关于感恩的班会教案大全3篇 学会感恩主题班会教案

时间:2022-06-17 13:23:00 教案

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关于感恩的班会教案大全3篇 学会感恩主题班会教案

关于感恩的班会教案大全1

  活动目标:紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分初中生对父母、老师的逆反心理及对周围环境的漠视,开展以“感恩的心”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。

  活动准备:“父母心语”的视频,小品一则、《感恩的心》《懂你》的音乐视频等

  活动步骤:

  一、主持人:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会,首先,我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临,下面请听歌曲《感恩的心》。(钢琴伴奏、点蜡烛)

  二、主持人:每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……。”是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。接下来,请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。(快板词)竹板这么一打呀!别的不说了!今天我们来说感恩,感恩之情挂在心,挂在心。古代有黄香,九岁能温席,今天我们就把他学习,父母恩情比海深,我们永远,永远记在心。敬爱的老师象妈妈,教知识,明道理,我们永远永远不忘她。同窗学友亲如一家,团结互助我共同进步吧!共产党好!共产党亲,减免学杂费关爱贫困生。党的政策暧呀暧人心!感激之情道 不尽,感恩之事说不完,说呀说不完!同学们让我们行动起来吧,大家一起来感恩!嘿,来感恩!

  三、 主持人:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!(配乐诗朗诵)常怀感恩之心我们沐浴着爱的阳光成我们滋润着人间的真情长大多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来一腔感激之情永驻心间一颗感恩的心包容于天地常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间有一个词语最亲切有一声呼唤最动听它就是——“妈妈”妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的爱如春风,吹奏出我生命最初的激昂妈妈的爱如雨露,洗涤我心灵的尘埃而我拿什么来感谢你,我的母亲你的爱说不完,道不尽我拿什么来感谢你,我的师长你的情比山高,比海深我拿什么来感谢你,周围的一切所有的恩情我铭记于心

  四、主持人:父母对我们的爱比山高,比海深,那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神,无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中,我们往往习惯于接受这种爱,认为那是理所当然,有时,甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》

  五、主持人王柳:刚才的小品再现了我们日常生活的片段,这让我想起了一个故事:(讲美人鱼的故事)。主持人邓佳男:父母赐予我生命,又用他们的爱给我们撑起一片晴空,然而我们有时却把他们的付出看作一种负担,甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害,对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。(播放“父母心语”的视频)

  六、主持人:听完父母感人肺腑的话让我感动不已,那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱,十几年他们对我们的一切了如指掌,而我们往往忽略了他们,同学们,你们知道父母的生日吗?知道他们的兴趣爱好吗?听完父母的话,你们有什么感想呢?(学生举手谈感想)

  主持人作点评总结

  七、主持人:“谁言寸草心,报得三春晖”我亲爱的父母啊!你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了,每当我看到你孤独的背影时,我心里是多么的爱你、恋你、懂你,就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。(学生给父母、老师献花,唱《懂你》)

  八、主持人:一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

关于感恩的班会教案大全2

  活动目的:

  1.培养学生从小学会感恩,引导他们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感。

  2.让学生从中感受爱的真谛,使学生从心中感谢那些帮助我们的人,从而知恩,感恩,报恩。

  活动仪式:

  第一项:中队长:全体立正!各小队清点人数。

  第二项:报告出席人数。

  小队长:报告中队长,我们小队应到( )人,实到( )人,报告完毕!

  中队长:接受你的报告(一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第三小队长向中队长报告。……

  中队长:报告辅导员老师,我们中队应到( )人,实到( )人,今天,我们将在这里开展“感恩的心 ”的主题队会活动,请指示!

  辅导员:接受你们的报告,同意你们的请求,预祝你们本次活动圆满成功!

  第三项:出旗,少先队员敬队礼。

  第四项:唱队歌。

  第五项:主题活动过程

  主持人甲:为什么我们的生活总是充满阳光,充满笑声?

  主持人乙:为什么我们生活能无忧无虑?绚丽多彩?

  甲:清晨,当我从睡梦中来醒,推开窗户,映入眼帘的是蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,我感恩上天给予我美好的一天。

  乙:入夜,当我抬头看见夜幕中天空繁星点点,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我感恩大地赋予的安宁。

  甲:是的,学会感恩,是一种情怀,更是一种情操。

  甲乙:四(1)中队“感恩的心”主题队会正式开始。

  甲:感恩是当得到他人帮助时,你投去的一个甜甜的微笑,

  乙:感恩是当受到他人鼓励时,你要说的两个字:

  甲乙:“谢谢。”

  甲:首先我们要感谢,各位爸爸妈妈的到来!

  乙:下面我们用自己的方式对您们的到来表示欢迎!

  甲:请欣赏全班同学带来的《快乐拍手歌》

  甲:同学们,你们知道为什么要感恩?听了下面的寓意故事你就会明白了。

  乙:请听________为大家带来的故事《感恩的回报》

  甲:感恩无处不在,回报无论大小。

  乙:感恩是一种幸福,感恩是一种力量。

  甲:落叶在空中飘舞。

  乙:谱写一曲感恩的乐章。

  主持人甲:世界上最无私的爱是父母的爱

  主持人乙:今天,就让我们感谢生我们,养育我们的父母吧。

  主持人甲:请听______________朗诵诗配画《游子吟》。

  主持人乙:母爱是无私的,父爱是伟大的! 下面请欣赏__________的诗朗诵《父爱》

  甲:有了亲情,才有感谢! 感恩的心,感谢有你!

  乙:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据你心中最柔软的地方.

  甲:他们愿用自己的一生去爱你。

  乙:有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……

  甲:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱。

  甲:请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

  乙:感谢您,爸爸妈妈。为了儿女您操碎了心,我们是好孩子,永远感谢您!

  甲:我们是一群快乐的少先队员,我们在爱的海洋中得到幸福。

  乙:我们在爱的甘露中长大成才。

  甲:父爱和母爱,我们要报答。

  乙:那我们在家就要做个好孩子。

  请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》

  甲:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  主持人甲:感恩每一朵白云,编织我梦想。

  主持人乙:感恩每一缕阳光,托起我希望。

  主持人甲:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。

  主持人乙:感恩帮助我的人,使我感受善良。

  主持人甲:感恩伤害我的人,让我学会坚强。

  合:让我们在感恩的世界里,感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你。

  主持人乙:就让我们在一曲《感恩的心》的乐曲中结束这次主题队会吧!

  第六项:呼号:(队旗站中间)

  准备着,为共产主义事业而奋斗!

  时刻准备着!

  第七项:退旗

  中队长:全体起立,退旗,敬礼,奏乐。

  甲乙:我宣布四(1)班“感恩的心”主题班会活动到此结束!

关于感恩的班会教案大全3

  活动准备:

  学生提前准备好感恩卡片,排练诗歌。

  活动过程:

  一、导入

  1.同学们,今天让我们来共同参与一节特别的班会课,班会的主题是“感恩父母”。同学们,请看大屏幕。

  播放vcr(成长照片)

  同学们,是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

  是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

  2.是啊,父母给我们的爱永远是无私的,接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)

  二、感恩父母

  1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。

  2.生自由发言,说说自己与父母之间的感人点滴。

  3.诗朗诵,《感谢你,父母》

  《感谢你,父母》

  让我怎样感谢你啊,我的父母

  当我走向你的时候

  我原想捧起一片雪花

  你却给了我整个雪山

  让我怎样感谢你,我的父母

  当我走向你的时候

  我原想拾起一朵浪花

  你却给了我整个长江

  让我怎样感谢你,我的父母

  当我走向你的时候

  我原想拥有一丝阳光

  你却给了我整个温暖的冬天

  就让我真诚的对您道一声

  感谢您爸爸

  感谢您妈妈

  三、游戏环节

  1.父母对我们的爱很长很长,我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏,名字叫做“心有灵犀”。

  四、视屏教育

  1.爸爸妈妈对我们的了解很深,他们铭记我们的生日,爱吃的东西,爱好等等,我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅,究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏:孝顺的孩子)

  2.同学们,看了小哥哥和我们班两位同学的故事,你明白了什么道理?

  3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由发言)

  4.老师把同学们的发言总结了出来,我们一起来看看都有哪些方式呢。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

  (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  (5)为父母分担一些家务和烦恼。

  (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

  五、升华主题

  1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝福)。

  2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。

  3.播放视屏

  六、结束:

  全班同学及家长齐唱:让世界充满爱

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