幼儿教师演讲稿模板5篇(关于幼儿教师的演讲稿)

时间:2022-09-04 09:12:00 演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是范文网小编整理的幼儿教师演讲稿模板5篇(关于幼儿教师的演讲稿),供大家品鉴。

幼儿教师演讲稿模板5篇(关于幼儿教师的演讲稿)

幼儿教师演讲稿模板1

  人人都说教师是崇高的职业,而当初作为一个刚结业的学生选择这个职业,并没有因为崇高和伟大如许的字眼,率直点说只是因为找一份工作,让父母放心,所以其时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。做了教师后感受到这行职业的辛酸,更是为自己当初的抉择而遗憾,较着的做教员就是年轻不懂事的冲动结果。

  可是,如许一个并没有让我因为热爱而选择的职业,一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业,我却一直干下去。其中的原因仔细想来仍是因为一个字——爱!

  不是对职业的爱让我坚持,而是学生的爱让我感动,他们的爱纯净,他们的爱无瑕,他们的爱不期待回报,只有付出。面临如许真心实意的爱恋,我怎么能舍弃,怎么能不爱呢?本文由一路去留学编辑整理。

  我记得,在春风乍起的日子里,孩子们围着我,几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮,柔嫩的手里满是他们的爱意;我记得,在我低头批改功课的时候,孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景,噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的密意。

  以爱的名义,我也要给他们满含爱的教育。我的事业,就是给孩子们爱,用更多的爱回报他们,无怨无悔。就像泰戈尔说的:“花的事业是甜美的,果的事业是珍贵的,让我干我我的事业吧,因为它老是谦逊地低垂着它的绿荫。”

  爱孩子,其实不难,爱他们的所有优点,接管他们的所有缺失,以细腻的心相对,以真挚的情打动。我坚信,所有的生命都是伟大的,所有的孩子都有权力有自己的一片天,支撑着天空的就是我们的爱。

  前几日,一个家长来找我,恰是我们上课的时候。她耐心地在期待,并不打扰,我不知道她的存在,等我发觉了走过去,她动情地说:“孩子说这里的教员就是比以前的教员好,我相信了,真是如许。你的学生都围着你问问题,这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我,我并没有做什么,只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话,我自然要听,他们有坚苦我自然要帮。爱他们,当做自己的孩子般,良多事去做了并不觉得何等伟大,可是在家长,在孩子的心里却能留下深深的刻印,特别是对孩子,你的爱是能影响他一生的。

  有的孩子,心理是比较懦弱的,问她她不愿意说,我也不强求,我耐心的劝慰,也固执的要求她若何做,并告诉她学会了爱自己,才能有资格去要求爱,享受爱。我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花明灭,我笑了,告诉她:“有什么想说的,教员等你说。”

  讲台催得人憔悴,粉笔染得鬓发白。可是却有那么多的教员,无怨无悔,红烛是写照,付出是心血。日复一日,年复一年,支撑着我们默默耕耘,甘当人梯的就是我们每小我心中对孩子们的爱。

  孩子,让我放你在心里,陪着你一直走下去,我知道我也被放在你们的心里。

幼儿教师演讲稿模板2

各位老师:

  大家好!

  小时侯,我就听过这么一个美丽的寓言,说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人!”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。

  最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了,国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:“没有你的辛勤劳动,既没有学者诗人,也不会有画师医生……”顿时,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。从那时起,我就特别向往教师这个职业,希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。可喜的是,命运之神真的把我领进了蓝天下最为欢乐的净土——幼儿园。我成了一名幼儿园教师。

  不经意间,八年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到一连串的词儿:

  为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。

  每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看着孩子们在我的带领下开心的玩耍嬉戏,我就是快乐的。爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。

  每个孩子都是母亲的宝贝,而在幼儿园每个孩子都是老师的宝贝,没有偏爱,也不愿顾此失彼,因为每个宝宝都那么天真可爱!这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地去爱每个孩子,你就会感到有意义。幼儿身体健康,开心快乐,学习进步,你就会喜悦,从中得到宽慰。

  幼儿园的工作繁琐复杂且平凡,每天“两点一餐”都靠老师亲手分发到每个小朋友的手里,午睡时要细心的守护在幼儿身边,看看有没有盖好被子,有没有睡姿不正确的。天凉了,看看谁的衣服穿的少,找来衣服给他加上;天热了,看看谁的衣服穿的太多,给他减去。作为一名幼儿教师,光有爱心还不够,你还得有耐心,尤其对个别的孩子,可以用爱心和耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户。

  记得我班里有个孩子叫佳新,性格内向而且十分任性,刚来幼儿园时又是哭又是闹,去抱他吧,他还用脚踢你。问他什么他从不开口也不跟小朋友一起玩儿,通过家访才知道孩子的爸爸妈妈不在身边,是跟着姑姑来我们幼儿园上学的。也许是远离父母的缘故,佳新整天闷闷不乐,对身边的一切都充满了怀疑。

  于是对他的关心更为周到和细致,活动之余主动跟他说话,活动中时刻关注他鼓励他,让他找到自信。很长一段时间里,都对他倾注着我的爱和我的教育。几个月后,佳新有了转机,他开始轻声说话了,开始和身边的小朋友交流了,更令人高兴的是他还能主动举手发言了。这是什么,这,就是爱的力量!

幼儿教师演讲稿模板3

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是:让爱在平凡的岗位上闪光。

  我前几年我由于个人的原因放弃了教师的工作,但是我仍然非常热爱教师这一职业,总是幻想着有朝一日能够再度站在讲台上。一个偶然的机会我以一名幼儿教师的身份,在xx幼儿园重新开始了我的教师生涯。

  当我怀着喜悦的心情来到孩子们中间,当我站在小班的活动室里,看着这边哭、那边闹的孩子时,我才知道,原来幼教工作并不简单。我面对的不再是小学生,而是一群刚刚懂事、需要细微的爱护和关怀的孩子;从事的不再是步骤分明的教学工作,而是我没有经历过的保教结合的琐碎工作。当时,我心里一点也不踏实,总担心自己做不好工作,辜负了领导的信任和家长期望。当我把我的顾虑告诉园长,园长告诉我:多向有经验的教师请教,只要你爱工作、爱孩子,我相信你一定会把工作做好的。听了园长的话,我在心里暗下决心:我一定要把我工作做好,做一名孩子们爱戴、家长信任的幼儿教师。

  为了把工作做好,我经常阅读幼儿教育刊物,学习学前的保教知识,并虚心向其他教师请教,掌握实际本领。常言说“亲其师,信其道”,这句话对幼儿同样适用。xxx幼儿园的教师是一个爱岗敬业、奋发向上的团体,只要深入其中,自然会被她们的工作热情所感染。去年幼儿园装修期间,边装修边准备布置教室。由于白天工作,所以布置教室的准备工作,我们放在了业余时间。那段时间,园长考虑到我家离幼儿园比较远,不让我加晚班。可是,看到大家工作热情高涨,毫无怨言,我自然也不肯退缩,坚决要求和大家一起干。

  由于刚参加工作对本职工作不太熟悉,当时,我爱人带兵去山东没有回来,婆婆又回了老家。白天工作,晚上回家做饭照顾孩子。我着急上火加上休息不好,竟得了急性胃炎。由于病情比较急比较重,医生要求每天打两瓶点滴。这需要很长时间,怎么办呢?有病得治病,可是想到幼儿园人手少,工作量很大,让别人带班担心孩子们不适应,自己也不放心啊!最后我决定下班后在家里打。有一天,挂完点滴我躺在床上想休息一会儿,由于疲惫很快睡着了。睡梦中,我听到“咣当”一声,接着厨房传来女儿新新的哭声。我急忙起身来到厨房一看。炒勺冒着油烟,一边的地上是带油的打碎的鸡蛋。6岁的女儿站在一边,怯声声的说:“妈妈我错了。我饿了,我想学你用电磁炉煎荷包蛋”。听了孩子的话,我的眼泪“刷”的一下流了出来。一把把孩子抱在怀里,对孩子说“宝宝,你没有错,是妈妈没有照顾好你”。

  就是这样,不管遇到什么困难,我都尽量做到不影响自己的工作。其他教师也是这样,为孩子们洗脸、梳头、喂药,为尿裤子、拉肚子的孩子擦洗身体、换洗裤子,把哭闹的孩子抱在怀里给他讲道理,睡觉前给孩子们唱歌谣、讲故事,带领孩子们一起学习、一起游戏,把自己的爱无私地投入到工作之中,大家都没有因为个人私事而影响到工作。在这样的团队里,有谁会不热爱自己的工作呢?不用说,你们也能想到,在其他教师的帮助和我自己的努力下,我和其他老师一样,已经成为一名孩子们喜欢、家长放心的老师。在教学中生活中我是孩子们的妈妈;在游戏中我是孩子们的朋友。那些曾经来园哭闹的孩子,如今已经离不开我了。

  今年六一前夕,我远在吉林的妈妈病了。得知消息后,我和在沈阳工作的哥哥周六坐晚车一起赶往吉林看望妈妈,年仅54岁的妈妈经检查已经是肝癌晚期。这个消息对我来说,简直就是晴天霹雳。背地里我哭了很多次,可是在妈妈面前还要装成若无其事的样子,怕妈妈知道以后病情恶化。我和哥哥一直远离家乡在部队,虽然哥哥已经转业到地方在沈阳工作,但是我们从没有尽到做儿女的照顾父母的义务。如今妈妈在世的时日已经不多了,我感受到的不仅是即将失去至亲的痛苦,还有一种深深的愧疚。我是多么想留在妈妈的身边陪伴她、照顾她啊!可是,想到幼儿园六一前夕编排节目老师们都很忙,如果我请假会增加大家的任务量、想到那些离不开我的孩子们,我和哥哥商量把妈妈接到沈阳来照顾。哥哥怕影响我的工作决定由他把妈妈接到沈阳,让嫂子来先照顾妈妈,我则赶回单位。那个星期一,我第一次迟到了。当园长奇怪地问我,你今天怎么迟到了呢?我的泪水立刻涌了出来。知道了原因以后,大家劝我先回去照顾妈妈,我说等过完六一再说。就这样,为了工作、为了孩子们我忍住内心的痛苦,用微笑面对孩子、用爱心照顾孩子,利用休息日赶到沈阳陪伴妈妈、照顾妈妈。

  记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过:“要撒播阳光到别人的心里,总得自己心里有阳光”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。而对幼教工作的爱、对孩子们的爱则是这“榜样”和“阳光”的源泉。做为一名普通的幼儿教师,我愿用爱去滋润祖国的棵棵幼苗,我愿用爱为孩子们擎起一片广阔的天空,我愿用爱为孩子们播下希望的种子,我愿用爱去谱写敬岗爱业的奉献篇章,让我的青春更加美好,让我的爱在平凡的岗位上闪光!

幼儿教师演讲稿模板4

  工作至今,幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业,默默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲惫,但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动,我为这里的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。

  和我搭伴的徐媛芳老师,就是这样一位不计个人得失,一心为幼儿的好老师。小班幼儿玩心重,为了让幼儿在幼儿园玩地更开心一些。

  她自费买来玩具以供幼儿需要为了丰富幼儿的区域活动,她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板,小水壶,套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的爱好,她从音像店买来了许多英文童谣,不厌其烦的教唱。她还写得一手漂亮的字,因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上,除了治理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面,经常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦,从不怨言。

  在教学上她精心备课充分预备教具。在一日生活中她毫不逊色,能用生动的话语,儿童话的语言去感染幼儿,用游戏的形式授予新的知识小朋友都愿意和她交朋友。

  虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳,就象妈妈一样关怀着每一位幼儿,班中常有小朋友尿湿裤子,她从不嫌弃,却很细心地摸每一位幼儿的衣裤,手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊,急他人所急,为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。

  我很庆幸能与这样一位不计个人得失,不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力,团结一致我们的班集体会更上一层楼!

幼儿教师演讲稿模板5

  教师是“园丁”;是“红烛”;是“灵魂的工程师”。“太阳底下最光荣的职业”这是跨越时空,人们对教师职业的敬语。想到这一赞美敬语时,我就情不自禁思索着,真正可享受如此殊荣的幼儿教师应具备怎样的条件呢?

  众所周知,幼儿教师的工作是繁杂的,它充当着幼儿生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这就要求一个优秀的幼儿教师她不但要具备专业的幼教知识,高尚的道德情操,还要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教。能够让社会满意,家长放心,幼儿开心。最重要的是她要有一颗细腻而富有内涵的心。

  一、教育中要有爱心。

  最有效的教育方法莫过于是利用我们的爱。希望获得教师的'爱是每个幼儿的心理需要,爱是一种强而有力的教育力量,能够发挥任何教育手段所不能发挥的作用。记得在我的班中就有这样一个孩子:他反斗淘气、错误常犯、是非不断。对他的反叛我曾经一筹莫展,可是自从有一次,在我发糖果的时候,将多出的一颗送给他,还微笑地说:“老师爱你,所以多送你一粒”。他出乎意料地接过糖,高兴地对同伴说:“老师爱我哦!”从那以后,他变得乖巧伶俐,还时常引以自豪地说:“老师爱我的!”在那一刻我才发现,老师的爱对小朋友是如此重要。一个成功的幼儿教师要善于在教育中利用爱。这种爱是一种广泛的无选择性的爱,不仅要爱漂亮的孩子,也要爱丑陋的孩子;不仅要爱聪明的爱,也要爱迟钝的孩子;不仅要爱听话的孩子,也要爱淘气的孩子。每个孩子都应该得到老师的爱。

  二、玩乐中要有童心。

  童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一个失去了童心的教师不可能理解儿童、了解儿童的心理。一位好的幼儿园教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子。他们保持一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中,教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流,就会在幼儿内心引起“共鸣”,同时教师也会在生活中发现每一个孩子身上的闪光点,从而更加爱孩子,由此,教师的教育工作就有了良好的基础。

  三、生活中要有尊重幼儿的心。

  每个个体都有尊严,幼儿也是如此。虽然他们年龄尚幼,可他们也有强烈的自尊心。作为成人应该尊重幼儿的个性发展,用欣赏的目光去关注每一个幼儿。如小班的幼儿经常会尿湿裤子。教师发现这类情况后,不仅应该立刻给孩子换上干净衣裤,而且还要考虑到幼儿的自尊心,不要当众斥责,要避开众人换洗衣裤,并找原因。从而为孩子树立做人的自信和尊严。又例如有的老师经常在家长园地公布孩子的成绩,好的、差的,一览无遗。无形中给孩子和家长一张名次表,这样的做法就是不恰当的,它不仅伤害了孩子的自尊心,并且也损害了家长的尊严。教师在一日生活中的各项活动中要细心处理点滴小事,爱护孩子的自尊心。

  只能单纯传授知识已不能算是合格的幼儿教师,只有在保护和培育孩子的心灵上做得出色,才能称得上是优秀的幼儿教师。

  亲爱的幼教工作者,就让我们带着这样一颗细腻的心,对我们的幼教事业作出承诺:在新时代里,不断创新,不断探索,让我们的每个孩子都获得最大的快乐和进步,让每个家长向我们报以最满意的微笑。

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