下面是范文网小编收集的幼儿园音乐常规教案3篇(幼儿园音乐常规教案怎么写),供大家赏析。
幼儿园音乐常规教案1
教学目标:
1、幼儿随着音乐的旋律和歌词,展开关于“月亮船”的积极想象。
2、幼儿学唱和演奏时,能将内心的感受和想象表现出来。
教学准备:
1、钢琴伴奏。
2、录音机、录音磁带。
3、乐曲图谱。
4、小乐器:碰铃、串铃和铃鼓若干。
教学过程:
一、欣赏乐曲
1、请幼儿欣赏乐曲,并跟随音乐的旋律,两两相对,手牵手,好似乘着小船一般轻轻地摇动。
2、教师说:“夜晚真安静呀,我们坐在月亮船上看看闪闪的星星、蓝蓝的天吧。”
请幼儿再次完整地欣赏乐曲一遍。
3、教师提问:听着这段音乐你想到了些什么?这段音乐给你的感觉是怎么样的?(幼儿思考讨论后回答)
教师总结:这段音乐给我们的感觉是安静、优美的,好像坐在两头翘起的小船上,听闪闪的星星给我们讲述好听的故事。
二、学唱歌曲
1、教师示范演唱歌曲,唱出随波荡漾、遐想绵绵的感觉。
2、教师提问:小小船像什么呢?幼儿回答(像月亮弯弯的)。
歌曲中唱的小船是怎样的?幼儿回答(小小的船儿两头翘)。
坐在小小的船里,你看到了什么?幼儿回答(闪闪的星星、蓝蓝的天)。
3、幼儿学唱歌曲三遍,教师进行指导。
4、教师播放录音,边听音乐边用小乐器为乐曲敲打节奏,引起幼儿的学习兴趣。
5、幼儿自由选择小乐器,尝试边听音乐边演奏乐曲。教师巡回指导,提醒幼儿轻轻地敲击小乐器,知道听着音乐演奏,知道歌曲是四三拍的,引导幼儿表现出三拍子强弱弱的变化。
6、师生一起听音乐演奏乐曲《小小的船》。
7、活动结束。
幼儿园音乐常规教案2
活动目标
1、从儿歌中感受秋风,能用自己的方式表达对秋叶的认识。
2、能用自然的声音有感情的朗诵儿歌。
活动准备
1、课件—秋叶
2、幼儿用绘画纸,蜡笔。
活动过程
1、出示一幅秋叶图
启发幼儿回忆已有的秋的生活经验。
2、欣赏儿歌—秋叶
提问:儿歌里说了什么?
(提示幼儿试着用儿歌里的话说)
3、全班幼儿跟随老师念儿歌,
教师可利用肢体动作,帮助幼儿熟记儿歌。
兼顾全体幼儿基本会朗诵。
4、让幼儿戴上头饰,扮演秋风,随配乐朗诵《秋叶》,
师幼共同表演,动作根据儿歌自编。
5、引导幼儿将《秋叶》的内容画下来,可听录音作画,并可发挥想象,增加有关秋天的情节
?秋叶》
秋叶跟着秋风,
悄悄溜出家门。
秋风吹口哨,
秋叶把舞跳。
转转转,转上天,
摇摇摇,摇下地。
累坏了,躺在地上睡一觉。
幼儿园音乐常规教案3
??小班音乐公开课教案《声音不吵架》
??幼儿园小班音乐教案:声音不吵架
??活动目标:
??1、熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。
??2、学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。
??3、能愉快地参加音乐活动,交大胆地表现音乐。
??活动重点:
??学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。
??活动难点:
??学习节奏 | х х х | 和 | х х х х х |
??活动准备:
??音乐游戏 图谱 小动物头饰若干。
??活动过程:
??一、律动、发声练习。
??1、律动:幼儿两人一组随音乐做动作。
??2、发声练习:向客人老师介绍自己。(班歌和《我把秘密告诉你》)
??二、新教歌曲:《声音吵架》
??1、教师完整示范唱。(钢伴)
??提问:歌曲中有哪些小动物在唱歌?
??2、教师清唱歌曲一遍,帮助小朋友理解歌词
??3、结合幼儿的回答教师出示图谱:
??(1) 幼儿分组学习动物的叫声,练习节奏 | х х х | 和 | х х х х х |
??(2) 师幼对唱。(教师唱歌曲前两小节,幼儿唱歌曲后两小节)
??(3) 师幼完整演唱。(前四句)
??(4) 幼儿分角色唱。
??(5) 解说歌词:大家一起唱,声音就吵架。一个一个唱,才能听得清。
??(6)幼儿完整学唱歌曲。
??三、歌曲创编:替换各种小动物。
??附歌曲:
??声音不吵架
??1=c 2/4
??5 5 | 6 3 5 | х х х | х х х |
??小 鸭 呷呷叫 呷呷呷 呷呷呷
??5 5 | 6 3 2 | х х х х х | х х х х х |
??小 鸡 叽叽叫 叽叽叽叽 叽 叽叽叽叽叽
??5 5 | 6 3 5 | х х х | х х х |
??小 猫 喵喵叫 喵喵喵 喵喵喵
??5 5 | 6 3 2 | х х х х х | х х х х х |
??青 蛙 呱呱叫 呱呱呱呱呱 呱呱呱呱呱
??1 1 1 3 | 5 ― | 6 5 3 1 | 2 ― |
??大家一起 唱 声音 就吵 架
??2 3 5 | 6 5 3 | 2 5 3 2 | 1 ― |
??一 个 一个 唱 才能听得 清
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