年新时代的起点主题班会教案优秀范文3篇(以新时代为主题的班会教案)

时间:2023-02-27 08:21:00 教案

  下面是范文网小编收集的年新时代的起点主题班会教案优秀范文3篇(以新时代为主题的班会教案),供大家参阅。

年新时代的起点主题班会教案优秀范文3篇(以新时代为主题的班会教案)

年新时代的起点主题班会教案优秀范文1

  班级 高一(1) 时间  班任  

  主持人  地点 阶梯教室 人数 47人

  主题 新的起点

  准备(分组) 主持,采访组,信息采集,后勤保障,作品创作,小品创作,小品演员。

  目

  的 1、提高学习意识。从高一开始开好学习的好头。

  2、增强集体意识,增强责任心。

  3、改善现阶段学习上的困惑情况。使学生更加明确自己学习的方向。

  4、学习前辈们在学习上的好的方法,以便对自己的学习道路铺平路。

  内

  容 主题班会顺序表

  1、音乐声中等待观众的到来

  2、主持人开场

  3、小品:小偷与警察

  4、结合小品同学们畅所欲言对新的起点的看法

  5、演讲:田孟卿——在新的起点上

  6、观看采访在校生录像——林宏

  听采访清华大学生录音——崔相东

  7、经过这样的班会发表自己的看法

  8、班主任总结

  9、主持人公布主题班会结束

  评

  语     我为大家拟定“新的起点”为主题的目的就是希望大家从高一开始迈好高中的第一步。从开学到今天同学们也自己看到了自己的变化,大家比以前长大了很多、懂事了很多。希望大家不要将今天的豪言壮语留在今天的班会上,而是将其付诸于实际。正如大家在主题班会中所说,只要你们开好头走好路,三年后的奇迹定将会属于你们的。我相信你们,希望大家再接再厉,与我共同创造我们共同的奇迹。谢谢大家。

  过程:

  1、音乐声中等待观众的到来

  方式:多媒体释放音乐(有背景)

  2、主持人开场

  男:我是一年一班的文尚彬

  女:我是一年一班的姜红

  男:今天,我们将在这里主持这个主题班会。对我们来说是第一次,也意味着我们的一个新的起点。

  女:在我们的人生中,会有很多的起点,小学是学生起点,初中是我们的成长的起点,高一是我们提高的起点。

  男:青春是我们辉煌的起点,成熟是我们生活的起点

  男、女:……起点!无数的起点。

  男:但我们往往忽视了这个起点,而更多的时候把目光投注到结局——令人目眩的成功的结局!

  女:殊不知一个好的开头会给成功的结局注入多么大的可能的比例啊!

  男:想要取得这种结果,要更有自信的性格

  2020年新时代的起点主题班会教案优秀范文

年新时代的起点主题班会教案优秀范文2

  一、班会目标:

  1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼新时代的小学生。

  2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯。

  二、班会重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

  三、班会过程

(一) 谈话引入:同学们是学生,对学生的日常行为规范的基本要求已经了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做一个文明有礼的好学生?

(二) 学习小学生日常行为规范条例

(三) 对照条例,说一说,议一议

  1.说一说

  上课:

  上课铃响了,我们应该怎么做?(提前做好课前准备,安静等老师来上课)

  上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

  课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响别人学习)

  课间活动:

  学生自由发言,课间活动应该做哪些事情?归纳整理为以下几条:

  准备学习用具。

  做一些有益的游戏,如老鹰抓小鸡,石头剪刀布等。

  参加一些体育活动,如跳绳,踢毽子,扔沙包等。

  可以看看书,讲讲故事。

  2、议一议

  课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心

  情景模拟

  几个同学挤入教室

  几个同学在教室里追逐

  几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

①讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为

② 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

  a、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  b、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  c、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

③ 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

④结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

(四) 小结:

  刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

(五) 总结:

  通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来 。在玩的时候,一定要注意安全,想想做的事情有没有危险,班干部应率先起到带头作用,学会管理及制止在玩耍时出现的突发事情。

年新时代的起点主题班会教案优秀范文3

  活动目的:

1、践行社会主义“核心价值观”,培养学生好的精神文明品质,形成人人争做美德好少年的班风。

  2、讨论认识什么是小学生应该遵守的美德,学习身边的美德少年榜样,人人争做美德少年。

  3、让学生在课上心动,课下行动。满足学生自我表达和自我发展的需要,实现学生自我教育能力的提升。

  活动准备:

  1、 搜集班级、校园内美德少年的照片,做成幻灯片。

  2、 向小队长征集美德少年应该如何做的讨论话题。

  活动过程:

  一、主题导入

  主持人甲:美德是一阵清风,爽朗了人们的心情;

  主持人乙:美德,像一滴甘露,滋润人们内心的荒芜;

  主持人甲:美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;

  主持人乙:美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。

  合:少年兴则国兴,少年强则国强,我们是祖国的未来,民族的希望。作为青少年的我们,要人人争做一名美德好少年。 

  二、展示身边的美德榜样

  主持人甲:美德!我们大家都很熟悉,作为小学生你们认为美德好少年应该具有哪些好品质?

  主持人乙:谁来说?

  主持人乙:其实美德少年就在我们身边。(展示搜集的美德少年的照片)

  1、校园里的“弯腰小明士”,在校园里见到树叶、纸屑等垃圾,弯腰捡起,保持校园清洁贡献自己的力量。

  2、课堂上,认真听讲,用心的写好每次作业。

  3、值日生,认真干好值日,为同学们提供良好的学习环境。

  三、小对长采访

  第一小对对长的采访问题:美德少年在学习方面应该怎么做?

  第二小对对长的`采访问题:美德少年在文明礼貌方面应该怎么做?

  第三小对对长的采访问题:美德少年在懂秩序、守纪律方面应该怎么做?

  第四小对对长的采访问题:美德少年在做值日,讲卫生方面应该怎么做?

  主持人甲:大家说的很全面、也很详细。让我们明确了努力的方向。

  主持人乙:我还有一个问题:做为新时代的美德好少年该如何自强、自立呢?

  四、诵读诗歌

《人人争做美德少年》

  团结友爱不吵闹,

  和谐互助才叫好。

  勤学苦练是本分,

  我的作业最认真。

  扎实刻苦不骄傲,

  学习成绩步步高。

  强健体魄身体好,

  天天锻炼要记牢。

  品德优良行为好。

  孝敬父母敬老师。

  活泼开朗情商高,

  宽容谦让是法宝。

  争当热爱祖国,理想远大好少年。

  争当勤奋学习,追求上进好少年。

  争当品德优良,团结友爱好少年。

  争当体魄强健,活泼开朗好少年。

  争当文明礼貌,爱讲卫生好少年。

  理想远大志气豪,脚踏实地最重要。

  五、辅导员总结

  同学们,新时达的起点争当美德少年就从现在开始,从身边的小事做起,人人拥有美的心灵,让美的行为溢满我们的教室,充满我们的校园。

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