亚历山大大帝一起远征,向苏格拉底请教哲学奥秘,与孔子对话《论语》……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦,是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动地品味和汲取人类的精神遗产,并且逐渐内化,以至运用自如,这种人会成为“心灵巨富”,如果用物质的现金来比喻的话,就好像拥有好几家银行一样,需要多少就提取多少。

  们不妨看一看苏霍姆林斯基的“财富”:“我私人的图书馆,在几间房子和走廊里,从地板直到天花板都摆上了书架……有成千上万的书……每天不读上几页,有时不读上几行,我是无法活下去的……”

  令人遗憾的是,我们目前的社会并没有养成读书的习惯的。根据一次联合国教科文组织的统计,我国国民一年的阅读书量是0。7本,而临近的韩国是7本,日本则有近40本。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》。韩国还以书柜代替酒柜。去年联合国在500强企业家的读书调查中,日本企业家一年读50本,而中国企业家读0。5本。难道外国人就不忙?就没有压力?不是的,关键是读书的心态。推动全社会读书,尤其是推动和引领教师读书至关重要。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”这是我们再清楚不过的事实了,但我们凭借的基础是什么呢?只有读书。

  学生热爱读书的程度,取决于教师读书的兴趣。黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”教师就应以书为友,这是教师素养的体现,也是客观发展的要求。

  当读书的涓涓细流涌动不息,与自己的生活融为一体,教学,便不会再是那单调乏味的重复过程,我们会站在风光无限的顶峰,放眼长天,一览众山小!

  就这样,累土成丘,积微成大,学生课上所需的,与教师本身所拥有的'相比,也不过是沧海之一粟。这样的教师站在讲台上,怎能不底气十足?这样的教师教出来的学生,怎能不学有所长?

  所以,工作再忙也要读书,工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。

  一卷在手,万虑皆忘,何不快哉?以“教书”为荣的教师,更要以“读书”为荣,要有“读书好”境界,“好读书”的责任,“读好书”的兴味。我们要胸怀虔诚,静下心来读书,让我们在书的世界里做一次心灵的长途旅行,来一番静态的灵魂对话,享受一回书中世界的精彩,让我们和学生一起陶醉在书香的长河,掬一捧淡淡书香,与书本对话!让读书,点亮我们人生的主题!

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