健康小卫士中班教案3篇 健康活动中的小卫士

时间:2023-10-24 10:07:00 教案

  下面是范文网小编收集的健康小卫士中班教案3篇 健康活动中的小卫士,供大家参考。

健康小卫士中班教案3篇 健康活动中的小卫士

健康小卫士中班教案1

  活动目标:

  1、了解春游活动目的地及活动内容。

  2、积累一些外出活动的自我保护方法。

  3、结合传染病宣传周,积累一些预防传染病的简单方法。

  活动准备:共青森林公园照片、预防传染病的图片

  活动过程:

  一、看看讲讲“共青森林公园”——了解春游活动的地点及活动内容。

  提问:

  1、看一看,照片上是什么地方?

  2、仔细观察示意图,看看我们会参观哪些区域?

  小结:我们这次春游将前往共青森林公园,参观红色表示的区域。

  二、分享交流——积累一些外出活动的自我保护方法。

  1、回忆外出活动的经历

  提问:

  (1)你还记得,外出秋游或春游活动小朋友要准备些什么?

  (2)要注意哪些保证活动安全?

  a.可以和旁边的小朋友手拉手做朋友。

  b.可以一直看着老师。

  c.可以看着前面的小朋友,前后左右找朋友。

  d.听见导游的喇叭声可以找到队伍。

  e.可以成立各种小分队,让孩子还当小队的队长,让孩子也来参与管理。

  小结:幼儿园为小朋友准备了一袋面包、一个桔子、一瓶水,小朋友要准备双肩背包、一些小零食、湿巾纸、垃圾袋;外出活动要跟紧队伍不掉队,车上不能走动、打闹,注意环境卫生,垃圾扔进垃圾箱。

  2、讨论:走失了怎么办?

  提问:

  (1)走失了怎么办?

  a.找到景区的工作人员,告之自己的姓名和幼儿园,让工作人员参与寻找。

  b.可以找工作人员到广播站进行广播。

  c.如果掉队了,也不要乱跑,如果不认识路就站在原地,不要与陌生人答话,等老师来。

  (2)哪个方法又好又安全?

  小结:当小朋友走失的时候,可以请警察帮忙,寻找身边的人打电话给爸爸妈妈,站在原地等,其中又好又安全的.方法是站在原地等。

  三、我是安全小卫士——了解传染病的危害和简单的预防方法。

  师:在我们幼儿园里,也要注意安全,因为有传染病会来破坏我们的身体健康,所以我们要:

  1、要多饮水,多吃瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;

  2、积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操等,增强体质。

  3、不到人多、空气不好的地方去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;

  4、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

  5、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;

  6、如果到外地去旅游,回来后要在家观察一个礼拜,无异常情况才能返园。

健康小卫士中班教案2

  目标:

  1、了解日常生活中的一些安全知识;

  2、初步建立自我保护意识。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  准备:

  1、课件;

  2、实物:鞭炮、气球

  3、录音机、图片、方向盘

  过程:

  1、导入活动,激发兴趣。

  今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?

  (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)

  老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

  2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。

  “娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?”

  ①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。

  ②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。

  ③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。

  3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。

  4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)

  幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。

  当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。

  延伸活动:

  ①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;

  ②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏,让幼儿自己比比谁对谁错,进一步增强和巩固幼儿的`安全意识;

  ③结合阶段安全教育的要求,在教室设置“安全小卫士”评比栏,巩固教育的内容。

  ④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。

  活动反思:

  这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的快乐,同时也增强了孩子自我保护和保护他人的意识。在活动中幼儿积极思考和踊跃回答问题这个现象,让我感受到了欣慰,这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的安全教育没有徒劳,孩子在活动中逐渐的在成熟和成长。此类活动可以继续延伸下去,如大带小活动,幼儿的宣传安全小卫士活动,相信这样更能让孩子在活动中成长起来!

健康小卫士中班教案3

  活动目标:

  1、体验卫生与人们身体健康的关系,了解一些简单的卫生常识。

  2、有良好的卫生行为和习惯。

  活动准备:

  材料准备:

  操作卡第21、第22页。

  物质准备:

  了解并收集预防生病的民间谚语。

  活动过程:

  一、讨论:能吃吗?

  1、谈论:路边食品的危害。

  通过这个活动,幼儿学会分辨什么东西能吃,什么东西不能吃。知道吃了脏东西会生病。

  (1)提问:这些食品摆在什么地方卖?它们干净吗?

  (2)提问:吃路边的食品有什么害处?

  2、教师引导幼儿看21页上的图,然后提问:图中哪些食物不能多吃,为什么?有利于我们身体健康的食物有哪些?请你在不利于我们身体健康的食物图旁画"×",有利于我们身体健康的'食物图旁画"√"。

  二、谈话:这样做卫生吗?

  1、多喝饮料好吗?喝哪种水最利于身体健康?

  2、教师引导幼儿看操作卡第21页,指导幼儿判断图中幼儿喝饮料习惯的好坏。教师可以提问:图中小朋友喝的是什么饮料?说一说哪种饮料好。

  三、交流:预防生病的妙方。

  1、幼儿自由交流了解到的有关不生病的民间俗语。

  2、读一读?预防生病的妙方。

  教师引导幼儿看操作卡第22页,丰富幼儿预防疾病的简单方法。

  附:预防疾病的谚语

  大蒜是个宝,常吃身体好。

  吃米带点糠,老少身体壮。

  冬吃萝卜夏吃姜,体强力壮病不生。

  吃了萝卜菜,啥病都不害。

  不干不净,吃了得病。

  干干净净,吃了没病。

  生吃瓜果要洗净,吃得卫生少生病。

  要想身体好,吃饭别太饱。

  暴饮暴食易生病,定时定量保安宁。

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