安全教育活动主题教案3篇 安全教育主题系列活动

时间:2023-02-26 10:58:00 教案

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安全教育活动主题教案3篇 安全教育主题系列活动

安全教育活动主题教案1

  一、 活动目标

  1、了解地震发生的简单原理。

  2、初步掌握一些地震中的自救方法。

  二、 活动准备

  《恐怖的地震》pp教师,各种图片、地震资料。

  三、 活动过程

  1、观看地震图片,了解地震发生的简单原理

  (1)教师出示图一并提问:你们知道图片中画的是什么情景吗?为什么人到处跑,房子都倒塌了?

  幼儿:是发生地震了。

  教师:地震是怎么发生的呢?

  幼儿:是地球裂开来了,地球板块摩擦撞击造成,地球转得太快造成的,是地球漏气……

  教师:小朋友都开动脑筋想问题,真棒!现在我们听听博士给我们解释吧!

  (2)教师播放pp教师《恐怖的地震》(成因篇),并解释。

  教师小结:我们地球的表面叫地壳。地壳不是静止的,它像一个顽皮的孩子总是不停地运动。如果它运动的力气过猛,地壳上的岩层就经受不住力的冲击,就发生断裂,于是出现了地震。

  2、集体讨论,学习简单的自救方法

  教师:如果发生了地震,你会怎样保护自己?

  (1)幼儿自己讨论交流。

  教师:你能说出有哪些自救的好办法吗?

  (2)播放pp教师《恐怖的地震》(求生篇),根据幼儿的学习情况,进行总结。

  教师:如果发生地震,在家里要躲在空的地方,譬如墙角。应立即切断电闸,关掉煤气;还可躲在厨房、厕所、储藏室等面积小的地方;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去。在户外,可选择开阔的地方;避开高大的建筑物、危险物、高耸或悬挂物。

  3、逃生演习

  介绍演练方法和要求:当你感觉到地震来临时,请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。

  四、活动延伸

  教师:通过刚刚我们对地震的进一步了解,明白了地震的灾害是巨大的,会造成人员伤亡以及财产损失。刚才我们也了解了一些地震中自救的方法,可是还有其他灾难可能危及到我们的生命,在它们面前我们又应该怎样保护自己呢?

  今天请小朋友回家以后,用自己喜欢的方式搜集身边常见自然灾害避险求生的方法。

安全教育活动主题教案2

  【活动目标】

  1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。

  2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。

  【活动准备】

  选出三名幼儿与教师排演情景剧,演示在马路上玩耍的场景。

  【活动过程】

  1、导入活动:

  (1)师:"今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。请大家一边看,一边想,表演中说了一件什么事情?"

  (2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。演示在马路上玩耍的危险片段。

  2、关键步骤:

  (1)提问:"刚才是在哪?发生了一件什么事?"

  (2)你认为小朋友哪点做得不对,他们应该在哪玩?

  (3)如果小朋友约你到马路上去玩,你会怎么做?

  3、示范后与幼儿团讨:

  (1)我们可以选择在什么地方游戏最安全?

  (2)如果球之类的玩具滚到了马路上,你该怎么办?

  活动延伸:

  1、请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧,并分组表演给大家看。

  2、提问:我们在玩追跑游戏时要注意什么?(要看周围是否安全)

  3、活动反思。

安全教育活动主题教案3

  教学目标:

  1、帮助幼儿了解简单的地震知识。

  2、通过学习、游戏等,培养幼儿的反应能力及发生地震时的自救方法。

  教学重难点:

  掌握地震来临时最基本的自救方法和在游戏中的运用。

  教学准备:

  1、经验准备:幼儿看过地震的电视节目;

  2、物质准备:

  (1)、《地震来了怎么办?》课件;

  (2)、家庭、学校、户外、公共场所避险视频,地震后的图片;

  (3)、地震来临时刺耳声音和地震的大头怪。

  教学过程:

  一、 出示地震后的一组图片,激发幼儿兴趣。

  1、 师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象?

  2、 幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。

  3、 小结:是啊,大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗?

  二、 播放地震的课件,激起幼儿探索的兴趣。

  1、 看完后教师引导:地震是怎么产生的?

  2、 幼儿交流,教师边引导幼儿把话说清楚。

  3、 小结:哦,原来地震是因为地壳的运动产生的`,是自然现象。吴老师告诉大家,我们会昌也是地震带,容易发生地震的地方。如果有一天我们这里发生大地震,我们该怎么办呢?

  4、 幼儿自由发表。

  5、 播放《地震来临时我们怎么办?》课件,让幼儿学习避险自救。

  6、 幼儿再次交流。

  7、 师幼一起总结避险方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑步了。听老师或者大人的指挥,就近找安全的小地方躲避,保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散,撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

  8、 那我们要怎么找安全的地方?什么地方安全?

  9、 播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避?请幼儿找出来。

  10、 幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头,再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头,就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。

  三、 游戏演练:地震大头怪来了。

  1、 小朋友真爱学习,现在我们都知道了地震来了该怎么做吗?

  2、 请另一位老师戴上地震大头怪出场,并放地震时刺耳的声音。

  老师大声喊:“地震来了,地震大头怪来了!小朋友快躲啊!快躲好,不要被地震大头怪吃了。”幼儿躲避练习。

  3、 教师提醒没躲好的孩子躲好。地震大头怪没找着小朋友,走了。

  4、 教师指挥幼儿有秩序的下楼到空坪上玩。

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