安全教育校车安全教案6篇 校车安全教案及反思

时间:2023-11-18 13:20:00 教案

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安全教育校车安全教案6篇 校车安全教案及反思

安全教育校车安全教案1

  一、活动目标

  1、通过学习幼儿能掌握一些校车上自救的方法。

  2、了解一些坐校车存在的安全隐患。

  重点:能让幼儿有安全坐校车的意识。

  难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

  二、活动过程

  (1)直接导入:

  ——小朋友们坐过哪些车呢?那么乘车时我们要注意哪些安全问题呢?

  (2)感知讨论:

  教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的'图片,引起幼儿关注讨论。

  ——“大家看看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”

  1、出示图片1(把头伸出窗外)

  2、出示图片2(把手伸出窗外)

  3、出示图片3(车开动时在车厢内走路)

  4、出示图片4(反向跪坐在车位上)

  5、出示图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)

  6、出示图片6(从车中往窗外吐痰或扔废物)

  三、归纳总结

  ——“在乘车时,怎样做才是安全的呢”?

  展开讨论:

  1、组织幼儿讨论,鼓励幼儿想出正确办法。

  2、再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

  四、延伸活动:

  活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

安全教育校车安全教案2

  一、教学目标:

  1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

  2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

  3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。

  二、教学重难点

  通过这次主题活动,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  三、课时:一课时。

  四、教学准备:

  黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

  五、活动过程:

  (一)谈话引入:

  (二)事件启示

  请同学们小组之间进行交流讨论,并报告成果。教师总结:再多的钱也换不回孩子的'生命。“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”人的生命只有一次,我们每个人都应该好好珍惜自己的生命。

  (三)趣味拓展

  1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)

  2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

  3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

  (四)交通安全

  全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  1、马路上应注意的交通安全

  ⑴在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

  ⑵走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

  ⑶如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

  ⑷不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

  ⑸下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

安全教育校车安全教案3

  一、活动目的

  根据利津县教育局《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神,为了进一步加强我校校车的安全管理,以及对学生安全知识的宣传和教育,提高乘车安全意识和防范能力,保障广大学生的生命安全,维护学校正常的教学秩序和社会稳定,结合我校实际,经学校研究,决定组织一次校车安全应急演练活动和司机、随车照管人员应急管理培训。

  二、活动时间:

  20xx年4月17日(第六周周五)下午2:50

  三、活动地点:

  学校知新楼北广场

  四、参加对象:

  全体学生、班主任、校车车主、随车照管、司机

  五、领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  六、活动内容:

  乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

  七、活动安排

  (一)准备工作

  1.4月13日(第六周周一)下午学生放学前,由安保处下发通知我校将在4月17日下午大课间在校内开展一次校车安全应急演练活动,乘坐校车的学生全部参加,校车车主、随车照管、司机全部参加;电子屏幕“北宋镇实验学校校车安全应急演练既校车车车主、司机、照管人员安全培训会”。

  2.4月17日下午2:50前,刘学东一辆校车开到升旗台下面(车上配有一名司机和随车照管人员),其余校车车主、司机、随车照管人员现场观摩。

  3.2:50,乘坐校车的学生安排到升旗仪式场地,整理好队伍。(由政教处、团委负责)

  4.活动过程照相、宣传。(由办公室负责)

  (二)演练程序

  1.由陈建福同志主持

  各位老师、同学、车主、司机、随车照管:

  下午好!安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。4月7日上午,福建漳州龙海小学校车车祸3人遇难发,其中小学生两名。近年来多起涉及中小学生的严重交通安全事故,共造成数名学生或幼儿死亡,多名学生受重伤。老师们,同学、车主、司机、随车照管,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。

  2.由林建永同志指挥30名学生按往常一样排队上车,司机(刘学东)关上车门,启动发动机。

  3.由一名保安(宋锡柱)在车后点燃烟雾桶。

  4.突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机(刘学东)听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

  5.随车照管人员(张静)立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”随车照管人员迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机(刘学东)拿出灭火器准备灭火。

  6.学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离车辆,返回广场集合,预防汽车油箱发生爆炸,随车照管人员(张静)点名。

  7.报警援救

  (1)司机(刘学东)拨打119报警:我是北宋实验学校接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

  (2)随车照管人员(张静)拨打120报告:我是北宋实验学校接送学生车辆的照管,校车在北宋实验学校校门口发生自燃,请立即救援!

  (3)随车照管人员(张静)向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的随车照管人员,校车在北宋实验学校校门口发生自燃,学生已安全疏散,有6人受轻伤,请立即派人到现场协助救援。

  8.学生集队总结。由陈建福同志主持

  各位同学,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时,如果情况紧急,疏散不及,不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。

  今天的演练过程中,同学们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的'成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,努力营造一个平安、和谐的校园。

  今天的演练到此结束,大家听从指挥,有序的带回。

  9.校车车主、司机、随车照管人员安全管理现场培训。

安全教育校车安全教案4

  活动目标:

  1、学习乘坐校车的正确方法,了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。

  2、积极参加活动,感受游戏的'快乐。

  活动准备:

  1、将活动室的小椅子排成校车的座位,布置成汽车游戏场景。

  2、教师准备教学图。

  活动过程:

  1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。——(幼儿依次做在座位上。)

  2、教师:我的汽车欢迎文明小乘客,怎样做一个文明小乘客呢?

  3、出示图1:有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。

  教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  4、出示图2:有个小朋友把头伸到窗户外看风景。

  教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  5、出示图3:有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。

  教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(汽车在行驶过程中非常颠簸,如果吃东西容易被呛着或刺伤喉咙。)

安全教育校车安全教案5

  活动目标:

  1、引导幼儿克服自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

  2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的'语言表达能力和逻辑思维能力。

  3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

  4、培养幼儿自我保护能力。

  5、知道在发生危险时如何自救。

  活动准备:

  课件《当你单在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单在家时……》19套。

  活动过程:

  随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

  活动反思:

  通过让孩子蜜看课件,告诉幼儿在放学回家时要注意什么,我们在马路上应该怎样做,并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象,并可以带孩子认识各种交通标志,并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。

安全教育校车安全教案6

  活动目标:

  1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。

  2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

  活动准备:

  1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。

  2、校车图片。

  活动过程:

  1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁-起坐的?是怎样乘坐的?

  2、幼儿看图讲述自己的乘车过程。

  3、教师讲述一件案例:有一个小朋友坐在校车里,把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着帮帮糖,接下来会发生什么事情?让幼儿讨论它的结果。

  4、教师讲解我们应该在乘车时要认真地坐在位置上,没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上的扶手,或者抓住大人的衣服,不让自己摔跤。同时坐在校车.上也要注意安全,排队依次上车,不挤不闹,听从园车老师的.安排。

  5、教师组织幼儿游戏,“开汽车”。

  归纳总结:

  “在乘校车时怎样做才是安全的呢?”

  1.不能把头和手伸出窗。

  2. 车开动时不要在车厢内走跑。

  3.车开 动的时候反向跪坐在车位.上。

  4. 坐在开动的车内不能吃带棒等食物。

  5.不能从车中望窗外吐痰或扔废物。

  6.排队依次上车。

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